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文档简介
序言
为实现“一流环境”(6S管理)达标合格的目H勺,组织编写了《“6S”管理手册》
这本小册子,意在指导全体职工,认真学习、领会“6S”管理内涵,认真做好“6S”管理
的各项工作。
“6S”管理是“一流环境”建设的J重要构成部分,“6S”管理是被诸多国内、外著名
企业验证的行之有效H勺一项基础管理工作,细节决定成败,“6S”管理正是侧重于管理的
各项细节的工作,“6S”管理的内容简朴、明了,但这些细节恰恰是我们在工作中,轻易
忽视的问题,对照“6S"管理的各项内容,我们不难发现我们与之H勺差距,面对剧烈的市
场竞争,细节工作已上升为决定组织成败的关键,成为提高组织与否具有竞争力口勺关键项
目,细节问题不能不引起全体取工口勺高度关注。
“6S”管理做为一项新的管理工作的推进,是需要广大干部员工认真学习领会“6S”
管理深刻内涵,并在实际工作中自觉贯彻贯彻,按“6S”管理规定自觉克服我们工作中的
局限性,争做“6S”管理的表率,自觉抵制违反“6S”管理H勺不良行为。
“6S”工作是一项长期坚持开展的管理工作,达标验收合格只是“6S”管理的起步阶
段,我们距目的尚有相称长的一段距离,还需要我们做不懈口勺努力。
我们相信,在全体职工『、J共同努力下,通过对“一流环境”(6S管理)工作口勺达标
验收,必将深入提高职工素质,提高组织竞争力,也必将有力地增进“建设新南国,造福
南国人”目的的实现。
总经理:杨永强
二OO八年五月
目录
一、序言
二、“一流环境”建设概述..............5
三、“6S”管理文献...............8
1、“6S”管理制度................8
2、定置管理措施•16
3、职工行为、着装、礼仪、仪容管理规定31
4、环境卫生管理规定...................37
“一流环境”建设概述
为实行南国发展战略,深入开展学校文化建设,决定在学校内开展“一流环境”建设。
一、“一流环境”建设的目的
创立一种文明、整洁、有序、高效、安全的工作环境和人文环境,使人产生良好口勺“笫
一印象”,从而保持饱满日勺精神状态,有助于提高工作质量,增强职工时信心,提高职工
叫凝聚力和向心力。
二、“一流环境”建设的内容
1、推行“6S”管理(整顿、整顿、清洁、规范、素养、安仝),仝面深入地开展一流
的工作环境创立活动。
“6S”包括:
整顿(Sort):将工作场所H勺任何物品辨别为有必要和没有必要,除了有必要的留下来,
其他的都清除掉;将工作场所内看得见与看不见口勺地方清除洁净,保持工作场所洁净、亮
丽。
整顿(Straighten):把留不来R勺必要物品按规定位置进行定置摆放,并放置整洁,加
以标识。
规范(Standardize):将所做H勺工作原则化、规范化,并将工作职责贯彻到每个岗位、
每位员工。
安全(Safety):贯彻“安全第一,防止为主”的方针,工作场所安全标识明显,严格
按规定保障安全。
清洁(Shine):清除工作场所内的脏物及多出物,保持洁净整洁。
素养(Sustain&Civi1ization):每位组员养成良好的习惯,遵章守纪,具有团结协
作意识,让每位员工在互相信任和支持的气氛中快乐地工作。
2、“一流环境”建设的范围
学校所有办公楼、教学楼、仓库、卫生间、设备和物资的安放、通道、地面、墙壁、
车辆的停放、人员H勺着装等。
3、“一流环境”建设的基本原则
畅通一一通道畅通无阻,无障碍物。
定置一一设备、物资定置摆放有序。
透亮一一视域开阔,光照明亮,墙壁、门窗洁亮。
协调一一色彩协调,布局合理。
清洁一一工作场所洁净,无废弃物,地面平整。
绿化一一树木、花草覆盖工作区,无裸露土地。
美观一一环境优美,神清目爽。
文明一一人们养成好习惯,形成文明、健康口勺文化气泉。
安全一一工作场所各项安全措施贯彻,杜绝安全隐患,保证人身安全。
