辽宁省铁岭市2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

辽宁省铁岭市2024-2025学年八年级上学期期末语文试题一、选择题1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（

）A．洗涤（tiáo）

蔓延（màn）

磷峋（lín）

无动于衷（zhōng）B．矗立（chù）

吹嘘（xū）

婆娑（shā）

巧妙绝轮（lún）C．消逝（sì）

绂涉（bá）

凋谢（diāo）

无坚不摧（cuī）D．悄然（qiǎo）

绯闻（fēi）

遏制（è）

杳无消息（yǎo）2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（

）心理专家戈尔曼曾说：“情绪具有超强的传染性，而且很容易情绪①。不仅能从一个人②给另一个人，也会因为一件事蔓延到所有事。”若是一味接收别人投射的负面情绪，我们的心境就容易受到干扰。原本③的你，被人灌了一肚子苦水之后，难免会感到烦躁、④。不要让他人的乌云密布，遮住你自己的晴空万里。A．①散漫

②感染

③喜上眉梢

④压抑 B．①泛滥

②感染

③兴高采烈

④压制C．①泛滥

②传染

③兴高采烈

④压抑 D．①散漫

②传染

③喜上眉梢

④压制3．下列各项中分析有误的一项是（

）练基本功不仅要吃苦，还要慢下来。跳水界有个说法叫“十年磨一秒”，运动员入水那一秒的姿态决定了成绩，但为了这一秒，要用十几年的时间来重复练习转体、抱膝、反身等基本动作。其实各个行业都有这“一秒”的荣光，它会酬报所有的努力，但无不需要日复一日、年复一年的领悟、改进和训练。A．文中的“决定”“为了”“重复”“它”依次为动词、介词、副词、代词。B．“基本动作”“各个行业”“所有的努力”短语类型相同。C．“运动员入水那一秒的姿态决定了成绩”这句话的主语是“运动员”。D．选文中划线句子有语病，属于语序不当，应改为“但无不需要日复一日、年复一年的训练、领悟和改进。”4．下列各项中表述不正确的一项是（

）A．鲁迅，原名周树人，字豫才，著名文学家、思想家、革命家。1918年，以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话短篇小说《阿Q正传》。B．《记承天寺夜游》，作者是北宋著名文学家苏轼。他与韩愈、柳宗元、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩并称为“唐宋散文八大家”。C．陶渊明，字元亮，又名潜，世称靖节先生，是中国第一位田园诗人，著有《陶渊明集》。D．《昆虫记》中螳螂，外表纤细而优雅，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。二、名著阅读5．阅读下面名著片段，回答问题。像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。(1)以上文段出自纪实作品《红星照耀中国》，书名中的“红星”象征着。(2)指出该片段中描述的人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。三、名句名篇默写6．古诗文默写（1）白头搔更短，。（杜甫《春望》）（2）角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）（3），星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）（4），自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（5）《生于忧患，死于安乐》从反面提示国家灭亡的原因的句子是：，。四、选择题7．阅读下面两首诗，完成下题。【甲】钱塘湖春行（唐）白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【乙】和晋陵陆丞早春游望（唐）杜审盲独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气①催黄鸟，晴光转绿蘋②。忽闻歌古调③，归思欲沾巾。【注释】①淑气：和暖的天气。②绿蘋：浮萍。③古调：指陆丞写的诗，即题目中的《早春游望》。对上面两首古诗理解和分析不正确的一项是（

）A．【甲】诗以“春”为着眼点，用“几处”说明莺少。用“乱花渐欲迷人眼”说明花还未盛放，但盛放可期。B．【乙】诗是一首和诗，诗中的“新”传达了时令特点和景色特征，更表现了景物蓬勃的生机。C．两首诗在表达情感上的不同之处在于：【甲】诗表达对西湖美景的喜爱，【乙】诗表达了诗人和同伴的伤春思归之情。D．两首诗都描写了早春景物，表现出江南春光明媚、鸟语花香的景色。五、文言文阅读阅读下面选文，完成下面小题。【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之、必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险、威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自《得道多助，失道寡助》）【乙】贞观五年，康国①请归附。时太宗②谓侍臣曰：“前代帝王，大有务广土地，以求身后之虚名，无益于身，其民甚困。假令于身有益于百姓有损朕必不为，况求虚名而损百姓乎？康国来归朝，有急难不得不救；兵行万里，岂得无劳于民？若劳民求名，非朕所欲。所请归附，不须纳也。”（节选自《贞观政要·论征伐》有删改）【注释】①康国：当时的西域大国。②太宗：指唐太宗。8．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（

