辽宁省朝阳市建平县2023-2024学年八年级下学期期末物理试题【含答案、解析】

试卷第=page2020页，共=sectionpages2020页试卷第=page11页，共=sectionpages99页辽宁省朝阳市建平县2023-2024学年八年级下学期期末物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．初中生小明质量约为50kg，某天上楼回家，用30s从一楼走到三楼，他上楼过程的功率大约为（）A．1W B．10W C．100W D．1000W【答案】C【详解】一个学生的质量m=50kg，则一个学生的重力每一层楼的高度为3m，从一楼走到三楼，上升的高度他上楼时克服重力做的功则他上楼时的功率故选C。2．滑板是青少年喜欢的一项运动。如图所示，当小硕站在滑板上不动时，下列说法正确的是（）A．地面对滑板的支持力与滑板所受的重力是一对平衡力B．滑板受到的压力和小硕受到的支持力是一对平衡力C．小硕受到的重力和支持力是一对相互作用力D．滑板对小硕的支持力是滑板面形变产生的【答案】D【详解】A．地面对滑板的支持力大小等于人和滑板的重力之和，故地面对滑板的支持力和人对滑板的压力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；B．滑板受到的压力和小硕受到的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；C．当小硕站在滑板上不动时，受到重力和支持力的作用，在这两个力的作用下处于平衡状态，这两个力是一对平衡力，故C错误；D．支持力是由支撑面形变产生的，小硕受到的支持力是滑板面形变产生的，故D正确。故选D。【点睛】3．如图是端午节“龙舟竞渡，逐浪争先”的画面，下列关于端午节龙舟比赛说法正确的是（）A．使龙舟前进的力的施力物体是水B．用船桨划水，船向前行驶，说明只有龙舟受到力的作用C．队员手中的船桨是省力杠杆D．漂在水面上的龙舟，受到的浮力大于龙舟的重力【答案】A【详解】A．桨往后划，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的作用力，龙舟前进，因此使龙舟前进的力的施力物体是水，故A正确；B．物体间力的作用是相互的，龙舟受到力的作用，则水也受到船桨对它的力，故B错误；C．运动员划水的船桨动力臂小于阻力臂，因此是费力杠杆，故C错误；D．根据物体的浮沉条件可知，漂浮在水面上的物体，浮力等于重力，故D错误。故选A。4．如图所示是“天气预报”的一个小装置瓶，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装蓝墨水。下列说法正确的是（）

A．该装置利用了连通器的原理B．A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压C．阴雨天气压降低，A管液面逐渐下降D．把这个装置从山顶移到山下，A管液面会上升【答案】B【详解】A．上端开口，下部连通的容器叫做连通器，A与B下部连通，但B为密闭的玻璃球，不符合连通器原理，故A错误；B．A管和B球液面相平时，说明两液面受到气体的压强相等，即瓶内气压等于外界大气压，故B正确；C．瓶内气压等于外界大气压加上水柱产生的压强，阴雨天外界气压降低，在瓶内气压作用下墨水被挤出，则A管液面逐渐上升，故C错误；D．把这个装置从山顶移到山下，外界大气压升高，则A管中墨水会被压回瓶内一部分，液面会下降，故D错误。故选B。5．将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上，一段时间后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。下列说法中正确的是（）A．米袋刚放上输送带时，米袋受到向左的摩擦力B．当输送带突然制动时，米袋受到向右的摩擦力C．当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受3个力D．当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向不受力【答案】D【详解】A．米袋刚放上输送带时，米袋速度小于输送带速度，米袋相对于输送带向左运动，米袋受到向右的摩擦力，故A错误；B．当输送带突然制动时，米袋由于惯性继续向右运动，因此米袋受到向左的摩擦力，故B错误；CD．当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋与输送带之间没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，因此米袋不受摩擦力，故米袋在水平方向上不受力，在竖直方向上受到重力和输送带的支持力，故C错误，D正确。故选D。6．某升降式晾衣架的结构如图所示，使用该晾衣架升降衣物时，下列说法正确的是（）

