新人教版小学三年级上册数学全册预习单预习学案

第一单元时、分、秒

秒的认识

1、我查找我收获。

从报纸、杂志、网络上查找资料，你在哪里见到过用“秒”记录时

间。

2、我实验我快乐。

活动一：用手机计时，看看在一秒钟内你最多能数几个数。

活动二：做10道口算题，并记录下用了多少秒。

3、我思考我进步。

关于认识几时几分几秒，你还有什么疑问？你觉得有什么需要提醒

同伴注意的？

家长签字:

评价：

数学好玩，玩好数学。

简单的时间计算

1.想一想，填一填，相信你会做。

时针从数字3走到数字6,经过的时间是()；分针从数字2

走到数字6,经过的时间是()；秒针从数字3走到数字6,经过

的时间是()o

2.试一试，你能用自己的方法解答吗？

早上，小红帮妈妈去买盐，商店的营业时间，早：9：00开门，

晚：8：00关门。小红想：现在才8：40,我还要等多久呢？你能帮

助她吗？()

3.填上合适的时间单位，做珍惜时间小达人。

一节数学课上了40()o小红上午在校时间约4()。小芳

跳绳20下用了15()0课间休息10()。小明吃饭用了20

()。小明做20道口算题用了2()o爸爸每天工作约8

()o王艳跑50米用了10()。

家长签字:

评价：

第二单元自3耿内的加蝴减法(一)

两位数加两位数(口算)

1、试一试：直接写得数，并把你的想法说给爸爸妈妈听。

57+21=57+28=

2、比一比:上面的两道算式有什么相同点？有什么不同点?

3、试一试，你最棒。

用你自己的方法填出方框里的数。你能发现什么规律吗?

35+53=口842+39=0156+26=02

37+46=口315+52=口763+27=00

家长签字:

评价：

每个人长得不同雕辎篇鑫出将人也会想得匕

1、试一试：直接写得数，并把你的想法说给爸爸妈妈听。

58-24=70-25=

2、比一比。上面的两道算式有什么相同点？有什么不同点?

2.试一试，你最棒。

用你自己的方法计算下面各题。你能发现什么规律吗?

57-25=77-57=56-28=55-36=

82-46=62-36=43-27=66-39=

1.想一想，下面的题怎样做才能又对又快？把你的想法写下来,

准备和同学交流吧!

300+520=430+250=

400-60=860-530=

2.小试牛刀，试着列竖式解答下面各题，你有什么发现?

120+360=230+480=

790—560=530-360=

家长签字:

评价：

成功、失败，其实都是萌（猿,长中的收获。

1.想一想，下面的题你想怎么做？把你的想法写下来，准备和

同学交流吧!

二(1)班收集故事书215本、儿童小说335本。一个书橱能装520

本书，这些书能装得下吗？

2.仔细观察，你会有收获。

我们一班收集了135节废电池，二班比一班多收集69节。二班大约

收集了多少节？

(1)这道题有什么特点？你打算怎么做？

(2)试着把你的做法写下来，说给同学们听吧!

家长签字:

评价：

帮助别人的基理亲赞丐的自我学习。

1.同学们，这一单元你学会了什么？在下面写一写吧!

2.算一算，看有什么规律。

56+27=57+27=58+27=59+27=60+27=

你能接着往下写3个算式吗？

3.列竖式计算，需要注意什么，提醒大家一下吧!

530+340=350+450=

590-460=960-480=

列竖式计算时，需要注意：__________________________________

家长签字:

评价：

带转恻弱析带着主见来学习。

1.改正，是一种学习。

请在试卷上订正自己做错的题，并检查一下错误的原因，把自己的

反思写在下面。（如果你是得满分的小学霸，一定要把你的经验写下

来，与同伴交流呀!）

2.提问，是一种学习。

在订正时，你发现还有什么不懂的或是有什么疑问，写下来准备与

同伴交流。

3.评价，是一种学习。

你觉得试卷中哪些题出得好，为什么？你还有哪些好题想与大家交

流？

家长签字:

评价：

第三单元测量

结果固然重要，有劈溜犍声经历了学习。

1.试一试，相信我能有所发现。

(1)1本数学书，1分钱硬币……有些物品，它们的厚度不到1厘

米，怎么办呢？

(2)比厘米还小的长度单位你知道是什么吗？它到底有多长呢？你

能在直尺上找到它吗？你是怎么发现的？

2.想一想，相信我会填。

在()填上合适的长度单位。

铁钉长2(),床长2()

