新教材人教版高中英语必修第一册全册各单元重点语法归纳总结

人教版必修第一册重点语法

WelcomeUnit..........................................................................................................................1

Unit1TeenageLife..................................................................................................................7

Unit2TravellingAround.......................................................................................................10

Unit3SportsAndFitness....................................................................................................14

Unit4NaturalDisasters.......................................................................................................22

Unit5LanguagesAroundTheWorld...................................................................................28

WelcomeUnit

句子成分和基本句型

组成句子的各个部分叫句子成分。根据各部分在句子中所起的作用，可以把

句子成分分为主语•、谓语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语等。不同句子

成分构成不同的句型。本单元语法主要讲述句子成分和8种基本句型。

［观察例句］

1.Aboymeetsagirlduringabreak.

2.Theclasswasdifficult.

3.Heeventoldusafunnystory.

4.Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.

［归纳用法］

一、句子成分

成分意义位置

主语句子的主体；谓语陈述、说明的对象，说明动作位于

S(subject)由“谁”发出句首

谓语主语

表示主语的行为或状态，是句子的灵魂、核心

V(verb)之后

宾语动词或

表示行为或活动的对象、接受者或受影响者

O(object)介词后

直接宾语

表示动作的承受者，一般是物动词后

DO(direct

object)

间接宾语

IO(indirect表示动作是对谁或为谁做的，一般是人动词后

object)

表语系动

用来说明主语的身份、性质、状况等

P(predicative)词后

定语名词或

用来修饰名词或代词，说明其本质或特征

(attribute)代词前

宾语补足

语OC(object补充说明宾语的动作或状态宾语后

complement)

状语说明动作“何时、何地、如何“发生；说明形容词位置

A(adverbial)或副词的程度灵活

[即学即练1]

标出下面句子的成分(用S,V,O,P,A,DO,IO,OC)

①Iwillreturnyouthebooktomorrow.

Jwillreturnyouthebooktomorrow

SV10DOA•

②Ifoundthefilminteresting.

2foundthefilminteresting

S-VO-OC•

③Sheisbeautifulandsmart.

Sheisbeautifuleadsmart

VP・

④Heofferedmeajobyesterday.

Heofferedmeajobyesterday

飞V-IODOA,

⑤TheEnglishclassbeginsateighto'clock.

TheEnglishclassbeginsateighto'clock

SVA

二、八种基本句型

1.主谓结构(SV)：主语+谓语(不及物动词)

这种句型中的谓语动词为不及物动词(短语)，故后不能直接接宾语，也没有

被动语态。主谓结构常用来表示主语的动作或状态。常见的不及物动词(短语)有：

rise,matter,begin,come,go,happen,last,appear,work,cometrue,takeplace

等。

Class|begins.

开始上课。

AChinesepaintingexhibition|willtakeplace.

一个中国画展将要举办。

2.主谓宾结构(SVO)：主语+谓语(及物动词)+宾语

这种句型中的谓语动词必须是及物动词或动词短语，一般有被动语态。用作

宾语的有名词、代词、数词、不定式、动名词或从句等。

Thestudents|haveknown|theanswer.

学生们已经知道了答案。

Someschools|don'thave|auniformpolicy.

有些学校没有校服政策。

[即学即练2]

分析句子成分/翻译句子

①Thewritingclasshadjustbegun.

Thewritingclasshadjustbegun

SV

②Theylaughed.

Theylaughed

SV,

③我们学校将举办一次运动会。

Ourschoolwillholdasportsmeeting.

④我的爱好包括旅游和游泳。

Myhobbiesincludetravellingandswimming.

3.主系表结构(SP)：主语+系动词+表语

这种句型中的谓语动词为系动词，无被动语态，也无进行时态。常见的系动

词有be动词，还有感官系动词(sound/look/smell/taste/feel),变化系动词

(become/get/grow/turn/go/fall/run)，持续系动词(remain/keep/hold/stay)，表象系动

词(seem/appear/look)等。表语由名词、形容词、介词短语、分词、不定式或从句

充当。

She|is|anEnglishteacher.

她是一名英语老师。

Thefood|smells|delicious.