A．使用该晾衣架升降衣物时可以省功 B．衣物相对于横梁是运动的C．上方的滑轮甲和滑轮乙可以省距离 D．滑轮丁和手柄可以起到省力的作用【答案】D【详解】A．由于使用任何机械都不能省功，所以使用该晾衣架升降衣物时不能省功，故A错误；B．衣物相对于横梁的位置不变，所以是静止的，故B错误；C．上方的滑轮甲和滑轮乙都是定滑轮，不能省距离，可以改变力的方向，故C错误；D．滑轮丁是动滑轮，手柄是动力作用在轮上的轮轴，都可以起到省力的作用，故D正确。故选D。二、多选题7．如图所示为冬奥会的一些运动项目，下列说法中正确的是（）A．图甲中的短道速滑运动员在转弯过程中保持重心高度不变，他的重力势能不变B．图乙中的被掷出去的冰壶在冰面上越滑越慢，冰壶的动能不断减小C．图丁中的冰球被球杆推着水平匀速运动一段距离，冰球的机械能不变D．图丙中的自由式滑雪运动员在沿倾斜的赛道匀速下滑时，运动员的机械能不变【答案】ABC【详解】A．重力势能跟物体的质量、高度有关，运动员在转弯过程中保持重心高度不变，其质量不变，因此重力势能不变，故A正确；B．被掷出去的冰壶在冰面上越滑越慢，说明速度越来越小，因此动能也不断减小，故B正确；C．冰球被球杆推着水平匀速运动一段距离，质量不变，速度不变，因此动能不变；又重力势能不变，故机械能不变，故C正确；D．滑雪运动员在沿倾斜的赛道匀速下滑时，因为匀速，所以动能不变，但是下滑，高度变小，重力势能减小，故机械能减小，故D错误。故选ABC。8．如图所示，A、B体积相同，B、C质量相等，将它们放入水中静止后A漂浮、B悬浮、C沉底，则下列说法正确的是（）A．A所受的浮力可能大于B所受的浮力B．A下表面所受的压力一定小于B下表面所受的压力C．C所受的浮力一定小于B所受的浮力D．A物体所受浮力一定是最大的【答案】BC【详解】A．由图可知，A漂浮，B悬浮，则V排A<VA，V排B=VB，由于A与B体积相同，则：V排A<V排B；根据F浮=ρ液V排g可知：F浮A<F浮B；故A错误；B．根据浮力产生原因可知F浮A=FA下-FA上F浮B=FB下-FB上由图可知，FA上=0，FB上>0，所以FA下=F浮AFB下=F浮B+FB上由A可知，F浮A<F浮B；则FB下>FA下，即B下表面所受的压力大，故B正确；CD．放入水中静止后，B悬浮，C沉底，根据浮沉条件可知F浮B=GBF浮C<GC已知B、C质量相等，则GB=GC；所以F浮B>F浮C由于F浮A<F浮B；F浮B>F浮C。所以，B物体所受浮力一定是最大的，A、C的浮力大小关系无法比较，故C正确，D错误。故选BC。9．重为100N的甲物体静止在水平地面上时，对地面的压强为现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，乙物体的质量为3kg，杠杆在水平位置平衡时，如图所示OA：AB=2：7，g取10N/kg。要使甲物体恰好被细绳拉离地面，则（）A．甲物体对地面的压力只需减少25NB．甲物体的底面积为C．杠杆B端所挂物体的质量至少增加到4kgD．可以移动支点O的位置，使AO：AB=1：4【答案】ABC【详解】乙物体的重力A．杠杆在水平位置平衡时，如图所示OA∶AB=2∶7，则由杠杆的平衡条件，可得，杠杆A端受到的拉力对甲物体进行受力分析，甲受到绳子竖直向上的拉力和竖直向下的重力，地面对甲物体竖直向上的支持力，，则地面对甲的支持力要使甲物体恰好被细绳拉离地面，则甲物体对地面的压力只需减少25N，故A符合题意；B．甲物体的底面积故B符合题意；C．要使甲物体恰好被细绳拉离地面，则地面对甲的支持力为零，由杠杆的平衡条件，杠杆B端所挂物体的重力杠杆B端所挂物体的质量杠杆B端所挂物体的质量至少增加至4kg，故C符合题意；D．移动支点O的位置，使AO∶AB=1∶4，则若使甲物体恰好被细绳拉离地面，杠杆的左端甲物体的重力乘以力臂杠杆的右端乙物体的重力乘以力臂杠杆左端力乘以力臂更大，则甲物体不能被细绳拉离地面，故D不符合题意。故选ABC。三、填空题10．如图是小聪配戴一次性口罩时按压金属条后的形状，可见该金属条的形变（选填“是”或“不是”）弹性形变，戴上口罩后，耳带对耳朵的压力（选填“属于”或“不属于”）弹力。【答案】不是属于【详解】[1]配戴一次性口罩时按压金属条后，金属条无法自行恢复到原来的形状，所以发生的是塑性形变。[2]戴上口罩后，耳带和耳朵之间相互接触发生弹性形变，所以耳带作用在耳朵上一个压力，属于弹力。11．古人云：“船到江心抛锚迟，悬崖勒马早己晚”意思是说船要停在江心必须提前抛锚，等到江心处再抛锚就已经迟了，船的质量越大，需要越（选填“早”或“晚”）抛锚：到了悬崖处再勒马，马还要向前继续运动是由于马具有。【答案】早惯性【详解】[1][2]人和马原来都处于运动状态，如果到悬崖边上再勒马，马由于具有惯性仍要保持原来的运动状态向前运动，人和马会跌落悬崖，造成伤亡事故，所以，“早勒马”的根本原因是由于马具有惯性；同理船原来处于运动状态，如果到江心再抛锚，船由于具有惯性仍要保持原来的运动状态向前运动，就已经太迟了，所以“船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚”的根本原因是由于船和马具有惯性。船的质量越大，惯性就越大，所以需要越早抛锚越好。12．小丽同学用如图所示的装置研究流体压强与流速的关系。先在蓄水池中装入一定量的水，蓄水池与一粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位分别装有底部连通、上端开口的竖直管。当阀门打开水快速流动时，能正确反映三根管中水柱的高度的是。（选填“甲”或“乙”）【答案】乙【详解】当阀门打开水流动时，底部面积越大，水流速越慢，产生的压强越大，水的高度越大，所以B的压强最小，水的高度最低，A的压强最大，水的高度最大，能正确反映A、B、C三根管中水柱的高度的是乙。13．如图所示，小兰同学站在水平地面上，第一次把篮球举起一定高度后由静止释放，篮球下落过程中由于受到的作用，速度越来越快；第二次从同一高度把篮球竖直向上抛出，则第一次篮球刚接触地面时的动能（填“大于”“小于”或“等于”）第二次篮球刚接触地面时的动能（不计空气阻力）。

