江苏专版2025版高考英语大二轮复习专题1语法知识第九节特殊句式学案牛津译林版

PAGEPAGE1第九节特殊句式设题方法1.江苏高考对特殊句式的考查主要集中在强调、倒装、反意疑问句、主谓一样等。2.留意考查学问点的交叉和语法学问的力度和句式的变更。实力要求1.熟识各类倒装句的基本结构，包括全部倒装和部分倒装。2.熟识各类强调句的基本结构及用法。3.熟识祈使句、省略句、感叹句、反意疑问句、主谓一样和therebe句型等特殊句式的基本结构和基本用法。审题指导1.在解题过程中依据备选项看出是否在考查与倒装相关的考点，然后再找寻与倒装相关的一些标记，最终可把倒装句复原成正常的语序来加以验证。2.1.Theprofessorwarnedthestudentsthatonnoaccountusemobilephonesinhisclass.(2024·天津，12)A.shouldthey B.theyshouldC.darethey D.theydare答案A解析考查倒装和情态动词。句意为：教授警告学生说在他的课上确定不应当运用手机。onnoaccount(绝不)具有否定意义，置于句首时，句子应运用部分倒装结构；再结合句意“不应当”可知，应选A。2.ItwasonlywhenthecarpulledupinfrontofourhousewesawLilyinthepassengerseat.(2024·天津，14)A.which B.thatC.when D.where答案B解析句意为：直到汽车停在我们的房子前时我们才望见莉莉坐在乘客座上。分析题干可知本句是一个强调句，被强调的是onlywhen引导的时间状语从句。依据强调句的结构“Itis/was＋被强调的部分＋that＋剩余部分”可知选B项。3.Inanyunsafesituation，simplythebuttonandahighly-trainedagentwillgetyouthehelpyouneed.(2024·北京，8)A.press B.topressC.pressing D.pressed答案A解析依据空后的and可知应当选A项。这是一个固定句式，其构成是“祈使句＋and＋陈述句”。句意为：在任何担心全的状况下，只要按一下按钮，训练有素的工作人员就会赐予你所须要的帮助。4.ItwaswhenIgotbacktomyapartmentIfirstcameacrossmynewneighbors.(2024·天津，11)A.who B.whereC.which D.that答案D解析考查强调句型的判定。句意为：正是当我回到公寓时，我第一次偶然遇见了我的新邻居们。强调句的推断方法是将Itis/was与that/who去掉，然后看剩余的部分是不是一个成分完整的句子。经推断，“WhenIgotbacktomyapartment，Ifirstcameacrossmynewneighbors.”句子成分完整，由此可断定本句是强调句，并且强调的是时间状语从句，故空格处应用that。5.OnlywhenLilywalkedintotheofficethatshehadleftthecontractathome.(2015·天津，3)A.sherealized B.hassherealizedC.shehasrealized D.didsherealize答案D解析考查倒装及动词的时态。句意为：直到莉莉走进办公室时，她才意识到她把合同忘在家里了。“only＋状语从句”位于句首表示强调时，主句要用部分倒装。依据时间状语从句whenLilywalkedintotheoffice可知要用一般过去时。故答案为D。6.Alwaysinmindthatyourmaintaskistogetthiscompanyrunningsmoothly.(2015·湖南，31)A.tokeep B.tohavekeptC.keep D.havekept答案C解析考查祈使句。句意为：始终要记住：你的主要任务是使这家公司运转顺当。祈使句一般以动词原形开头，故用keep。keepinmind记住，是固定搭配。7.Ifforthejob，you’llbeinformedsoon.(2015·北京，31)A.toaccept B.acceptC.accepting D.accepted答案D解析考查状语从句的省略。句意为：假如你被录用做这份工作的话，你将会很快得到通知。本题中if之后省略了主语和be动词，补充完整为：Ifyouareacceptedforthejob，所以选D。诊断报告考向对应题号我的薄弱环节1强调句2，42倒装句1，53其他(省略和替代、祈使句等)3，6，7解题方法固定句式很重要，标记词汇要记牢。强调句中看句式，出现itis/was要盯梢。倒装结构细辨别，副词置于句最前，否定意义风向标。1.还原法一般说来，对于一些特殊的句型，我们可以把它们还原为正常的句型，如把倒装句还原为陈述句等。2.结构分析法在一些试题中要留意区分一些特殊的句型，如倒装句、强调句、反意疑问句、祈使句等。3.固定句型推断法在平常的学习中，要驾驭各种句型，留意积累一些经典的句型，把它们运用到日常写作中，以达到真正驾驭的目的。考点1强调句1.John’ssuccesshasnothingtodowithgoodluck.Itisyearsofhardworkhasmadehimwhatheistoday.A.whyB.whenC.whenD.that答案D解析原句为：Yearsofhardworkhasmadehimwhatheistoday.对原句中的主语“yearsofhardwork”进行强调，故用that。句意为：约翰的胜利与好运无关。是多年来的努力工作才铸就了今日的他。2.Youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotelthecoachpicksuptourists.(2024·天津，13)A.who B.whichC.where D.that答案D解析考查强调句型的判定。句意为：你等错地方了。长途公共汽车是在旅馆接的游客。从理解思路上先看本句是不是强调句型：Itis/was＋被强调部分＋that/who＋剩余部分。强调句的推断方法是将Itis/was与that/who去掉后，句子意思依旧清晰，结构依旧完整。经推断，“Thecoachpicksuptouristsatthehotel.”句子成分完整，句意明确，故本句是强调句。因强调的内容是地点，故空格处应填that。考点归纳1强调句型中的6个考查重点：1.强调句型的疑问句在强调句中，无论被强调部分是什么句子成分，变为疑问句时，都须将主句改为疑问语序，即将“Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其他成分.”改为“Is/Wasit＋被强调部分＋that/who＋其他成分？”或“疑问词＋is/was＋it＋that＋其他成分？”结构。(1)Wasitherbeingillthatmadeherparentsunhappy？是不是她生病使她的父母不兴奋？(2)Whenwasitthatshechangedhermind?她什么时候变更办法的？2.