江苏专用2025版新高考英语一轮复习板块1复杂多变的动词第1讲谓语动词教学案牛津译林版

PAGEPAGE1第1讲谓语动词[全国卷考情分析]题型典题试做命题解读语法填空1.(2024·全国卷Ⅰ)InrecentyearssomeInuitpeopleinNunavuthave_reported(report)increasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingtoabeliefthatpopulationsareincreasing.2．(2024·全国卷Ⅰ)Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,sixare(be)stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.3．(2024·全国卷Ⅱ)IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsIhave_made(make)overtheyears.4．(2024·全国卷Ⅰ)Whilerunningregularlycan'tmakeyouliveforever,thereviewsaysitis(be)moreeffectiveatlengtheninglifethanwalking,cyclingorswimming.1.时态的考查主要是一般现在时、一般过去时和现在完成时；2．考查被动语态的用法；3．考查主谓一样。考点一一般时态eq\a\vs4\al([题组试做])单句语法填空1．(2024·福州四校联考)Italways________(lift)myspirits,butnowIknowthatit'sbecauseitisanactofgratitude(感谢)tothemusiciansandthemusic.lifts[考查动词时态。由but可知，此处是对一般状况的叙述，空处应用一般现在时，故填lifts。]2．(2024·广州调研)Onerainyday，ashewentforawalk，aleapingfrog________(draw)hisattentiontoapuddle.drew[考查动词时态。句意：在一个雨天，他漫步的时候，一个跳动的青蛙使他留意到一个水坑。依据Onerainyday可知，本句应用一般过去时，故填drew。]3．(2024·福建五校统考)Accordingtoarecentsurvey,violencedidexistinschools.Studentsshowedtheirfearandparentsandteachersalso________(express)theirgreatconcernaboutit.expressed[考查时态。and前后并列时态一样，依据句中showed可知，该句叙述的是发生在过去的事情，故用一般过去时。]4．(2024·湖南省长沙市雅礼中学高三一模)Themovie_________(adapt)fromthetruestoryofaroadtripthroughthesouthernUSintheearly1960s.Inthefilm,theblackpianistDonShirleyhiresItalian­AmericanTonytodrivehimtoperformances,buttheyfaceproblemsbecauseofShirley'sskincolor.wasadapted[考查一般过去时态的被动语态。这部电影改编自一个真实的故事，且时间为过去，故答案为wasadapted。]5．(2024·浙江嘉兴基础测试)Theymadeuptheirmindsthatthey________(buy)anewhouseonceLarrychangedjobs.wouldbuy[句意：他们确定一旦拉里换了工作，他们就买座新居子。that引导的从句为复合句，其中once引导的时间状语从句用的是一般过去时，故主句用过去将来时。]eq\a\vs4\al([要点解读])一、一般现在时1．一般现在时的构成主要由动词原形构成。动词be的第一人称单数形式用am，第三人称单数形式用is，其他人称形式均用are。动词have的第三人称单数形式用has。实义动词的第三人称单数形式的改变规则是：一般状况干脆加­shate→hates结尾为­s，­x，­sh，­ch或­o，在词尾加­esdiscuss→discusseswash→washesteach→teachesfix→fixesgo→goes结尾为“辅音字母＋y”变y为i再加­escarry→carriesstudy→studies2.一般现在时的用法(1)表示常常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。常与表示习惯的副词(词组)always，everytime，nowandthen，occasionally，often，seldom，never，sometimes，usually，everyday/night等连用。Heoftengoestoworkbybus，andhetakesawalkwithhiswifeafterdinnereveryday.他常常乘公共汽车去上班，而且每天正餐后和妻子一块儿漫步。(2)按时辰表、时刻表、日程表等支配将要发生的动作。只限于go，arrive，leave，start，stay，return，begin，come等动词。Lookatthetimetable.Hurryup!Flight4026takesoffat18：20.看看时辰表。快点儿吧！4026航班18：20起飞。(3)在状语从句中，当主句是一般将来时态时，从句用一般现在时表示将来。