2024年秋新人教PEP版3年级上册英语全册教学课件（新版教材）

新人教PEP版三年级上册英语全册教学课件2024年新版教材

尊重教学规律，科学使用课件！Unit1Makingfriends人教PEP版

三年级上册第一课时PartALet'stalk&Listen,singandrole-play

尊重教学规律，科学使用课件！Warmup

尊重教学规律，科学使用课件！GuessinggameWhoarethey?MikeBlackWuBinbin

尊重教学规律，科学使用课件！PresentationHello!I’mMikeBlack.Hi!MynameisWuBinbin.Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'stalkHello!I’m______.Hi!Mynameis_____.想要认识别人可以主动打招呼，并且介绍自己的名字，这是沟通的开始，快跟你的新同学打招呼吧！

尊重教学规律，科学使用课件！Let'stalkNicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.这是MikeBlack和WuBinbin的第一次见面，他们是这样互相问好的：

尊重教学规律，科学使用课件！Role-play击鼓传花。被选中的两名同学互相作自我介绍。A：Hello!I’m______.B：Hi!Mynameis______.A：Nicetomeetyou.B：Nicetomeetyou,too.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'ssingHellothere!Let'sbefriends.MynameisSarah.Let'sshakehands.Nicetomeetyou.lamJohn.Hello!Hello!Hello!Hello!

尊重教学规律，科学使用课件！Let’smatchJohnBakerMrJonesSarahMillerChenJieDoyouknowthem？MissWhite

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！Let'sDesign你的名字用英文怎么写？快在下面涂鸦墙上写出来吧！

尊重教学规律，科学使用课件！Role-playHello!I’m______.Hi!Mynameis_____.戴上头卡，和你的同学们进行角色扮演吧！Nicetomeetyou.__________.

尊重教学规律，科学使用课件！Exercise

尊重教学规律，科学使用课件！Exercise

尊重教学规律，科学使用课件！Exercise

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！VideoTime看电影片段，说说你听到了哪些本课学过的句型？

尊重教学规律，科学使用课件！Sum-up重点句型：1.Hello!I’m...2.Hi!Mynameis...3.Nicetomeetyou.4.Nicetomeetyou,too.

尊重教学规律，科学使用课件！Homework1.Say”Hello”/”Hi”toyourfriends.2.Singthe"Hello"songtoyourparents.

尊重教学规律，科学使用课件！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

尊重教学规律，科学使用课件！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

尊重教学规律，科学使用课件！Unit1Makingfriends人教PEP版

三年级上册第二课时PartALet'slearn&Listenanddo

尊重教学规律，科学使用课件！Warmup

尊重教学规律，科学使用课件！RevisionMike和WuBinbin第一次见面是怎样做自我介绍的？___!I’mMikeBlack.___!MynameisWuBinbin._____._____.HelloHiNicetomeetyouNicetomeetyoutoo

尊重教学规律，科学使用课件！PresentationMike和Sarah第一次见面会怎样做自我介绍呢？Hello!MynameisMikeBlack.Hi!I’mSarahMiller.Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.

尊重教学规律，科学使用课件！Exercise同义短语连线。Hi!Hello!Mynameis_____.I’m_____.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'splayHello!/Hi!I’m.../Mynameis...Nicetomeetyou./Nicetomeetyoutoo.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearn你知道发出肢体语言的身体部位名称吗？earhandeyemoutharm

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseDragthewordtotherightplace.earhandeyemoutharm

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCirclethepicturesyourhear.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'ssing

尊重教学规律，科学使用课件！Groupwork拿起你的画笔，把下面人物和动物的五官补全吧！

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnWaveyourhand.Hello!

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnLookintomyeyes.Hi!

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnWaveyourarm.Bye!

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnPointtoyourear.Listen!

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnPointtoyourmouth.Smile!

尊重教学规律，科学使用课件！ListenanddoWaveyourhand.Hello!Lookintomyeyes.Hi!Waveyourarm.Bye!Pointtoyourear.Listen!Pointtoyourmouth.Smile!

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseWaveyourhand.Readandmatch.Lookintomyeyes.Waveyourarm.Pointtoyourear.Pointtoyourmouth.Hello!Hi!Bye!Listen!Smile!