这食物闻起来很香。

4.主谓宾宾结构(SVIODO)：主语+谓语+间接宾语+直接宾语

这种句型中的及物动词后跟双宾语，指人的宾语称为间接宾语、指物的宾语

称为直接宾语。通常间接宾语在前，直接宾语在后，也可把间接宾语置于直接宾

语后，但间接宾语前需用介词for或to。间接宾语之前用介词to的常见动词有

give,tell,teach,write,bring,lend,hand,show,offer,send,pay,order等。

间接宾语之前用介词for的常见动词有buy,fetch,save,choose,sing等。

It|gives|her|asenseofduty.

这给她责任感。

Thepresident|showed|me|herdaughter'spictures.

总统给我看了她女儿的照片。

[即学即练3]

分析句子成分/翻译句子

①Allofthemwereamazed.

AHofthemwereamazed

""SVP~,

②Thesesuggestionsareofgreathelp.

Thesesuggestionsareofgreathelp

SVP

③你最好给你的朋友买一些小礼物。

You'dbetterbuyyourfriendssomesmallgifts.

④你能借给我那本书吗？

Canyoulendmethatbook?

5.主谓宾宾补结构(SVOOC)：主语+谓语+宾语+宾语补足语

该结构中的宾语补足语可以由名词、非谓语动词、形容词、副词或介词短语

等充当。该句式常用于三类动词：①使役动词keep,make,let,have,leave,

get等；②感官动词或短语see,watch,notice,observe,find,catch,lookat,

listento,hear,feel,smell等；③ask,tell,order,request,permit,persuade等。

They|usuallykeep|thedoor|open.

他们通常把门开着。

Myteacher|had|me|standingallthemorning.

我的老师让我站了一整个上午。

6.主谓状(SVA)：主语+谓语+状语

该句型的谓语动词通常为不及物动词；副词或介词短语在句中作状语，修饰

或说明谓语动词。

Thechildren|stayed|intheroom.

孩子们待在房间里。

Hisparents|haveworked|inthecompanyfortenyears.

他的父母在这家公司工作十年了。

[即学即练4]

分析句子成分/完成句子

①TheexhibitionwillstartonJune21andlastforaweek.

TheexhibitionwillstartonJune21lastforaweek

SVAand-VA-

②Hopefully,youcantakepart.

Hopefullyyoucantakepart

A'SV

③Wemustkeepourschoolclean(我们的学校干净).

④Heaskedmetocomeback(我回来)soon.

7.主谓宾状(SVOA)：主语+谓语+宾语+状语

该句型的谓语动词通常为及物动词；副词或介词短语在句中作状语，修饰或

说明谓语动词。

Theman|raised|hisarms|abovehishead.

那个人把手臂举过头顶。

Thegirl|enjoys|reading|inthemorning.

这个女孩喜欢早上读书。

8.Therebe句型

Therebe句型表示某处存在某物或某人。基本结构是：Thereis/are/was/were...

+地点状语。谓语动词有时候可用表示存在的其他动词，如live,stand,lie,

seem/appeartobe（好像有），happentobe（碰巧有），usedtobe（曾经有）等。

Thereweretwoboysandagirlunderthetreejustnow.

刚才树下有两个男孩和一个女孩。

Therehappenedtobeamanwalkingby.

碰巧有个人在此经过。

[即学即练5]

完成句子

①Therearetoomanycarsontheroad.

路上的汽车太多了。

②Therewillbemoreseriousairpollution.

空气污染将会更严重。

分析句子成分

③Theyknowusverywell.

Theyknowusverywell

SVOA,

④Herefusedtohelpthematlast.