Ifitisfinetomorrow，wewillgothere.要是明天晴天，我们就去那里。二、一般过去时1．一般过去时的构成一般过去时由动词的过去式构成。不规则动词的过去式的改变规则改变规则例词一般状况在动词后加­edlook→looked以­e结尾的动词后加­dhope→hopedlike→liked以“辅音字母＋y”结尾的动词，变y为i再加­edstudy→studiedtry→tried以重读闭音节或/r/音节结尾，词尾只有一个辅音字母时双写词尾的辅音字母再加­edstop→stoppedprefer→preferredadmit→admittedpermit→permitted2.一般过去时的用法表示过去一段时间内常常性或习惯性的动作。常与often，usually，seldom等表示频度的副词连用。还可以表示在过去某一时间所发生的动作或存在的状态，与现在没有关系，常与yesterday，theotherday，lastweek，thedaybeforeyesterday等过去的时间状语连用。In1931，AddamsbecamethefirstAmericanwomantowintheNobelPeacePrize.1931年，亚当斯成为第一个赢得诺贝尔和平奖的美国女性。三、一般将来时1．一般将来时的构成由“shall/will＋动词原形”构成。其中shall用于第一人称，will用于一切人称。2．一般将来时的用法表示现在看以后要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语tomorrow，nextyear，in＋一段时间等连用。“will＋动词原形”还可以表示说话时临时做出的确定。—Whattimeisit?几点了？—Ihavenoidea.Butjustaminute，Iwillcheckitforyou.我不知道。你稍等，我给你查查。3．其他表示“将来”的结构及用法(1)“begoingto＋动词原形”表示按支配、准备要做某事或依据某种迹象预示着要发生某事。Look，darkcloudsaregathering.Itisgoingtorainsoon，Ithink.瞧，乌云正在聚集，我想快要下雨了。Whetherinthehomeortheworkplace，socialrobotsaregoingtobecomealotmorecommoninthenextfewyears.无论是在家里还是在工作场所，在将来的几年里社交机器人将会变得越来越普遍。(2)“beto＋动词原形”表示按支配、约定或按职责、义务必需做的事或即将发生的动作。Youaretohandinyourpapersby10o'clock.到10点你得交上试卷。(3)“beaboutto＋动词原形”表示刚要或即将要做某事，该结构不与表示详细的将来时间状语连用。Tomwasabouttoclosethewindowswhenhisattentionwascaughtbyabird.汤姆刚要关上窗户，就在这时一只鸟引起了他的留意。[易错提示]假如表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态，要用过去将来时(would/should＋动词原形)。该时态主要出现在间接引语中。ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIwould/shoulddonextweek.我昨天给他打电话，问他我下周要干什么。考点二进行时态eq\a\vs4\al([题组试做])单句语法填空1．(2024·江西师范高校附属中学高三三模)Comparedwiththelifewe______(live)ontheearthnow,thefuturelifeonMarswillbetotallydifferent.areliving[考查现在进行时。句意：与我们现在地球上的生活相比较，将来火星上的生活将完全不同。由“now”可知，本句为现在进行时。故填areliving。]2．(2024·浙江湖州期末考试)Oneday,whenIwasdrawingdiagramsonthebalconyandhe________(bathe)inside,thevolcanoeruptedunexpectedly.wasbathing[由前面的“Iwasdrawingdiagrams”可知，本句应用过去进行时，而且and连接的并列句要保持时态一样。]3．(2024·湖北武昌区高三调考)Hurryup！MarkandCarol________(expect)us.areexpecting[句意：快点！马克和卡罗尔正等着咱们呢。依据题干中的Hurryup可知此处表达expect的动作正在进行中。]4．(2024·浙江台州模拟考试)Thewatersupplyhasbeencutofftemporarilybecausetheworkers_______(repair)oneofthemainpipes.arerepairing[句意：因为工人们正在修理其中一条主管道，所以供水系统临时被切断了。依据语境可知设空处表示现在的状况正在进行，故用现在进行时。]5．(2024·安徽百所重点中学二模)Jim________(watch)alate­nightfilmathomewhen，rightinthemiddleofathrillingscene，thetelevisionwentblank.waswatching[句意：吉姆正在家看一部午夜电影，正看到令人毛骨悚然的场景时，电视变成空白了。依据句意可知，此处表示过去某时间正在进行的动作。]