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文档简介

2025届云南省曲靖市实验中学重点达标名校中考化学模拟精编试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.小赵同学的午餐是:炸鸡腿、鸡蛋、面包、矿泉水,从营养角度分析,还需要补充的食物是()A.青菜 B.奶油蛋糕 C.米饭 D.炸排骨2.金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为:R+CuCl2=RCl2+Cu,则下列说法错误的是A.该反应是置换反应B.金属R活动性比Cu强C.金属R可能是铝D.该反应前后R的化合价发生了改变3.某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是()A.a点溶液为酸性B.b点恰好完全反应C.c点溶液的溶质为硫酸D.b、c两点沉淀质量相等4.将C、CO、CO2、O2四种物质两两混合,在一定条件下能发生的化学反应有()A.2个B.3个C.4个D.5个5.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,测得反应后各物质的质量如下,则下列说法中错误的是()物质甲乙丙丁反应前的质量(g)7.62.00.20反应后的质量(g)3.2X5.80.4A.X=0.4B.丁一定是单质C.甲和乙是反应物D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是11:146.下列实验操作不符合规范要求的是()A.加热烧杯中液体 B.放置洗净的试管C.锌粒放入试管 D.闻气体气味7.下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化的是XYZAFeFeCl2Fe2O3BCa(OH)2NaOHNaClCAgNO3Ba(NO3)2BaSO4DH2OO2CO2A.A B.B C.C D.D8.若用实验证明FeCl3溶液显黄色不是由Cl-离子造成的,下列实验无意义的是A.观察KCl溶液的颜色B.向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液振荡后静置,溶液黄色消失C.向FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失D.加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅9.下列天于碳及其化合物说法正确的是()A.金刚石、石墨物理性质差异大,是由于构成它们的原子内部结构不同B.一氧化碳中的杂质二氧化碳,可通过灼热的氧化铜粉末去除C.一氧化碳、二氧化碳性质不同,是由于其分子构成不同D.一氧化碳转化为二氧化碳,只能通过与氧气反应实现10.用稀硫酸除铁锈的原理是()A.FeO+H2SO4═4FeSO4+H2O B.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑C.Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O D.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品,虾皮等食物,补充人体需要的_____元素.森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是_____.某饼干包装袋中用作干燥剂的生石灰,请用化学方程式_____表示其干燥的原理.我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____作用.生活中将硬水转化为软水常用的方法是_____.厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是_____.A不锈钢炊具B橡胶手套C纯棉围裙要防止铁质栅栏生锈,可采用的措施有_____(答一种方法即可).维生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,说明溶液呈_____性,加热该溶液至沸腾,红色消失,因此,烹调富含维生素C的食物时,应该注意_____;在碱性条件下,维生素C易被空气氧化,烧煮时最好加一点_____.在农业生产中,常需要治疗分数为16%的氯化钠溶液选种,现要配置150kg这种溶液,需要氯化钠_____kg,所得的溶液中,含有的主要阳离子_____(填离子符号).当汽车受撞击后,汽车安全气囊迅速充气,其原理是气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体,其化学方程式是_____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.小明同学在学校实验室找到一瓶没有标注溶质的质量分数的盐酸,为确定盐酸中溶质的质量分数。现取10.0g碳酸钙于烧杯中,滴入50.0g盐酸时恰好完全反应,反应后得到55.6g溶液(注:忽略CO2的溶解性)。产生CO2的质量是______;盐酸中溶质的质量分数是_____________?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.用洗净的仪器进行过滤时,滤纸未破损,经两次过滤后,滤液仍然浑浊,原因是_____。14.小明到水族馆参观时了解到:为了解决鱼的吸氧问题,可向水中加入一种叫过氧化钙(CaO2)的制氧剂,反应原理是:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。已知过氧化钠(Na2O2)与CaO2的化学性质相似,请写出过氧化钠与水反应的化学方程式_____。水族馆不能用过氧化钠来增加水中含氧量的原因是_____。小明用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验,在处理废液时,向反应后的溶液中滴加适量的盐酸,意外的看到了气泡,由此说明该过氧化钠中可能含有_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分得到粗盐.粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等).[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)除去,从而获得较纯的食盐晶体?[资料准备]20℃时,一些物质的溶解度OH﹣CO32﹣Na+溶溶Ca2+微不Mg2+不微[实验方案]某同学为了提纯粗盐,设计了如下实验方案并进行实验.[交流与表达](1)实验操作X的名称是__,该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__.(2)实验步骤③的主要目的是__(用化学方程式回答);(3)实验步骤④中生成的沉淀D是__.[反思与评价](4)有同学认为原实验方案不完善,为了完善原实验方案,你设计的实验是_______。(写出补充部分的实验操作和现象)16.某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动。(提出问题)这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?(查阅资料)①硫是淡黄色粉末,不溶于水;②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成碱和一种气体;在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂。(猜想与探究)猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物。探究:过氧化钠与水反应的生成物的成分。(实验与结论)实验操作实验现象实验结论猜想在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水_____猜想a、c不成立,猜想b成立。探究①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中木条复燃生成物有_____②往①试管内的溶液中滴加__________生成物有氢氧化钠(继续探究)小组的同学对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣,大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关,于是设计如图所示的装置继续实验探究。实验操作实验现象实验结论①将CO2从a口处通入装置内,再把带火星的木条放在装置b口处木条复燃CO2在常温下能与过氧化钠反应,该反应的化学方程式为:_____②取出充分反应后的固体生成物于试管中,往试管内滴加稀盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水中有气泡产生石灰水变浑浊

