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文档简介

2010年运动生理学部分名词解释1兴奋—收缩藕联2肺活量3激素4运动性蛋白尿5极点6心里储备问答1运动训练对心血管系统的影响2最大摄氧量的影响因素及其在运动实践中的应用3运动生理负荷的含义及基本要素4准备活动的生理作用分析与应用1分析力量训练应用时应遵循的原则及力量训练要素2分析运动技能形成不同阶段的动作特征以及在教学中的注意事项学校体育学部分名词解释1体育教学2变换法3学校体育管理4学校体育工作计划5课外运动竞赛6体育课的密度简答1简述制定学校体育目标的要求2安排体育课的胜利符合应处理好哪些问题3课外运动竞赛的基本要求有哪些4发展体能的方法有哪些5课外运动技术训练的基本要求有哪些论述1试述体育教学过程的一般规律2试述体育教师的职责2009年运动生理学名词解释1氧利用率2时间肺活量3基础代谢4减压反射5本体感觉6运动处方简答1试述肌纤维的兴奋—收缩藕联2试述影响动脉血压的因素3影响运动性蛋白尿的因素有哪些4怎样根据儿童少年骨骼生长发育的特点进行体育教学论述1试述运动对心血管系统的影响2试分析运动过程中人体机能状态变化的规律学校体育学名词解释1知识技能教学与能力培养相结合原则2变换法3体育实践课的结构4学校体育管理5课外运动训练简答1如何理解体育教学过程的基本要素2制定体育教学目标的基本要求有哪些3简述在体育实践课中场地器材不知应注意的事项4简述课外体育运动竞赛组织领导工作的种类和基本要求论述1试述发展体能的方法及其运用的要求2试述学校体育的功能2008年运动生理学名词解释1最大摄氧量2重力性休克3内分泌功能轴4运动后过量氧耗5第二次呼吸6青春期高血压简答1试述神经肌肉接头兴奋的传递过程2测定心率在运动实践中有何意义3试述提高无氧工作能力的训练方法4举例说明头部空间位置改变在完成运动技能中的作用及原理论述1试分析运动技能形成过程中各阶段的生理特点以及进行体育教学应采取的对策2怎样从生理学角度进行运动疲劳的判断学校体育学名词解释1体育知识2直观与思维相结合和原则3学练法4体育课的类型5体育课的专项密度简答1简述实现学校体育目标的基本途径及其关系2运动技能教学有什么意义3在进行新授课教学时有哪些基本要求4体育课生理负荷应如何安排论述1试述课外体育锻炼和课外运动训练的异同及其关系2试述体育实践课的结构及其理论依据2007年运动生理学名词解释1赛前状态2肺活量3运动动力定型4超量恢复5适应性6身体素质简答1运动生理教学、研究的目的和任务2肌肉运动时人体血液循环系统发生的功能变化及其意义3影响运动技能形成和发展的因素4提高有氧工作能力的训练方法论述1试述体育教学与训练的生理学基础及其应用2试述运动性疲劳产生的原因以及运动实践中如何促进疲劳后机体的恢复学校体育学名词解释1体育教学过程2一般训练3体育教学手段4循环训练法5体育课的一般密度简答1简述现代社会学校体育的功能2课余体育竞赛有何特点3简述课外运动训练中体能训练的基本要求4合理调控

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