eq\a\vs4\al([要点解读])一、进行时的构成现在进行时由“am/is/are＋现在分词”构成；过去进行时由“was/were＋现在分词”构成；将来进行时由“will/shall＋be＋现在分词”构成。现在分词的改变规则如下：改变规则例词一般状况在词尾干脆加­ingask→asking以不发音的e结尾的动词，去e再加­ingwrite→writingtake→takingface→facing以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，双写该辅音字母再加­ingcut→cuttingbegin→beginningswim→swimming以­ie结尾的动词，变­ie为y再加­inglie→lyingdie→dying二、进行时的用法1．现在进行时(1)表示说话时正在进行或表示现阶段正在进行的动作，虽然此时此刻该动作不肯定正在进行。—Ihearyouareworkinginapub.What'sitlike?——我听说你在酒吧工作。感觉怎么样？—Well，it'sveryhardworkandI'malwaystired，butIdon'tmind.——哦，工作很辛苦，我也总是很累，不过我不介意。(2)表示按支配或支配即将发生的动作，常用于go，come，leave，start，arrive，return，work，sleep，stay，have，wear，runout等动词。Foodsuppliesintheflood­strickenareaarerunningout.Wemustactimmediatelybeforethere'snoneleft.洪灾区的食物供应快要用完了。我们必需在食物吃完前立刻行动。2．过去进行时(1)表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作，常同表示过去的时间状语从句以及atthattime，atthatmoment，atthistimeyesterday，atteno'clockyesterday等连用。HemusthavesensedthatIwaslookingathim.Hesuddenlyglancedatmeandsaidquietly，“Whyareyoustaringatmelikethat？”他肯定感觉到了我正在看他。他突然瞥了我一眼，轻声地说：“你为什么那样盯着我看？”(2)表示过去的两个动作中持续进行的一个，常与when，while引导的时间状语从句连用。Jackwasworkinginthelabwhenthepowercutoccurred.突然断电时，杰克正在试验室里工作。3．将来进行时表示将来某一时刻或某一时段正在发生或进行的动作，常与一些标记性的时间状语连用，如：atthistimetomorrow，bythen，from1：30to4：30tomorrow等。Janecan'tattendthemeetingat3o'clockthisafternoonbecauseshewillbeteachingaclassatthattime.简不能参与今日下午三点的会议了，因为她那个时间在授课。考点三完成时态eq\a\vs4\al([题组试做])单句语法填空1．(2024·山西省太原五中高三下学期阶段性检测)Overtheyears,aerospaceengineering________(make)hugeleapsinaeroplanetechnology,meaningplanescancarrymorepassengersandgofaster.hasmade[考查时态。句意：多年来，航空航天工程在飞机技术上取得了巨大的飞跃，这意味着飞机可以装载更多的乘客，速度更快。依据Overtheyears“在最近的这些年里”，所以句子用现在完成时态，且主语是aerospaceengineering，单数第三人称形式，故答案为hasmade。]2．(2024·湖北省黄冈市高三模拟)In1990about750millionChinesepeoplelivedinextremepoverty;todayfewerthan10milliondo.ItsGDPperperson,intermsofpurchasingpower,________(rise)tentimessince1990.hasrisen[考查时态和主谓一样。句意：1990年，中国大约有7.5亿人生活在极度贫困中，而现在只有不到1000万人生活在极度贫困中。按购买实力计算，中国人均GDP自1990年增长了10倍。主语是GDPperperson，谓语动词用第三人称单数，“since1990”表明用现在完成时，故填hasrisen。]3．(2024·浙江金华十校模拟)Doctorsandscientists________(learn)agreatdealaboutsleepinthelastthirtyyears.havelearned[依据inthelastthirtyyears可知，本句应用现在完成时。]eq\a\vs4\al([要点解读])一、完成时的构成现在完成时由“have/has＋过去分词”构成；过去完成时由“had＋过去分词”构成。二、完成时的用法1．现在完成时(1)表示发生在过去的动作或存在的状态到说话时刚刚完成或结束，而对现在仍有影响。常用的时间状语：already，just，yet，never，before，lately，recently，inthelast(past)fewdays/years，uptonow，tillnow，sofar等。Hehasalreadyreceivedthreesimilarinvitationsthisweek.本周他已经收到了三个相像的邀请。Inthepastfewyearsthousandsoffilmshavebeenproducedallovertheworld.