在对not...until结构中的until时间状语或时间状语从句进行强调时，要将句中的not移至until之前，构成Itis/wasnotuntil...that...结构。留意that从句中的谓语动词要变成确定形式，而且不再采纳倒装语序。Ididn’trealizeshewasafamousfilmstaruntilshetookoffherdarkglasses.＝ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.直到她摘下墨镜我才意识到她是个闻名影星。3.假如由特殊疑问词引导的强调结构在句中作宾语从句时，从句必需运用陈述语序，不行用疑问语序。Heaskedmewhoitwasthattookhisumbrellabymistake.他问我是谁错拿了他的伞。4.强调句型结构与定语从句的混合运用。在高考试题中，为了增加试题的难度，命题人常将强调句型与定语从句混合起来，使句子结构更加困难。我们要留意从语法角度来分析句子，理清结构。ItwasinthehotelwherehestayedthatImethimthismorning.正是在他住的那间旅馆我今日早晨遇到的他。5.强调句型与时间状语从句的辨析。当用强调句型强调时间状语时，去掉“itis/was”和“that”原句仍旧完整。而在时间状语从句中，若去掉“itis/was”和连词“when/before”，原句则不完整。(1)Itwasat14∶28thattheterribleearthquakebrokeout.(强调句型)是在14点28分剧烈的地震爆发的。(2)Itwas14∶28whentheterribleearthquakebrokeout.(时间状语从句)当剧烈的地震爆发时是14点28分。6.强调句型中的反意疑问句式。在强调句型中，其反意疑问句的主语及助动词必需与主句Itis/was...保持一样。ItisMarynotyouwhowantstoaskmeaboutthatmatter，isn’tit?是玛丽而不是你想问我那件事，是吗？考点归纳21.强调句的基本句型是“Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其他部分”。被强调的部分可以是主语、宾语或状语等。推断句子是否为强调句型可以将Itis/was和that/who去掉，假如剩余部分的结构依旧完整，则该句为强调句型。否则不是。ItwasLaoYuthatImetattheNewOrientalSchoolyesterday.→ImetLaoYuattheNewOrientalSchoolyesterday.昨天我在新东方学校遇到了老于。2.强调句的特殊句式强调句的特殊句式结构构成一般疑问句Is/Wasit＋被强调部分＋that/who＋句子其他部分？特殊疑问句特殊疑问词＋is/wasit＋that＋句子其他部分？notuntil句式Itis/wasnotuntil...＋that＋句子其他部分not...but...句式Itisnot...＋that...，but.../Itisnot...but...that...(1)Howwasitthatyourbrothermanagedtopassthemathexamlastweek?He’salwayssolazy.你的哥哥是如何通过上周的数学考试的？他总是那么懒。(2)Itwasn’tuntilnearlyamonthlaterthatIreceivedthemanager’sreply.直到将近一个月后，我才收到了经理的回信。特殊提示do/does/did强调句型：do/does/did只能对谓语进行强调，且只能用于一般现在时和一般过去时的确定句中。Itwasverydifficultformyfathertoquitsmoking，whosmokedfor30years，butintheendhedidmanageit.尽管戒烟对我父亲来说很难，他有30年的烟龄，但最终他的确戒掉了。3.留意强调句型与其他句型的区分(1)强调句型与定语从句的区分ItwasinthefactorywhereheworkedthatIgottoknowhim.正是在他工作的那家工厂里我起先相识了他。(where引导定语从句；that为强调句型中的that)(2)强调句型与名词性从句的区分①Itisexcitingthatwehavesucceededinwinningthefinal.(主语从句)我们胜利地赢得了决赛实在很令人兴奋。②Itisnotwhathesaysbutwhathedoesthatmatters.重要的是他做了什么而不是说了什么。(强调句型)考点2倒装句1.Welaughatjokes，butseldomabouthowtheywork.A.wethink B.thinkweC.wedothink D.dowethink答案D解析seldom为否定副词，置于句首时句子用部分倒装，故选D。句意为：我们听了笑话会大笑，但很少去思索笑话是怎样让我们发笑的。2.Onlybyincreasingthenumberofdoctorsby50percentproperlyinthishospital.A.canbethepatientstreatedB.canthepatientsbetreatedC.thepatientscanbetreatedD.treatedcanbethepatients答案B解析“only＋状语”放于句首，句子应用部分倒装，即将情态动词can放于主语thepatients之前。句意为：只有医生的数量增加50%，患者在这所医院里才能够得到恰当的治疗。3.Notuntilrecentlythedevelopmentoftourist-relatedactivitiesintheruralareas.(2024·江苏，34)A.theyhadencouragedB.hadtheyencouragedC.didtheyencourageD.theyencouraged答案C解析考查倒装句。句意为：直到最近他们才激励农村地区发展与旅游相关的活动。依据时间状语recently可知本句应用一般过去时。“notuntil＋状语”位于句首时，句子采纳部分倒装语序，因此选C。考点归纳1.部分倒装1当否定词never，nor，not，hardly，little，seldom，scarcely，rarely等以及由no构成的否定短语atnotime，under/innocircumstances，innocase，bynomeans，onnocondition等置于句首时用部分倒装。2当“only＋状语从句”置于句首时，句子用部分倒装。3在so/such...that...句式中，当so/such位于句首时，其后的句子用部分倒装。4当as/though表示“虽然，尽管”，引导让步状语从句时用部分倒装。though引导的让步状语从句也可以不倒装。5notonly...butalso...连接两个并列分句，notonly置于句首时，它所在的分句运用部分倒装，而butalso后的分句不倒装。6表示前面所说的状况也适合于后者时，用倒装结构“so/neither/nor＋助动词/系动词/情态动词＋主语”so表示确定意义；neither/nor表示否定意义。