尊重教学规律，科学使用课件！Sum-up重点句型：Hello!/Hi!Mynameis.../I’m...重点词汇：ear,eye,mouth,hand,arm

尊重教学规律，科学使用课件！Homework1.Writethenewwordsthreetimes.2.Singthefacialsongtoyourparents.

尊重教学规律，科学使用课件！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

尊重教学规律，科学使用课件！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

尊重教学规律，科学使用课件！Unit1Makingfriends人教PEP版

三年级上册第三课时PartALettersandsounds

尊重教学规律，科学使用课件！Warmup

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnAaCanyousaytheletters?BbCcDd

尊重教学规律，科学使用课件！Exercise你能帮助鸡妈妈找到它们的宝宝吗？ABCDcadb

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnapplebagListen,pointandsay.Aa

a

a

a

a

aa

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnBobbedListen,pointandsay.Bb

b

b

b

b

bb

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearncatcanListen,pointandsay.Cccc

c

c

cc

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearndogsadListen,pointandsay.Dddd

d

d

dd

尊重教学规律，科学使用课件！Let’schantAaBbCcDdapplebagBob

bedcatcandogsad

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCirclethefirstsound.dba

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCirclethefirstsound.cba

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCirclethefirstsound.bda

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCirclethefirstsound.cba

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnmoreListenandrepeat.antalligatorAa

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnmoreListenandrepeat.Bbballbookbear

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnmoreListenandrepeat.Cccarcow

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnmoreListenandrepeat.Dddoordesk

尊重教学规律，科学使用课件！Let’schant

尊重教学规律，科学使用课件！你能按照首字母的发音帮小鸟找到自己的家吗？

尊重教学规律，科学使用课件！Let'swriteWriteintheair,andsay.

尊重教学规律，科学使用课件！Sum-upA,A,A,/æ/,/æ/,/æ/,apple,bag;B,B,B,/b/,/b/,/b/,Bob,bed;C,C,C,/k/,/k/,/k/,cat,can;D,D,D,/d/,/d/,/d/,dog,sad.

尊重教学规律，科学使用课件！Homework1.Chant“ABCD”songtoyourparentsorfriends.将ABCD吟唱给家长或朋友听。2.书写一行Aa/Bb/Cc/Dd。

尊重教学规律，科学使用课件！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

尊重教学规律，科学使用课件！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

尊重教学规律，科学使用课件！Unit1Makingfriends人教PEP版

三年级上册第四课时PartBLet'stalk&Lookandmatch

尊重教学规律，科学使用课件！PresentationOh,no!It’sOK,ChenJie.Wecanshare.Thanks,Sarah.Hey,Sarah!Wecanshare.Thankyou,ChenJie.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnOh,no!What’sChenJiedoing?Whydoesshesaythat?

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnIt’s____,ChenJie.Wecan____.____,Sarah.shareOKThanksWhatdotheysay?

尊重教学规律，科学使用课件！Let'stalkWecanshare____.abook一本书food食物asecret一个秘密

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnshareHeyThankyou____,Sarah!Wecan____.____,ChenJie.Howistheweather?Whatdotheysay?

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnHey！Thankyou！连出同义短语，其中有多余的选项哦！Hello！Thanks！Hi！No！OK！

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCircletherightpicture.Ohno!

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCircletherightpicture.Wecanshare.

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCircletherightpicture.Thankyou.

尊重教学规律，科学使用课件！Exercise连出正确的应答语。Hello!Oh,no!Nicetomeetyou.Wecanshare.It’sOK!Thankyou.HiNicetomeetyoutoo.

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！Sum-up重点句型：Oh,no!It’sOK.Wecanshare.Thanks./Thankyou.重点词汇：can,share

尊重教学规律，科学使用课件！Homework1.Writethesentencesthreetimes.2.Singthesharesongtoyourparents.

尊重教学规律，科学使用课件！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

尊重教学规律，科学使用课件！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

尊重教学规律，科学使用课件！Unit1Makingfriends人教PEP版

三年级上册第五课时PartBLet'slearn&Listenandchant

尊重教学规律，科学使用课件！PresentationIsmile.Ilisten.Ihelp.Ishare.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnWhatshouldyoudowhenyousayhello?sharesmilehelpI_____.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnWhatshouldyoudowhenyourfriendistalking?sharelistenhelpI_____.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnWhatshouldyoudowhenyourfriendneedshelp?smilelistenhelpI_____.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnWhatshouldfriendsdo?sharelistenhelpI_____.