大米宽2()

语文书的长大约是15()

语文书的厚度大约是7()。

家长签字:

评价：

天才=1喷J米的觑无贿血汗O

1.学一学，相信我能懂。

(1)我们已经学习了厘米和米，那么在厘米和米之间还会有长度单

位吗？

(2)如果有它会是什么长度单位？它有多长呢？它与厘米和之间又

有怎样的关系呢？

2.在()填上合适的长度单位。

(1)橡皮长2()门高2()课桌宽3()黄瓜长2()

⑵数学书的长大约是20(),也就是2()。

(3)量大楼的高度，一般用()做单位；测量降雨量，一般用

()做单位。

3.想一想，相信我能问。

关于分米和毫米，你还有什么疑问？你觉得有什么需要提醒同伴注

意的？

家长签字:

评价：

X■■成赢一座山峰，双手周獭试艰人是难以攀登上去的！

1.我实验我快乐。

活动一：测量100米看看有多长。写下你的感受。

活动二：沿着100米走一走，数数走了多少步，看看大约用了多长

时间？照这样计算，走1千米大约有多少步？要用多长时间？

活动三：按推算出的走1千米所用的步数或时间，放学后走一走,

看看从学校门口到哪里大约长1千米。

2.我了解我快乐。

了解下面几条河流各长多少千米：黑龙江、长江、黄河、珠江。

家长签字:

评价：

相信自己，战他汁长凝/的金钥匙。

1.找一找。

找一找生活中哪些地方用到“千米”做单位?

2.说一说。

1千米到底有多长呢？你能举例告诉同伴吗？

3.想一■想。

(1)估计你家客厅的长、宽各是多少，你是怎样估计的?

(2)估计一下，从你家到附近的商店大约有多远。你是怎样估计的?

家长签字:

评价：

'.导、失败是成功之母哪咻喝是成功之母。

L找一找。

生活中哪些地方用到“吨”做单位?

2.说一说。

1吨到底有多重呢？你能举例告诉同伴吗?

3.了解全班每个同学的体重，估算一下，小组里所有同学的体重大约

一共有多少千克？全班同学的体重呢？

家长签字:

评价：

有一种学习口格称学习越辩越明。

预习内容预习课本33页。

助学题

1.观察课本33页例题9,是怎么解决问题的，试着写出来，并给这

种方法起个名字吧！

2.试一试，填上合适的单位。

一袋大米重25()一袋食盐重500()

一袋饼干重250()一艘轮船重2000()

3.想一想，你最棒。

(1)一头牛的质量是500千克，8头这样的牛共重多少吨?

(2)把2吨大米，平均分成5份，每份是多少千克？

家长签字:

评价：

学习不只是听和记,看、蔡璞与其兵,

1.我会整理。

在这个单元里，你学到了哪些知识？你能把它整理出来吗?

2.我会尝试。

按推算出的走1千米所用的步数或时间，放学后走一走，看看从学

校门口到哪里大约长1千米。

3.我会安排。

用载重2吨和载重3吨的货车各一辆运13吨苹果，可以怎样安排?

载重2吨的

车运的次数

载重3吨的

车运的次数

家长签字:

评价：

不读书则愚检钏生与僦斤不多练则生，不巧用则专

1.改正，是一种学习。

请在试卷上订正自己做错的题，并检查一下错误的原因，把自己的

反思写在下面。（如果你是得满分的小学霸，一定要把你的经验写下

来，与同伴交流呀!）

2.提问，是一种学习。

在订正时，你发现还有什么不懂的或是有什么疑问，写下来准备与

同伴交流。

3.评价，是一种学习。

你觉得试卷中哪些题出得好，为什么？你还有哪些好题想与大家交

流？

家长签字:

评价：

第四单元万以内加法和减法（二）«

三位曩瞪宿就送窘麟院进位加法二:

1.比比看，谁算的快。

46+56=26+89=500+640=38+45=

120+180=150+240=270+30=600+900=

180+30=230+70=140+80=90+120=

你是怎么做的，写下来准备和同学交流吧!

2.试一试我能完成下列竖式。

226475251

+45+208+419

把你计算三位数加三位数的方法说一说吧!