7hardly...when...；nosooner...than...；scarcely...when...“刚……就……”，hardly/scarcely/nosooner位于句首时，主句用部分倒装，从句不倒装，且主句用过去完成时，从句用一般过去时。8假如虚拟条件句的谓语含有were，should，had，可以把if省略而将这三个词放于条件句主语前构成倒装。(1)NotuntilhetoldmeaboutitagaindidIhaveanyideaofit.直到他又告知我一遍我才明白它。(2)OnlyafterhefailedathirdtimedidheadmitthathisEnglishabilitywasquitelimited.直到他又一次失败，他才承认他的英语实力很有限。(3)Nosoonerhadheheardsomeonecallingforhelpthanhejumpedintotheriverwithouthesitation.一听见有人呼救，他就坚决果断地跳入河中。2.完全倒装在英语中，把谓语全部放在主语之前的倒装句，称为完全倒装句。常见的完全倒装句有以下几种：1表示地点、方位或时间的副词或介词短语，如here，there，then，up，down，in，away，off，out，now，then，intheroom，onthewall等置于句首，且主语是名词时。2若把作表语的形容词、分词或介词短语置于句首时，用完全倒装句。3therebe句型：其中be动词有时可用exist，live，stand，lie，seem，appear，remain，happen等词代替，谓语动词用就近原则。考点3其他(祈使句、省略和替代、therebe、反意疑问句等)1.metomorrowandI’llletyouknowthelabresult.(2014·大纲全国，33)A.Calling B.CallC.Tocall D.Havingcalled答案B解析考查祈使句。句意为：明天给我打电话，我会让你知道试验结果的。分析句子结构可知，此处是“祈使句＋and＋陈述句”这一固定句式结构，故B项正确。2.—Doyouthinkit’sgoingtorainovertheweekend?—.A.Idon’tbelieve B.Idon’tbelieveitC.Ibelievenot D.Ibelievenotso答案C解析为了避开重复，本句中用not代替一个否定意义的宾语从句＝Idon’tbelievethatit’sgoingtorainovertheweekend。句意为：——你认为这个周末要下雨吗？——我信任不会。3.—IspenttwoweeksinLondonlastsummer.—ThenyoumusthavevisitedtheBritishMuseumduringyourstay，you？(2014·重庆，10)A.mustn’t B.haven’tC.didn’t D.hadn’t答案C解析考查反意疑问句。答句句意为：那你逗留伦敦期间确定已经去看过大英博物馆了，对吗？musthavedone在句中表示对过去事实的推想，当句末有反意疑问的语气时，可分为两种状况：(1)句中没有明确的过去时间状语时，反意疑问句结构为“haven’t/hasn’t...？”；(2)句中有明确的过去时间状语时，结构为“didn’t...？”。题中lastsummer表示的是一个确定的过去时间，故C项正确。4.—Lookattheflyingpigeonsinthesky.—Youcan’timaginetheyplayedinthebattlefields.A.whatcrucialaroleB.whatrolecrucialC.howcrucialaroleD.howacrucialrole答案C解析句意为：——看天空中那些翱翔的鸽子。——你想象不到它们在过去的战场上发挥了多么关键性的作用。强调单数可数名词，感叹句可有两种形式：“What＋a/an＋形容词＋名词＋主语＋谓语”或“How＋形容词＋a/an＋名词＋主语＋谓语”。故选C。考点归纳一、祈使句1.祈使句的否定式在动词前加don’t。祈使句带主语时，其否定式把don’t放在主语前。Don’tyouspeaksoloud.你不要那么大声说话。2.留意句型：祈使句＋and/or/otherwise＋一般将来时的陈述句。Closethedooroffearbehindyou，andyouwillseethedooroffaithopenbeforeyou.关闭你身后的恐惊之门，你就会看到信念之门在你的面前打开。二、状语从句的省略1.当状语从句的主语和主句的主语一样或主语是it，且从句中含有be动词时，可以省略状语从句中的主语和be动词。2.so或not代替上文内容，此时可用“if＋so/not”省略句式；其他类似结构还有：ifever，ifany，ifanything等。3.I’mafraid，Ithink，Ibelieve，Ihope，Iguess等作答句，后面跟so与not分别表示确定或否定，宾语从句可省去。We’lltakethebookswhenparticipatingintheSummerCampthisJulytoyourschool.我们将于今年7月赴贵校参与夏令营时带去这些书。三、不定式的省略1.单独运用不定式符号to代替动词不定式后被省略的动词，常用在beafraid，expect，forget，hope，intend，like，love，mean，prefer，refuse，seem，try，want，wish等后面。否定形式的省略用notto。2.不定式符号to用在某些形容词，如glad，happy，pleased，delighted等后面。3.假如不定式中含有be，have，havebeen，通常保留be，have和havebeen。4.在donothingbut，can’thelpbut，whynot，wouldrather...than...；prefertodo...ratherthan...等句型中省略to。Iaskedhimtoseethefilm，buthedidn’twantto.我叫他去看电影，但是他不想去。四、常考的反意疑问句的四种状况(一)陈述部分含有must/may/might的反意疑问句1.当must作“必需，有必要”讲时，其反意疑问部分用needn’t；当含有mustn’t(不允许，禁止)时，其反意疑问部分用must/may。2.“must/maybe”对现在的状况进行推想，按一般现在时或现在进行时的附加疑问句进行处理。3.“must＋完成时”用来推想过去的动作，强调对现在的影响。句中没有表示过去时间的状语时，按现在完成时的附加疑问句处理；若句中有表示过去的明确的时间状语时，按一般过去时的附加疑问句处理。(1)Youmustgonow，needn’tyou?你现在必需走，是吗？(2)YoumusthavestudiedEnglishforthreeyears，haven’tyou？你确定学英语三年了，对吗？(3)Hemusthavefinishedityesterday，didn’the?