）A．康国请归附

吾谁与归（《岳阳楼记》）B．时太宗谓侍臣曰

初，权谓吕蒙曰（《孙权劝学》）C．无益于身

曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》）D．况求虚名而损百姓乎

环而攻之而不胜（《得道多助，失道寡助》）9．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（2）兵行万里，岂得无劳于民？10．请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（断两处）假令于身有益于百姓有损朕必不为11．阅读选文，回答问题。（1）【甲】文中心句是“，”。孟子借讨论战争，阐述了的主张。（2）【乙】文中通过太宗的言语，可以看出他是一位“”（用【甲】文中的词语填空）。太宗拒绝康国归附的原因是：“”（用原文填空）六、现代文阅读阅读下面四则材料，完成下面小题。【材料一】①乡村全面振兴，既要塑形，也要铸魂。今年中央一号文件提出，“繁荣发展乡村文化”“加强乡村优秀传统文化保护传承和创新发展”。文化振兴，是乡村全面振兴的重要内容，能为乡村全面振兴提供动能和支撑。②乡村是中华优秀传统文化的重要载体。广袤的乡土，既有古村落、古建筑、民族村寨、文物古迹、农业遗迹等物质文化遗产，也有民间艺术、戏曲曲艺、手工技艺、民族服饰、民俗活动等非物质文化遗产。（选自2024年3月25日《人民日报》，有删改）【材料二】①低级别文物是相比于全国重点文物保护单位和省级文物保护单位这些高级别文物而言，主要包括市、县级文物保护单位和尚未核定公布为文物保护单位的不可移动文物。②在大多数人的眼里，低级别文物并不那么吸引人。它们大多分布在偏远地区，或散落在民间村落中，默默地等待着岁月的流逝，但它们是中国悠久历史的见证者，是中华文脉的基石。③文物是不可再生、不可替代的宝贵资源。对这些风雨飘摇的低级别文物的保护，是一场与时间的赛跑。（选自2024年5月13日中国经济网，有删改）【材料三】①走进郴州市桂阳县和谐村，古朴悠然的老屋一字排开，夕阳映得瓦片一片金黄，不时从中传来的琅琅读书声在田间回响。村中曾经的废弃老屋如今蝶变为种类丰富的“非遗研学基地”，正焕发着新的生机。②“老屋不仅蕴含着建筑美学，与其所属的传统村落世代相传，更寄托了无数人的乡愁”郴州市相关负责人说。近年来，郴州启动“唤醒老屋”试点计划，在保护老屋的同时唤醒沉睡的文旅资源。③在郴州、湘西等地，一幢幢长期无人居住的老屋经过抢修保护和合理利用，旧貌换新颜，转变为民宿、研学基地、村史展览馆等，为村庄带来更多人气，也激活了乡村振兴发展的生机和活力。（选自2024年5月7日《光明日报》，有删改）【材料四】①放眼如今的苏州，从城市到古镇再到乡村，新兴旅游目的地和多元业态不断涌现。古典与现代、传统与时尚交相辉映的旅游体验，让苏州旅游焕发出新的魅力。②用直古镇的沉浸式夜游项目以具有江南特色的风景、园林、非遗等载体搭建演绎场景，将古街、廊桥等设施进行了艺术亮化提升改造，同时利用激光投影等多媒体技术，重现千年古镇繁华夜景，给游客带来沉浸式游园体验。③随着旅游的生活化、体验化的趋势越来越明显，以及交通和公共设施的日益完善，叠加游客避免人挤人、追求性价比的心态，县域旅游加速崛起，许多“小城”不知不觉中成了游客向往的目的地。五一期间，昆山举办第九届昆剧艺术节，6大类17场配套活动同期举办，吸引了大批游客。除了昆山，常熟、太仓、张家港另外3个县级市同样越来越火。常熟接待游客144.07万人次，同比增长53.17%；太仓接待游客87.25万人次，同比增长30.1%，其中乡村游接待游客25.98万人次；张家港以“来小城、漫漫游”为主题，举办了140余场文体旅活动，吸引游客61.26万人次。高铁张家港站假期发送旅客超10万人次，客流增长率为65.9%。（选自2024年5月17日《中国旅游报》，有删改）12．对以上材料理解正确的一项是（

