《生物学野外实习》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《生物学野外实习》课程教学大纲（实践课程）一、课程基本信息课程号1223D01001开课单位生命科学学院课程名称（中文）生物学野外实习（含植物生物学和动物生物学）（英文）FieldPracticeofBiology课程性质必修考核类型考查课程学分3课程学时3周（15天）课程类别学科基础课程适用专业（类）生物科学二、课程描述及目标（一）课程简介《生物学野外实习》课程是生物科学专业（类）的一门综合性野外实践教学课程，旨在训练学生掌握生物学最基本的野外工作方法和实践技能，印证、扩大、巩固和加强《植物生物学》和《动物生物学》课堂教学内容，培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于实践的优良作风，促使学生在野外实践中对动植物分类知识的综合运用。本课程主要涉及动/植物形态学、动/植物分类学、动/植物系统学、动植物生态学的理论和方法。本课程主要包括动/植物种类的形态学观察、动/植物标本的采集和制作、动植物标本的鉴定和识别以及不同生境及海拔垂直带动植物种类多样性的观察比较等项目。（二）教学目标通过本课程，使学生能够掌握动/植物标本的采集和制作方法，学会使用不同类型工具书鉴定动/植物种类，培养学生具有独立进行野外生物实践的能力，为以后胜任本专业或相关工作奠定坚实基础。课程目标1：在实践中学会动/植物外部形态的观察、解剖、记录和描述方法以及这些种类生境特征的描述方法。课程目标2：熟悉野外调查的基本方法和实习工具的使用，掌握动/植物标本的采集、制作和鉴定方法。课程目标3：能够识别300种动物和植物种类，在此基础上学会将未知种类进行归类（目、科、属等）。课程目标4：培养学生独立分析和解决问题的能力，激发其学习动/植物的浓厚兴趣；在野外较为艰苦的环境中培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于实践、互帮互助的优良品德。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标1-4：系统掌握生物科学的基本理论、基本知识，熟悉生物产业的方针、政策和法规。课程目标1,2,32-1：具有主动获取知识的能力。课程目标3,42-2：具有综合运用所掌握的理论知识和技能，初步具备从事生物科学、生物技术及其相关领域科学研究的能力。课程目标1,2,33-1：具备较高的思想道德素质，有正确的政治观、人生观、价值观和良好的道德品质；具有强烈的社会责任感和较强的团队意识。课程目标43-3：具备良好的专业素质，了解学术伦理，懂得学术诚信，和有求实创新的意识和精神，具有一定的创新意识、批判性思维和可持续发展理念。课程目标1,2,3四、教学方式与方法《生物学野外实习》是一门综合性实践课程，对于加深和巩固课堂所学理论知识，扩大和丰富学生知识范围，激发学习兴趣具有重要的作用。本课程大多是在贴近自然的开放环境下，按照既定的实习任务目标和考核要求，以划分的“实习小组”为核心单元进行的教学活动，包括实习前的动员、实习用品的准备、实习内容的实施及具体要求及实习的考核四个部分。野外实习过程中，指导教师除提供必要的指导和辅助外，学生均需独立完成实习的既定目标和任务，指导教师根据完成情况对各小组及小组成员进行考核。五、实践内容、基本要求与学时分配序号实践内容基本要求学时方式对应课程目标1实习前的动员了解实习时间、地点、所带实习用品、实习纪律及安全注意事项0.5天实习课程目标12保定动物园参观熟悉常见大型脊椎动物种类及习性0.5天参观考察课程目标3,43实习用品的准备归类和打包实习用品，初步学会部分实习用品的使用1天实习课程目标24动植物种类的观察和描述在实践中学会运用实习工具，进行动/植物外部形态的观察、解剖、记录和描述方法以及这些种类生境特征的描述方法2实习课程目标15动/植物标本的采集、制作和鉴定方法掌握动/植物标本的采集、制作和鉴定方法；通过反复实践能够识别300种动物和植物种类，并在此基础上学会将未知种类进行归类（目、科、属等）10天实习课程目标2,3,46实习考核根据实习表现、专业技能和实习报告撰写情况综合评价1天实习课程目标1,2,3,4合计15天（注：实践内容应当具体可测，明确基本要求和实现方式，如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。）六、实践成果呈现要求实习成果主要以实习报告的形式呈现。实习结束后，每个学生均需撰写一份合乎规范、内容完备的实习报告。实习报告内容按以下提纲进行撰写：（1）实习的目的及意义；（2）实习时间、地点及参加人员；（3）实习内容及要求；（4）实习过程；（5）实习成果；（6）实习的心得体会。实习报告撰写要求及说明：（1）实习报告严格按照所要求的格式撰写；（2）将野外采集并鉴定出的植物名录附在实习成果栏，列出的植物名录必须与采集和鉴定的植物标本所对应；（3）实习报告要求至少3000字（不包括实习成果栏所列植物目录）；（4）实习报告使用统一规格的纸张来撰写。七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试þ考查（二）考核方式：þ实践报告实践作品项目汇报þ其它：现场考核（实习表现和专业技能）（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标过程考核40%出勤10%根据实习参与的次数进行综合评定。在实习15天时间内如有5天未参与，则实习总成绩以零分计。课程目标1,2,3,4表现20%根据学生是否遵守实习纪律、团队协作、实习用具的使用及保养等方面进行综合考察。课程目标1,2,4作业10%根据每天实习要求的工作任务完成量进行评价（是否按要求采集足够的动/植物种类和数量并进行鉴定）。课程目标1,2,3期末考核60%采用实习标本制作数量和质量（20%）、对动/植物种类的识别程度（20%）以及实习报告的撰写情况（20%）进行综合考察。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度九、教材与教学参考书（一）教材《小五台山植物学野外实习指导》，唐宏亮、赵金莉、张凤娟编著，电子工业出版社，2017年9月，第1版。《小五台山动物学野外实习指导》，张锋、谢松、董赛红、刘杉杉、刘龙编著，电子工业出版社，2021年12月，第1版。（二）教学参考书《小五台山陆生脊椎动物资源调查》，郑斌、赵欣茹、宋大昭编著，河北科学技术出版社，2016年5月，第1版。《小五台山昆虫资源》第一、二卷，徐志华、郭书彬、彭进友编著，中国林业出版社，2013年6月，第1版。《