3.火眼金睛。

我能把错误的改过来。

476639

+26+341

家长签字:

636900评价：

好问的人，牙像^讲敏^法》

1.练一练，我是神算手。

46+87=290+30=810+30=200+800=

650+50=280+720=437+400=742+108=

你是怎么做的，写下来准备和同学交流吧!

2.试一试，我能行。

135+247=277+153=429+184=386+768=

每道算式你是怎么算的？把你的想法写下来。

想一想，我们该怎么进行验算呢?

家长签字:

评价：

成王位教

1.练一练，我是神算手。

47-9=86-8=55-26=74-58=

你是怎么做的，写下来准备和同学交流吧!

2.试一试,我能行。

889376639

-677-164-424

584668582

-231-457-370

3.试着想一想。

三位数减法和两位数减法有什么相同的地方？有什么不同的地方?

试着把其中一道题进行验算。

家长签字:

评价：

中间嚷柳嘉R脂融掩缓退位减法

1、试一试，相信你能行。

302-211=408-293=803-733=

426-287=1000-475=720-369=

2.你遇到了什么问题，你是怎么解决的?

3.想一想。

上面的题目个位不够减，十位上是0,该怎么退1呢?

家长签字:

评价：

学习没问题创造精彩。

1.学一学，我能懂。———

周五学校组织学生参加植树活动，到操场边植树的有131人，到校

门口两边的有210人，两处都去的有26人。参加植树的学生大约共

有多少人？实际算一下具体有多少人？

3.想一想，我收获。

上面题中两个问题有什么不一样？在解决问题时我们应该注意什

么？

家长签字:

评价：

整理与复习

聪明在于勤奋，天才在于积累。

1.晒晒谁整理得最全面。

你能把本单元学过的内容写一写，画一画整理下来吗?

2.分享你的好题目。

你能选出本单元你最喜欢的题目吗？写下来，并写出你喜欢这道题

目的理由。

家长签字:

评价：

听到的容易检测易就振易记住，做出来的真正

1.改正,是一种学习。

请在试卷上订正自己做错的题，并检查一下错误的原因，把自己的

反思写在下面。（如果你是得满分的小学霸，一定要把你的经验写下

来，与同伴交流呀!）

2.提问，是一种学习。

在订正时，你发现还有什么不懂的或是有什么疑问，写下来准备与

同伴交流。

3.评价，是一种学习。

你觉得试卷中哪些题出得好，为什么？你还有哪些好题想与大家交

流？

家长签字:

评价：

认识一个数是另一个数的几倍

1.想一想，让你的头脑灵活起来。

3个5是（）2个4是（）

8里面有（）个220里面有（）个5

2.试一试你的思路清晰起来。

IIIIII

红带子的长度是绿带子的（）倍。

3.练一练，让你的思维飞跃起来。

你能画一画这三种花的朵数吗？并圈一圈黄花是蓝花的几倍？红花

是蓝花的几倍？

家长签字:

评价：

；就1途数最另蹄算裂吻机（辕伴0

1.基础练，用你喜欢的方法来解决。

'菊花的公教是月'

好花的几倍？

月李花7盆菊花35忿

2.提升练。

(1)小芳跳的下数是小刚的多少倍?

(2)小军跳的下数是小刚的多少倍?

3.拓展练。

我们生活中还有很多倍数问题，请小朋友回去找一找，把找到的问

题编成数学题写下来。

家长签字:

评价：

只停留于施丁畲数般居俄悬塞曲的客的㈣^实的喜悦。

1.学一学，我能懂。

把你的想法先画下来，再列式解答。

2.试一试，我能行。

梅花鹿一般能活20年，大象的平均寿命大约是梅花鹿的4倍。大象

一般能活多少年？

3.想一想，我收获。

对于求一个数的几倍是多少的实际问题，你还有什么疑问？

家长签字:

评价：

整理用复谈那些有准备的头脑。

1.我整理，我收获。

关于“倍”的问题，我们研究过哪些类型，你能整理一下吗?

2.我交流，我明白。

今年，小明妈妈27岁，小明3岁。

提一个数学问题并解答？

追问：明年，妈妈的年龄又是小明的几倍呢？

3.我比赛，我快乐。

（1）18里面有（）个6,18是6的（）倍。

(2)有2根

的根数是

的3倍

有多少根?