）A．广袤乡土中，不但有民间艺术等物质文化遗产，还有古村落等非物质文化遗产。B．低级别文物都分布在偏远地区，且散落于民间村落，默默地等待着岁月的流逝。C．在苏州，县域旅游加速崛起与游客避免人挤人、追求性价比的心态有一定关系。D．今年五一期间，常熟、太仓、张家港等县级市游客接待量同比增长均超过50%。13．有人认为，一些年代久远的古建筑散落在村落里，破旧不堪，维修成本较大，没有修缮利用的价值。请结合材料说说你的观点并阐述理由。14．文旅部门开展“我为乡村文旅献计策”活动，请你结合本地实际，提出三条建议。阅读下面选文，完成下面小题。低头的甜瓜崔安宁①每年春天，母亲都会种一棚甜瓜。②去年，母亲忙着走亲戚，便嘱咐我来移植甜瓜苗。在移苗的过程中，我发现有一棵甜瓜苗不仅细弱瘦小，还一直卷着叶子低着头。虽然家里种植甜瓜，但我却没有太多的管理经验，经过一番思索，我还是把这棵甜瓜苗移进了大棚里。③将所有甜瓜苗都移植好后，我开始在手机里搜索甜瓜苗低头的原因。大多数人说，缺水会导致甜瓜苗营养缺失，从而使它低头。于是，我从家里提来一桶水，让这棵苗喝了个痛快。几天后，所有的甜瓜苗都在茁壮成长，唯独那棵低头的甜瓜苗，垂头丧气地站在那里，毫无生机。母亲见它如此颓废，急忙去药店配了些甜瓜专用的生长素和常用药，给它反复喷了好几次。④一周之后，所有的甜瓜苗都长大了。那棵低头的瓜苗好像积攒了无数个愁心事，虽然它的叶片平整，但还没有改掉爱低头的毛病。母亲见状，又请来亲戚们来帮忙看瓜苗。亲戚们来了一波又一波，他们给这棵甜瓜苗开了很多治疗偏方，还拿来了不少甜瓜的特效药。经过我们的多次实验，什么效果都没有。最后，母亲只能去请教我们村里的种植能手王大爷。经过一番描述，王大爷认为这棵瓜苗在育苗前就损坏了根基，所以后期也供不上养分，没有力气抬头。母亲对王大爷的话深信不疑，于是我们又开始马不停蹄地给这棵低头苗灌生根的肥料，以此帮助这棵瓜苗快速“昂首挺胸”。⑤就算如此悉心照料，这棵甜瓜苗的情况也从未好转。为了不影响其他瓜苗的生长，我们只好把它种在棚外一个向阳的地方，任其自由生长。⑥几个月后，棚里的甜瓜已经成熟，采摘工作也渐渐提上了日程。当我们的甜瓜采摘结束后，我突然在棚边看到那棵爱低头的甜瓜。此时的它早已萎靡不堪，所有的叶子枯黄地蜷缩着，低头的病也更加严重，整棵甜瓜的枝蔓都软软地趴在地上，犹如一条没有灵魂的绳子。于我而言，这棵甜瓜早已没有存在的意义，出于清扫障碍的目的，我把整棵瓜都拔了起来。⑦就在此时，我发现这棵瓜苗的藤上，竟然长着一个圆润饱满的甜瓜。这个甜瓜不仅瓜型漂亮，吃起来更是甘甜多汁。甜瓜的味道不仅弥漫在我的嘴里，也抚慰了我的心头。这棵甜瓜因为低头而被我们放弃，但它在我们的有色眼镜下，并没有自暴自弃，反而努力积蓄力量，奋力生长。生活中的我们，又何尝没有过低头的经历？假如我们也如这棵甜瓜一样，在有限的条件内，低头修行，积累力量，是不是也会结出自己的硕果呢？⑧如今，每当我觉得生活不尽如人意时，总会想一想这棵低头的甜瓜。我想，低头并不是狼狈不堪，也不代表丢盔弃甲，反而是勇往直前的开始。就像这棵甜瓜苗一样，终会结出最美的果实！（选自《邵阳晚报》2023年4月7日，有删改）15．请在下面横线上填一个字（动词），梳理文章内容。种甜瓜→甜瓜→移甜瓜→甜瓜→甜瓜16．赏析第④段划线句中加点词的表达效果。亲戚们来了一波又一波，他们给这棵甜瓜苗开了很多治疗偏方，还拿来了不少甜瓜的特效药。17．请从修辞的角度赏析第⑥段划线句子。此时的它早已萎靡不堪，所有的叶子枯黄地蜷缩着，低头的病也更加严重，整棵甜瓜的枝蔓都软软地趴在地上，犹如一条没有灵魂的绳子。18．结合全文，分析第⑦段划线句子的深刻含义。甜瓜的味道不仅弥漫在我的嘴里，也抚慰了我的心头。19．文章以“低头的甜瓜”为标题，有何妙处？阅读下面选文，完成下面小题。冬眠，动物御寒的“超能力”李天洋①冬天来临，当人们拿出棉衣御寒时，自然界的动植物也在用它们的方式准备过冬。冬眠，就是其中颇为特别的一种。冬眠可不是简单的睡眠，它不仅创造了一个个生命的奇迹，也是前沿科学研究与应用的热门。挑战生理极限的冬眠②生物学家发现，哺乳动物的冬眠历时4至7个月，为保证冬眠期间能生存下来，它们需要在入眠前以脂肪或食物的形式贮存大量能量：熊、睡鼠等动物依靠在夏、秋季积累于体内的脂肪；仓鼠、松鼠则选择在洞穴内贮存食物。③哺乳动物冬眠时，生命体征变化明显。比如体温迅速下降、代谢率大幅度降低、心率和呼吸频率维持在一个极低的水平……具体来说，冬眠时，北极黄鼠体温最低能降到—3℃，极地松鼠降到5℃，而熊的体温仅降到30℃，睡鼠的体温维持在20℃，这说明，冬眠对于哺乳动物来说，并不一定伴随着超低体温现象的出现。但在代谢率上，哺乳动物冬眠期间降低幅度均较大，熊降低50%左右，小型哺乳动物甚至降至1%。在心率和呼吸方面，熊的心率从每分钟55次降到10次，呼吸从每分钟8次降到一两次；多纹黄鼠的心率从每分钟200至300次降到三四次，呼吸从每分钟200次降到1次，可以说是断崖式下降。这对于一个生命有机体来说，能够让各个器官的运转迅速与之相适应，是一个非常艰难又高级的系统工程。④虽然在表象上，动物的“冬眠”和“睡眠”差不多，不吃不喝不动，但实际区别很大。目前，世界范围内，已有百余种动物被证实有冬眠现象，包括哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类、无脊椎类动物等。这些动物在自然常态睡眠时，代谢水平、心跳、呼吸等指标均会有所降低，但变化不大；而在冬眠时，这些指标则降幅很大，有的动物甚至降到濒临死亡的状态，因为只有这样，才可以大大减少它们维持生命所需的能量，帮助它们度过凛冽的冬季。冬眠可以说是动物通过节能方式应对“极限气候”的一种智慧和有效策略。人类期待获得冬眠“超能力”⑤近些年，随着癌症等医学难题陆续增多以及人类宇宙探索的需要，越来越多的科学家开始迫切地对动物特别是对哺乳动物的冬眠开展深入研究。人们想知道：为什么黄鼠在秋天体重激增而不得糖尿病？熊冬眠时不排泄为什么不会肾衰竭？极地松鼠在醒来后，为什么大脑没受损伤，也没有肌肉萎缩、骨质疏松？