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCircletherightpicture.Ismile.

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCircletherightpicture.Ilisten.

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCircletherightpicture.Ihelp.

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCircletherightpicture.Ishare.

尊重教学规律，科学使用课件！Let’stalkWecanshare____.abook一本书food食物asecret一个秘密

尊重教学规律，科学使用课件！ListenandchantAmlagoodfriend?Yes,lam!llistenandsay"Hi!"lsmiletoo.Amlagoodfriend?Yes,lam!lhelpandshare.Iplayfairtoo.

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseWhat’sagoodfriendlike?Tick.√√√√√√

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！Sum-up重点句型：Ismile.Ilisten.Ihelp.Ishare.重点词汇：smile,listen,help

尊重教学规律，科学使用课件！Homework1.Writethenewsentencesthreetimes.2.Singthefriendssongtoyourparents.

尊重教学规律，科学使用课件！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

尊重教学规律，科学使用课件！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

尊重教学规律，科学使用课件！Unit1Makingfriends人教PEP版

三年级上册第六课时PartBStarttoread

尊重教学规律，科学使用课件！Presentation

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnHiGoodbyeIsay“_____!”

and

“_____!”.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnlistensmileI_____withcare.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnsharehelpI_____mytoys.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnthankhelpI_____myfriends.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnOKniceIam_____tomyfriends.

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseTickthewordsyourhear.Thenmatchthepictures.moutheyeearhandarm√√√

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseIsay"Hi!"and"Goodbye!"Ilistenwithcare.Isharemytoys.Ihelpmyfriends.Iamnicetomyfriends.Readandmatch.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'stalkWhatshouldagoodfrienddo?Tick.

尊重教学规律，科学使用课件！Sum-up重点句型：Isay"Hi!"and"Goodbye!"Ilistenwithcare.Isharemytoys.Ihelpmyfriends.Iamnicetomyfriends.重点词汇：say,and,goodbye,toy,friend,good

尊重教学规律，科学使用课件！Homework1.Shoutthesentencesthreetimes.2.Singthefriendssongtoyourparents.

尊重教学规律，科学使用课件！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

尊重教学规律，科学使用课件！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

尊重教学规律，科学使用课件！Unit2Differentfamilies人教PEP版

三年级上册第一课时PartALet'stalk&Listen,singandplay

尊重教学规律，科学使用课件！Warmup

尊重教学规律，科学使用课件！PresentationMum!Dad!Thisismyfriend,SarahMiller.Hi,Sarah.Thisismygrandma.Thisismygrandpa.Nicetomeetyou.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'stalkMum!Dad!______myfriend,SarahMiller.____,Sarah.ChenJie正把自己的爸爸妈妈介绍给Sarah认识，她是怎么说的？ChenJie的爸爸妈妈是怎样和Sarah打招呼的？

尊重教学规律，科学使用课件！Let'stalk_____mygrandma._____mygrandpa._____.ChenJie正把自己的爷爷奶奶介绍给Sarah认识，她是怎么说的？ChenJie的爷爷奶奶是怎样和Sarah打招呼的？

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnReadandmatch.Thisismy...Hello!/Hi!Nicetomeetyou.打招呼介绍他人问好

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnmumdadgrandmagrandpaChenJie’sfamilyThisismy...

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnChenJie’sfriendsMikeBlackWuBinbinSarahMillerThisismyfriend,...

尊重教学规律，科学使用课件！Let’splayHi,ChenJie.Thisis____.Hello,____!Thisis____.Nicetomeetyoutoo.Nicetomeetyou.Playwithyourteacherandclassmates.

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseFamilyWriteChenJie'sfamilymembers.grandpagrandmadadmumChenJie

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseTick’sgrandpa.✔

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseTick’sgrandma.✔

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseTick’sfather.✔

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseTick’smother.✔

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！Sum-up重点句型：Thisismy...重点词汇：mum,dad,grandma,grandpa

尊重教学规律，科学使用课件！Homework1.Introduceafriendtoyourfamily.2.SingtheFamilySongtoyourparents.