4.香蕉的价格是每千克6元，火龙果的价格是香蕉的4倍，火龙果

的价格是每千克多少元？

家长签字:

评价：

布牌赢径,务健罐糜数

口算乘法（1）

预习内容|预习课本第56一一57页例1。

助学题

1.学一学，我能懂。

王阿姨在网站上订购了3箱黑玉米，每箱20根。一共有多少根?

你能先列式再算出得数吗？说说你是怎么算出得数的？

2.试一试，我能行。

每道算式你是怎么算的？把你的想法写下来。

200X3=8X200=

3.想一想，我能问。

在整十、整百数乘一位数的口算时，你有什么提醒同学们注意的?

家长签字:

评价：

不渴望每天能一跃不能够前进一步。

预习内容预习课本第56、57页例2o

助学题

1.学一学，我能懂。

王阿姨在网站上订购了3箱黑玉米，每箱12元。一共需要多少钱?

你能先列式再算出得数吗？说说你是怎么算出得数的？

2.试一试，我能行。

每道算式你是怎么算的？把你的想法写下来。

21X4=32X3=

3.和小伙伴们分享一下你的收获吧!

家长签字:

评价：

没有风浪，便没有勇敢篇算辗磕离彰，便没有不屈的开拓家。酒

预习内容预习课本第60页例1。

助学题

1.学一学，我能懂。

湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？

先列算式，再想想可以怎样计算？把你的计算方法写下来。

2.试一试，我能行。

竖式计算：3X312=212X4=4X142=

3.想一想，我能问。

笔算两三位数乘一位数的方法是什么？在计算过程中要注意哪些方

面？

家长签字:

评价：

预习内容课本第61页例2

助学题

1.学一学，我能懂。

湖里有48只灰天鹅，白天鹅有多少只？

先列式，再想想怎么计算?

2.试一试，我能行。竖式计算4X152=

想一想，我能说。

笔算两三位数乘一位数时，有什么要注意的?

家长签字:

评价：

不实心不成事,不殖缴醉费文,

预习内容|预习课本第62页例3

助学题

1、学一学，我能懂。

湖里有48只灰天鹅。野鹅有多少只？

你会列式计算吗？说说你是怎么计算的?

2.试一试，我能行。

竖式计算272X4=135X7=632X4=

3、想一想，我能说。

笔算两、三位数乘一位数，需要连续进位时，你有什么提醒同伴注

意的?

家长签字:

评价：

聚搀第鑫籍无漏洞。

预习内容预习课本第64-----65页。

助学题

1.基础练。

口算

6X7+4=2X8+6=7X9+5=

5X5+3=3X9+7=8X6+4=

2.提高练。

竖式计算。

43X8=7X44=39X5=75X6=

3.拓展练。

小云有5本相册，每本96张照片；小兰有4本相册，每本126张照

片。

你能根据上述条件，提一个数学问题并解答吗?

家长签字:

评价：

日彳?7余牌翳中阿蕊4,的席举万事。/'

预习内容|预习课本第66——67页例4、例5。

助学题

1.探一探，我可以。

3只小猫一共钓了多少条鱼？

0+0+0=_____()

先把题目中的加法算式填完整，再试着把加法算式改成乘法算式。

2.试一试，我能行。

7X0=8X0=0X0=

3.想一想，我能算。

先估算，再竖式计算。

102X4=304X3=501X7=

家长签字:

评价：

疣施嬲解时Q的乘法

预习内容预习课本第67页例6

助学题

1.探一探，能突破。

同学们分成4个方队表演团体体操，每个方队120人。

一共有多少人？你会列算式解答吗？写出计算过程。

2.试一试，能计算。

竖式计算：6X320=4X380=7X420=

3.想一想，能解决。

松树有130棵，柳树的棵树是

松树的3倍。柳树有多少棵？

松树和柳树一共有多少棵？

家长签字:

评价：

善待你的爱好，别让海法的精算,要让它们替学习服兼吞

---------

预习内科预习课本第70页例7o

助学题

1.估算一下。

58X4〜101X5仁768X4弋

402X8弋514X7弋133X6心

在估算时要注意些什么？写下来准备和同伴交流吧!

2.三位数乘一位数的口算、笔算和估算方法分别是怎样的？请结合

例子说一说，在计算时分别要注意什么？

3.试着估算一下每道题的结果，再准确计算，你有什么发现?