4、“一流环境”建设的管理内容
“一流环境”建设是学校管理工作的重要内容之一,“一流环境”建设的开展要与各
项管理工作H勺实行紧密结合起来,通过“一流环境”建设H勺开展深入强化各项管理工作,
切实提高学校的管理水平。
“6S”管理制度
第一章总则
第二章“6S”管理
第三章“6S”管理机构
第四章附则
第一章总则
第一条为营造整洁清洁内工作环境,培养具有良好习惯、遵守规则H勺职工队伍,提
高学校形象,减少挥霍,保障安全和质量,提高工作效率,结合实际制定本制度。
第二条“6S”叼定义
(一)整顿(Sort):将工作场所MJ任何物品辨别为有必要和没有必要,除了有必要的
留下来,其他的都清除掉;将工作场所内看得见与看不见的地方清除洁净,保持工作场所
洁净、亮丽。
(二)整顿(Straighten):把留下来的必要物品按规定位置进行定置摆放,并放置整
洁,加以标识。
(三)规范(Standardize):将所做的工作原则化、规范化,并将工作职责贯彻到每个
岗位、每位员工。
(四)安全(Safely):贯彻“安全第一,防止为主”的方针,工作场所安全标识明显,
严格按规定保障安全。
(五)清洁(Shine):清除工作场所内的脏物及多出物,保持洁净整洁。
(六)素养(Sustain&Civilization):每位组员养成良好的习惯,遵章守纪,具有团
结协作意识,让每位员工在互相信任和支持的气氛中快乐地工作。
第三条“6S”管理合用于学校办公室(含会议室、接待室)、教室、库房(储物间)和
公共场所、公共设施等学校内所有场所(如下简称场所)。
第二章"6S''管理规定
第四条整顿
根据整顿的定义,整顿是搞好“6S”的基础和前提,辨别需要和不需要的物品,彻底
打扫卫生。
(-)所有场所每月必须整顿一次。
(二)办公桌(工作台)抽屉、文献柜每周至少整顿一次,并保持整洁。
(三)工作台、办公桌面每天整顿一次,面上只能放置当日使用的物品和文献资料;
(四)垃圾箱(废纸篓)应当及时进行整顿,每天至少整顷一次。
第五条整顿
根据整顿的定义,整顿是将整顿后留下来的物品.按规定口勺位置摆放整洁,并加以标
识,实行定置管理。
(一)场所(除公共设施、卫生间、洗手间等外),每一旬房屋内应当有定置管理图,
并且图形与实际应相符。
(二)所有作业现场必须实行功能分区,用明显的标志辨别工作区、通道等。
(三)文献柜、储物柜物品应加以标识,按每层位置进行标识,文献资料以文献盒(夹)
寄存的,应在盒(夹)上标明文献资料名称或类别,所有标识应当与寄存物品相符。
(四)工作场所至少每月整顿一次,查对物品与否与定置管理图相符。
(五)文献柜、储物柜、货架每周至少整顿一次。
(六)办公桌抽屉每周整顿一次,抽屉内物品要摆放整洁、便于查找取用。
(七)办公桌要同向摆放,场所内各类物品要摆放整洁。
(A)每20平方米的场所内容许放置花草不超过四盆。
(九)办公桌面应保持整洁,只能摆放电脑台历、机、水杯、笔筒、资料架。
(十)工作人员离开办公室,办公椅要正对办公桌摆放整洁。
(十一)墙面清洁,墙面只容许悬挂时钟、张贴或悬挂看板管理规定的视板图、近三
年的奖状以及学校规定悬挂的图表、框,学校特许悬挂H勺字画、挂历,其他多出物应清除。
(十二)墙面不容许悬挂工作服及私人用品等。
(十三)文献柜、储物柜顶部不容许放置物品,表面保持洁净无积尘。
(十四)办公设备(如打印机、复印机、机等)设旅(灯具、空调、电风扇等)每
周应检查一次完好状况。
(十五)办公电器设备导线、电缆集束,布置合理、整洁。
第六条规范及安全
(一)规范就是将所做的工作原则化、规范化,并将工作职责贯彻到每个岗位、每位员
工。
(二)安全工作要贯彻“安全第一,防止为主”日勺方针,工作场所安全标识明显,严格
按规定保障安全。
第七条清洁
清洁就是在整顿、整顿的基础上清除脏物及多出物,保持洁净整洁。
(-)地面清洁
1、所有场所应当及时进行打扫,地面不得有污物、垃圾和多出物。
2、现场保洁人员应及时进行打扫,以保持整洁。