Herefusedtohelpthematlast

"SV-OA,

I.指出下列句子中画线部分所做的句子成分

1.Thestudentsgotontheschoolbus.主语；定语

2.Hehandedmethenewspaper.间接宾适

3.Ishallansweryourquestionafterclass.谓语；状语

4.WhatabeautifulChinesepainting!定语

5.TheywenthuntingtogetherearlyinLhemoming.状语

6.Hisjobistotrainswimmers.定语；表语

7.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.宾语；状语

8.ThereisgoingtobcanAmericanfilmtonight.谓语；主语

9.Heisto」eavefojShanghaitomorrow.表语

10.Hiswishistobecomeascientist.主语；表语

H.判断基本句型

①Onceuponatime,therelivedthreemonksinasmalltemple.②Andtheynever

agreedwithoneanother.Oneautumnnighttherewerethousandsofstarsinthesky.③

Amonkwassittingonarock,holdingafishingroduptocatchoneofthestars.④This

surprisedtheothertwomonks."Whatafoolyouare!”saidthesecondmonk.⑤How

canyoucatchastarwithsuchashortrod?Youhadbetterhavealongerone!⑥He

gavethefirstmonkalongerrod.Butthefirstmonkfailedagain.©Thethirdmonksaw

thisandmadefunofthem.Thenheclimbedontotheroofofthetempleand

shouted."Look!Fmmuchnearertothestarsthanyou.⑧AndFilsooncatchastar!”

［答案］①Therebe句型②SV③SVA④SVO⑤SVOA

⑥SVIODO⑦SVO⑧SVO

Unit1TeenageLife

Phrases------短语

短语或词组(phrases)是具有一定意义的一组词。本单元主要讲名词短语、形

容词短语和副词短语。

［观察例句］

1.Thefirstweekwasalittleconfusing.

2.First,IhadtothinkverycarefullyaboutwhichcoursesIwantedtotake.

3.Theschooladviserhelpedmechoosethesuitableones.

4.ThecoachtoldmethatIdidn'tplaywellenough.

［归纳用法］

短语或词组(phrases)有以下三种形式：

1.名词短语(NounPhrase)：指以一个名词为中心构成的短语，在句中的功

能相当于名词。

2.形容词短语(AdjectivePhrase)：指以一个形容词为中心构成的短语，在句

中的功能相当于形容词。

3.副词短语(AdverbPhrase)：指以一个副词为中心构成的短语，在句中的功

能相当于副词。

短语类型组成功能例子

abeautiful

(限定词)+(形容词、在句中当作名词用，campus,some

名词短语

形容词短语、描述性一般用作主语、宾schoolclubs,

(Noun

名词)+名词+(介词语、表语或宾语补足abeautiful

Phrase)

短语)语。campusof

myschool

在句中当作形容词verysuitable,

形容词短语

偈词)+形容词+用，可以修饰名词或veryconfusing,

(Adjective

(介词短语)代词，还可以用作表strongenough,

Phrase)

语或者宾语补足语。goodfornothing

veryquickly,

副词短语在句中当作副词用

quitewell,

(Adverb(副词)+副词可以修饰动词、形容

fartoo,

Phrase)词或副词。

morecreatively

［名师点津］

1.在“组成”栏中，括号里的成分是可选项。

2.在名词短语的“组成”栏中，限定词包括冠词(a,an,the)、指示代词(this,

that,these,those等)、物主代词(my,your,his,her,our,their等)和不定代词

(some,no,neither,both等)。

3.副词enough在修饰形容词或者副词构成形容词短语或者副词短语时，一

般放在所修饰的形容词或者副词后面。

That'sareallygoodidea,Jeff.

那真是个不错的主意，杰夫。

Theconstructionofthatbigbuildingiscompleted.

那座大厦落成。

It'sreallyquiteimportanttohaveareasonableworkschedule.

有个合理的工作计划的确非常重要。

Mycousinisverygoodatplayingfootball.

我表弟很擅长踢足球。

Jimjumpsfartoohighandnoonecanmatchhim.

吉姆跳得太高了，没人能比得上他。

Idonotknowherwellenoughtoaskherforhelp.

我对她不够熟悉不好求她帮忙。

［即学即练］

写出黑体短语在句中所作的成分

①Anexchangestudentistalkingtoateacheroncampus.主语

②Hetoldusafunnystoryafterclass.宾语

③Whatyousaidjustnowmademeveryangiy宾语补足语

④Iwanttomakeatrueandclosefriend.定语

写出句中的形容词/副词短语

⑤ShetypesquicklyandcorrecHy.quicklyandcorrectly

⑥Hecanfinishthatmuchquicker.muchquicker

©Theroadislongenough.longenough

⑧Thebottleisfullofwater.fullofwater

r-去训练g

I.单句语法填空

1.Atimely(time)snowpromisesagoodharvest.