在过去的几年里，全世界拍摄了数以千计的电影。(2)表示从过去某时起先而持续至今(可能还要持续下去)的动作或状态。常用的时间状语：since＋时间点；for＋时间段等。—Irememberyouwereatalentedpianistatcollege.Canyouplaythepianoforme?——我记得你在高校时是一位极有才华的钢琴师。你能为我弹钢琴吗？—Sorry，Ihaven'tplayedthepianoforyears.——愧疚，我好多年没有弹钢琴了。(3)在条件和时间状语从句中，用现在完成时表示将来某时前已完成的动作。Willyoucometomyofficewhenyouhavefinishedyourwork?你完成工作后到我办公室来一下，好吗？2．过去完成时(1)表示在过去某一时间或某一动作之前完成的动作或存在的状态，即过去的过去。句中一般有明确的表示“过去的过去”的时间状语(从句)。(天津卷)Whenwalkingdownthestreet，IcameacrossDavid，whomIhadn'tseenforyears.沿街走路时，我偶然遇见了戴维，我们已经有好几年没见了。(2)表示从过去某一时间起先，始终持续到过去的另一时间的动作或状态，常用的时间状语：before，bythen，bythattime，bytheendof，bythetime＋从句等。IttookmealongtimebeforeIwasabletofullyappreciatewhattheyhaddoneforme.很久以后我才能够完全领悟到他们为我做的一切。(3)表示“愿望、准备”的动词(如hope，want，expect，think，mean，suppose，plan，intend)用于过去完成时表示过去本准备实现而未实现的希望或支配。Ihadintendedtocallonyouyesterday，butIhadanunexpectedvisitor.昨天我原来准备去看你，但是来了一位不速之客。3．常运用完成时的句型(1)This/It/Thatisthefirst/...time＋thatsb.has/havedone；This/It/Thatwasthefirst/...time＋thatsb.haddonesth.这是某人第几次做某事。Itwasthethirdtime(that)hehadmadethesamemistake.那是他第三次犯同样的错误了。(2)It(This)is/wasthe＋最高级＋名词＋(that)定语从句，从句中的谓语用完成时。(3)Itis/hasbeen＋一段时间＋sincesb.did；Itwas/hadbeen＋一段时间＋sincesb.haddonesth.自从……以来多久了。(4)hardly(scarcely)．..when.../nosooner...than...(一……就……)主句用过去完成时，从句用一般过去时。Hardly/NosoonerhadIgothomewhen/thantherainpoureddown.我一到家，就下起了滂沱大雨。考点四完成进行时eq\a\vs4\al([题组试做])单句语法填空1．(2024·云南玉溪一中其次次月考)—Tony，whyareyoureyesred?—I________(cut)uppeppersforthelastfiveminutes.havebeencutting[句意：“托尼，为什么你的眼睛红了？”“过去的五分钟里我始终都在剁辣椒。”依据本题中的forthelastfiveminutes可以推断动作从过去起先，持续到现在，并且可能现在还在进行，故用现在完成进行时。]2．(2024·湖北武汉高三调考)WhenAlicecametolife，shedidnotknowhowlongshe________(lie)there.hadbeenlying[句意：当艾丽斯醒悟过来的时候，她不知道自己已在那儿躺了多久。由句意可知，“她躺在那儿”发生在cametolife和didnotknow之前，且表示动作的持续，应用过去完成进行时。]eq\a\vs4\al([要点解读])一、现在完成进行时的用法1．常用来表示起先于过去某个时间、始终持续到现在并且会接着进行下去的动作。I'mverytired.Ihavebeencheckingthestudents'papersallthemorning.我很累。我整个上午都在批改学生的试卷。2．表示到目前为止的一段时间里始终在反复进行的动作。Ihavebeencallinghimmanytimesthismorning，butthere'snoanswer.今日上午我给他打了很多次电话，但目前始终没有收到答复。现在完成时与现在完成进行时的区分现在完成时表示过去起先的一个动作到目前为止已经完成，体现动作的结果现在完成进行时表示过去起先的一个动作到目前为止仍在进行，甚至仍将接着I'vereadTinyTimes.我已经读过《小时代》了。(已经完成)IhavebeenreadingTinyTimesthesedays.这些天我始终在读《小时代》。(仍在进行甚至仍将接着)二、过去完成进行时过去完成进行时主要表示过去某一时间以前始终在进行的动作。过去完成进行时由“had＋been＋v.­ing”构成。表示动作在过去某一时间之前起先并持续到过去某一时间。这一动作可能已经停止也可能还在进行。ShetoldmethatshehadbeenstudyingFrenchfor5years.她告知我她已经学习法语5年了。(动作仍接着)Shetoldmethatshehadbeenwaitingformeforanhour.她告知我她已经等我一个钟头了。