3、办公室H勺垃圾和多出物应及时进行清除,每周至少全面打扫一次,地面不得有灰
尘。
4、各责任单位应安排人员常常保洁,并保持洁净,地面不湿不滑。
6、卫生间、洗手间、浴室内设施完好,定期打扫卫生,无异味。
(二)墙面清洁
1、所有墙面保持洁净、整洁,不得随意在墙面钉钉子或悬挂物品。
2、墙面每月应打扫一次,不得有灰尘或蜘蛛网。
3、墙面不得有破损、裂纹,如墙面有破损或裂纹,使用单位应及时规定修补。
(三)门窗清洁
1、所有门窗应当保持洁净、整洁,不得有灰尘,玻璃明亮。
2、两米如下门窗应当每周至少清洁一次。两米以上的门窗每季清洁一次。
3、两米如下I内门窗由使压单位负责清洁。两米以上的门窗清洁由学校统一安排保洁
工作。
(四)办公桌清洁
1、办公桌应保持洁净、整洁,不得有灰尘。
2、每个工作日使用人应当对办公桌清洁一次。
第八条素养
素养就是每位组员养成良好H勺习惯,遵章守纪,具有团结协作意识,积极进取的精神。
(-)行为规范
1、在工作期间应按规定着装,着装符合规定。
2、接待办事要礼貌待人、热情服务。
3、接听语气和缓、简洁,使用文明礼貌用语。
4、工作时间私事接待不得超过5分钟。
5、员工要注意个人仪容,头发梳理整洁,保持良好的精神风貌。
6、工作时间不容许上网闲聊、打电脑游戏、谈论与工作无关事情等。
7、爱惜公共卫生,不随地吸烟、不随地吐痰、丢垃圾,便后要冲洗。
(二)遵章守纪
1、遵守学校各项工作规程,按章办事。
2、准时上下班,不迟到、不早退。
3、团结协作、富有团体精神,不推诿扯皮。
4、保持良好的精神状态、富有进取精神。
第三章“6S”管理机构
第九条学校成立“6S”管理机构,负责“6S”管理整体工作及协调有关职能管理部
门,根据管理需要开展工作。
第十条学校各基层单位对应成立单位“6S”领导小组,组长由单位负责人担任,单
位“6S”领导小组负责本单位向“6S”的检查与考核等管理工作。
第四章附则
第十一条本规定合用于学校各部门。
第十二条本规定自下发之H起执行。
定置管理措施
为了加紧学校“一流环境”建设(如下简称“6S管理”)工程,按期完毕达标任务,
各单位抓贯彻、抓成效,保证"6S”管理达标。按照定置管理口勺基本原则和规定,结合学
校的特点,特制定本措施。
一、目的
定置管理是组织现场管理和寻求系统改善的科学管理措施,是一项应用广泛,合用性
强的重要基础管理工作。为了对口勺指导现场管理,科学地处理人、物和场所口勺三者关系,
使工作过程口勺每一环节处在最佳结合状态,以提高效率、增长效益、改善环境,提高安全
文明水平。
二.总则
通过整顿、整顿,把工作中不需要的物品清除掉,把需要日勺物品放在规定位置上,使
其随手可得、以便查找,增进工作场地管理文明化、科学化,到达高效工作、优质工作、
安全生产。定置实行必须做到:有图必有物,有物必有区,有区必挂牌,有牌必分类;按
图定置,按类寄存,帐(图)物一致。
三.范围
1.本措施合用于学校所有办公室、会议室、接待室、试验室、档案室、储物间、仓库、
工作间等。
2.试验台、文献柜、资料柜、资料架、货架、办公桌等。
四.职责
1.6S办负责学校定置管理规划、管理工作。
2.各单位领导和6S负责人负责本单位定置管理工作的详细实行管理。
五.定置图的制作与规定
1.定置管理图要与实物相符,如有变动必须通过“6S管理”小组同意后及时变动定
置管理图。
2.定置管理图山各单位自行编制,报“6S管理”办公室审批。其中通用办公用品图例
见附图1,资料柜定置图见附图2,办公室定置图见附图3。
3.定置图相对位置要精确,区域划分清晰鲜明。
4.每间办公室必须贴挂定置图。定置图由各单位自行在电脑绘制,统一使用A4纸张,
单位名称使用4号宋体,图例使用小5号宋体。定置图贴挂高度为底边距地面1.5~1.7小
定置图统一贴挂在各办公室门附近显眼、美观处。
5.每一厂房内必须贴挂描述各生产厂区及设备摆放位置日勺定置图。定置图设置于/
房显眼处:所有厂房定置图由“6S管理”办公室统一负责制作,各单位必须配合定置图