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水;结合题意,面包富含淀粉,淀粉属于糖类;炸鸡腿、鸡蛋中含有蛋白质、油脂和无机盐,矿泉水中含有水和矿物质,可知食物中维生素含量较少;故为使营养搭配更加合理,需要补充富含维生素的食物,蔬菜与水果中富含维生素。故选A。2、C【解析】A、该反应是由单质与化合物反应生成新单质和新化合物,故符合置换反应的定义,故A正确;B、金属R能够将氯化铜中的铜置换出来,说明金属R比铜活泼,故B正确;C、化合物中铝元素的化合价是+3,不可能生成AlCl2,故R不可能是铝,故错误;D、反应前R是单质,化合价为0,反应后R以化合态存在,化合价不为0,故化合价一定改变了,故正确。故选C。3、C【解析】

该实验是把碱氢氧化钡滴加倒硫酸中,反应生成硫酸钡和水,a点时溶质没有减小到最小,所以剩余硫酸溶液显酸性,是正确的叙述;

B选项b点溶液中的溶质为零,说明氢氧化钡和硫酸恰好完全反应是正确的叙述;

C选项c点时氢氧化钡过量,溶液中的溶质为氢氧化钡,不是硫酸,故叙述是错误的;

D选项因为b点后加入氢氧化钡溶液,没有硫酸与之反应生成沉淀,故两点生成的沉淀质量相等,是正确的叙述。故答案选择C4、C【解析】

将C、CO、CO2、O2四种物质两两混合,在一定条件下能发生的化学反应C与O2有两个反应(生成CO和CO2);CO与O2有一个反应;C与CO2有一个反应;故选:C。5、B【解析】试题分析:A、X=7.6+2+0.2﹣3.2﹣5.8﹣0.4=0.4,正确;B、甲乙质量减少,是反应物,丙丁质量增加,是生成物,丁不一定为单质,错误;C、甲乙质量减少,是反应物,正确;D、反应中的甲、丙发生改变的质量比是:(7.6﹣3.2):(5.8﹣0.2)=11:14,正确;故选B。考点:质量守恒定律及其应用6、C【解析】试题分析:A选项加热烧杯中的液体在火焰上方垫石棉网,是正确的操作;B选项洗净的试管倒放置,在试管架上,是正确的操作;C选项加入块状固体时,试管要要平放,故是错误的操作;D选项闻气体的气味时在瓶口用手轻轻的煽动使少量的气体飘进鼻孔;是正确的操作;故答案选择C考点:基本操作7、D【解析】A铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;氯化亚铁不能转化成氧化铁;B氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠,氯化钠不能转化成氯化钠。C硝酸银和氯化钡反应生成氯化银沉淀和硝酸钡;硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸;硫酸钡不会转化成硝酸银;D水通电条件下生成氢气和氧气,氧气和碳完全燃烧生成二氧化碳,二氧化碳和和碱的溶液反应生成盐和水;选D点睛:要熟记常见的化学方程式8、D【解析】