【答案】重力小于【详解】[1]由于篮球受到重力作用，并且重力的方向是竖直向下的，所以篮球会下落，不计空气阻力，篮球下落过程中只受到重力的作用，所以速度越来越快，说明力可以改变物体的运动状态。[2]第二次竖直上抛，落回抛出点时具有一定的速度，机械能大于第一次抛球时的机械能，所以不考虑空气阻力，落到地面动能大于第一次篮球刚接触地面时的动能。14．如图，圆柱形容器A、B放在水平桌面上，装有质量相等的甲、乙两种液体。A、B容器内的底面积之比SA：SB＝3：2，液面的高度之比h甲：h乙＝4：3。则液体对两个容器底部的压强之比为；甲乙液体的密度之比ρ甲：ρ乙＝。【答案】2：31：2【详解】[1]圆柱形容器A、B放在水平桌面上，装有质量相等的甲、乙两种液体，根据可知，两种液体的重力相等，液体对容器底部的压力等于液体的重力，则液体对两个容器底部的压力大小相等，即液体对两个容器底部的压强之比为[2]甲乙液体的密度之比为15．沿斜面把一个重50N的物体拉上去，所用拉力F=40N，斜面长5m，高3m，物体向上运动的速度为0.1m/s，则拉力F所做的有用功为J；拉力F的功率为W；斜面的机械效率为。【答案】150475%【详解】[1]拉力F所做的有用功为[2]拉力F所做的总功为所用时间为拉力F的功率为[3]斜面的机械效率为四、作图题16．如图所示，同学用绳子向右拉水平地面上的木箱，请在图中A点处画出木箱所受重力和摩擦力的示意图。【答案】【详解】同学用绳子向右拉水平地面上的木箱，木箱受到水平向左的摩擦力与竖直向下的重力。物体为规则物体，作用点等效在几何中心，故以木箱中心为作用点，作竖直向下的重力，标上G，水平向左的摩擦力，标上f，如图所示：17．如图1是钢丝钳剪钢丝的情景；如图2是单侧钢丝钳的杠杆模型示意图，A是用力点，B是剪钢丝处，O为支点，请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的阻力F2的示意图和动力臂L1。【答案】【详解】阻力F2的作用效果与F1相反，过B点垂直接触面向下画出阻力示意图，找出支点，从O作F1的垂线段就是F1的力臂L1；过B点做竖直向下的阻力F2；如图所示五、实验题18．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）拉力的大小；（2）比较1、2两次实验，得出结论：；（3）比较两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；（4）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为N；（5）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向，这样改进的好处是。【答案】匀速直线运动等于在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大2、33水平向右不需要长木板做匀速直线运动，便于实验操作【详解】（1）[1][2]实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。（2）[3]由1、2两次接触面粗糙程度相同，压力不同，是探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系，故可以得出：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）[4]要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，图2、3两次符合要求。（4）[5]有图丙知：2～6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N。（5）[6]木块受到的测力计拉力与木板对木块施加的摩擦力为平衡力，方向相反，因木块相对于木板向左运动，所以测力计对木块的拉力方向水平向左，故木块受到的摩擦力方向为水平向右；[7]木块相对地面处于静止状态，受到测力计拉力与木板对木块施加的摩擦力为平衡力，改进后，木块与弹簧测力计固定不动，故拉动木板运动，不需要木板做匀速直线运动。19．如图所示，小明用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。