(动作不再接着)Thegirlhasagreatinterestinsportandhasbeentakingbadmintonclassestwiceaweekoverthelastthreeyears.这位女孩对运动很感爱好，在过去的三年里始终一周两次去上羽毛球课。考点五被动语态eq\a\vs4\al([题组试做])单句语法填空1．(2024·河南省八市重点中学联盟“领军考试”高三第五次测评)Calligraphy________(consider)asoneofthefourbestfriendsofancientChineseliterati(文人),alongwithplayingstringedmusicalinstrument,theboardgame“go”，andpainting.Therearesomegeneralstandardizationsofthevariousstylesofcalligraphyinthistradition.isconsidered[考查语态。主语Calligraphy与动词consider之间为被动关系，故用被动语态。句意：书法被认为是中国古代文人最好的四个挚友之一，此外还有弦乐器、棋类嬉戏、“围棋”和绘画。在这一传统中，各种书法风格都有一些普遍的规范。故填isconsidered。]2．(2024·武汉武昌区调研)Thismedicine________(taste)terrible.Ihateit.tastes[由整个语境可知，此处为一般现在时，表示对客观事实的描述。此处taste为系动词，表示事物本身具有的性质时不运用被动语态。]3．(2024·武汉武昌区调研)Asaforeigner,I________(absorb)andcharmedbythegenuinewarmthofwelcomeanduniquecultureduringthetrip.wasabsorbed[考查动词时态和语态。此处描述当时旅行的情景，故应用一般过去时；由语境可知，作者被吸引住了，故应用被动语态。]4．(2024·江西南昌一模)John,aswellastheotherchildrenwhohavenoparents________(take)goodcareofinthecitynow.isbeingtaken[由now可知此处应为现在进行时，表示该动作正在进行。此句主语为John，aswellastheotherchildren为伴随状语，故运用单数的谓语动词。]eq\a\vs4\al([要点解读])一、被动语态的构成形式被动语态由“be＋过去分词”构成，be动词有人称、数和时态的改变。被动语态的构成形式还有：get/become＋过去分词。各种时态的被动语态形式如下(以动词give为例)：现在时过去时将来时过去将来时一般式amgivenisgivenaregivenwasgivenweregivenshallbegivenwillbegivenshouldbegivenwouldbegiven进行式ambeinggivenisbeinggivenarebeinggivenwasbeinggivenwerebeinggiven无无完成式hasbeengivenhavebeengivenhadbeengivenshallhavebeengivenwillhavebeengivenshouldhavebeengivenwouldhavebeengiven被动语态的运用场合：(1)不知道或没有必要指出动作的执行者时；(2)强调动作的承受者时。Itisreportedthataspacestationwillbebuiltonthemooninyearstocome.据报道，一个空间站将在将来的几年内在月球上被建成。Inmyhometown，thereisalwaysaharvestsupperforthefarmersafterallthewheathasbeencut.在我的家乡，全部的麦子被收割后，总是要给农夫们准备一顿收获的晚餐。Withmanyforestsbeingdestroyed，hugequantitiesofgoodeartharebeingwashedawayeachyear.因为很多森林被毁，每年大量肥沃的泥土被冲走。[易错提示]1有些及物动词短语不能用于被动语态。常见的有：have有；cost花费；lack缺少；own拥有；belongto属于；takepartin参与。2不及物动词短语不能用于被动语态。常见的有：happen/takeplace/occur发生；remain剩下；breakout爆发；last持续；comeout出版；comeup被提出；loseheart失去信念；datefrom/backto追溯到；runout用完。二、get构成的表示被动的短语：getpaid/lost/hurt等Whilewaitingfortheopportunitytogetpromoted，Henrydidhisbesttoperformhisduty.在等待机会被提拔期间，亨利尽量履行好自己的职责。Wegetpaidbytheweek.我们按周获得薪酬。三、主动形式表示被动意义1．“系动词feel，sound，taste，look，smell，appear，seem，turn，stay，become，get，grow，keep等＋形容词/名词”构成系表结构，常常以主动形式表示被动意义。Thiskindofwoolshirtfeelssoftandsellswell.这种羊毛衫摸起来很软，卖得很好。2．当sell，read，cut，wash，write，open，wear，run，burn等不及物动词后带状语(well/easily等)修饰，用来表示主语内在的品质或性能时用主动形式表示被动含义。