第三单元艺术字与色彩调整第13课二、《制作风光背景的艺术字》教学设计　2023-2024学年人教版初中信息技术七年级下册

第三单元艺术字与色彩调整第13课二、《制作风光背景的艺术字》教学设计2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本课旨在让学生掌握艺术字的基本制作方法和技巧，通过结合风光背景的制作，提升学生的审美能力和创意思维。课程内容与人教版初中信息技术七年级下册《艺术字与色彩调整》单元紧密结合，通过实际操作，让学生将理论知识转化为实践技能。核心素养目标1.培养学生信息意识，学会运用信息技术表达创意和情感。

2.提升学生的数字素养，学会使用艺术字和色彩调整工具进行创作。

3.增强学生的审美能力，通过实践操作，培养学生的艺术鉴赏力和创新精神。

4.锻炼学生的动手实践能力，提高信息技术应用与问题解决的能力。重点难点及解决办法重点：

1.艺术字的基本制作流程：包括选择字体、调整大小、颜色和形状等。

2.风光背景的素材选择与艺术字结合的技巧。

难点：

1.艺术字与背景的协调搭配，使整体视觉效果和谐。

2.艺术字在风光背景中的位置和大小调整，以达到最佳展示效果。

解决办法：

1.通过示范操作，引导学生掌握艺术字制作的基本步骤。

2.提供多种背景素材，让学生尝试不同的搭配，培养审美能力。

3.设置小组合作学习，让学生互相讨论、交流，共同解决难点问题。

4.鼓励学生发挥创意，尝试创新的艺术字与背景结合方式。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有人教版初中信息技术七年级下册教材。

2.辅助材料：准备与艺术字制作相关的图片、风光背景素材、色彩调整教程视频等多媒体资源。

3.实验器材：准备电脑、鼠标等信息技术教学设备，确保其正常运行。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，提供充足的桌面空间，以便学生进行实践操作。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对艺术字与色彩调整的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们喜欢设计个性鲜明的文字吗？有没有想过如何让自己的文字更有创意？”

展示一些精美的艺术字设计作品，让学生初步感受艺术字与色彩调整的魅力。

简短介绍艺术字与色彩调整的基本概念和其在设计中的应用，为接下来的学习打下基础。

2.艺术字与色彩调整基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解艺术字与色彩调整的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解艺术字的基本概念，包括其设计要素和创作原则。

详细介绍色彩调整的技巧，如调整亮度、对比度、饱和度等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.艺术字与色彩调整案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解艺术字与色彩调整的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的艺术字与色彩调整案例进行分析，如广告设计、海报制作、网页设计等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解艺术字与色彩调整的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际设计的影响，以及如何应用艺术字与色彩调整解决设计问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与艺术字与色彩调整相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对艺术字与色彩调整的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调艺术字与色彩调整的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括艺术字与色彩调整的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调艺术字与色彩调整在现实设计中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生利用所学知识，设计一个具有个人特色的艺术字作品，并尝试调整色彩，以展示自己的创意。

要求学生提交设计作品，并撰写设计思路和心得体会。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识与技能掌握：