他确定是昨天完成的，是吗？(二)祈使句的反意疑问句祈使句后的附加疑问句不表示反意，而表示一种语气。其结构为：1.否定祈使句，＋willyou？2.确定祈使句，＋will/won’tyou？3.Let’s...，＋shallwe？4.Letus...，＋will/won’tyou？(1)Don’ttalkanymore，willyou?别再说话了，好吗？(2)Let’sbegintheclass，shallwe?我们起先上课吧，好吗？(三)陈述部分含有宾语从句的反意疑问句1.当陈述部分带有宾语从句时，疑问部分常和主句保持一样。2.陈述部分的主句谓语动词是think，believe，suppose，guess，expect，imagine等，且主句主语为第一人称时，疑问部分的主语和时态与宾语从句的主语和时态保持一样；主句的主语为其次、三人称时，后面的疑问部分与主句的主语、谓语一样。留意陈述部分的否定转移现象。(1)Hesaidthathewouldcometomybirthdayparty，didn’the？他说他要来参与我的生日聚会，是吗？(2)Webelieveshecandoitbetter，can’tshe?我们信任她会做得更好的，是吗？(四)陈述部分含有否定含义及否定词的反意疑问句1.假如陈述部分含有由表示“否定”意义的前缀构成的词，其反意疑问部分一般用否定式。2.陈述部分含有否定词或半否定词的反意疑问句：当陈述部分带有seldom，hardly，scarcely，never，few，little，nothing，nobody等否定词或半否定词时，疑问部分的动词用确定形式。(1)Tomdislikesplayingtennis，doesn’the?汤姆不喜爱打网球，是吗？(2)It’sunfair，isn’tit?那不公允，是吗？(3)Heisneverlateforschool，ishe?他上学从不迟到，是吗？五、感叹句的基本构成形式：1.What(＋a/an)＋形容词＋名词＋主语＋谓语！2.How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！3.How＋形容词/副词＋主语＋谓语！4.How＋句子！也可表示对句中动作的感叹。(1)Whatbadmannersitisfortheboytotalkwithhismouthfull!那个男孩满口食物说话是多么不礼貌啊！(2)Failingforthefirsttimehasmadehimcometoknowhowimportantasecondchanceis.第一次失败的教训让他起先明白再一次的机会是多么重要。1.Soabsorbedinheryogaexercisesthatshetooknonoticeoftheheavyrainoutside.A.MarywasB.MaryhasbeenC.wasMaryD.hasMarybeen答案C解析考查倒装句。句意为：玛丽聚精会神地练瑜伽，以至于没有留意到外面下着大雨。so...that...句型中的so位于句首时，主句需用部分倒装，且依据从句谓语动词took可知应用一般过去时，故选C。2.Intothedarkclassroom，whowassurprisedandmovedwheneverystudentsangHappyBirthdaytoher.A.didCindywalk B.walkedCindyC.Cindywalked D.Cindydidwalk答案B解析将表示地点的介词短语放在句首进行强调时，句子运用全部倒装。句意为：辛蒂走进了黑暗的教室，当每位学生都为她唱《生日歌》时，她感到惊异和感动。3.—HaveyouseenthefilmForeverYoung?—Ofcourse，Ihave.Itwasinourcityitwasmade.A.whenB.whereC.thatD.which答案C解析强调句型的基本结构为：Itis/was＋被强调成分＋that/who＋其他成分；其最大的特点是把Itis/was...that/who...去掉，句子仍旧成立。本题强调的是地点状语inourcity。句意为：——你看过《无问西东》这部电影吗？——当然，我看过了。它就是在我们市拍摄的。4.Nowadaysmanyteenagersoftentaketheirparents’loveforgranted.Seldomwhattheyshouldreturnthemwhentheyareold.A.dotheythink B.theythinkC.thinkthey D.didtheythink答案A解析句意为：现在很多青少年经常认为父母的爱是天经地义的。他们很少想到在父母年老时应当用什么来回报父母。否定词seldom位于句首，主谓应部分倒装；又因说的是客观事实，需用一般现在时。故答案为A。5.thatIwouldn’tsupportmyselfatthatmoment.A.Iwasweakenough B.IwastooweakC.SoweakwasI D.SuchweakwasI答案C解析考查倒装句。句意为：那一刻我是如此的虚弱，以至于我无法支撑自己。so/such...that...“如此……以至于……”，引导结果状语从句，so后跟形容词或副词，such后跟名词，因此此处用so；so...that引导状语从句，so位于句首时，主句要部分倒装。故选C。6.CanyouexplaintheWTOcancontrolthepriceofoil?A.howisitthat B.whatitisthatC.howitisthat D.whatisitthat答案C解析题干空格后面是动词explain后面的宾语从句，依据句意“如何限制油价”推断应选用how引导，而how又被强调句型所强调。强调句型的基本结构是“Itbe＋被强调部分＋that(被强调的是人可以用who)＋其他”。假如被强调的是特殊疑问词，特殊疑问词要放在句首，构成“特殊疑问词＋beitthat＋其他”，本题中被强调的是how，所以结构是“howisitthat...”。此外，由于本句是名词性从句，必需用陈述语序，因此陈述语序为“howitisthat”，故选C。7.Torecognizeandrespectacountry’sownculturedoesnotmeantoclosethedoortotheothers，_______tostanduponaprincipleofbeingsuperior.A.anditmeans B.butitmeansC.sodoesitmean D.neitherdoesitmean答案D解析前一分句是否定句，后一分句应用neither或nor倒装，表示前面所说的否定状况也适用于后者。句意为：承认和敬重一个国家自己的文化并不意味着闭关锁国，也不意味着夜郎自大。8.—Whatdidshewanttoknow，Tom?—Shewonderedwecouldcompletetheexperiment.A.whenwasit B.itwaswhenthatC.itwaswhen D.whenitwasthat答案D解析考查强调句。句意为：——她想知道什么，汤姆？