2.Hewasveryconfused(confuse)abouttheresultoftheexam.

3.LiHuaspeaksEnglishquitefluently(fluent)ashehaslivedinEnglandfor

manyyears.

4.Thecourseseemsverydifficultandisnotverysuitable(suit)forfreshmen.

5.Thisproblemisalotmoredifficult(difficult)thanthatone.

6.It'srainingquiteheavily(heavy).You*dbetterstayathome.

7.Onweekends,hewouldtakepartinsomeschoolactivities(active).

8.Theauthorputsforwardhissuggestions(suggest)onhowtopromotehisnew

book.

9.Thenewswasalittlesurprising(surprise)toherson.

10.Myfirst(one)physicsclasswasgreat.

H.短文判断

判断下文中黑体部分的短语类型

Awell-knownoldman(NP)wasbeinginterviewed(采访)andwasaskedifit

wasreallycorrect(AdjP)thathehadjustcelebratedhisninety-ninth

birthday(NP).“That'sveryright(AdjP),“saidtheoldman/'Ninety-nineyearsold,

andIhaven*tanenemy(NP)intheworld.TheyYealldead.”“Well,sir,"saidthe

interwewer(NP),“Ihopeverymuch(AdvP)tohavethehonourofinterviewingyou

onyourhundredthbirthday(NP).“Theoldmanlookedattheyoungmanvery

c!osely(AdvP),andsaid,"Ican'tseewhyyoushouldn*t.Youlookfitandhealthy!

Andaren'tyoustrongenough(AdjP)?”

Unit2TravellingAround

现在进行时表示将来

现在进行时除了表示“①正在进行的动作；②现阶段正在发生的动作，但说

话时不一定正在进行”之外，还可以表示根据计划或安排在最近要进行或发生的

事情。即现在进行时表示将来。

［观察例句］

1.I'mplanningtotraveltoJiuzhaiValley.

2.Pmlookingforwardtoseeingthecolourfullakes,amazingwaterfalls...

3.Howareyougettingreadyforyourtrip?

4.Whatareyoudoingthisweekend?

5・We'remeetingat10：00a.m.atthebusstopnearourschool.

6.Areyoueatingthereatthewaterpark?

［归纳用法］

一、现在进行时表示计划安排好要采取的行动或要做的事情

WhatareyoudoingfortheNationalDayholiday?

你国庆假期打算做什么？

Samistakingadvancedliteraturenextterm.

萨姆下学期要选修高级文学。

WearespendingtheSpringFestivalinSanya.Myparentshavebookedtheair

tickets.

我们打算在三亚过春节。我爸爸妈妈已经订好机票了。

［名师点津］

①在使用现在进行时表示将来的句子中，除非上下文意思清楚，通常都需要

时间状语。

Areyoumeetingyourcoachthisweekend?

这个周末你要和教练见面吗？

WearehavingafewguestsovertomoiTow.

明天有几位客人要来。

②能用进行时表示将来的多是一些瞬间动词，即终止性动词，如come,go,

stay,arrive,leave,begin,start等。

I'mcoming.我马上来。

Theyaregettingmarriednextmonth.

他们下个月结婚。

③现在进行时表示将来除使用位移动词外，也可使用某些非位移动词，如

do,buy,meet,have,play,finish,stay,publish等，此时句中一般要有表示

将来的时间状语。

Theyoungmanismeetinghisgirlfriendthisafternoon.

这个年轻人今天下午要去见他的女朋友。

Iampublishingabookthisyear.

我打算今年出版一本书。

［即学即练1］

完成句子

①SheisleavingforSingaporetonight.

她今晚将动身去新加坡。

(2)WhenareyousettingoffforIndiaforyourholiday?

你什么时候动身去印度度假？

③WhatareyoudoingnextSunday?

下星期天你打算干什么？

④Mymotherisbuyingmeabikesoon.

