山东省日照市岚山区2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题

2024-2025学年度上学期期末质量检测八年级语文试题（总分120分时间120分钟）注意事项：1.本试卷共8页。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡规定的位置。考试结束后，只上交答题卡。2.选择题，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，请先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。“3.填空及问答题，须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，答在区域外或试卷上均不得分。一、积累与运用（28分）阅读经典作品，传承民族文化。走上寻美之旅，一路芬芳一路歌。活动一：在经典散文中寻找亲情之美阅读下面的文字，完成各题。①那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。②父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”……③近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！=4\*GB3④他触景生情，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，()惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶荧的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时才能与他相见！——节选自朱自清《背影》1.下列字词的读音、写法及在语段中的含义完全正确的一项是（）(2分)A.交卸jiāoxiè卸下货物，交给他人。颓唐tuítáng萎靡不振的样子。B.琐屑suǒxiè细小而琐碎的事簌簌sùsù纷纷落下的样子。C狼籍lángjí乱七八糟的样子晶荧jīngyíng光洁而透明D奔丧bēnsàng从外地赶回去料理长辈亲属的丧事。差使chāishǐ差遣，派遣。2.下列成语使用不正确的一项是（）(2分)A.祸不单行B.天无绝人之路C.东奔西走D.触景生情3.下面是某个同学在阅读中做的点评，不恰当的是（）(2分)A.①句点明回忆的内容是家庭遭受不幸的特殊时期，为全文定下了哀伤的基调，增加了阅读的沉重感。B.②句让人看到了父亲的坚强，给眼泪簌簌的儿子带来了安慰和温暖。C.③句包含了父子二人为生活而奔波的几多艰辛与困苦，给人无限的遐想。D.=4\*GB3④句以第三人称来写，“触目伤怀”“往往”“触他之怒”写出了对父亲的不满。4.下列句子中标点符号使用规范的一项是（）(2分)A．一说到日照美食，你一定会说出一大串儿：什么海肠捞饭啦，巴鱼饺子啦，海沙子面啦……B．“双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？C．2024年12月20日，“人民日报”发表了记者王云娜的文章《机遇无限 向“新”出发》，庆祝澳门回归25周年。D．“大漠孤烟直，长河落日圆”。王维这两句诗把塞外雄伟壮观的独特景象描写得极为生动形象。活动二：在阅读活动中领悟文字之美阅读下面新闻材料，完成后面小题。（齐鲁晚报）2024年4月23日，第三届全民阅读大会在昆明召开，会上公布了《第二十一次全国国民阅读调查报告》。本次调查在全国173个城市进行，以网络在线调查和电话调查为主要方式，共回收样本158万个，运用SPSS社会学统计软件进行分析。报告显示：2023年，我国成年国民各媒介综合阅读率稳步上升，数字化阅读方式接触率成为主要增长点。数字化阅读深入成年国民生活，听书和视频讲书受到越来越多成年国民喜爱。2023年我国成年国民电子书阅读量上升，一成左右的人年均阅读十本书及以上。成年国民阅读习惯良好，阅读纸质书和接触手机的时间持续增加。三成以上的国民通过听书的方式阅读，“移动有声APP平台”是国民听书最主要的渠道。各地全民阅读品牌活动影响力进一步扩大，居民参与度和满意度持续攀升。公共图书馆、城市书房、书店等多元化公共阅读服务设施为城镇居民提供阅读便利，公共图书馆的使用满意度最高。0—17周岁未成年人阅读基础良好，人均每天阅读纸质图书时间超半小时。2023年全国阅读指数为70.76点，其中个人阅读指数为73.25点，公共阅读服务指数为68.47点。5.请为上面新闻拟一则标题。(3分)6.上图是来自《第二十一次全国国民阅读调查报告》中的一个图表，请写出你的发现。(3分)7.学校积极开展系列阅读活动，倡导同学们多读书，读好书。其中，在八年级上学期开展了《红星照耀中国》《昆虫记》整本书阅读活动。7.1为激发阅读兴趣，学校老师为《红星照耀中国》拟定了一个副标题，请你也为《昆虫记》拟写一个激发阅读兴趣副标题。(2分)《红星照耀中国：一个“外国人”眼中的红色中国》《昆虫记：》7.2下列文字与描写对象不相吻合的是（）(2分)A.面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。——毛泽东B.貌不惊人，沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑。眼睛很大，眼光非常和蔼。身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。——朱德C.美丽的“杀手”，身上武器、暗器很多，遇到危险时可以选择多种方法进行自我保护，会吃掉自己的同类。——蟋蟀D.屁股上挂灯笼的猎人，捕食时，先将猎物麻醉，使其失去知觉；就是在土壤的下面，它的小灯还是点着的，永远为自己留一盏希望的灯。