——她想知道我们什么时候才能完成试验。分析句意以及句子结构可知，空格部分强调宾语从句引导词when，连接副词必需置于主从句之间，并且要运用陈述语序。故D选项正确。9.—WhatshouldIdowiththispassage?—themainideaofeachparagraph.A.Findingout B.FoundoutC.Findout D.Tofindout答案C解析本题考查在详细语境中的省略，其次句补充完整应为Youshouldfindoutthemainideaofeachparagraph。10.tomanagetimewisely，andyoucanmakethemostoutofeachday.A.Learning B.TolearnC.Learned D.Learn答案D解析考查祈使句。依据句中and可知，此处是并列句，所以and前面应当是一个简洁句。句意为：学会明智地管理时间，那么你可以充分利用每一天。强化练(九)Ⅰ.单项填空1.I’vealreadyforgottenyouputthedictionary.A.thatitwasthere B.wherewasitthatC.thatwhereitwas D.whereitwasthat答案D解析句意为：我已经遗忘了你把字典放在哪儿了。本题是经过变形的强调句型用作宾语从句的体现。此处引导宾语从句且在从句中作状语，且为陈述语序。2.Isthreehourstheboyfamilyispoortocometoschoolonfoot?A.it；that；whose B.it；thatittakes；whoseC.itfor；thatittakes；whose D.it；when；that答案B解析句意为：那个家里很穷的男孩步行来上学是不是得用三个小时啊？本题结构比较困难，是定语从句、强调句型的一般疑问句形式和句式Ittakessb.sometimetodosth.的糅合。分析句子结构可知，关系词在定语从句中作定语，与family为所属关系；又本句为强调时间threehours的强调句的一般疑问句形式，故选B。3.—Don’tbediscouraged.Onemoreeffort，youreffortswillpayoff.—Thankyou.I’lltrymybest.A.andB.orC.soD.but答案A解析本句为“名词短语＋and/or＋简洁句”的句型，表示顺承关系用and，表示转折关系用or。4.—Didyouseewhothemanwas?—No，soquicklythatIcouldn’tgetagoodlookathisface.A.didherun B.hasherunC.hehasrun D.heran答案A解析此题考查“so＋形容词或副词”放在句首时运用部分倒装。依据上句的时态可知应用一般过去时，助动词提前。句意为：——你望见那个男士是谁了吗？——没有，他跑得那样快，结果我没看清他的脸。5.—Theauthorityconcernedmusthavetakenstrictermeasurestoensuretrafficsafetynextyear，_______it?—Yes，definitely.(2024·泰州中学高三上期中)A.didn’t B.mustn’tC.hasn’t D.won’t答案C解析考查反意疑问句。句意为：——有关当局确定会在明年实施更严格的交管措施确保交通平安，是吧？——是的，的确。当musthavedone强调动作的完成(一般没有明确的过去时间状语)，反意疑问句要用“haven’t/hasn’t＋主语？”。故选C。6.Wasitin1969theAmericanastronautssucceededlandingonthemoon?A.when；on B.that；onC.when；in D.that；in答案D解析原句为：DidtheAmericanastronautssucceedinlandingonthemoonin1969？对时间状语“in1969”强调后的陈述句就是：Itwasin1969thattheAmericanastronautssucceededinlandingonthemoon.将陈述句改为一般疑问句形式就是题干。句意为：美国宇航员胜利登上月球是在1969年吗？7.—Tomhadn’tpassedtheexamandwasafraidofbeingscolded.—.A.SoJimwas B.SowasJimC.NeitherhadJim D.It’sthesamewithJim答案D解析句意为：——汤姆没有通过考试又胆怯 被训斥。——吉姆也一样。it’sthesamewithsb.表前面出现的两种或两种以上的状况也适合于另一人。8.Itdoesn’tmatterifHelenbringshercousintotheget-together，？A.doesit B.doesn’titC.doesn’tshe D.doesshe答案A解析句意为：海伦是否带她的表弟来参与聚会没关系，是吗？本句考查的是反义疑问句，前面是一个主从复合句，反义疑问时应当对主句进行提问。主句是itdoesn’tmatter，所以反义疑问句运用doesit。故A正确。9.Mostgreenvegetables，suchasspinachandcabbage，fortoolong，willlosenutrition.A.iftobecooked B.ifcookingC.ifcooked D.ifbeingcooked答案C解析句意为：像菠菜和洋白菜这类的绿色蔬菜，假如烧的时间过长，就会失去养分。cook与vegetables构成被动关系，所以用过去分词。10.whenNewtonwassittingunderanappletree.A.Felldownanapple B.DownanapplefellC.Anapplefallsdown D.Downfellanapple答案D解析句意为：当牛顿坐在一棵苹果树下的时候，掉下来一只苹果。副词置于句首作状语且主语是名词时，句子要完全倒装。11.Bythesideoftheplaygroundofourschool，whichwasbuiltin2012withthesupportofagenerousbusinessman.A.therestandingthenewlibrary B.doesthenewlibrarystandC.thenewlibrarystands D.standsthenewlibrary答案D解析句意为：我们学校的操场旁边有一个新图书馆，它是由一个慷慨的商人在2012年援建的。表示地点或方位的介词短语Bythesideoftheplaygroundofourschool位于句首时需完全倒装。故选D。12.ItisnotjustthesizeoftheOlympicGamesbuttheymeantousallmakesthemunique.A.which；that B.that；whatC.that；because D.what；that答案D解析第一空的what引导主语从句，whattheymeantousall与前面的thesizeoftheOlympicGames是并列结构。