尊重教学规律，科学使用课件！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

尊重教学规律，科学使用课件！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

尊重教学规律，科学使用课件！Unit2Differentfamilies人教PEP版

三年级上册第二课时PartALet’slearn&Listenandchant

尊重教学规律，科学使用课件！Warmup

尊重教学规律，科学使用课件！RevisionMum!Dad!____myfriend,SarahMiller.____,Sarah.____mygrandma.____mygrandpa.____.

尊重教学规律，科学使用课件！RevisionDragthewordtotherightplace.Family？?grandpaChenJiedadmumgrandma

尊重教学规律，科学使用课件！样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有雷同，请联系删除！作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止转载！

尊重教学规律，科学使用课件！PresentationChenJie’sfamilygrandmother(grandma)mother(mum)father(dad)grandfather(grandpa)sisterme

尊重教学规律，科学使用课件！ExercisegrandmothergrandfathermotherfatherChenJiesisterReadandmatch.mumdadgrandmagrandpa

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnsistergrandfather(grandpa)grandmother(grandma)mother(mum)father(dad)Hi,I’m_____.Look!Thisismyfamily.Thisismy_____.

尊重教学规律，科学使用课件！Let’splay你的家庭成员都有谁？把他们写出来，并且向大家介绍一下吧！MyfamilyHi,I’m_____.Look!Thisismyfamily.Thisismy_____.

尊重教学规律，科学使用课件！ListenandchantThisismymum.Hello,hello,hello!Thisismydad.Hi,hi,hi!Thisismysister.Howareyou?Thisismygrandma.Nicetomeetyou.Thisismygrandpa.Howdoyoudo?

尊重教学规律，科学使用课件！Let’splayPlaywithyourteacher.Shoutthesentences.Hello,hello,hello!Hi,hi,hi!Howareyou?Nicetomeetyou.Howdoyoudo?Thisismymum.Thisismydad.Thisismysister.Thisismygrandma.Thisismygrandpa.

尊重教学规律，科学使用课件！Let’splayTaketurns.Shoutthesentences.Thisismymum.Thisismydad.Thisismysister.Thisismygrandma.Thisismygrandpa.Hello,hello,hello!Hi,hi,hi!Howareyou?Nicetomeetyou.Howdoyoudo?

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseListenandcircle.

尊重教学规律，科学使用课件！Let’schant

尊重教学规律，科学使用课件！Sum-up重点句型：Thisismy...重点词汇：mum,dad,grandma,grandpa

尊重教学规律，科学使用课件！Homework1.Introduceyourfamilyphotostoafriend.2.SingtheFamilySongtoyourparents.

尊重教学规律，科学使用课件！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

尊重教学规律，科学使用课件！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

尊重教学规律，科学使用课件！Unit2Differentfamilies人教PEP版

三年级上册第三课时PartALettersandsounds

尊重教学规律，科学使用课件！Warmup

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnEeCanyousaytheletters?FfGgHh

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseLookandcircle.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearneggnestListen,pointandsay.Ee

e

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尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnfishbeefListen,pointandsay.Ff

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尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearngirlpigListen,pointandsay.Gggg

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尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnhothatListen,pointandsay.Hhhh

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尊重教学规律，科学使用课件！Let’schantEeFfGgHheggnestfishbeefgirl

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尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCirclethefirstsound.efh

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCirclethefirstsound.heg

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCirclethefirstsound.efg

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCirclethefirstsound.ghf

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandrepeat.elephantelbowEe/e/Let'slearnmore

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnmoreListenandrepeat.Fffivefox/f/

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandrepeat.Gggreengorilla/g/Let'slearnmore

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandrepeat.Hhhandhouse/h/Let'slearnmore

尊重教学规律，科学使用课件！Let’schant

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！Let'swriteWriteandsay.Writeandsay

尊重教学规律，科学使用课件！Sum-upE,E,E,/e/,/e/,/e/,egg,nest;F,F,F,/f/,/f/,/f/,fish,beef;G,G,G,/g/,/g/,/g/,girl,pig;H,H,H,/h/,/h/,/h/,hot,hat;

尊重教学规律，科学使用课件！Homework1.Chant“EFGH”songtoyourparentsorfriends.将ABCD吟唱给家长或朋友听。2.书写一行Ee/Ff/Gg/Hh。

尊重教学规律，科学使用课件！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

尊重教学规律，科学使用课件！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

尊重教学规律，科学使用课件！Unit2Differentfamilies人教PEP版

三年级上册第四课时PartBLet'stalk&Askandanswer

尊重教学规律，科学使用课件！Warmup

尊重教学规律，科学使用课件！PresentationSarah,youhaveabigfamily.Isthisyoursister?No,it’smycousin.Isthatyourbrother?Yes,itis.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'stalkmeWhoismycousin?Point.