9^

94

每台980元每台205元每部190元每台408元

5台6台8部4台

一共（）元一共（）元一共（）元一共（）元

家长签字:

评价：

少壮耀珠徒伤悲。.

预习内容预习课本第71、72页例8、例9。

助学题

1

把这些小鸡平均分给8个小朋友，每个小朋友分到多少只？

你是怎样想的？

2.学校舞蹈队有男生15人，女生24人，合唱队的人数是舞蹈队

的4倍，合唱队有多少人？

计算时，每一步求的是什么？试着写一写吧。

3.一辆三轮车有5个车轮，现在有380个车轮，要安装76辆这样

的三轮车，够吗？

你选择什么方法做呢？为什么？

家长签字:

评价：

希望，只毓翻幕习才能如虎添翼

1.晒晒谁整理得最全面。

你能把本单元学过的内容写一写，画一画整理下来吗?

2.比比谁算得又对又快。

先说出积是几位数，再用竖式计算。

6X58=5X364=284X3=8X547=

3.看看谁解决得最精彩。

张大爷在大棚里种植新品种西瓜。六月份收获235个，七月份收获

的个数是六月份的3倍。七月份收获多少个？两个月一共收获多少

个？

家长签字:

评价：

糊^幌暮惜光辉。

1.改正，是一种学习。

请在试卷上订正自己做错的题，并检查一下错误的原因，把自己的

反思写在下面。（如果你是得满分的小学霸，一定要把你的经验写下

来，与同伴交流呀！）

2.提问，是一种学习。

在订正时，你发现还有什么不懂的或是有什么疑问，写下来准备与

同伴交流。

3.评价，是一种学习。

你觉得试卷中哪些题出得好，为什么？你还有哪些好题想与大家交

流？

家长签字:

评价：

第七寓藕和除说璐和痢暧,不用则废。

四边形的认识

预习内容课本第79页。

10。口小

O口

从上面的图形中找出四边形，涂上你喜欢的颜色。想一想，四边形

有什么特点？你能画出几个四边形吗？

2.分一分

在下面各图形中画一条线段，把它们各分成两个图形。

(1)分成两个三角形(2)分成一个三角形和一个平行四边形

只有满喜繇朗身源的或色尤在我的脚

预习内容预习课本第80页。

|助学题|一

1.找一找。

在生活中找一找，哪里有长方形和正方形。写下来准备与同伴交流吧!

2.猜一猜。

(1)猜测一下长方形有什么特征，你能验证你的想法吗？试着写下

来吧。

(2)猜测一下正方形有什么特征，你能验证你的想法吗？试着写下

来吧。

家长签字:

评价：

世超盒晶各都是下坡路。

预习内容预习课本第83页。

1、学一学，我知道：

下面的图形有周长吗？如果有就在它的下面打并用笔画出它的周长。

())))

()()()()

想一想：什么样的图形有周长？___________________________________________

什么是图形的周长？_______________________________________________________

2、量一量，我收获：

下面的图形，想办法测量出它的周长。说说你是怎么测量的，测量时要注

意什么？

3、如何计算长方形和正方形的周长？你有什么发现吗？把你的发现记下来。

家长签字:

评价：

学习，不豳决问题，不分聪愚。

预习内容预习课本第86页。

助学题

1.探一探。

篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？你打算怎样算?

试着写下来吧！

2.试一试。

一块正方形手帕的边长是25厘米，它的周长是多少厘米？你打算怎

样算？试着写下来吧！

3.问一*问。

如何计算长方形和正方形的周长？你还有什么疑问吗?

家长签字:

评价：

辛勤的灌牌国复融勺悲哀。

4

1.我会整理。,

小朋友，你能试着把这个单元学到的知识整理下来吗?

2.我会计算。

(1)用一根线正好能围城一个边长8厘米的正方形。这根线长多少

厘米？

(2)一个长方形的菜地，宽是6米，长是宽的3倍，这个长方形的

周长是多少？

(3)妈妈买来一块边长是9分米的正方形花布做桌布，如果在桌布

的四周缝上花边，买4米长的花边够用吗？

3.我会推荐。

你能推荐一道关于计算图形周长的题目吗？写下来准备与同伴交流

吧！

家长签字:

评价：

只有孜孜不倦的求索，检测痂余新勺收获。

1.改正,是一种学习。

请在试卷上订正自己做错的题，并检查一下错误的原因，把自己的

反思写在下面。(如果你是得满分的小学霸，一定要把你的经验写下

来，与同伴交流呀!)