……科学家希望能尽快弄清楚动物冬眠的这些“超能力”，并应用到人类身上。⑥依托于信息传播和现代科技的发展，一些实例的出现和研究结果的发表给了科学家很大信心：人类自身或许真的具备冬眠的潜力。⑦2020年12月，西班牙、希腊学术研究团队在《人类学》期刊发表研究结果，他们在43万年前的人类骨骸中，找到了人类冬眠的证据，经断层扫描与显微镜观察，这些骨头与冬眠动物的骨头有相似的病变和损伤，也就是说，远古人类可能也是用冬眠的方式来度过寒冬的。尽管这个说法听起来如同科幻小说，但科学家认为，这种现象极有可能是事实。远古人类是有冬眠的能力的，只不过后来自然环境变好，人类应对极端气候能力增强，不再需要通过冬眠这种方式过冬了，这个能力也就退化了。⑧在这些实例和研究结果的基础上，“人工冬眠”的概念应运而生，并率先在科幻电影中“实现”了。人们在《太空旅客》《流浪地球》等电影中可以看到，为了让太空旅行者完成漫长的星际航行，会把他们放进太空冬眠舱，以冬眠的方式延长他们的寿命。⑨为了让梦想尽快照进现实，世界各国的科学家都在孜孜不倦、锲而不舍地研发适用于太空以及医学方面的冬眠技术。⑩受变温动物冬眠时体内大半液体冻结，心跳、呼吸、血液流动和大脑活动停止，几个月后又活蹦乱跳的启发，科学家研究出了“人体冷冻法”，即在—196℃的低温下保存整个人体或头部，以期未来的科学技术能够将其复活。根据相关资料记载，这种尝试在上世纪60年代就开始了。1967年，加州大学的心理学教授詹姆斯·贝德福德因癌症身亡几小时后，进行了遗体的冻存处理，保存至今。但有研究者指出，通过这种方式冬眠复苏后，无法证明储存大脑信息的神经通路是否完好，因此，靠冷冻来实现人工冬眠的道路不太顺畅。⑪研究的成果虽然不少，但如何将基于动物的研究成果应用到人类，还有漫长的路要走。未来，当科学家最终找到人类的冬眠开关时，将为人们的生命健康、星际航行带来全新的天地。（选自《风流一代·经典文摘》，有删改）20．为什么说“冬眠”是动物的“超能力”？通读全文，请简要概括。21．选文第④段主要运用了什么说明方法？有什么作用？22．结合语境，分析第⑦段划线句中加点词的作用。尽管这个说法听起来如同科幻小说，但科学家认为，这种现象极有可能是事实。23．下面这段文字可以作为例子放在文中，小语认为可放在第⑥段和第⑦段之间，而小文认为可放在第⑩段和第⑪段之间。你同意谁的观点？请说说理由。【链接材料】1999年，一位挪威的滑雪者不慎掉入冰中，被救起后已没有心跳和呼吸，体温下降到13.8℃，但经过抢救，他仍然苏醒过来。2006年10月，一位攀爬雪山失踪24天才被救援的日本人，在确认新陈代谢已经停滞的情况下经过治疗生命复苏。七、作文24．截图，用特定的技术手段保存图像，通常是为了展示特定的动作、表情、场景等，以表达特殊的意义和作用。现实生活中，总有许多画面会被你用心截取，并珍藏于心……请以“为美好截图”为题目写一篇作文。要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。25．成长道路上总会遇到许多问题，有的是个人的困难和烦恼，有的是我们这代人共同的难题。有些我们已经找到解决之法，有些我们仍在努力探寻中……请以“难题”为话题，写一篇文章。要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。《辽宁省铁岭市2024-2025学年八年级上学期期末语文试题》参考答案题号12347答案DCCAC1．D【详解】本题考查字音字形。A.洗涤（tiáo）——dí，磷峋——嶙峋；B.婆娑（shā）——suō，巧妙绝轮——巧妙绝伦；C.消逝（sì）——shì，绂涉——跋涉；故选D。2．C【详解】本题考查词语运用。散漫：意思是无拘无束；任意随便。泛滥：是指大水漫溢。也比喻不好的事物如大水漫溢，到处都是。第①空：根据前文“情绪具有超强的传染性”以及后文“也会因为一件事蔓延到所有事”可知，这里是在强调情绪很容易不受控制地扩散，“泛滥”用在这里能体现情绪像水一样溢出、扩散的状态；感染：一般是指病毒感染，即病原微生物以及寄生虫等侵入机体并生长繁殖引起的病理反应及对机体造成的损害；亦指通过语言文字或其他形式引起别人相同的思想感情。传染：是指把病原体或疾病传给其他个体或器官。第②空，从“从一个人……给另一个人”的表达可以看出，是在说情绪在人与人之间传播，“传染”符合这个意思；喜上眉梢：指眉宇间流露出喜悦的表情。兴高采烈：形容非常高兴、兴致勃勃的样子。第③空，后文提到“被人灌了一肚子苦水之后，难免会感到烦躁”，这和前面的情绪状态形成对比，前面应该是一种积极向上的情绪，“兴高采烈”能体现这种积极情绪；压制：是指强力限制或制止。指用强力使某人或某事屈服，不能自由行动。压抑：意思是情绪、感情低落。第④空：前面说“被人灌了一肚子苦水之后”，这种情况下产生的情绪应该是消极的，“压抑”更符合语境；故选C。3．C【详解】本题考查语法基础知识。C.“运动员入水那一秒的姿态决定了成绩”这句话的主语是“姿态”，所以，C项主语是“运动员”说法有误。故选C。4．A【详解】本题考查文学常识。A．以“鲁迅”为笔名发表的中国现代文学史上第一篇白话短篇小说是《狂人日记》，因此A项《阿Q正传》表述错误。故选A。5．(1)中国共产党及其领导的红色革命。(2)周恩来；温文尔雅、坚持原则、彬彬有礼、精力和记忆力过人、热爱人民。【详解】（1）本题考查学生对名著题目的理解能力。《红星照耀中国》又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。书名中的“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。（2）本题考查人物形象。由选段中“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”可知，“他”是指周恩来。由《红星照耀中国》第3篇里的描写“他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’他是用英语讲的！