其次空运用that与itis构成强调句型。句意为：不是奥运会的规模大小而是奥运会对我们大家的意义让它独一无二。13.Notuntilhelefthishometoknowhowimportantthefamilywasforhim.A.didhebegin B.hadhebegunC.hebegan D.hehasbegan答案A解析notuntil所引导的状语(从句)放在句首，主句要用部分倒装。句意为：直到他离开了家乡，他才意识到家对他的重要性。14.inherworkthatshedidn’tnoticemecomein.A.SoabsorbedNancywasB.SoabsorbedwasNancyC.SoabsorbedNancyhadD.SoabsorbedhadNancy答案B解析“so...that”结构中so位于句首时，主句采纳部分倒装结构。句意为：南希如此聚精会神地工作以至于她没留意到我进来了。故选B。15.，thegirlcouldn’tgetthedooropen.A.TrymightassheB.TryasshemightC.MightasshetryD.Tryalthoughshemight答案B解析此处用as引导让步状语从句，它的特点是，只把强调的内容提至句首，主谓并不倒装。比如本句强调动词try，把它提前到句首，结构是：动词原形＋as＋主语＋情态动词，A项和C项语序不对；although引导让步状语从句时句子用陈述语序，即althoughshemighttry。句意为：尽管这个女孩努力了，但她仍没能把门打开。Ⅱ.完形填空(2024·如皋三模)MydaughterandIwerewalkingdownthehillbacktomycar.“Whatdidyoujustsay，Mom？”askedmyyoungestdaughter.HerquestioncausedmetostopwalkingasIwas16thatI’dsaidanything.IamnowatanagewhenI17talkaloudtomyself.IknewithappenedwhenIlistenedtotalkbackradio，butIhadn’t18italsohappenedwhenIadventuredwithmydaughter.“Sweetpea，Ididn’trealizeyouheardme，19Iwasjustsaying‘woooah’becauseofthatviewatthebottomofthehill.”There，infrontofusinallofherbeauty，wasSydneyHarbor.It’sasightInever20of；sometimesI21itoutbecauseitmakesmyheartsing.Whatisthe22tohappiness?Thereisnosimpleanswer.However，forme，itmeans23thesmalljoysinlife.Toooftenwe24timewaitingforthe“extraordinary”andforgettocelebratethe25momentsofbliss(华蜜)：Thingslike26mygirl’ssandyfingersaswewatchapinksunsetonthebeach.Inthesemomentsmyheart27，andI’mhappy.Laughtermatterstoo.WhenIlaugh，lifeisgood.Soitmademehappytodressupinagreenpeasuitandsurprisemyhusband.“28！”Ishoutedashewalkedintoourbedroom.Therewasa29silence，thenaquestion.“Areyouallright？”askedPeter.“Yes!Don’tyouthinkthisisfunny？”Ireplied，alittleannoyed.30hisnonplussed(困惑的)response，Icouldn’thelplaughingaboutitlaterwithmyfriends.31Iwanttobehappy，sincebecomingaparentIhavecometorecognizethatIcanonlyeverbeashappyasmy32child.Myheartisheavywhenmygirlhastroubles，andnonumberofharborsightingswill33that.Idomybestto34thatweightonmysoulbycelebratingmomentsofjoywithmyfamily.Whenmydaughterchatswithmeaboutherdayatschool，itmakesmehappy.Alittlethinglikethis，cominginthemiddleofthemessand35oflife，isenoughformetorecognizethatthedayisahappyday.语篇解读这是一篇夹叙夹议的文章。文章作者通过和女儿一起爬山的经验说明白我们经常把时间奢侈在等待“非凡的”时刻，而遗忘了庆祝短暂的华蜜时刻。事实上，和家人相处的每个瞬间都是一种欢乐。16.A.uncertain B.unhappyC.unaware D.unusual答案C解析依据“IamnowatanagewhenItalkaloudtomyself.”可知这里意思是我未察觉到我说了什么。uncertain不确定；unhappy不欢乐的；unaware未察觉到的；unusual不寻常的，故选C。17.A.tendto B.happentoC.attemptto D.seeto答案A解析句意为：我现在正处在一个倾向于自言自语的年龄。tendto倾向于；happento偶然发生；attemptto试图；seeto留意，故选A。18.A.felt B.imaginedC.realized D.understood答案C解析句意为：当我听对讲机的时候，我就知道会发生这种事，但当我和女儿一起冒险的时候，我却没有意识到。feel感觉；imagine想象；realize意识到；understand明白，故选C。19.A.and B.butC.or D.while答案B解析句意为：敬爱的，我不知道你听到我说的话了，但我只是因为山脚下的景色说了“哇哦”。and并且；but但是；or或者；while虽然，故选B。20.A.dream B.hearC.tire D.think答案C解析句意为：这是我恒久不会厌倦的景色。dream幻想；hear听到；tire厌倦；think想，故选C。21.A.find B.holdC.let D.seek答案D解析句意为：有时我找寻它，因为它使我的心歌颂。find发觉；hold持有；let让；seek找寻，故选D。22.A.solution B.approachC.answer D.key答案D解析依据“Thereisnosimpleanswer.However，forme，itmeansthesmalljoysinlife.”