2.提问，是一种学习。

在订正时，你发现还有什么不懂的或是有什么疑问，写下来准备与

同伴交流。

3.评价，是一种学习。

你觉得试卷中哪些题出得好，为什么？你还有哪些好题想与大家交

流？

家长签字:

评价：

求学割禅狼：魂藜口W沙弱究。（

分数的初步认识（D

预习内容|预习课本90—91页1、2,练习二十1、2_

助学题

1.想一想，相信我能会。

1、你能用自己喜欢的方式表示出二分之一吗？（可以折一折、涂一涂、画一画,

写一写）说说你的二分之一是怎样得到的？

2、创造几分之一

利用材料，动手创造几个你喜欢的几分之一，（可以折一折、涂一涂、画一画,

写一写）说说你的分数是怎样得到的？

学到很多条礴^和痢i好俸要学很多。

预习内容预习课本91页例30

助学题

1.学一学，相信我能懂。

把一张纸折一折，平均折出2份、4份、8份、16份，看一看，比一

比，其中的一份的大小。

2.试一试，相信我能行。

亚洲的陆地面积约占全球陆地面积的%非洲的陆地面积约占全球陆

地面积的"哪个洲的陆地面积大?

3.想一想，相信我能做。

分数的初步认识（3）

学习是劳动，是充满思想的劳动。

预习内容预习课本92页，练习二十4、5题。

助学题

1.学一学，相信我能懂

拿一张长方形或正方形的纸，折一折，平均分成8份，一份是它的

多少？16份呢？其中的2份，3份、4份、5份-一呢？也可以画一

画，算一算，把你的想法写下来。

2.试一试，相信我能行

用分数表示阴影部分。

()()()

3.想一想，相信我能问

对于这节课的内容你还有什么疑问或者要提醒大家注意的吗?

助学题

1.试一试，相信我能懂。

把一张纸平均分成4份，分一分，比一比其中的1份、2份、3份、

4份的大小。也可以画一画，把你的想法写下来。

2.试一试，相信我能行。

把上面两个长方形，分别平均分成9份，比较［与［的大小。

平均分成7份和8份时，."的大小；泸"的大小。

助学题

1.学一学，相信我能懂

把一张正方形的纸折一折也可以画一画，算一算，知道2+1=?刍+

889

’=?把你的想法写下来。

9

2.试一试，相信我能行

先看图，再用分数写出算式。

YV

()()

()+()=()

3.想一想，相信我能做

⑴2年与3个;相加得到（）个;，和是（）。

⑵沙上（）个加。

分数的简单计算（2）

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

预习内容课本96—97页例2,练习二■•一1一6题。

助学题

1.试一试，相信我能懂。

你可以画一画，也可以算一算，把12个桃子的3中再取走12个桃

4

子的；还剩原来桃子的几分之几？把你的想法写下来。

4

2.试一试，相信我能行。

()-()=()

(1)

(2)5个1减去3个!是()个二也就是()o

777

(3)你还能自己出提到这样的题吗？

3.想一想，相信我能做。

你还知道1里面有()个;，减去3个(还剩()个"，结果是

()。

自己出一题，先画一画，再算一算。

家长签字

评价：

分期简廨Z用穷

预习内容|课本100页，练习二十二1一5题。依

i.学一学，相信我能懂。

这里有8个桃子，把它们平均分成4份，你知道1份是桃子总数

的£_),2份是桃子总数IO,3份、4份呢？数一数，算一

()()

算。

2.试一试，相信我能行。

用分数表示阴影部分。

()()()()

3.想一想，相信我能做。

涂色表示各图下面的分数。

52

6

你能从16根小棒中取出它的3吗？1.2呢？

444

-34、家长签字:B

时间是4W的籥单触由O）24小时。

预习内容课本101页的例2,练习二十二6、7题。

助学题

1.学一学、画一画，相信我能懂。

6个蘑菇的g是多少？你能用。代替蘑菇先分一分，再算一算吗?

2.画一画，相信我能行。

12个。）,拿出它的工，拿出多少个？16个0呢？（画一画，算一

算）

3.想一想，相信我能做。

小春吃了这块巧克力的《，小冬吃了这

块巧克力的W他