-学生能够熟练运用艺术字设计软件，如Photoshop、Illustrator等，制作出具有个人风格的艺术字。

-学生掌握了色彩调整的基本技巧，能够根据设计需求调整文字的色彩，使其与背景协调。

-学生了解了艺术字在平面设计、网页设计、广告宣传等领域的应用，提高了对设计工作的认识。

2.创意思维培养：

-学生在制作艺术字的过程中，培养了创新意识和审美能力，能够将创意融入文字设计中。

-学生通过小组讨论和案例分析，学会了从不同角度思考问题，提高了解决问题的能力。

3.合作能力提升：

-学生在小组讨论中，学会了倾听他人意见，尊重他人创意，共同完成设计任务。

-学生通过互相学习、交流，提高了团队协作能力，为今后进入职场打下基础。

4.实践操作能力：

-学生通过实际操作，将理论知识转化为实践技能，提高了动手能力。

-学生在制作艺术字的过程中，学会了分析问题、解决问题的方法，为今后学习其他设计软件奠定了基础。

5.信息技术素养：

-学生在掌握艺术字与色彩调整技能的同时，提高了信息技术素养，为适应数字化时代打下基础。

-学生学会了利用信息技术表达自己的创意和情感，提高了信息技术的应用能力。

6.审美能力提高：

-学生在欣赏优秀艺术字作品的过程中，提高了审美能力，学会了欣赏和评价艺术作品。

-学生在创作艺术字的过程中，学会了从不同角度审视自己的作品，提高了自我批评和反思能力。

7.终身学习能力：

-学生在学习艺术字与色彩调整的过程中，培养了自主学习、探究学习的能力，为终身学习奠定了基础。

-学生学会了利用网络资源、图书馆等途径获取知识，提高了自主学习能力。作业布置与反馈作业布置：

1.实践作业：请学生利用本节课所学的艺术字制作技巧，设计一个具有个人特色的艺术字作品。要求作品包含以下要素：

-选择一个与生活、学习或兴趣爱好相关的主题。

-运用至少两种不同的艺术字样式。

-对文字进行色彩调整，使其与背景相协调。

-设计简洁明了的排版布局。

2.思考作业：撰写一篇关于艺术字设计的短文，内容包括：

-艺术字设计的基本原则和技巧。

-艺术字在现代社会中的应用和重要性。

-对未来艺术字设计发展的展望。

作业反馈：

1.及时批改：教师应在课后及时批改学生的作业，确保每位学生都能得到反馈。

2.反馈内容：反馈应包括以下内容：

-对学生作业的整体评价，肯定其优点和进步。

-对学生在艺术字制作过程中的具体表现进行评价，如字体选择、色彩搭配、排版布局等。

-指出学生在作业中存在的问题，如创意不足、技巧运用不当等。

-提出改进建议，指导学生如何改进不足，提高艺术字制作水平。

3.个性化反馈：针对每位学生的特点，给出个性化的反馈和建议，帮助学生找到适合自己的学习路径。

4.小组反馈：鼓励学生之间互相交流和反馈，促进共同进步。

5.反馈方式：可以通过以下方式进行作业反馈：

-面对面交流：教师与学生面对面交流，针对学生的具体问题进行解答和指导。

-书面反馈：将反馈内容以书面形式发送给学生，方便学生反复阅读和思考。

-网络平台反馈：利用学校网络平台，发布学生的作业和反馈信息，方便学生和家长查看。

6.反馈效果跟踪：教师应定期跟踪学生的作业反馈效果，了解学生在改进过程中取得的进步，并调整教学策略，以更好地满足学生的学习需求。典型例题讲解例题1：

设计一个以“春天”为主题的艺术字，要求使用绿色和粉色作为主要色彩，字体选择具有自然气息的字体。

答案：选择“春天”作为主题，可以使用“草书”字体来体现春天的生机勃勃。在色彩上，绿色代表大自然的生机，粉色则象征春天的温柔。艺术字的布局可以采用上宽下窄的形式，使得整体造型富有层次感。

例题2：

制作一个以“梦想”为主题的艺术字，要求文字下方添加一条波浪线，字体选择简洁有力的字体。

答案：选择“梦想”作为主题，可以使用“黑体”字体，其简洁有力的线条能够传达出梦想的坚定。波浪线的添加象征着梦想的起伏和追求的过程。艺术字的布局可以采用居中放置，波浪线与文字底部对齐，整体造型简洁大方。

例题3：

设计一个以“爱心”为主题的艺术字，要求文字周围环绕着心形图案，字体选择圆润可爱的字体。

答案：选择“爱心”作为主题，可以使用“圆体”字体，其圆润可爱的线条能够表达出爱的温馨。心形图案的环绕使得艺术字更加生动有趣。艺术字的布局可以采用中心对称，文字居中，心形图案均匀分布在文字周围。

例题4：

制作一个以“快乐”为主题的艺术字，要求使用多种色彩进行渐变处理，字体选择活泼跳跃的字体。

答案：选择“快乐”作为主题，可以使用“卡通体”字体，其活泼跳跃的线条能够传达出快乐的氛围。色彩渐变处理可以从黄色渐变到橙色，象征着快乐从温和到热烈的转变。艺术字的布局可以采用上窄下宽的形式，使得整体造型富有动感。

例题5：

设计一个以“和平”为主题的艺术字，要求文字上方添加一片树叶，字体选择稳重端庄的字体。

答案：选择“和平”作为主题，可以使用“宋体”字体，其稳重端庄的线条能够表达出和平的庄重。树叶的添加象征着自然和谐，与和平主题相呼应。艺术字的布局可以采用上方放置树叶，下方放置文字，整体造型简洁而富有内涵。板书设计①艺术字制作基础

-艺术字定义

-设计要素：字体、色彩、形状、布局

-制作步骤：选择字体、调整大小、颜色、形状、排版

②色彩调整技巧

-色彩理论：色相、饱和度、亮度

-调整方法：渐变、混合、叠加

-实用技巧：对比度调整、色彩平衡、色调调整