河南省南阳市邓州市2024-2025学年九年级上学期期末试卷数学试题_第1页
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文档简介

河南省南阳市邓州市2024∽2025学年第一学期期终质量评估九年级数学试卷注意事项:1.本试卷共6页,三个大答题,满分120分,答题时间100分钟;2.请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效.一、选择题(每小题3分,共30分)请将唯一正确答案的序号涂在答题卡上.1.下列二次根式中与是同类二次根式的是()A. B. C. D.2.方程的根是()A. B. C., D.,3.若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数c的值为()A. B.16 C. D.644.如图,已知,那么添加下列一个条件后,不能判定与相似的是()A. B.C. D.5.如图,在中,点分别为边的中点.下列结论中,错误的是()A. B. C. D.6.一个不透明的袋子里装有个白球和若干个黑球,这些球除颜色外都相同.从袋子中随机摸一个球,记下颜色后放回搅匀,不断重复上面的过程,并绘制了如图所示的统计图.估计袋子里黑球的个数为()A. B. C. D.7.如图,在平面直角坐标系中,与是位似图形,位似中心为点.若的周长为,且点的对应点为,则的周长为()A. B. C. D.8.如图是某地下停车场的平面示意图,停车场的长为,宽为.停车场内车道的宽都相等,若停车位的占地面积为.求车道的宽度(单位:).设停车场内车道的宽度为,根据题意所列方程为()A. B.C D.9.已知点都在二次函数图象上,则的大小关系用“”表示为()A. B. C. D.10.现在手机导航极大方便了人们的出行,如图,小强一家自驾到风景区游玩,到达地后,导航显示车辆应沿北偏西方向行驶千米至地,再沿北偏东方向行驶一段距离到达风景区,小强发现风景区在地的北偏东方向,那么两地的距离为()A.千米 B.千米 C.千米 D.千米二.填空题(每小题3分,共15分)11.计算:________.12.将抛物线先向左平移2个单位,再向下平移3个单位,则得到抛物线的顶点坐标是________.13.春节期间,小明陪妈妈去爬山,如图,两人从山脚下A处沿坡前行,到达C处时,发现C处标语牌上写着“恭喜你已上升100米”,若此山坡的坡度,爱思考的小明很快告诉妈妈:“我们至少走坡路________米了”.14.如图,菱形的边长为10,对角线相交于点O,E为边的中点,连接交于点F.若,则的长为________.15.在矩形中,,,点E为边上一点(不与点A,B重合),将矩形沿折叠,使点B的对应点F落在矩形的某条对称轴上时,则的长为________.三.解答题(共8小题,满分75分)16.(1)计算:.(2)解方程:.17.一个不透明的盒子里装有4张书签,分别描绘“春”,“夏”,“秋”,“冬”四个季节,书签除图案外都相同,并将4张书签充分搅匀.(1)若从盒子中任意抽取1张书签,恰好抽到“冬”的概率为;(2)若从盒子中任意抽取2张书签,求抽取的书签恰好1张为“秋”,1张为“冬”的概率.(请用画树状图或列表等方法说明理由)18.下面是小明解一元二次方程过程,请认真阅读并完成相应的任务.解:二次项系数化为1,得……第一步移项,得.……第二步配方,得,即.……第三步由此,可得.……第四步所以,……第五步任务一、填空:①“第二步”变形的数学依据是;(用文字语言填空)②小明同学这种解一元二次方程的方法叫做配方法,其中第三步配方时用到的数学公式是;(用数学符号语言填空)③小明同学的解题过程中,从第步开始出现错误,错误的原因是.任务二、请你也运用配方法解一元二次方程:.19.习近平总书记于2021年指出,中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和.河南省风能资源丰富,风力发电发展迅速.某学习小组成员查阅资料得知,在风力发电机组中,“风电塔筒”非常重要,它的高度是一个重要的设计参数.于是小组成员开展了“测量风电塔筒高度”的实践活动.如图,已知一风电塔筒垂直于地面,测角仪,在两侧,,点C与点E相距(点C,H,E在同一条直线上),在D处测得筒尖顶点A的仰角为,在F处测得筒尖顶点A的仰角为.求风电塔筒的高度.(参考数据:,,.)20.已知二次函数的图象经过点.(1)求b,c的值;(2)直接在所给平面直角坐标系中画出二次函数的图象;(3)根据图象直接写出:当时,y的取值范围是;(4)若点,均在该函数图象上,当时,直接写出的取值范围为.21.为了巩固脱贫攻坚成果,建设社会主义新农村,某市出台了一系列对口帮扶优惠政策,使农民收入大幅度增加.某农户生产经销一种农副产品,已知这种产品成本价为每千克20元.经市场预测,销售价定为每千克26元时,日销量为32千克;若该产品每天的销售价每增加1元,则日销量就减少2千克.设这种产品的销售价为每千克x元,每天的销售利润为w元.(1)求w与x之间的函数关系式;(要求化为一般形式,并写出自变量的取值范围)(2)当销售价定为每千克多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?(3)如果物价部门规定这种产品的销售价不得高于28元每千克,该农户想要每天获得170元的销售利润,销售价应定为多少元?22.类比转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整.(1)【问题呈现】如图1,和都是等边三角形,连接.求证:.(2)【类比探究】如图2,和都是等腰直角三角形,.连接.请求出的值.(3)【拓展提升】如图3,和都是直角三角形,,且,连接.请直接写出:①若,则;②延长交于点F,交于点G,则的值为.23.综合与探究如图,在中,,,,点在射线上,点在射线上,动点在射线上,沿方向,以每秒个单位的速度匀速运动,到达点时停止.以为边作正方形.设点的运动时间为秒,正方形的面积为,探究与的关系.(1)填空:如图,当点由点运动到点时,当时,;

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