我妈妈不久将给我买一辆自行车。

二、表示将来意义的其他方式

1.will/shalldo表示单纯的将来，是对未来事情发生的“预见性”。可用于说

话时才想到或决定的事。

一Whereisthetelephonebook?

——电话号码簿在哪里？

一I'llgoandgetitforyou.

——我去给你拿。

Ishallgototheseasideforashortholidaytomorrow.

明天我将去海边度个短假。

2.begoingtodo表示现在的打算、意图；也可表示预料在最近将会发生的

事。

Areyougoingtowatchthefootballgamethisafternoon?

你打算今天下午去看足球赛吗？

Lookatthedarkclouds!It'sgoingtorain.

看这些乌云！天要下雨了。

3.be+todo表示预定、按计划或安排将会发生，也可表示将来必定发生或

表示命令等。

ThemeetingistotakeplacenextMonday.

会议定于下星期一举行。

4.beabouttodo意为“刚要；正要

Theconcertisabouttobegin.音乐会即将开始。

5.一般现在时表示将来

⑴多指按时刻表或规定要发生的动作或事件；多为表示“出发，到达”等的动

词，如arrive,leave,start,goout,takeoff等。

TheflighttoShanghaitakesoffat3：00p.m.

去上海的航班下午3点起飞。

(2)用于条件、时间及让步状语从句中。

Itwillbefiveyearsbeforetheprojectiscompleted.

五年后这项工程才能完成。

I'llgocampingifitisfinetomorrow.

如果明天天气好，我就去野营。

［名师点津］

will也会“临时起意”

表示事先未经过考虑的打算、计划，是在说话时才想到或决定的事，即临时

起意，这时通常用will。

［即学即练2］

单句语法填空/完成句子

①Newtermbegins(begin)onSeptember1st.

②You'dbetterfastenyourseatbelt.Theplaneisabouttotake(take)off.

③Tellherthatsheisnottobe(be)backlate.

@—DoyouthinkMomandDadwillbe(be)late?

一No,SwissAirisusuallyontime.

⑤一Iamgoingtoplaybasketballafterschool.

——放学后我打算去打篮球。

一Really?Iwillgowithyou.

——真的？我要和你一起去。

一迎去训练「

I.单句语法填空

1.Itisknownthatfishwilldie(die)withoutwater.

2.Thequeenistovisit(visit)Japaninaweek'stime.

3.Itisreportedthatthefamousstaristobemarried(marry)nextmonthinthe

NeuschWansteinCastle.

4.Assoonashecomes(come)back,Iwilltellyou.

5.Iamtaking(take)myparentstovisitLijiangnextmonth.

6.Wearerenting(rent)acarwhenwetravelinYunnannextweek.

7.Springiscoming/willcome(come),andtheweatherisgettingwarmerand

warmer.

8.Usuallythenewtermstarts(start)onSeptember1th.

9.Tom,Mr.Whiteisleaving(leave).Willyoupleaseshowhimout?

10.一DidyoutellJuliaabouttheresult?

一Oh,no,Iforgot.IwiHcaU(call)hernow.

n.短文语法填空

Astore1.manager(manage)heard2.his(he)clerktellacustomer,“No,ma'am,

wehaven'thadanyforawhile3.anditdoesn*tlookasifwe4.willbegetting(get)

anysoon.”

Themanagercameovertothecustomerand5.sajd(say),“Ofcoursewe

6.willhave(have)somesoon.Weplaced7.anorderlastweek.”

Thenthemanagerdrewtheclerk8.aside(side).“Neversayweareoutof

anything-saywe'vegotitonorderandit9.iscoming(come)atonce.Now10.what

wasitshewanted?”

“Rain,“saidtheclerk.

Unit3SportsAndFitness

附加疑问句

附加疑问句就是对陈述句所叙述的事情提出相反疑问的问句。主要表示以礼

貌或委婉的语气提出要求、询问或确认信息等。读时前半部分用降调，后半部分

既可用升调也可用降调。通常情况下，用升调时，多表示疑问或请求；用降调时,

多表示求证或希望对方同意。

［观察例句］

1.SomebodyphonedwhileIwasout,didn'tthey?