Haveyouboughtthebookthatsellswellthesedays?Ithinkitissuitableforusteenagers.你买最近销售很好的那本书了吗？我认为它特别适合我们青少年。3．在need，want，require，deserve，bear等动词、worth等形容词的后面，动名词主动形式表示被动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。Thehouseneedsrepairing/toberepaired.这房子须要修理。4．在某些“主语(人/物)＋be＋形容词＋不定式”中，不定式的主动形式表示被动意义。这些形容词有nice，easy，fit，hard，difficult，important，impossible，pleasant，interesting等。Theproblemisdifficulttoworkout.这道题很难计算出。5．betorent/blame主动形式表被动意义。Whoistoblameforthemistake?谁应为此错误接受指责？考点六虚拟语气(高考不作要求，只作了解)eq\a\vs4\al([题组试做])单句语法填空1．(2024·浙江台州模拟考试)It'sapitythatyouwerelate,otherwiseyou________(see)thestarRainfromKorea.wouldhaveseen[句意：很缺憾你迟到了，要不然你就会见到从韩国来的明星Rain了。主句中用的是过去时，otherwise表示句中的“你”并没有见到那位明星是客观事实，故此处是与过去事实相反的虚拟语气，故用wouldhavedone结构。]2．IshouldnothavelaughedifI________(think)youwereserious.hadthought[句意：假如我(当时)认为你是仔细的，我就不会笑了。主句中谓语动词运用shouldnothavelaughed，表明与过去的事实相反，从句谓语动词应当运用haddone形式。]3．(2024·西安九校联考)Don'thandlethevaseasifit________(be)madeofsteel.were[句意：不要把那个花瓶当作是钢做的那样搬运。asif引导的是与现在事实相反的虚拟语气，谓语动词应用一般过去时，be动词用were。]4．(2024·湖北武昌区高三调考)Ifwe________(make)adequatepreparations，theconferencewouldn'thavebeensosuccessful.hadn'tmade[句意：假如我们没有做好充分准备的话，会议就不会如此胜利。分析句子结构可知本句是一个虚拟语气句式，依据主句中的wouldn'thavebeen可知是对过去事情的虚拟，因此if条件从句要用haddone形式来表示对过去发生事情的虚拟。]eq\a\vs4\al([要点解读])一、if条件句中的虚拟语气虚拟条件句虚拟状况主句从句与现在事实相反主语＋should/would/could/might＋doif＋主语＋过去式(be用were)与过去事实相反主语＋should/would/could/might＋havedoneif＋主语＋had＋过去分词与将来事实可能相反主语＋should/would/could/might＋doif＋主语＋过去式/weretodo/should＋doIfthenewsafetysystemhadbeenputtouse，theaccidentwouldneverhavehappened.要是新的平安系统被投入运用的话，这起事故就不会发生了。Wewouldbebackinthehotelnowifyoudidn'tlosethemap.假如你没有把地图丢了的话，我们现在就回到旅馆了。Gracedoesn'twanttomovetoNewYorkbecauseshethinksifsheweretolivethere，shewouldn'tbeabletoseeherparentsveryoften.格蕾丝不想搬到纽约，因为她认为假如住在那里，她就不能常常看到她的父母了。[易错提示]1假如在表示虚拟语气的if从句中含有were，had或should，可将if省略，然后将were，had或should移至主语之前。2假如主句和从句是对不同时间的事实的虚拟，则被称为错综虚拟语气。此时主句常有明显的时间状语。二、含蓄条件句的虚拟语气有时假设的条件不通过条件状语从句表达出来，而是隐含在某些词或短语中，或隐含在上下文中，这叫含蓄虚拟语气。常用的这类词或短语有：without(要是)没有；butfor要不是；otherwise/or否则等。—DoyouhaveBetty'sphonenumber?——你有贝蒂的电话号码吗？—Yes.Otherwise，Iwouldn'thavebeenabletoreachheryesterday.——有，不然我昨天就联系不上她了。ManyofthethingswenowbenefitfromwouldnotbearoundbutforThomasEdison.要不是托马斯·爱迪生，我们现在从中受益的很多东西就不会存在。三、虚拟语气在从句中的运用1．在名词性从句中的运用(1)在表示要求、吩咐、建议、恳求等动词后的宾语从句中，以及这些动词的名词形式后面的同位语或表语从句中的谓语动词用“(should＋)动词原形”。常见的此类动词：一坚持(insist)、二吩咐(order，command)、三要求(require，demand，request)、四建议(suggest，advise，propose，recommend)。ShesuggestedthatDalejointhedebatingteam，believing