的制作工作。
6.每一种资料柜、每一种办公桌等必须有定置图。定置图由各单位自行编制,报“6S
管理”办公室审批后,自行绘制贴挂在指定位置(办公桌定置图不贴挂)。
7.定置图必须与实物相符,做到有图必有物,有物必有区。
六.标识牌的制作与规定:
1.定义:所有货架、办公桌、资料柜、更衣柜必须有标识牌。
货架一一指现场、仓库等放置各类物品的架子;
资料柜一一指各办公室放置各类资料MJ柜子(含书柜、文献柜);
办公桌一一指在办公室内放置H勺各类桌子;
更衣柜一一指办公室内放置更换衣物及个人平常用品H勺柜子。
2.标识牌格式:
编号:_
名称:_
负责人:
(字体:宋体;字号:4号;纸质:大号蓝色口曲纸)
3.类型规定:货架HJ,办公桌BG乙资料柜ZLG,更衣柜GYG。
4.单位代号规定:
学校机关01
5.序号规定:次序号从001开始编号,保留三位数。
6.编号规定:
格式:
XXX—XX—XXX
类型单位代号次序号
例:学校机关教务处资料柜
-编7i»y号:.ZLG-01-017
名称:资料柜
负责人—XXX
7.标识牌时制作:由学校统一按照规定自行制作标识牌。
8.标识牌定位:所有标识牌粘贴在物品日勺正面右上角处。办公桌标识牌贴于外边
靠向人位置FI勺上角处。特殊状况,经“6S管理”办公室同意后可贴于其他位置。
七.定置管理原则
1.办公室的管理
办公室指各单位H勺办公室、会议室等人员直接办公或辅助办公的非作业现场。
1.1室内物品寄存的位置必须通过科学H勺设计,认真的清理,做到合理、以便、整洁、
朴实。办公室应合理确定室内固定物品的位置和移动物品的静态位置。物品摆放有序、整
洁。办公桌摆放应防止使用者背部朝向门。
1.2规定柜顶上不应摆放物品,柜底不放杂物,所有物品定置放置。
1.3办公时间内,办公桌上摊放的文献资料均是当日要用日勺。除办公时间外,办公桌
上不摊放各类资料等。
1.4各办公室内每个办公桌H勺定置图统一由专人保管寄存,不必贴挂。
1.5每一办公桌只能用最下层的一种抽屉放置私人物品。
1.6置于办公桌上的文献架内只能寄存三天内使用MJ文献资料,每个文献夹要分类标
识清晰,每个文献夹内H勺资料超过3份就必须有目录清单。
1.7文献柜内的文献、资料,一种月内常常使用的放在上面,六个月内周期性使用的
放在中间,两年内周期性使用的放在下面,做到便于查找、整洁美观、号位一致。三年以
上(含三年)要使用的归档保留。
L8定置图贴在柜门左边内侧。文献柜内的文献资料分类寄存并有标识,字体为3号
宋体,如文献盒内有两种以上,盒内要有文献类型目录清单。文献柜实行一柜一图,柜内
每层、每堆物品应有定置标识,标识内容与实物相吻合。资料柜定置图见附图3。
1.9工作椅要以与之对应口勺办公桌为相对位置基准,定置放置.。长时间外出办事或下
班后,无扶手工作椅处在全推进状态,有扶手工作椅应端正置于办公桌正面。
1.10室内墙壁不得随意悬挂、张贴各类物品。可悬挂展示板、挂钟、定置图及宣传
口号(画)。
1.11卫生用品放在规定位置,并保持清洁。建立办公室打扫制度。办公室墙壁、窗
户、地面、桌椅、箱柜等要每周进行一次清理、整顿。
1.12号码单不要贴在墙上或影响美观的位置,可制作成簿,置于机旁。
1.13私人物品应保持最低程度,工作服不超过两件、毛巾一张、肥皂一块、卫生纸
类不超过两包、雨伞一把、药物少许。每一资料柜内只能预留一处放置个人提包、工作服
及雨伞等私人物品且摆放整洁。墙面和靠椅上不容许悬挂上下班更换衣物及其他用品。
1.14计算机内保留的文献资料分类科学,便于查找。
1.15办公室地面平整、洁净、畅通。门窗、墙壁、天花板、室内照明设施完好整
1.16办公电器设备导线、线缆集束,整洁、美观,并符合安全规定。
1.17下班后关闭所有电气设备电源及门窗。
2.库房的管理
库房是指所有材料、工具、成品、半成品等长期寄存物品日勺场所。
2.1每间库房都必须有定置管理图,定置管理图制作符合本规定第五项第4条。
2.2所有货架都必须实行定置管理.