2.Everythingseemsallrightnow,doesn'tit?

3.Thisisimportant,isn*tit?

4.Onecan'tbetoocareful,canone/canyou?

5.Learninghowtorepairmotorstakesalongtime,doesn'tit?

6.There'ssomethingwrong,isn*tthere?

7.Itoldthemnoteverybodycoulddoit,didn'tI?

［归纳用法］

一、附加疑问句的基本构成形式

附加疑问句又叫反意疑问句，是英语口语中常用的一种疑问句式，由两部分

组成：前一部分是陈述句式，后一部分是疑问句式，两者用逗号隔开。疑问句式

附加在陈述句之后，对陈述句所说的事实或观点提问。附加疑问部分的句式是：

助动词「情态动词/be动词+主语。其中主语必须用代词，两部分的人称时态应保

持一致。

一般来讲，附加疑问句式肯否结构的选择依据前面陈述句的形式，即如果前

面的陈述部分用肯定形式，则后面的附加疑问部分用否定形式；如果前面的陈述

部分为否定形式，则后面的附加疑问部分用肯定形式。

Theyworkhard,don'tthey?他们努力工作，不是吗？

Lucyisn'tbeautiful,isshe?露西不漂亮，是吗？

［名师点津］

(1)若陈述部分含有seldom,hardly,never,few,nothing等否定词或半否定

词，其疑问部分要用肯定式。

Hehasfewfriendshere,doeshe?

他在这儿几乎没什么朋友，是吗？

Shesaidnothing,didshe?

她什么也没说，是不是？

(2)若陈述部分含有带否定前缀的词，疑问部分仍用否定式。

Itisunfair,isn'tit?

这不公平，是吗？

Itisimpossible,isn'tit?

那是不可能的，是吗？

[即学即练1]

完成下列附加疑问句

@Youcan!tspeakFrench,canyou?

②Theyworkthere,don'tthey?

(3)Marylikesplayingbasketballinhersparetime,doesn'tshe?

④Thiswillnotbementionedatthemeeting,willit?

⑤Itsunbelievable,isn'tit?

⑥You'veneverbeentoQingdao,haveyou?

二、附加疑问句的具体用法

1.附加疑问句的主语问题

(1)基本原则：疑问部分的主语应与陈述部分主语一致，且只能是代词。

误：Maryisanurse,isn'tMary?

正：Maryisanurse,isn'tshe?

玛丽是护士，对吗？

(2)当陈述部分为therebe句型时,疑问部分的主语仍用thereo

Therewasnothingintheroom,wasthere?

房间里什么也没有，是吗？

(3)当陈述部分的主语是指示代词时，疑问部分的主语用it,they等代词。

Thatisanewcar,isn'tit?

那是一辆新汽车，是吗？

⑷当陈述部分的主语是somebody,someone,everyone,everybody,noone,

nobody等复合不定代词时，其疑问部分的主语用he/they；当陈述部分的主语是

something,anything,nothing,everything等复合不定代词时，其疑问部分的主

语要用ito

Nobodywaslate,werethey?

没有一个人迟到，是吗？

Everythingisready,isn'tit?

一切都准备好了，是吗？

Nothingisimportant,isit?

没有什么重要的，不是吗？

(5)当陈述部分的主语为动名词、不定式或从句时，疑问部分的主语用it。

Swimmingisgreatfun,isn'tit?

游泳非常有趣，不是吗？

[即学即练2]

完成下列附加疑问句

①Thisisalovelycard,isn'tit?

②Toswiminsuchcoldwateriscrazy,isn'tit?

③Whathedidreallyscaredyou,didn'tit?

④Nobodyunderstoodhisspeech,didthey/he?

⑤Thereissomethingwrongwithyourwatch,isn'tthere?

2.某些特殊句型的反意疑问句

(1)祈使句的反意疑问句

①表示肯定意义的祈使句，即表示“请求，提示“，其反意疑问句用willyou,

有时也可以用won'tyouo

Gohomenow,willyou?

现在回家，好吗？

Closethewindow,please,willyou?