可知这里意思是华蜜的关键是什么。solution解决方案；approach方法；answer回答；key关键，故选D。23.A.appreciating B.acknowledgingC.addressing D.applying答案A解析句意为：然而，对我来说，它意味着观赏生活中的小乐趣。appreciate观赏；acknowledge承认；address演说；apply申请，故选A。24.A.take B.wasteC.kill D.spare答案B解析句意为：我们经常把时间奢侈在等待“非凡的”时刻，而遗忘了庆祝短暂的华蜜时刻。take拿；waste奢侈；kill杀死；spare节约，故选B。25.A.permanent B.longC.short D.exciting答案C解析参考上题解析。permanent永久的；long长的；short短暂的；exciting令人兴奋的，故选C。26.A.grasping B.touchingC.shaking D.holding答案D解析句意为：比如当我们在海滩上看粉红色的日落时，握着我女儿沾满沙子的手指。grasp抓紧；touch接触；shake握手；hold握住，故选D。27.A.extends B.spreadsC.expands D.stretches答案C解析句意为：在这些时刻，我的心膨胀了，我很欢乐。extend延长；spread传播；expand膨胀；stretch伸张，故选C。28.A.Surprise B.GreatC.Look D.Yes答案A解析依据“Soitmademehappytodressupinagreenpeasuitandsurprisemyhusband.”可知句意为：“惊喜！”当他走进我们的卧房时，我喊道。surprise惊喜；great好极了；look看；yes是，故选A。29.A.absolute B.longC.brief D.shocked答案D解析依据“‘Areyouallright？’askedPeter.”可知这里意思是一阵惊讶的缄默。absolute确定的；long许久的；brief简洁的；shocked惊讶的，故选D。30.A.Besides B.DespiteC.Considering D.Concerning答案B解析句意为：尽管他的反应很困惑，但后来我还是忍不住和挚友们一起笑了。besides除……之外(还)；despite尽管；considering考虑到；concerning就……而言，故选B。31.A.Although B.SinceC.Because D.When答案A解析句意为：虽然我想要欢乐，但自从成为父母后，我起先意识到，我只能像我最不欢乐的孩子一样欢乐。although尽管；since由于；because因为；when在……时候，故选A。32.A.happiest B.unhappiestC.youngest D.oldest答案B解析依据“Myheartisheavywhenmygirlhastroubles，andnonumberofharborsightingswillthat.”可知这里意思是虽然我想要欢乐，但自从成为父母后，我起先意识到，我只能像我最不欢乐的孩子一样欢乐。happiest最欢乐的；unhappiest最不欢乐的；youngest最小的；oldest最老的，故选B。33.A.strengthen B.shortenC.broaden D.lessen答案D解析句意为：当我的女儿遇到麻烦时，我的心情是沉重的，再多的港口观光也不能减轻这种心情。strengthen加强；shorten缩短；broaden变宽；lessen削减，故选D。34.A.balance B.increaseC.hide D.escape答案A解析句意为：通过和我的家人一起庆祝欢乐的时刻，我尽我最大的努力来平衡我的心里的压力。balance平衡；increase增加；hide隐藏；escape逃跑，故选A。35.A.happiness B.tensionC.worry D.thrill答案C解析句意为：在生活的混乱和苦恼中，这样一件小事就足以让我相识到这一天是欢乐的一天。happiness欢乐；tension惊慌；worry苦恼；thrill激烈，故选C。Ⅲ.阅读理解AAso-called“smartdrug”intendedtoimprovecognitive(认知的)performancealsoseemstoprotectthebrainfromaltitudesickness.Evenmorepeoplearevisitinghigh-altitudesitesforwork，sport，religiouspilgrimagesandmilitarytasks.Buteventhefittestamongussufferinthinair：theloweroxygencontentatthealtitudecanleadtocognitiveeffects，includingmemorylossandattentiondifficulties.There’slittleyoucandotopreventthesesymptomsotherthanacclimatize—butthistakestimeanddoesn’talwayswork.Adrugcalledoxiracetammightbetheanswer.ShengliHuattheThirdMilitaryMedicalUniversity，Chongqing，Chinaandhercolleaguesstudiedtheperformanceofmalemilitarypersonnelataltitude.Alllivedintownsaround1,800metersabovesealevel.Duringthestudy，theyspenteightdaysatthisaltitudeandthenclimbedforthreedaystoreach4,000meters，wheretheystayedforuptoamonth.Twentyparticipantstookoxiracetamthreetimesadayforthefirst15daysofthestudy，whileanother20receivednointervention.Themendidtestsofattentionandmemoryatthestartandendofthestudyand20daysin，bywhichtimetheyhadbeenat4,000metersforninedays.Whilealltheparticipantsexperiencedadropincognitiveabilityat4,000meters，thosewhotookoxiracetamshowedamuchsmallerdeclinethanthecontrolgroup.Bloodflowmeasurementsindicatedthatathighaltitude，partsofthebrain’scerebralcirculatorysystemcontractedanddilated(扩张)inawaythatpromotedbloodflowtothebrainstem.Thisisn’tsurprising，sincethebrainstemplaysacriticalroleinthemaintenanceofbasicvitalsigns.Theteamalsofoundthatthebrainstemreceivedbloodattheexpenseofareasresponsibleformoreadvancedcognitivefunctions.Butinpeoplewhotookoxiracetam，morearteriesdilated，sobloodflowthroughoutthebrainrose.Thismaybehowthedrugseemstolessencognitiveproblemslinkedwithlowoxygen.Itisn’tyetknownwhetherdivertingbloodinthiswaycouldhavenegativeeffectsinthelongrun.“Theresultsarestrikingandimplythatoxiracetammaybebeneficialforhelpingtorelievecognitivedeficitscausedbythealtitude，”saysTimothyHalesattheUniversityofDundee，theUK.“Oxiracetamisnotlicensedformedicaluseglobally，butitisknowntobeamildstimulant，”saysHales.“CocaleaveshavebeenusedbynativeAndeansforcenturiestoovercomealtitudesicknessandthisisattributedtotheirmodestcocainecontent.Soperhapsitisnotsurprisingthatbenefitcanbederivedfromanother，thoughmild，stimulant.”语篇解读本文是一篇科普说明文。文章介绍了一种名为“聪慧药”的药能提高人们的认知实力，还能爱护大脑在登高缺氧时不受到损害。36.Theunderlinedword“acclimatize”inParagraph3isclosestinmeaningto“”.A.adaptB.interactC.existD.object答案A解析词义揣测题。依据第三段第一句破折号后对画线词进一步的说明“butthistakestimeanddoesn’talwayswork”可以推断，除了适应，你几乎没有方法去预防这些症状。故画线词意为“适应”，故选A项。37.WhatdoestheexperimentdoneinChinareveal?A.Thehigheraltitudeyouareat，thesloweryourbrainwillbe.B.At4,000meters，thetwosubjectgroupsshownodifference.C.Memorytestsarebeneficialtorelievingattentiondifficulties.D.The“smartdrug”largelycountersnegativeeffectsofaltitudesickness.答案D解析细微环节理解题。依据倒数其次段中的“Theresultsarestrikingandimplythatoxiracetammaybebeneficialforhelpingtorelievecognitivedeficitscausedbythealtitude...”可知，这种“聪慧药”在很大程度上抵消了高原反应带来的负面影响，故选D项。38.Accordingtothepassage，therootcauseofthecognitiveeffectsliesin.A.physicaltirednessB.lowoxygencontentC.cognitivetrainingD.extremehighaltitudes答案B解析推理推断题。依据其次段的“theloweroxygencontentatthealtitudecanleadtocognitiveeffects，includingmemorylossandattentiondifficulties”可知，高海拔处会导致大脑供氧不足，从而导致认知实力下降，据此可以推断，供氧不足是大脑内部认知实力下降的根本缘由。39.Whatisthebesttitleforthepassage?A.FightHighAnxietyB.Oxiracetam—aMagicDrugC.KeepSharpattheAltitudeD.ProblemsonHigh-altitudeSites答案C解析标题归纳题。通读全文可知，本文是一篇科普说明文，前三段揭示了文章的主旨，即一种“聪慧药”能缓解人们在登高时大脑认知实力下降的问题；据此可以推断，C项最适合作为文章的标题。BAD-BLOCKINGisbecomingevermorepopularonpersonalcomputers.Accordingtosomeestimates，inafewcountriesmorethanathirdofInternetusersnowhavethenecessarysoftwareinstalledintheirbrowsers.Butwhatmakesadvertisersandpublishersreallyworriedisthatad-blockingcouldsooncomeintonoticeinthemorerapidlygrowingmarketforadsonsmartphones.Suchfearsareindeedwarranted.Mobilebrowserswhichblockadsonwebpages(thoughnotinapps)havebecomemorepopular，particularlyinAsia.TheoperatingsystemforApple’siPhonesnowletsusersdownloadadblockingsoftware.Mostimportantly，Three，abigmobileoperator，announcesthatitisplanningtoinstallad-blockingtechnologyinitsBritishandItaliannetworks.Othercarriershavesaidthattheyarelookingintoofferingsuchaservice.“Butoncloserinspection，morethanhalfthetime，smartphoneusersconnecttotheInternetusingWi-Fi，sotheywillstillgetadseveniftheirmobileoperatorblocksth