谈吐缓慢温和”可知，他温文尔雅、彬彬有礼；由选文中“他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶”可知他精力和记忆力过人；为了保住小小的苏维埃，周恩来在南方进行了多年的艰苦斗争，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替，说明他坚持原则有铁一般的意志；周恩来和上海的工人领袖一起组织了五方名工人纠察队，从车阀那里得到经验，训练了武装力量，进行了上海工人总罢工，占领了城市，使上海不攻自破，可知他是头脑冷静，讲求实际，善于计划的人；在革命过程中，他领导红军进行了许多惠民措施，如重新分配土地、取消高利贷、取消苛捐杂税等，这些举措都是为了改善人民的生活状况，体现了他对人民的关心和爱护。据此可概括作答。6．浑欲不胜簪塞上燕脂凝夜紫天接云涛连晓雾折戟沉沙铁未销入则无法家拂士出则无敌国外患（者）【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“簪、燕脂、凝、紫、雾、戟、销、拂、患”等字词容易写错。7．C【导语】这篇阅读文章展示了两首唐代诗歌，分别为白居易的《钱塘湖春行》和杜审言的《和晋陵陆丞早春游望》。文章通过对两首诗的描写和对比，展现了诗人在不同情境下对春天景色的感受与情怀。白居易诗中的春景生机勃勃，表现了对美好景色的喜爱；而杜审言的诗则在描绘自然景色的同时，传达了诗人游宦思归的复杂情感。文章条理清晰，意境优美，蕴含丰富。【详解】本题考查对诗歌内容的理解与分析。C.有误，乙诗由首联“独有宦游人”可知，只有远离故乡外出做官之人，才对自然物候的变化特别敏感，点明了诗人自己的伤春思归之情；故选C。8．B9．（1）用天下人都归顺的力量，去攻打连亲戚都背叛的一方；所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。（2）到那里要行军万里之遥，怎么可能不劳师动众呢？10．假令于身有益/于百姓有损/朕必不为11．天时不如地利地利不如人和推行仁政，赢得民心。得道者康国来归朝，有急难不得不救；兵行万里，岂得无劳于民？若劳民求名，非朕所欲。【导语】文本由《得道多助，失道寡助》和《贞观政要·论征伐》两个古文选段组成，通过孟子对战争论述强调“得道多助，失道寡助”，主张以德治国；结合唐太宗拒绝康国归附的故事，突出其体察民情、不贪虚名的治国理念。两者相辅相成，展示了古代先贤对国家治理、战争与民生关系的深刻见解，体现了古人对仁政和德政治国的重要思想。8．本题考查一词多义辨析。A.动词，归附、归属/动词，归依；B.动词，对……说/动词，对……说；C.名词，好处/动词，增加；D.连词，表并列关系/连词，表转折关系，却；故选B。9．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：（1）以，凭借；顺，归顺；畔，同“叛”，背叛；故，所以；君子，能行仁政的君主。（2）兵，军队；岂，难道、怎么；劳，使……劳苦；于，对。10．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意：假如对自身有好处，却对百姓有损害，我一定不会这么做。“假令于身有益”表达假设对自身有益的情况，“于百姓有损”表达对百姓有害的情况，这是两种不同的情况，应断开；“朕必不为”表明自己的态度，应与前文断开。据以上分析断句为：假令于身有益/于百姓有损/朕必不为。11．本题考查对内容的理解与概括。（1）根据甲文“天时不如地利，地利不如人和”可知，此句开宗明义，点明了全文的中心观点。在后续论述中，孟子通过分析战争中“天时”“地利”“人和”的作用，得出“得道者多助，失道者寡助”的结论，从而阐述了推行仁政，赢得民心，使天下人归顺的主张。（2）根据乙文“况求虚名而损百姓乎……若劳民求名，非朕所欲”可知，唐太宗以百姓利益为重，不追求虚名，不做劳民之事，符合甲文中“得道者”的形象。根据“康国来归朝，有急难不得不救；兵行万里，岂得无劳于民？若劳民求名，非朕所欲”可知，太宗拒绝康国归附，是因为若接受归附，康国遇急难需救援，军队远行会使百姓劳苦，而他不想为求虚名损害百姓。据此作答。【点睛】参考译文：【甲】有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城，有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以，能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。【乙】贞观五年，康国请求归附唐朝。当时唐太宗对身边的大臣们说：“前代的帝王，大多致力于扩大疆土，以求得身后的虚名，这对自身并没有好处，反而使百姓疲惫不堪。假如对自身有好处，却对百姓有损害，我一定不会这么做，更何况是为了追求虚名而损害百姓呢？康国前来归附朝廷，（他们）如果有急难，（我们）就不能不救援；军队行军万里，难道能不使百姓劳苦吗？如果使百姓劳苦来追求虚名，这不是我想要的。（康国）请求归附的事，不要接受。”12．C13．有修缮利用价值。乡村古建筑是中国悠久历史的见证者，是中华文脉的基石，修缮古建筑能为乡村全面振兴提供动能和支撑，激活生机和活力，乡村古建筑是不可再生，不可替代的宝贵资源，乡村古建筑蕴含着建筑美学，寄托了无数人的乡愁，修缮古建筑可以增加旅游目的地，让旅游呈现多元业态。14．①摸清当地乡村旅游资源现状，唤醒沉睡的文物。②利用当地古村闲置古建筑，建设文化研学基地。③用科技手段赋能乡村旅游，让乡村游“潮”起来。【导语】这篇阅读文章通过四则材料，围绕乡村振兴和文化保护传承的主题展开讨论。文章引述了中央一号文件的政策指引，强调乡村文化振兴的重要性，展示了低级别文物的保护现状和意义，并通过典型案例说明古建筑和文物的合理利用如何助力乡村振兴。最后，苏州的县域旅游崛起的例子，揭示了文化与旅游结合的新趋势。