2.3货架上物品摆放整洁,设置卡片或柜类定置图加以标识,寄存工具或产品的柜(架)
应有统一口勺位号标识,物品摆放与定置图相符。
2.4柜(架)的摆放要整洁,标识清晰,易于识别查找,摆放空间要符合规定,并保
持通道畅通。
2.5外观颜色统一,对有须防止光线照射的物品,货架应配置布帘。
2.6库房不得寄存与职责无关日勺物品。
2.7有温湿度规定的场所要按规定应做好温度、相对湿度记录,如实填写。
2.8对寄存危险物品的库房,应设置对应的安全标识,具有对应的安全防备器具。
2.9临时寄存口勺物品也应当有标识牌,
2.10其他按照办公室内物品管理措施施行。
八.消防器材
消防器材应明确定置并标识清晰,标识制作统一由工程管理部负责标识原则按照国
家消防标识。
九.本规定自下发之日起执行。
附图1办公室定置物品图例
名称图例名称图例
台灯W饮水机0
办公椅计算机
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废纸篓挂衣架
植物僮报架1111
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文具筒打扫用品D
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机会议桌0
三
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文献柜电风扇等
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学校员工行为、着装、礼仪、仪容管理规定.
第一条为了加强学校口勺“6S”管理,规范员工的着装仪容及行为礼仪,根据《贵阳
万江航空机电有限企业“6S”管理制度》制定本管理规定。
第二条除特殊场所和特殊作业人员(如:医生、炊事员、治安保卫、有毒操作人员
等)经学校主管领导同意同意外,本规定合用于学校全体员工。
第三条着装规范
(-)员工上班(包括晚班、加班)到岗5分钟之内将上岗证佩戴于工作服左胸前,正
面朝外。
(二)服装要保持整洁。穿系扣子的工作服,纽扣不得脱落,并将从上面第二粒扣子
开始直到最终H勺扣子都扣完,袖子扣好;穿拉链衫时,应将拉链拉满三分之二位置;打领
带时,衬衣领扣要扣严。
(三)员工进入工作,不得只穿背心、短裤、超短裙、吊带衫等过于暴露的服装。
(四)员工在学校工作场所,不能光脚,不能穿拖鞋,或将其他鞋当拖鞋穿;鞋面要
保持清洁,鞋带要系整洁;袜子常洗换,丝袜不要脱线。
(五)员工口勺服装要勤换洗,保持洁净平整,不得穿脏、破於J衣裤鞋帽。
(六)头发要保持洁净、整洁,勤剪勤洗勤梳理。男员工应常剃胡须,剪齐耳短发,不
留怪异、蓬乱发型或长发;女员工的发型也不适宜怪异耀眼。
(七)员工上班时间宜淡妆,不适宜浓妆艳抹或戴过多口勺首饰。
第四条工作场所礼仪
(-)上班进入工作场所,初次与同事或领导会面,应礼貌点头致意问好,下班离开
时应道别。
(二)国内外客户或外宾参观来访时,如在行走时相遇,应停留侧立礼让先行,并微
笑点头致意,说声“欢迎光顾”或“您好”等问候语;如正在岗位上工作,微笑点头致意
后应立即投入工作,不得观望、嘻笑议论,要体现出员工应有口勺礼貌修养与工作投入感。
(三)出入办公室或工作间,行走及开关门动作要轻,不得干扰他人工作;进入他人
房间交流问题或请示汇报,应先敲门,得到容许后方可入内。