（1）实验开始前小明同学检查实验装置时发现：当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置；（2）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管中液面的来判断的；（3）如图甲、乙所示是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后可初步得出结论：液体内部的压强随深度的增加而；（4）比较图中两图，可以得到液体的压强与液体密度有关；（5）已知图丙中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为Pa；（6）小明同学利用U形管压强计改装成如图丁所示的测量某种未知液体的密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置的红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a相平。当橡皮膜放入某液体中时，橡皮膜在液体中的深度为5cm，浮标指示在b处，小明利用刻度尺测出a、b之间的距离为2.0cm，则该未知液体的密度为g/cm³。【答案】漏气高度差增大乙、丙10000.8【详解】（1）[1]使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，说明装置漏气。（2）[2]液体内部压强大小是不能直接观察出来的，可以通过比较U形管中液面的高度差来判断液体内部压强的大小。（3）[3]由图甲、乙两图可知，探头所在的液体密度相同，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大压强越大，可得出结论：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大。（4）[4]要探究液体的压强与液体密度的关系，需控制探头所在的深度相同，改变探头所在的液体密度不同，故比较图中乙、丙两图；通过乙、丙两图可知，丙中液体密度大，U形管液面高度差大，说明液体内部压强与液体密度有关。（5）[5]橡皮管内气体的压强与大气压强之差等于U形管两边的液面高度差，故有p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa（6）[6]当橡皮膜放入某液体中深度为5cm，ab右管升高2cm，左管下降2cm，则左右两管水面高度差为4cm，根据液体压强计受到的压强等于左右两管水产生的压强差，所以，p液=p水，即ρ液gh液=ρ水gh水则该未知液体的密度为20．某实验小组按照如图所示的步骤，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。（1）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N。（2）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小（选填“大于”“小于”或“等于”）它排开液体所受的重力；若溢水杯的水没有装满，则会导致本实验测量的G排（选填“大于”“小于”或“等于”）。（3）另一组实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸没在水中，其他步骤正确，则（选填“仍能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。（4）某小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）进行探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”实验，装置如图1所示。①向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐变小，B的示数逐渐变大，且A、B示数的变化量（选填“相等”或“不相等”）。②为了使结论具有普遍性，小组同学更换相关物体或者液体多次实验。（5）小组同学想测一个木块的密度，请帮助他们把实验步骤补充完整。①用弹簧测力计测出木块的重力，示数为②把一石块系在木块下，用测力计吊着木块和石块。只把石块浸没在水中。静止时测力计的示数为③把挂在测力计下的木块和石块浸没在水中（如图2所示），静止时测力计示数为④木块密度表达式：（用和测得的物理量表示，不考虑木块吸水）。【答案】1.6等于大于仍能相等【详解】（1）[1]由题图B可知，石块的重力为4N，由称重法可知石块受到的浮力大小为（2）[2]液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力，由图中A、D两个步骤得出由于物体受到的浮力；排开水的重力，故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开水的重力，即。[3]溢水杯的水没装满，物体放入溢水杯时，先要使溢水杯满了才可以向外排水，导致排出水的重力偏小，则测得的浮力大于排开水的重力，即。（3）[4]只将石块的一部分浸入水中，排开水的体积减小，排开水的重力减小，浮力减小，仍能得出与（2）相同的结论。（4）①[5]如图所示，向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，重物排开水的体积变大，受到的浮力变大，由称重法可知弹簧测力计A的示数变小，A的变化量等于浮力的变化量，B弹簧测力计测量薄塑料袋和物体排开水的总重，所以弹簧测力计B的示数变大，B的变化量是排开水的重力的变化量，由阿基米德原理可知，浮力的变化量等于排开液体所受重力的变化量，即弹簧测力计A、B示数的变化量相等。