文章语言简练，结构清晰，观点明确，充分展示了保护和利用文化遗产对乡村建设与旅游发展的积极助力。12．本题考查内容理解。A.理解不正确。根据材料一②段“广袤的乡土，既有古村落、古建筑、民族村寨、文物古迹、农业遗迹等物质文化遗产，也有民间艺术、戏曲曲艺、手工技艺、民族服饰、民俗活动等非物质文化遗产”可知，民间艺术等属于非物质文化遗产，而非“物质文化遗产”；古村落等属于物质文化遗产，而非“非物质文化遗产”。B.理解不正确。根据材料二②段“低级别文物并不那么吸引人。它们大多分布在偏远地区，或散落在民间村落中，默默地等待着岁月的流逝，但它们是中国悠久历史的见证者，是中华文脉的基石”可知，低级别文物大多分布在偏远地区，或散落在民间村落中，而非“都分布在偏远地区”。D.理解不正确。根据材料四③段“常熟、太仓、张家港另外3个县级市同样越来越火。常熟接待游客144.07万人次，同比增长53.17%；太仓接待游客87.25万人次，同比增长30.1%，其中乡村游接待游客25.98万人次；张家港……客流增长率为65.9%”可知，常熟、太仓、张家港等县级市游客接待量同比增长分别是53.17%、30.1%、65.9%，而非“均超过50%”。故选C。13．本题考查看法。根据材料二②段“它们大多分布在偏远地区，或散落在民间村落中，默默地等待着岁月的流逝，但它们是中国悠久历史的见证者，是中华文脉的基石”可知，乡村古建筑是中国悠久历史的见证者，是中华文脉的基石；结合材料一①段“文化振兴，是乡村全面振兴的重要内容，能为乡村全面振兴提供动能和支撑”和材料三③段“在郴州、湘西等地，一幢幢长期无人居住的老屋经过抢修保护和合理利用，旧貌换新颜，转变为民宿、研学基地、村史展览馆等，为村庄带来更多人气，也激活了乡村振兴发展的生机和活力”可谈，修缮古建筑能为乡村全面振兴提供动能和支撑，激活生机和活力。根据材料二③段“文物是不可再生、不可替代的宝贵资源。对这些风雨飘摇的低级别文物的保护，是一场与时间的赛跑”可知，乡村古建筑是不可再生，不可替代的宝贵资源。结合材料三②段“‘老屋不仅蕴含着建筑美学，与其所属的传统村落世代相传，更寄托了无数人的乡愁 ’郴州市相关负责人说。近年来，郴州启动‘唤醒老屋’试点计划，在保护老屋的同时唤醒沉睡的文旅资源”和材料四①段“放眼如今的苏州，从城市到古镇再到乡村，新兴旅游目的地和多元业态不断涌现。古典与现代、传统与时尚交相辉映的旅游体验，让苏州旅游焕发出新的魅力”可知，乡村古建筑蕴含着建筑美学，寄托了无数人的乡愁，修缮古建筑可以增加旅游目的地，让旅游呈现多元业态。示例：我认为散落在村落里古建筑有维修的价值。首先这些古建筑是中国悠久历史的见证者，是中华文脉的基石，且具有不可再生、不可替代的，属于我国的物质文化遗产，理应加以保护。其次，这些古建筑不仅蕴含着建筑美学，与其所属的传统村落世代相传，更寄托了无数人的乡愁，能激发人们的家国情怀。第三，修复后的古建筑可以增加旅游目的地，让旅游呈现多元业态，能为乡村全面振兴提供动能和支撑，激活生机和活力。14．本题考查提建议。结合材料三第②段“近年来，郴州启动‘唤醒老屋’试点计划，在保护老屋的同时唤醒沉睡的文旅资源”可提出建议：摸清当地乡村旅游资源现状，唤醒沉睡的文物。结合材料三第③段“在郴州、湘西等地，一幢幢长期无人居住的老屋经过抢修保护和合理利用，旧貌换新颜，转变为民宿、研学基地、村史展览馆等，为村庄带来更多人气，也激活了乡村振兴发展的生机和活力”可提出建议：利用当地古村闲置古建筑，建设文化研学基地。结合材料四第②段“用直古镇的沉浸式夜游项目以具有江南特色的风景、园林、非遗等载体搭建演绎场景，将古街、廊桥等设施进行了艺术亮化提升改造，同时利用激光投影等多媒体技术，重现千年古镇繁华夜景，给游客带来沉浸式游园体验”可提出建议：用科技手段赋能乡村旅游，让乡村游“潮”起来。15．救（治）拔（清）吃（尝）16．加点的词语“一波又一波”“很多”“不少”都是数量多、频率高的意思，表明母亲想了很多办法来救治这棵低头的甜瓜苗，也为后文因无法救治而放弃这棵苗埋下伏笔。（意思相近即可）17．运用比喻的修辞手法。把“萎靡不堪的甜瓜苗”比作“没有灵魂的绳子”，生动形象地写出了甜瓜苗奄奄一息的样子，也表达了我对它的同情和无奈。（意思相近即可）18．“抚慰了我的心头”指的是作者的心灵得到了安慰和启发。这棵甜瓜因低头而被放弃，但它没有自暴自弃，反而努力积蓄力量，奋力生长，最终结出了完美的甜瓜，让作者感动，也让作者懂得了在有限的条件内，低头修行，积累力量，也能收获自己的成功的道理。（意思相近即可）19．①点明写作对象是一棵低头的甜瓜；②是贯穿全文的线索；③暗含文章主旨，人生不如意时，要如低头甜瓜一样勇往直前；④设置悬念，激发读者阅读兴趣。【导语】这篇文章通过叙述一棵被忽视的低头甜瓜苗最终结出甘甜饱满果实的经历，传达了一个寓意深刻的生活哲理：低头并不代表失败，而是一种蓄积力量的姿态。通过细腻的描写和恰到好处的对比，作者赋予这一平凡事件以独特的思考。文章层次分明，通过蜜甜瓜的成长过程，设问与自答，引发读者思考，鼓舞人们在困境中积蓄力量，追求自己的成功。15．本题考查内容理解和概括。结合第③④段中“将所有甜瓜苗都移植好后，我开始在手机里搜索甜瓜苗低头的原因……唯独那棵低头的甜瓜苗，垂头丧气地站在那里，毫无生机。母亲见它如此颓废，急忙去药店配了些甜瓜专用的生长素和常用药，给它反复喷了好几次”“母亲见状，又请来亲戚们来帮忙看瓜苗。亲戚们来了一波又一波，他们给这棵甜瓜苗开了很多治疗偏方，还拿来了不少甜瓜的特效药。经过我们的多次实验，什么效果都没有……王大爷认为这棵瓜苗在育苗前就损坏了根基，所以后期也供不上养分，没有力气抬头……于是我们又开始马不停蹄地给这棵低头苗灌生根的肥料”可知，在发现甜瓜苗低头后，作者和家人尝试了各种方法来救治它，包括浇水、喷洒生长素和常用药，甚至请亲戚们提供偏方和特效药，还向村里的种植能手王大爷请教，最终认定是瓜苗根基受损，于是又灌生根肥料。这一系列行为都体现了对甜瓜苗的积极救治过程。