(四)工作时间不得喧哗吵闹,不得串岗聚众闲聊,不得做与工作无关的事。
第五条使用礼仪
(-)铃响应及时接听,并首先说“你好”并报出本单位名称,再说“请问你找
谁”;常常与企业以外的单位联络较多口勺部门,接时,应说“您好,这里是广外大南国
商学院,请问您找谁”通话完毕后应说“再会”。
(二)接通后,若对方要找的人不在或者对方拨错了,应礼貌答复。
(三)通话要洁净利落,直奔主题,切忌无话找话。
(I四)通话时声音自然适中,不得影响他人工作。
(五)接听可事先准备记录本,重要事情应做精确记录,并注明转达给何部门、何
人或事情叫处理成果。
第六条集会礼仪
(一)参与学校举行的多种会议、集会,应准时到会,不得迟到、早退或中问溜号;
会议结束后,应按次序退场。
(二)在开会过程中,要保持肃静和端庄坐姿、站姿,认真聆听,维护会议气氛,不
得在场下七歪八扭,交头接耳和哄谈吵闹。
(三)在参与会议时,必须关闭或调到振动状态。除特殊状况,一般不得接听。
第七条乘车礼仪
(一)先下后上,不拥挤,不抢座。
(二)爱惜车内设施,不踩踏污损车上座椅。
(三)头手脚不得伸出窗外,不得朝窗外扔杂物。
(四)车内不适宜大声喧哗,行车中不得与驾驶员闲谈。
第八条接待客人礼仪
(一)接客人要穿戴整洁,出门等待,如到车站、机场迎接,必须理解抵达时间,提前
到站等待,客人抵达后,应上前热情问候并作自我简介,积极协助客人提取行李。
(二)客人进入办公室或工作问,主人应站起来,表达欢迎和尊重,有条件时应给客
人送上一杯茶。
(三)与客人交谈,应面向客人,自己谈话时尽量少做手势;客人说话时,要认真聆
听,重要内容应做记录,不能爱理不理或随便插话。
(四)客人辞行,主人应合适挽留;送客时应等客人站起来后再起身道别,客人伸手
之后再伸手握别。
(五)对一般客人送到门口后说:“恕不远送,欢迎您再来”;对重要客人、领导或
长辈,应扶送上车,待车子启动后,面带微笑挥手道别。
第九条公共场所礼仪
(一)谈吐文雅,举止大方,不讲污言秽语,不传播谣言。常常使用“您好”、“请”、
“谢谢”、“对不起”、“不客气”等礼貌语言。
(二)遵纪遵法,自觉遵守和维护公共秩序,尊老爱幼,助人为乐,见义勇为。
(三)爱惜公共设施,不践踏草坪,不攀折花枝。
(四)爱惜环境卫生,不在公共场所吸烟,不随地吐痰,不乱丢杂物。
(五)注意个人形象,随时随地保持良好的仪表风范,做文明职工。
(六)员工上班时间应精神饱满,充斥活力,全身心地投入工作。不得无精打采,阅
读非专业性报刊杂志只能在每个班次结束前半小时进行。
(七)员工在路上行走时应自然有序,不得追逐戏闹,嘘风打哨,哗众取乐。
第十条违反本规定MJ,按《“6S”管理制度》进行惩罚。
第十一条本规定自下发之日起执行。
环境卫生管理规定
第一章总则
第二章环境卫生原则
第三章环境绿化与保护
第四章环境卫生责任单位及保洁内容
第五章环境卫生清洁规定
第六章环境卫生、绿化的监督、检查与考核
第七章附则
第一章总则
第一条为加强学校的“6S”管理,增进“一流环境”建设,制定本规定。
第二章环境卫生原则
第二条办公、教学、试验场所
(一)所有通道(包括门厅和楼梯角)地面无污物、元垃圾、无痰迹、果皮、烟头、
纸屑等废弃物。
(二)所有窗户玻璃(2米如下)应保持明亮、无积尘。
(三)离地面4米如下空间无蜘蛛网、无积尘。
第三条楼梯
(一)楼梯走道及周围平台、房顶无杂物、无垃圾、无烫迹、无油污。
