人教版生物七年级下册第一章第一节-人类的起源和发展课件(共25张)市公开课一等奖省赛课获奖PP

我从哪里来？人类从哪里来？第1页人类起源和发展第2页达尔文(C.R.Darwin.1809-1882)

进化论建立者伟大革命导师马克思对进化论给予了很高评价，把它与能量守恒和转换定律、细胞学说并列为19世纪三大自然科学发觉。第3页达尔文提出了人类和类人猿共同祖先是一类古猿。当代类人猿和人类共同祖先是森林古猿第4页1.这些类人猿今天分布在地球哪些地方？它们生活方式有什么共同点？2.人类数量在急剧增加,类人猿数量日益降低原因,为何?3.类人猿终究在那些方面和人有根本区分?4.当代人类和当代类人猿共同祖先是？它是怎样发展成为当代人类和当代类人猿？5.人类起源过程中，有哪些原因起着主要作用？6.在人类起源和发展过程中，在哪些方面逐步发生了改变？预习提示第5页第6页这些类人猿今天分布在地球哪些地方？

现在大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地域一带；黑猩猩生活在非洲中部和西部热带森林中；长臂猿生活在南亚、东南亚地域以及我国云南省；猩猩生活在亚洲加里曼丹和苏门答腊热带森林中。

第7页它们生活方式共同点？都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存；没有制造工具和改进生存环境能力；不能进行人类那样语言和文字交流第8页*人类数量在急剧增加原因*类人猿数量日益降低原因人类含有创造和创造各种科学技术本事，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改进生存条件以及利用医药卫生加强本身保健能力不停加强，这些都促使人类数量急剧增加。1.类人猿不具备创造和创造科技能力；2.人类开发森林，破坏、污染环境第9页类人猿当代人运动

方式制造工具能力脑发育程度运动

方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具

不会制造工具制造、使用各种简单和复杂工具脑容量小

没有语言能力脑容量大

很强思维

语言文字能力第10页地质学家告诉我们，1000万-万年前，地壳运动猛烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉，在东非则形成了世界上最大裂谷，南起莫桑比克，北达西亚约旦河谷，全长6000多千米。当初地球上气候也发生猛烈改变。在地形和气候巨大改变影响下，东非大裂谷地域原先热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量森林变成稀树草原，对那里森林古猿会产生什么影响？资料分析第11页第12页北京猿人头盖骨化石及头部复原图第13页森林

古猿环境改变

森林降低下地面生活当代

人类继续留在森林

当代

类人猿

森林古猿是怎样发展成为当代人类和当代类人猿？第14页讨论1、就“露西”少女骨骼化石来看，她骨盆髋骨较宽敞，下肢骨股骨较粗壮，和当代人类较为相同。想像一下她运动方式会是怎样？第15页就“露西”骨骼化石看，她上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”下肢骨含有较为粗壮股骨，骨盆髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走运动方式。第16页2、“东非人”用图中石块做什么？从石块形状来推测，“东非人”已经含有什么能力？图中石块显著经过加工，分别呈斧状和凿状，能够看成工具，用来砍砸和削刮物体。由此能够推测“东非人”在逐步适应直立行走过程中，手解放使他们已经初步含有制造和使用工具能力了第17页人类起源与发展示意图第18页人类起源与发展示意图经过漫长岁月，人类从童年时代自然界弱者变成了强者。第19页第20页第21页人类起源：1、进化论建立者__________2、人类起源于__________森林古猿3、原因_______________环境改变4、证据_______化石小结第22页1、在同大自然严酷斗争中，森林古猿进化成了人类。一样森林古猿也进化成了类人猿。请问当代类人猿还能进化成人吗？

不能。当代类人猿已经适应了现在环境，不能再进