请关上窗户，好吗？

②否定祈使句：以Don't开始的祈使句：表示“不要..."，用willyou提问。

Don'tbelateagain,willyou?

不要再迟到了，好吗？

Don'tforgettopayyourincometax,willyou?

不要忘了交个人所得税，好吗？

③Let's引导的祈使句表示“建议”，反意疑问句部分是shallwe。

Let'sgoforawalk,shallwe?

我们去散步，好吗？

Let'shavearestnow,shallwe?

我们休息一下，好吗？

④Letme或Letus引导的祈使句表示“请求”，反意疑问句部分为willyou。

Letmehaveatry,willyou?

让我试一下，好不好？

Letushelp,willyou?

让我们帮忙，行吗？

(2)感叹句的反意疑问句：一律用否定式提问

Whatacleverboy,isn'the?

多么聪明的男孩，是不是？

Whatalovelyday,isn'tit?

天气真好，对不对？

［即学即练3］

完成下列附加疑问句

①Don'ttalklikethat,willyou?

②Let'sgoandgetsomefreshair,shallwe?

(3)Tumoffthelightswhenyouleavetheclassroom,will/won'tyou?

④Whataninterestingbook,isn'tit?

(3)陈述句含有情态动词must的两种情况

①must表示“必须"，反意疑问句部分为mustn't/needn't...

HemuststudyhardatEnglish,mustn't/needn'the?

他必须努力学英语，是不是？

Youmustgohomenow,needn't/mustn'tyou?

你必须现在回家，对不对？

Wemustn'tbelate,mustwe?

我们不能迟到，对不对？

②must表示推测，“一定，肯定”，反意疑问句部分与must后面的动词呼应。

Youmustbejoking,aren'tyou?

你一定是在开玩笑，是不是？

Hemustbeill,isn'the?

他一定生病了，对吗？

［名师点津］

表推测的must的反意疑问句

用must表示对过去的动作进行推测时，反意疑问句部分的助动词用did或

have,而对过去的状态进行推测时，反意疑问句部分的be动词用was。

Shemusthavefinishedherwork,hasn't/didn'tshe?

她一定完成工作了，是不是？

Jackmusthavearrivedhereyesterday,hasn't/didn'the?

杰克一定是昨天到的，对吗？

Hemusthavebeenapoliceman,wasn'the?

他曾经一定是名警察，对吗？

(4)陈述部分含有宾语从句的反意疑问句

①当陈述部分带有宾语从句时，反问部分的主语与时态常和主句主语与时态

保持一致。

Hesaidthatshewouldcometomybirthdayparty,didn'the?

他说她要来参加我的生日聚会，是吗？

②陈述部分的谓语动词是think,believe,suppose,guess,expect,imagine,

且主语为第一人称时，反问部分的主语和时态与宾语从句的主语和时态保持一

致；陈述部分的主语为第二、三人称时，反问部分的主语和时态与陈述部分的主

语、时态一致。如：

Idon'tbelievehewillsucceed,willhe?

我认为他不会成功，会吗？

Tomdoesn'tbelieveJanewillsucceed,doeshe?

汤姆不相信简会成功，对吗？

[即学即练4]

完成下列附加疑问句

①Weneedn'tfinishittoday,need/mustwe?

②Youmusthavetoldheraboutit,haven'tyou?

③Wedon'tbelieveweweredefeated,werewe?

④Theysaidthattheplanworked,didn'tthey?

(5)陈述部分有动词have的附加疑问句

①当have为助动词时，其附加疑问句沿用同样的助动词。

Hehasalreadyleft,hasn'the?

他已经离开了，是吗？

②当have为实义动词时，要分两种情况：

★若表示“所有”，附加疑问句可以用have,也可以用do；但是若陈述部分

用的是have的否定式，附加疑问句用have还是用do,取决于陈述部分的动词形

式。

Hehasalotoffriendshere,hasn't/doesn'the?

他在这儿有许多朋友，是吗？

Hehasn'tanymoney,hashe?

他没有钱，是吗？

Hedoesn'thaveanymoney,doeshe?