可概括为：救（治）甜瓜；结合第⑥段中“几个月后，棚里的甜瓜已经成熟，采摘工作也渐渐提上了日程……于我而言，这棵甜瓜早已没有存在的意义，出于清扫障碍的目的，我把整棵瓜都拔了起来”可知，尽管经过长时间的悉心照料，这棵甜瓜苗的状况并未好转，反而更加萎靡。在棚内甜瓜采摘结束后，作者出于清扫障碍的目的，拔掉了这棵看似已无价值的甜瓜苗。这里的“拔”字，既是对无用之物的清理，也隐含了对之前努力未果的无奈和放弃。据此可概括为：拔（清）甜瓜；结合第⑦段中“就在此时，我发现这棵瓜苗的藤上，竟然长着一个圆润饱满的甜瓜。这个甜瓜不仅瓜型漂亮，吃起来更是甘甜多汁。甜瓜的味道不仅弥漫在我的嘴里，也抚慰了我的心头”可知，在拔掉甜瓜苗时，作者意外地发现藤上竟然结着一个圆润饱满、甘甜多汁的甜瓜。这个甜瓜的味道不仅令人愉悦，更引发了作者对生活的深刻思考。通过“吃（尝）”甜瓜这一行为，作者体会到了即使在看似不利的条件下，只要坚持努力，也能结出丰硕的果实。可概括为：吃（尝）甜瓜。16．本题考查句子赏析。解答时，结合句子内容，按照题干要求的角度进行分析。首先，“一波又一波”这个短语，通过重复使用“一波”，并加上“又一波”的递进，形象地描绘出亲戚们络绎不绝、接连不断的情景。这不仅仅是一个数量上的描述，更传达出一种紧张和焦急的氛围，反映出母亲为了救治这棵甜瓜苗，不惜动员所有能动员的亲戚力量，体现了她对此事的重视和急切。接着，“很多”和“不少”这两个词语，同样强调了数量之多。它们分别修饰了“治疗偏方”和“甜瓜的特效药”，说明亲戚们不仅人数众多，而且为了帮助母亲救治甜瓜苗，还带来了大量的治疗方法和药物。这种描述进一步凸显了母亲和亲戚们为了挽救甜瓜苗所付出的努力和心血。将这些词语综合起来看，它们在句子中的表达效果是：通过数量多、频率高的描述，生动地展现了母亲为了救治这棵低头的甜瓜苗所采取的积极行动和不懈努力。这种描述不仅增强了文章的感染力，也为后文因无法救治而放弃这棵苗的情节埋下了伏笔。17．本题考查关键词句的赏析。句子中的“犹如一条没有灵魂的绳子”是一个明显的比喻。这里，作者将萎靡不堪、生命力几乎丧失的甜瓜苗比作“没有灵魂的绳子”。绳子本身是无生命、无活力的，而“没有灵魂”更是强调了其空洞、无生气的状态。这样的比喻生动形象地描绘出了甜瓜苗此时的奄奄一息、毫无生机的样子，让读者能够直观地感受到它的糟糕状态。其次，句子还通过拟人化的手法增强了表达效果。比如，“低头的病也更加严重”，这里的“病”和“低头”都是将甜瓜苗拟人化，赋予了它人类才具有的情感和状态。这样的描述不仅让甜瓜苗的形象更加鲜活，也表达了作者对它的同情和无奈。同时，“所有的叶子枯黄地蜷缩着”，“整棵甜瓜的枝蔓都软软地趴在地上”，这些描述也都充满了拟人化的色彩，让读者能够感受到甜瓜苗所承受的痛苦和挣扎。18．本题考查内容理解。结合文章内容，第⑦段中划线句子中“抚慰了我的心头”指的是这棵甜瓜所展现出的顽强生命力和不屈不挠的精神，深深地触动了作者的心灵，给予了他极大的安慰。在作者的眼中，这棵甜瓜原本因为低头而被视为无药可救，甚至被放弃在棚外任其自生自灭。然而，它并没有因此而放弃，反而在逆境中努力积蓄力量，奋力生长，最终结出了一个圆润饱满、甘甜多汁的甜瓜。这种生命力的顽强和坚韧不拔的精神，让作者深感震撼和敬佩。其次，“抚慰了我的心头”还表达了作者从这棵甜瓜身上所获得的人生启示。作者意识到，在生活中，我们也常常会遇到各种困难和挫折，有时候甚至会感到绝望和无助。但是，正如这棵甜瓜一样，即使处于逆境之中，我们也不应该放弃努力和希望。相反，我们应该像甜瓜一样低头修行，积累力量，在有限的条件内奋力拼搏，最终也能够收获自己的成功和果实。这种积极向上的生活态度和人生哲理，让作者的心灵得到了极大的鼓舞和启迪。因此，“也抚慰了我的心头”这句话不仅表达了作者对甜瓜的赞美和感激之情，更深刻地揭示了文章的主旨和内涵。它告诉我们，在面对生活的挑战和困难时，我们应该保持坚韧不拔的精神和积极向上的态度，努力积蓄力量，奋力前行，最终一定能够收获属于自己的成功和幸福。据此概括作答即可。19．本题考查题目作用。根据第②段中的“在移苗的过程中，我发现有一棵甜瓜苗不仅细弱瘦小，还一直卷着叶子低着头”，第③段“唯独那棵低头的甜瓜苗，垂头丧气地站在那里，毫无生机”，第④段“那棵低头的瓜苗好像积攒了无数个愁心事，虽然它的叶片平整，但还没有改掉爱低头的毛病”，第⑥段“此时的它早已萎靡不堪，所有的叶子枯黄地蜷缩着，低头的病也更加严重”，第⑦段“这棵甜瓜因为低头而被我们放弃”可知，“低头的甜瓜”在文中多次出现，贯穿文章始终，从发现低头的甜瓜苗，到对它的救治、放弃，再到最后它结出果实，文章围绕其展开叙述，所以“低头的甜瓜”是贯穿全文的线索。文章从开头母亲种甜瓜，引出“低头的甜瓜”苗，之后的救治、生长过程以及最后的感悟，均围绕这棵“低头的甜瓜”展开。如第②段“在移苗的过程中，我发现有一棵甜瓜苗不仅细弱瘦小，还一直卷着叶子低着头”，明确指出写作对象为这棵与众不同“低头的甜瓜”苗，所以标题点明了本文的写作对象。“低头的甜瓜”这一表述打破常规认知，通常我们不会将“低头”与“甜瓜”联系起来，读者看到标题会产生诸如“甜瓜为什么会低头”“低头的甜瓜会有怎样的经历”等好奇之心。结合第②段“在移苗的过程中，我发现有一棵甜瓜苗不仅细弱瘦小，还一直卷着叶子低着头”，这种不同寻常的现象引发读者对这棵甜瓜苗后续故事的好奇，从而激发读者的阅读兴趣。根据第⑦段“这棵甜瓜因为低头而被我们放弃，但它在我们的有色眼镜下，并没有自暴自弃，反而努力积蓄力量，奋力生长。生活中的我们，又何尝没有过低头的经历？假如我们也如这棵甜瓜一样，在有限的条件内，低头修行，积累力量，是不是也会结出自己的硕果呢？”以及第⑧段“如今，每当我觉得生活不尽如人意时，总会想一想这棵低头的甜瓜。我想，低头并不是狼狈不堪，也不代表丢盔弃甲，反而是勇往直前的开始。就像这棵甜瓜苗一样，终会结出最美的果实！”可知，文章通过讲述“低头的甜瓜”虽不被看好却努力生长结果的故事，暗示了人生在不如意时，应如“低头的甜瓜”一样勇往直前，才能收获美好，所以标题暗示了文章主旨。20．