——萤火虫7.3关于《红星照耀中国》和《昆虫记》，下列说法不正确的一项是（

）(2分)A．《红星照耀中国》曾译名《西行漫记》，深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。B．书名“红星照耀中国”运用比喻的修辞手法，把中国共产党及其领导的红色革命比成闪亮的红星，预言这场反帝反封建的社会革命必将解放全中国，表现了作者对中国共产党及其领导的苏维埃政府的赞美。C．《昆虫记》作者法布尔，法国昆虫学家、作家，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。D．法布尔是一位严谨、细致、持之以恒的科学工作者，在他的荒石园里，他耗费几十年的时间把昆虫放进盒子里、浸在酒精中进行细致地研究，为后人留下了许多珍贵的资料。活动三：在古典诗词中感悟韵律之美8.请在横线上填写相应的诗句。(8分)诗中自有真性情。从王绩的“相顾无相识，①”中感受他追怀古代隐逸之士的志向；从李贺的“报君黄金台上意，②”中敬佩将士的忘身报国之情；从李清照的“③，学诗谩有惊人句”中理解了她对现实的叹息；从朱敦儒的“中原乱，簪缨散，几时收？④”中读到了他的无限悲慨。诗中自有壮山河。漫步西湖长堤，你能领略白居易笔下“几处早莺争暖树，⑤”的早春风光；登上黄鹤楼，你可以望到崔颢描绘的“晴川历历汉阳树，⑥”的明丽之景；来到荆门，你能欣赏李白歌咏“⑦，江入大荒流”的壮美景色；泛舟颍州西湖，与欧阳修共享“=8\*GB3⑧，绿水逶迤”的惬意。二、古诗文阅读（19分）（一）阅读下面这首古诗，然后回答问题。赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。9.下列对甲首诗的赏析不恰当的一项是（

）（3分）A．本诗运用反衬手法，以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。B．诗歌第三、四句中，第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛，第二个“一何”突出青松的雄健挺拔。C．“风声”“冰霜”是环境描写。渲染了风之凛冽和冬之严寒，烘托了松柏的坚韧不拔。D．最后两句变换句式，以一问一答作结。诗人的眼光从“亭亭”“端正”的外貌透视到松树内在的本性。10.诗人为何以一首咏物诗赠从弟？说说作者有什么用意。（3分）（二）阅读下面两则短文，完成下面小题。【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（《<孟子>三章》）【乙】高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房①；镇国家，抚百姓，给馈饷②，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”（节选自《史记·高祖本纪》）【注释】①子房：即张良，表字子房。②馈饷：粮饷。11．下列语句中加点词的意思和用法，完全相同的一项是（

）（3分）A．项羽有一范增而不能用然后知生于忧患而死于安乐也

《生于忧患，死于安乐》B．不绝粮道

奇山异水，天下独绝《与朱元思书》C．以天下之所顺

以君之力，曾不能损魅父之丘

《愚公移山》D．多助之至

至于夏水襄陵，沿溯阻绝《三峡》12.乙文中画波浪线的句子，断句正确的一项是（

）（3分）A．列侯诸将/无敢隐朕皆言其情/吾所以有天下者何B．列侯诸将无敢隐/朕皆言其情吾/所以有天下者何C．列侯诸将无敢隐朕/皆言其情/吾所以有天下者何D．列侯诸将无敢隐/朕皆言其情吾所以/有天下者何13．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。（2）陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利。14.下列对两选段内容的理解与分析，不正确的一项是（

）（3分）A．两文都采用了总分总的结构，都先提出论点或问题，再分析，最后得出结论。B．甲、乙两文都运用了比喻论证、对比论证方法，使论述有力。C．甲文借战争强调人和的重要性，推论出要想治好国务必施仁政。D．我们也可以用【甲】文原句“得道者多助，失道者寡助”这一重要论断揭示刘邦得天下和项羽失天下的根本原因。三、现代文阅读（23分）（一）实用类文本阅读课，老师以“飞天”为专题选取了三则材料，组织探究学习，请完成下面小题。材料一：我国综合性太阳探测专用卫星“夸父一号”（ASO–S）发射一年多以来，已经观测到了100多例太阳白光耀斑。"夸父一号”卫星搭载的白光太阳望远镜的工作波段为360纳米±2纳米波段，这是人类首次在这个波段进行空间连续观测。观测时，白光太阳望远镜每两分钟对全日面进行一次成像，视场覆盖1.2个太阳半径。当有白光耀斑爆发时，白光太阳望远镜会自动进入太阳爆发观测模式，以1秒或2秒的时间分辨率对日面局部区域进行快速成像。观测同时发现，耀斑白光辐射出现的地点并不固定。下一步，“夸父一号”卫星团队将对爆发模式下的白光耀斑数据进行分析，对360纳米波段的白光耀斑进行探究。（摘编自《科技日报》2024年5月9日）材料二：嫦娥探月工程关键任务一览表材料三：中国载人月球探测任务新飞行器名称近日确定，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。新飞行器的名称具有鲜明的中国特色、时代特色和文化特色。“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，开启探索太空的新征程，也体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承；新一代载人飞船包括登月版和后续执行空间站任务的近地版两个型号，其中，登月版采用“梦舟Y”（飞船名称+“月”字音节的大写首字母）。“揽月”取自毛泽东同志诗词“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。此前，新一代载人运载火箭已被命名为“长征十号”。（摘编自《人民日报》2024年2月25日）15．下列对相关内容的理解，正确的一项是（