(二)楼梯走道扶手及楼梯护栏应洁净、无积尘。
(三)楼梯走道空间无蜘蛛网。
(四)楼梯走道内严禁堆放杂物。
第四条办公用房屋走廊
(一)所有走廊(或走道)应设置一定数量废纸篓。
(二)所有走廊(或走道)未经管理部门许可,不得堆放杂物。
(三)所有走廊(或走道)地面应无污物、无垃圾、无痰迹、果皮、烟头、纸屑等废弃
物。
(四)天花板无蜘蛛网,有窗户口勺玻璃应明凫、无积尘。
第五条公共活动场所
(一)地面洁净整洁,无垃圾、纸屑、水渍和油污等杂物。
(二)窗户玻璃保持洁净整洁。
(三)天花、墙壁等空间无蜘蛛网,无积尘。
第六条公共洗手间
(-)地面清洁、洁净,无水迹,大小便池无尿垢、无异味,空间无蜘蛛网。
(二)洗手间内不容许有无关杂物堆放O
(三)洗手间内冲水装置完好,无跑、冒、滴、漏现象,排污通道内无污物积存,通道
畅通。
(四)洗手间用水设施完好,无跑、冒、滴、漏或缺水现象,漱洗池内洁净、无污物、
排污通道畅通。
(五)洗手间大门及窗户洁净,玻璃明亮,窗台上无杂物,空间无蜘蛛网。
第七条校区道路及广场(不包括绿化带)
(一)道路清洁,无污水、污物、垃圾、果皮、纸屑、塑料袋等废弃物。
(二)排水口拦污栅完好,保证排水畅通。
(三)道路及广场旁日勺垃圾箱内杂物、垃圾应及时清理。
(四)道路平整,交通标志明显,停车线清晰,车辆按规定行驶及停放,车容整洁。
第八条校区废旧物资堆放、垃圾管理及乍辆停放管理按学校一下发口勺有关管理规定
执行。
第三章环境绿化与保护
第九条校区环境绿化、美化、保护工作由物业企业负责,有统一规划、资金保证。
绿地面积达90%以上,做到草地、树木、花卉的协调搭配。
第十条绿地、树木、花卉日勺管护按原则进行,保证草坪无杂草、无垃圾、无虫害、
无枯死;树木生长良好,及时清除枯枝败叶,欣赏苗木随时保证修剪成型。
第十一条加强环境绿化内管护工作,严禁践踏草坪、折损花草树木。
第四章环境卫生责任单位
及保洁内容
第十二条公共区域由企业有关部门与有关单位签订区域服务协议,明确责任及保洁
内容。
第十三条属于各单位自行负责管理的区域,由区域所在单位自行负责按本规定有关
条款进行保洁。
第五章环境卫生清洁规定
第十四条责任区域『'J清洁
各单位负责各自区域H勺卫生清洁,并将责任贯彻到班组或个人,做到地面每日保洁,
窗户每月保洁,文明生产随时保持,任务贯彻、责任到位,有检查,有考核。
第十五条公共区域的清洁
(-)厕所、楼梯、走廊的保洁工作,每日集中准时保洁。并按规定保洁区域随时打扫。
(-)校区各道路及广场、室外厕所,每日集中准时保洁,并巡视值班随时打扫。
第六章环境卫生绿化的监督、检查与考核
第十六条学校设置环境卫生绿化职能管理部门,负责监督、检查企业的环境卫生、
清洁及绿化工作。
第十七条校区内环境的监督、检杳与考核采用分级负责制。
(一)各单位负责各自保洁的区域和项目由各单位确定专(兼)职人员巡回检查并向单
位领导提出考核意见。
(-)公共区域H勺卫生清洁由学校环境卫生绿化职能管理部门负责考核,对校区内所
有卫生区域H勺保洁、绿化工作负有监督、检查、考核职能。
第十八条违反本规定的,按《“6S”管理制度》进行惩罚。
第七章附则
第十九条本措施的解释权属于学校“6S”管理办。
第二十条本措施自公布之日起实行。
“6S”管理检查考核制度及奖惩措施
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