A、氯化钾溶液中存在的离子有:钾离子、氯离子、水分子,可以与氯化铁溶液中的离子分析比较,得出显色的是铁离子,故A正确,

B、氯化铁与氢氧化钠反应生成了氢氧化铁沉淀和氯化钠,将铁离子转化成了沉淀,只有氯离子和水分子留下来了,得出显色的是铁离子,故B正确,

C、加入硝酸银后将氯离子转化为沉淀,但溶液的黄色未消失,可以得出显色的不是氯离子而是铁离子,故C正确,

D、加水后改变了氯化铁溶液的浓度,而对离子不会造成消除,故D错误。

故选:D9、C【解析】

A、金刚石、石墨物理性质差异大,是由于构成它们的碳原子的排列方式不同,故选项A不正确;B、一氧化碳中的杂质二氧化碳,通过灼热的氧化铜粉末,一氧化碳与氧化铜粉末反应生成二氧化碳,要除去一氧化碳中混有的二氧化碳,将混合气体通过炽热的碳层,故选项B不正确;C、一氧化碳由一氧化碳分子构成,一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成;二氧化碳由二氧化碳分子构成,一个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成,所以一氧化碳与二氧化碳的性质不同,是由于其分子构成不同,故选项C正确;D、一氧化碳转化为二氧化碳,既能通过与氧气反应实现,还能用一氧化碳与金属氧化物反应得到二氧化碳,故选项D不正确。故选:C。【点睛】本题考查的是碳和碳的氧化物之间的转化,对所学知识必须熟练掌握,才能进行解答。10、D【解析】

铁锈的主要成分是氧化铁,与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、钙隔离可燃物CaO+H2O═Ca(OH)2乳化煮沸B喷漆酸不要高温加热食醋24Na+【解析】

(1)青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的钙元素;(2)森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是隔离可燃物;(3)某饼干包装袋中用生石灰作干燥剂,是由于生石灰能与水化合生成了氢氧化钙,反应的化学方程式是:;(4)洗涤剂清洗餐具上的油污是将油污分解成小的油滴,被水冲走,利用了乳化原理,所以说明洗涤剂具有乳化的功能;(5)日常生活中可采用煮沸的方法将硬水软化。(6)A、不锈钢炊具是用不锈钢制成的,属于金属材料;B、橡胶手套是用合成橡胶制成的,合成橡胶属于三大合成材料之一;C、纯棉围裙是用棉花制成的,纯棉属于天然材料。故选B;(7)对铁质栅栏进行喷漆处理可以防止其生锈,原因是隔绝空气和水。故填:喷漆;(8)维生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,证明其显酸性;加热该溶液至沸腾,红色消失,说明维生素C高温易分解,因此烹调时不要高温加热。食醋与碱能发生中和反应,烧煮时能减少维生素C的消耗;因此烧煮时能起到保护维生素C的作用;(9)要配制150kg16%的氯化钠溶液,需要氯化钠150kg×16%=24kg;溶液中存在的阳离子是钠离子,符号为Na+;(10)硝酸铵受撞击时易分解产生一氧化二氮气体和无色液体和水,该反应的化学方程式为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.4g14.6%【解析】

解:(1)产生的CO2的质量是:10.0g+50.0g-55.6g=4.4g。(2)设盐酸中氯化氢质量为x,解得x=7.3g,则盐酸中溶质的质量分数是:×100%=14.6%,答:盐酸中溶质的质量分数是14.6%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、漏斗中液面高于滤纸边缘【解析】

用洗净的仪器进行过滤操作时,滤纸未破损,经两次过滤后,滤液仍浑浊,因为漏斗中的液面高于滤纸的上边缘;如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查装置并分析原因,例如,滤纸破损,过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘,仪器不干净等。14、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑氢氧化钠的腐蚀性太强,容易杀死水中微生物甚至鱼碳酸钠【解析】

根据给出的物质的性质以及对应的反应原理进行相关分析和迁移。【详解】(1)已知过氧化钠(Na2O2)与CaO2的化学性质相似,由于过氧化钙和水反应生成氧气,反应原理是:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,则过氧化钠和水反应也能生成氧气,同时生成氢氧化钠,对应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。故填:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(2)由于氢氧化钠的腐蚀性太强,容易杀死水中微生物甚至鱼,所以水族馆不能用过氧化钠来增加水中含氧量。故填:氢氧化钠的腐蚀性太强,容易杀死水中微生物甚至鱼(3)由于过氧化钠和水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳会生成碳酸钠,所以用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验,在处理废液时,向反应后的溶液中滴加适量的盐酸,意外的看到了气泡,即生成二氧化碳。说明该过氧化钠中可能含有碳酸钠。故填:碳酸钠五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、过滤漏斗MgC12+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓Ca

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