）（2分）A．“夸父一号”在太阳爆发观测模式下，通过对日面局部区域快速成像的方式，收集到了全波段的太阳耀斑数据。B．嫦娥二号被月球引力捕获后，在太空中验证和试验了多项新技术、新设备，标志着探月工程第二步的实施。C．作为载人月球探测任务飞行器，嫦娥系列探测器和新一代载人飞船“梦舟”，都是由长征号运载火箭送入太空的。D．“梦舟”是登月版载人飞船和后续执行空间站任务的近地版载人飞船的统称，其中登月版名称是“梦舟Y”。16．阅读材料二，通过时间与数字，写出你的探究发现。（3分）探究出的科学精神：17．从三则材料中，你发现命名上体现了中国航天人的诗意和浪漫。请从以下名称中选取一个，仿照材料三中画线句子的内容，写一段话对这个名称加以阐释。（3分）备选名称：夸父一号

玉兔号

长征十号（二）阅读下文，完成下面小题。绽放的梨花李汀①春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里给花授粉，一手拿细竹签，一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动，梨花颤动，好一派生机盎然的景象。②我问：“老人家，辛苦吗？”老人从花丛里探出头笑呵呵地说：“授粉是轻松活儿，你没见老陈干的大家伙呢。”③老陈是谁？干啥大家伙呢？老人几步从梨花丛里跨出来，头发上还飘着两三瓣梨花：“走，去看嘛。”来到一处老院子墙壁边，老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说：“这就是老陈，搞水泥画的，干的大家伙嘛。”④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰，一会儿在墙上比划。我担心地问：“您多大年纪了？注意安全哦。”老人头也不回地说：“八十了，干习惯了，安全着呢。”⑤“八十了，还干这个呀？”我还是有些担心。老人直起腰，回转身子，笑眯眯地说：“八十咋了？这我都干四十年了。”⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树，又在树下添上几间茅草屋。我问：“这是画什么呢？”老人依然笑眯眯地说：“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了，送点什么呢？就想着还是送他一幅水泥画。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝福婚姻像迎客松一样长青不老。”⑦说话间，只见老陈把草图改了一遍又一遍，已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停，嘴里念叨着：“涂在墙上的东西，不敢马虎，要精益求精呢。”我夸奖道：“已经很好了。”老陈说：“这手上的功夫，自己心里清楚，要过得了自己这一关。”⑧眼看草图已经打好，老陈把混合好的水泥砂浆，沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹，一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时，为了防止水泥脱落，老陈又在墙上钉上钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动，叮当作响。刀到，知深浅；刀到，景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样，一会儿变出满枝活灵活现的树叶，一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨，老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿，一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力，便淋漓尽致地展现在这面墙上。⑨我惊讶地问：“这水泥砂浆是特殊材料吗？这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆，笑着说：“啥子特殊材料？只是说水泥标号要高，沙子要用细沙。然后按比例混合好，就行了。”⑩老陈一边干，一边语气自豪地跟我介绍：“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画，家家户户墙上都有一幅，有的是松鹤延年，有的是福禄寿喜，有的是柿柿如意，不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了。这老手艺，村里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢。”⑪第二件是啥？我急于知道。老陈从钢管架上下来说：“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走，带你在村子里转一圈。”⑫村子四百多户人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墙壁，红门窗，褐色线条勾勒……我有些惊讶：“村子里全是老房子？”⑬老陈笑答：“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居，凭着这，我们这的古村落名声在外呢。”⑭一处房子周围果树环绕，梨花李花正开，房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说：“这房子就是我家的，冬暖夏凉。”他拿来木板凳，让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖暖的。我笑着说：“这第三件嘛，我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