（1）动物在冬眠时，生命体征变化明显，但能够让各个器官的运转迅速与之相适应；（2）动物在冬眠时不会产生疾病；（3）变温动物冬眠时体内大半液体冻结，心跳、呼吸、血液流动和大脑活动停止，几个月后又活蹦乱跳。21．作比较。通过对比动物在自然常态睡眠和冬眠时的代谢水平、心跳、呼吸等指标的变化，突出强调了冬眠与常态睡眠的区别，表现冬眠现象的特殊性及冬眠对动物生存的重要性。22．“极有可能”指的是有很大程度的可能性，但不是一定的。起限制作用。文中指的是尽管远古人类可能也是用冬眠的方式来度过寒冬的这一说法听起来如同科幻小说，但科学家认为，这种现象有很大程度上是事实，但不一定绝对是事实。“极有可能”体现了说明文语言的准确性、严密性。23．我同意小语的观点。第⑥段说的是人类自身或许真的具备冬眠的潜力，第⑦段运用举例子证明了这一观点。【链接材料】中的两个事例说的是掉入冰中和在雪山失踪的人在没有心跳或新陈代谢的情况下经过抢救复苏过来，与第⑥段的观点相符，因此可放到⑥⑦段之间。【导语】这篇文章通过对冬眠现象的描述，探讨了冬眠作为动物应对极寒气候的一种生存策略。文章详细介绍了哺乳动物在冬眠期间生理指标的变化，并通过对近年来科研进展的探讨，揭示了冬眠现象在医学和宇宙探索中的潜在应用。文中还提到人类可能曾具备冬眠能力，激发了关于人工冬眠的研究和应用前景的思考。文章的结构清晰，以科学事实为基础，引发读者对生命、科技与未来的想象。20．本题考查对文章内容的理解概括。根据第③段“哺乳动物冬眠时，生命体征变化明显。比如体温迅速下降、代谢率大幅度降低、心率和呼吸频率维持在一个极低的水平……这对于一个生命有机体来说，能够让各个器官的运转迅速与之相适应，是一个非常艰难又高级的系统工程”可知，动物在冬眠时，生命体征变化明显，但能够让各个器官的运转迅速与之相适应；根据第⑤段“近些年，随着癌症等医学难题陆续增多以及人类宇宙探索的需要，越来越多的科学家开始迫切地对动物特别是对哺乳动物的冬眠开展深入研究。人们想知道：为什么黄鼠在秋天体重激增而不得糖尿病？熊冬眠时不排泄为什么不会肾衰竭？极地松鼠在醒来后，为什么大脑没受损伤，也没有肌肉萎缩、骨质疏松？……科学家希望能尽快弄清楚动物冬眠的这些‘超能力’，并应用到人类身上”可知，动物在冬眠时不会产生疾病；根据第⑩段“受变温动物冬眠时体内大半液体冻结，心跳、呼吸、血液流动和大脑活动停止，几个月后又活蹦乱跳的启发，科学家研究出了‘人体冷冻法’”可知，变温动物冬眠时体内大半液体冻结，心跳、呼吸、血液流动和大脑活动停止，几个月后又活蹦乱跳。21．本题考查说明方法及作用。常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、作诠释、画图表、下定义、摹状貌等。第④段“目前，世界范围内，已有百余种动物被证实有冬眠现象，包括哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类、无脊椎类动物等。这些动物在自然常态睡眠时，代谢水平、心跳、呼吸等指标均会有所降低，但变化不大；而在冬眠时，这些指标则降幅很大，有的动物甚至降到濒临死亡的状态”可知，这里运用了作比较的说明方法，把动物冬眠和自然常态睡眠作比较，第④段的中心为：“虽然在表象上，动物的‘冬眠’和‘睡眠’差不多，不吃不喝不动，但实际区别很大”，因此作比较为了说明动物冬眠和睡眠差别很大。作比较起到突出强调的作用。22．本题考查说明文语言的准确性、严密性的特点。先理解词语本义，再结合上下文分析其语境义，表现说明文语言的准确性、严密性。“极有可能”指的是有很大的可能性，但不是一定。根据上下文“远古人类可能也是用冬眠的方式来度过寒冬的。尽管这个说法听起来如同科幻小说，但科学家认为，这种现象极有可能是事实”可知，这是科学家的推测。“极有可能”体现了说明文语言的准确性、严密性。23．本题考查补充事例。先判断段落中心，再分析材料中的事例与哪一中心相符。第⑥段的中心句为：“一些实例的出现和研究结果的发表给了科学家很大信心：人类自身或许真的具备冬眠的潜力”，第⑩段的中心句为：“靠冷冻来实现人工冬眠的道路不太顺畅”，材料写了两个事例：一个挪威滑雪者掉入冰中，没有心跳和呼吸，经过抢救后苏醒过来，一个爬雪山失踪的人，停止新陈代谢后经过治疗生命复苏。这两个事例与第⑥段“人类自身或许真的具备冬眠的潜力”相符合，因此材料可以放在第⑥段和第⑦段之间，同意小语的观点。24．例文：为美好截图冬天的黄昏来得格外早，阵阵刺骨寒风吹来，裹挟着细小的雪花。1路公交车站牌旁边挤满着急回家的人，他们迫切地想要钻进公交车，找到一个温暖舒适的座位。“吱——”1路公交车在众人期待的目光中停了下来。“叮”，车门打开，人群顿时喧闹起来，人们恨不能一下挤到离车门最近的位置，然后一脚踏进车厢里。“让让，让让，我接孩子晚了。”身穿红色羽绒服的女人在人群中努力向前移动。看着即将满载的公交车，女人着急了，想到女儿一个人孤苦伶仃地站在寒风中，眼里快要泛起泪光。“人太多了，再上一个，其他人等下趟！”司机大声喊叫时，女人和一个背着书包、穿着校服的女孩同时踏上踏板，女人揉揉发红的眼睛，想让女孩先上车，而女孩浅浅地笑了笑，对女人摆摆手：“阿姨，您接孩子去吧，我等下一辆。”说罢踩在踏板上的脚又缩了回来，将女人推上了公交车。女人站在车厢里，脑海中浮现出女孩清澈如水的微笑，暖意满怀。到了女儿的幼儿园门口，女人赶忙跑向女儿，将女儿的两只小手捧在自己手里，似乎要把自己刚刚在车上得到的温暖传递给女儿。“妈妈，你笑起来真好看！”女人听到女儿的夸奖，才意识到自己的脸上一直挂着微笑。女人将嘴角又上扬了一个弧度，温柔地注视着女儿道：“所以，你也要多笑一笑哟！”女人拉起女儿的手向家的方向走去。黄昏时分，一对母女，笑意盈盈，冬日的寒冷好像已被笑容驱散。我真想把此时的美好截图，永留心间。女人永远记得那个女孩脸上清澈的微笑，陌生的关爱让她心怀感激。她时常把这个故事讲给女儿听，教女儿学会关心他人，常常微笑。那个在寒风里等待妈妈的女儿就是我，这个故事一直温暖着我，让我感受到人与人之间谦让互助的温暖。【详解】本题考查全命题作文。一、审题。“截图”是定格的瞬间，是某种画