他没有钱，是吗？

★若表示“吃；玩”等意思，附加疑问句要用do。

Hehassupperat5，doesn'the?

他5点吃晚餐，是吗？

Hehadagoodtimeattheparty,didn'the?

他在晚会上玩得很开心，是吗？

[即学即练5]

完成下列附加疑问句

①Hehasacar,hasn't/doesn'the?

②Jackhaddinnerwithhismotherathomeyesterday,didn'the?

(3)1havetoworkthisafternoon,haven'tI?

(4)Youhaven'tapenpalinEnglish,have/doyou?

三、回答反意疑问句时应遵循的原则

1.不管是主句为否定，还是附加疑问句为否定，回答时只看所提到的事情

是否已/会发生。如果发生了，用肯定回答，否则用否定回答。如当对方问你You

aren'tateacher,areyou?或Youareateacher,aren'tyou?时，你只要听懂you

和teacher两个单词即可,如果你是老师，回答Yes,1am.否则，No,Iamnot.

2.要么肯定到底，要么否定到底，不会出现类似于Yes,Idont或No,Ido.

的形式。

K迎美训练n

I.单句语法填空

1.Youmustbenervousnow,aren'tyou?

2.Theymusthaveheardaboutit,haven't/didn'tthey?

3.YoumusthavewatchedtheTVprogrammelastmonth,didn't/haven'tyou?

4.Iguesshewillcometotheparty,won'the?

5.Theythinkyoushouldcomealongwiththem,don'tthey?

6.—Youhaven*tbeenherelong,haveyou?

一No,Ihaven't.Iamanewcomerhere.

7.Letushaveawalkaftersupper,willyou?

8.Let*sgoshopping,shallwe?

9.——Youaren'tastudent,areyou?

―Yes,Iam.

10.Thegirldislikesplayingfootball,doesn'tshe?

IL短文语法填空

Anoldwomanhadacat.Thecatwasveryold；shecouldnotrun1.quickly

(quick),andshecouldnotbite.Onedaytheoldcat2.saw(see)amouse；shejumped

andcaughtthemouse.3.Butshecouldnotbiteit,sothemousegotoutof4.her(she)

mouthandranaway.

Thentheoldwomanbecameveryangrybecausethecat5.hadnotkillcd(notkill)

themouse.Shebegan6.tohit(hit)thecat.Thecatsaid,“Donothityouroldservant,

7.willyou?”Ihaveworkedforyouformany8.years(year),andIwouldworkforyou

still,butIamtooold."Donotbe9.unkind(kind)totheold,butremember10.what

goodworktheolddidwhentheywereyoung.^^

Unit4NaturalDisasters

定语从句(I)

在复合句中，修饰某一名词、代词或整个主句的从句叫作定语从句。

从句修饰的名词或代词叫作先行词，连接先行词和定语从句的词叫关系词。

关系词的主要作用是连接主句和从句，同时指代先行词，并在从句中充当一定的

句子成分。关系词分为关系代词和关系副词两种，关系代词有that,which,who,

whom,whose等；关系副词有when,where,why。

［观察例句］

1.Thereweredeepcracksthat/whichappearedinthewellwalls.

2.Twothirdsofthepeoplewholivedthereweredeadorinjured.

3.Thenumberofpeoplewhowerekilledorbadlyinjuredinthequakewasmore

than400,000.

4.Soonafterthequakes,thearmysent150,000soldierstoTangshantodigout

thosewhoweretrappedandtoburythedead.

5.Workersbuiltsheltersforsurvivorswhosehomeshadbeendestroyed.

6.AdoctorwithwhomJamesusedtoworkdiedinthe2016earthquakein

Ecuador.

7.Mr.LiisanarchitectwhosedesignsforthenewtownofWenchuanhavewon

praise.

8.Thesupplieswhichwereprovidedtothedisasterareawerecollectedfrom

aroundthecountry.

［归纳用法］

一、关系代词的基本用法

1.who指人，在从句中作主语或宾语，作宾语时可省略。

Themanwhoistalkingwithmyfatherisateacher.

正在和我父亲说话的那个人是个老师。

Thegirl(wh