尊重教学规律，科学使用课件！meWhoismycousin?Point.Let'stalk

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseDragthewordtotherightplace.mumdadgrandmagrandpabrothersistercousin

尊重教学规律，科学使用课件！询问近处的事物：Isthis...？否定回答：No,it’s...Sarah,youhaveabigfamily.Isthisyoursister?No,it’smycousin.Whataretheytalkingabout?Let'stalk

尊重教学规律，科学使用课件！Isthatyourbrother?Yes,itis.询问远处的事物：Isthat...？肯定回答：Yes,itis.Whataretheytalkingabout?Let'stalk

尊重教学规律，科学使用课件！Sum-up询问近处的事物：Isthis...？肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,it’s...询问远处的事物：Isthat...？肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,it’s...Usefulstructures

尊重教学规律，科学使用课件！样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有雷同，请联系删除！作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止转载！

尊重教学规律，科学使用课件！Let’splayAskandanswer.Isthisyour...?Yes,itis.No,it’smy...Isthatyour...?

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseCircletherightwords.

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尊重教学规律，科学使用课件！Sum-up重点句型：Isthis/that...?重点词汇：sister,brother,cousin

尊重教学规律，科学使用课件！Homework1.Writethewordsoffamilymembers.2.SingtheFamilysongtoyourparents.

尊重教学规律，科学使用课件！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

尊重教学规律，科学使用课件！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

尊重教学规律，科学使用课件！Unit2Differentfamilies人教PEP版

三年级上册第五课时PartBLet’slearn&Listenandchant

尊重教学规律，科学使用课件！Warmup

尊重教学规律，科学使用课件！RevisionDragthewordtotherightplace.??mumdadgrandmagrandpabrothercousinsister

尊重教学规律，科学使用课件！PresentationuncleauntcousinbabysisterbrotherMyfamilyisbig.Ihaveabrother,ababysister,acousin...Sarah’sfamily

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseReadandmatch.mumdadgrandmagrandpabrotherbabysistercousinuncleauntMe

尊重教学规律，科学使用课件！ExercisePointandsay.Me

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnuncleauntcousinbabysisterbrotherMyfamilyis____.Ihavea____,a____,a____...形容家庭的大小：Myfamilyisbig/small.说明家庭成员关系：Ihavea_____.Sarah’sfamily

尊重教学规律，科学使用课件！Sum-upUsefulstructures形容家庭的大小：Myfamilyisbig/small.说明家庭成员关系：Ihavea_____.

尊重教学规律，科学使用课件！Let’splay你的家庭成员都有谁？把他们写出来，并且向大家介绍一下吧！MyfamilyMyfamilyis_____.Ihavea_____...

尊重教学规律，科学使用课件！Listenandchantlhaveanuncle.lhaveanaunt.lhavetwocousinstoo.lhaveabrother,Andababysister.Theycanplaywithme.

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseThinkandsay.Me

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尊重教学规律，科学使用课件！Sum-up重点句型：Myfamilyisbig/small.Ihavea...重点词汇：uncle,aunt,babysister

尊重教学规律，科学使用课件！Homework1.Writethefamilywordsthreetimes.2.SingtheFamilySongtoyourparents.

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尊重教学规律，科学使用课件！Unit2Differentfamilies人教PEP版

三年级上册第六课时PartBStarttoread

尊重教学规律，科学使用课件！Warmup

尊重教学规律，科学使用课件！RevisionDragthewordtotherightplace.Megrandmagrandpadadmumuncleauntcousinbabysisterbrother

尊重教学规律，科学使用课件！PresentationThisismymum.Andthisismydad.Myfamilyisbig.Somefamiliesaresmall.Somearebig.Familiesaredifferent,butfamilyloveisthesame.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnThisismymum.Andthisismydad.Myfamilyisbig.介绍家庭成员：Thisismy...描述家庭：Myfamilyis...