（5）[6]依据题意可知，木块的重力，则木块的质量为；只让石块浸没在水中时，依据平衡条件得石块和木块都浸没在水中，则所以根据阿基米德原理可得：，则排开水的质量为由知，排开水的体积因为排开水的体积是由于木块浸没在水中而产生的，所以木块的体积；则木块的密度21．某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤：a、杠杆的中点支在支架上；b、把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆水平平衡；c、记下两边钩码的重，测出它们的力臂，记下实验数据：d、改变力和力臂，做三次实验；e、求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值。（1）该同学在步操作之前漏掉了一个重要步骤：调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在位置平衡，这样做的目的是：；（2）如图甲所示，如果改用弹簧测力计在C点拉，为了使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数最小，则拉力的方向应该是；（3）学了杠杆知识后，该同学思考力气大的人，用一只手就可以把一盆水端起，当人手在A点向上用力时，此时盆相当于一个（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。【答案】b水平便于测量力臂竖直向上费力【详解】（1）[1][2][3]在做此实验时应当让杠杆在水平位置平衡，从而便于测量力臂，所以该同学在b步操作之前漏掉了一个重要步骤：调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，便于读出力臂的值。（2）[4]如图甲所示，如果改用弹簧测力计在C点拉，为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最小，根据杠杆的平衡条件动力臂L1应最大，则拉力的方向应该是竖直向上。（3）[5]用一只手就可以把一盆水端起，可以看作以O为支点，A为动力作用点，阻力为盆的重力，作出阻力臂L2；根据杠杆的平衡条件可知，动力最小时，动力臂最大（最大动力臂为OA），故过A点作OA的垂线，因盆的重力使杠杆沿顺时针转动的趋势，故动力应使杠杆逆时针转动的趋势，据此确定动力的方向，如下图所示:由图可知，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。六、计算题22．随着我国经济的不断增长，国防力量也在加强，我国第三艘航空母舰“福建舰”2024年，5月出海顺利完成首次航行试验。根据某航母的主要参数值列式计算：（）求：主要参数值航母总质量（包括舰载飞机）6×10⁷kg每架舰载飞机的质量5150kg每架舰载飞机与甲板的总接触面积5000cm²航母正常航行速度54km/h航母以正常速度航行时所受阻力3.6×10⁸N（1）求航母（包括舰载飞机）漂浮在海面上时，所受到的总浮力大小；（2）若航母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地，行驶了540km。求此过程中航母牵引力的功率；（3）求其中一架舰载飞机静止在甲板上时对甲板的压强；（4）若其中一架舰载飞机起飞后，求航母排开海水的体积减小了多少？【答案】（1）6×108N；（2）；（3）；（4）【详解】解：（1）航母总重力包括航母和舰载机航母在海上处于漂浮状态，浮力等于重力（2）航母在匀速行驶时平衡，牵引力等于阻力牵引力的功率（3）飞机对航母甲板的压力等于飞机重力飞机对甲板的压强（4）起飞一架舰载机，重力减小根据航母漂浮海面浮力等于重力，因此浮力也减小5.15×104N，根据浮力计算公式体积减小答：（1）航母（包括舰载飞机）漂浮在海面上时，所受到的总浮力；（2）此过程中航母牵引力的功率；（3）一架舰载飞机静止在甲板上时对甲板的压强；（4）其中一架舰载飞机起飞后，求航母排开海水的体积减小了。23．如图所示，重为500N的工人站在水平地面上用滑轮组提起重为700N的物体，在物体匀速上升1m的过程中，绳子自由端竖直向下的拉力F做功800J。不计绳重和摩擦，求：（1）动滑轮重G动；（2）工人站在地面上用这个滑轮组匀速提升不同质量物体的过程中，此滑轮组的最大机械效率η。【答案】（1）100N；（2）90%【详解】解：（1）不计绳重和摩擦，由图可知，承担物体绳子的段数n=2，绳子自由端移动的距离为s=nh=2×1m=2m由W=Fs可知，拉力的大小为由得，动滑轮的重为（2）因为人重500N，所以提供绳子自由端的最大拉力F=500N；由F′=500N得出最大物重G=nF-G动=2×500N-100N=900N所以最大机械效率答：（1）动滑轮重为100N；（2）滑轮组的最大机械效率为90%。七、科普阅读题24．阅读短文，回答问题。嫦娥四号月背之旅月球是地球的天然卫星，月球绕地球公转的周期与自转周期相同，所以月球总是同一面背对地球，这一面被称为月球背面。物体在月球上的重力只有地球上的六分之一、月球背面与地