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseTickChenJie’sfamilymembers.Myfamilyisbig.grandfatherfatherbrotheruncleauntgrandmothermotherbabysistersistercousin✔✔✔✔✔

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseTickyourfamilymembers.grandfatherfatherbrotheruncleauntgrandmothermotherbabysistersistercousinbabybrotherMyfamilyis____.Myfamilyhas

____members.

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseIntroduceyourfamilymembers.Thisismy_____.Andthisis_____.grandfatherfatherbrotheruncleauntgrandmothermotherbabysistersistercousinbabybrother

尊重教学规律，科学使用课件！Let’splayAskandanswer.Isthisyour...?Yes,itis.No,it’smy...Isthatyour...?

尊重教学规律，科学使用课件！Sum-upUsefulstructures介绍家庭成员：Thisismyfather/mother...描述家庭：Myfamilyisbig/small.询问家庭成员：Isthisyour...?Yes,itis.No,it’smy...

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnSomefamiliesaresmall.Somearebig.Familiesaredifferent,butfamilyloveisthesame.anapplesomeapples

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnSomefamiliesaresmall.Somearebig.Familiesaredifferent,butfamilyloveisthe

same.bigsmalldifferentthesame

尊重教学规律，科学使用课件！Exercise________egg________eggsDragthewordtotherightplace.ansome

尊重教学规律，科学使用课件！Exercise________cats________catDragthewordtotherightplace.asome

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseIt’s________.It’s________.Dragthewordtotherightplace.bigsmall

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseMyfamilyis________.Dragthewordtotherightplace.bigsmall

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseMyfamilyis________.Dragthewordtotherightplace.smallbig

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseTheyare___________.Dragthewordtotherightplace.differentthesame

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseTheyare____________.Dragthewordtotherightplace.thesamedifferent

尊重教学规律，科学使用课件！Sum-up重点句型：Thisismy...Isthis/thatyour...?Yes,itis./No,itisn’t.Myfamilyisbig/small.重点词汇：some,big,small

尊重教学规律，科学使用课件！Homework1.Recitethetext.2.SingtheFamilySongtoyourparents.

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尊重教学规律，科学使用课件！Unit3Amazinganimals人教PEP版

三年级上册第一课时PartALet'stalk&Doasurvey

尊重教学规律，科学使用课件！Warmup

尊重教学规律，科学使用课件！Presentation

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnGoodmorning,Mike!Goodmorning!Comein.Whendotheymeet?Howdotheygreeteachother?试比较：Hello!/Hi!

尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseReadandmatch.当你想和别人道早安时你可以说：当你想和别人打招呼时你可以说：当你向第一次见面的人问好时你可以说：向别人告别时你可以说：Hello!Goodbye!Goodmorning!Nicetomeetyou.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnWhataretheytalkingabout?Ilikeyourdog.Thanks.表示喜欢：Ilike...Thanks.=Thankyou.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'splayIlikeyour...Thanks.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'slearnWhataretheytalkingabout?Doyouhaveapet?No,Idon’t.Yes,Ido.Ihaveacat.否定回答：No,Idon’t.询问对方是否有什么：Doyouhave...?肯定回答：Yes,Ido.表达自己有什么：Ihave...

尊重教学规律，科学使用课件！Sum-upUsefulstructures询问对方是否有什么：Doyouhave_____?肯定回答：Yes,Ido.否定回答：No,Idon’t.表达自己有什么：Ihavea_____.

尊重教学规律，科学使用课件！Let'splayDoyouhaveapet?No,Idon’t.Yes,Ido.Ihavea/an______.

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尊重教学规律，科学使用课件！样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有雷同，请联系删除！作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止转载！

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尊重教学规律，科学使用课件！ExerciseWhatpetdoIhave?Watchandanswer.

尊重教学规律，科学使用课件！Sum-up重点句型：Goodmorning.Ilike...Doyouhave...?Yes,Ido./No,Idon’t.Ihave...重点词汇：like,dog,pet,cat,fish

尊重教学规律，科学使用课件！HomeworkDoasurveyamongyourfriends.NamePet

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