人教版小学六年级语文下册总复习知识点

六年级语文知识复习整理认读音节的字又是平舌音的字；音节yinyunyuan读音节的字又是前鼻音的字；音节ying既是整体认读音节的字又字声调不同，这种变化叫变调。阴平阳平去声轻声一yī单念或用在bú在去声前bù在非去声前，在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改ㄋ┐∟ㄥ名称名称乱），），），），3、上右和上左包围结构的字，先外后里：厅4、左下包围结构的字，先里后外：远建廷中间突出先中①,右上有点后补②;上包下时先外③,下包上时先内④;三框首横末折⑤,大囗最后封底⑥;分歧遵照《规范》⑦,做到流畅美观。上写错了，似字非字，这称之为“错字”。如有人将“染”字右上角字是一种是张冠李戴，本该用某个字，却写成了另外一个字，这称之①、弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词⑤、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平①、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这5、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表一字多义、一词多义是汉语言的一大特点。在小学阶段，只要学②从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培生解词水平；结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认6、为了突出成语的重要，特将成语单独作为一部分。成语是汉【常见的几种关系】②因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之④转折关系；虽然……但是……；尽管……还是⑥选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不⑦递进关系；不但……而且……；不仅……还……词语的感情色彩是指词语在某种词语环境中带着赞扬、喜爱或贬舍己为人大公无私见义勇为顶天立贬义词：在表示意义的时候，带着贬斥、憎恶否定、轻蔑等感情定的词语造句，仿写句子，互换句子，扩、缩写句子。③、认识句子中常用的修辞手法。④、能修改简单的病句及语段。⑤、认识几种基选择正确的朗读方法；根据意思写诗句；按要求写句子（如写出描写②、反问句与陈述句的互换。例：人与山的关系日益密切，使我们感③、主动句与被动句的互换。例：略。解析：主动句与被动句的互换也就是我们平常说的“把”字句与“被”字句的互换。复习时，应该“泥沙被波涛卷走了。”改为肯定句：天这么冷，我必须加衣服。②我一定要去读书。改为双例如：春天盛开花朵。扩句：生机勃勃的春天到处盛开鲜艳的花朵。星星布满天空。扩句：亮晶晶的星星密密麻麻地布满天空。爷爷②、缩句则是把原句的附加成份去掉，保留句子的主干，使句子例如：一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。缩句：女孩表演③、搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之⑤、重复啰嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变⑦、指代不明。如：王英和张华来我家借书，我把《西游记》借生，精讲精练，让学生达到举一反三，从而形成一种能力。先让学生了解几种常见病句的类型（病句常见的类型：①成份残缺；②用词不当；③搭配不当；④语序混乱；⑤重复啰嗦；⑥前后矛盾；⑦指代不修改时，不要改变原句的意思，尽量少改。然后让学生掌握修改病句如：写出你积累的描写春天的诗句；描写农民生活艰辛的诗句；赞颂梅花品格的诗句；根据上联写出下联；珍惜时间的名言警句；写白，结构完整）等。这类题型十分灵活，鼓励学生广泛积累，根据要①、联系上下文理解句意。如“但那位黑人学生可真是位非常出也有对“我”的歉意，还有对那位黑人学生的高度赞扬，从而使作者②、抓住句子的关键词语理解句意。如“哦，我们，我们总能熬④、联系社会背景理解句意。如《我的伯父鲁迅先生》一文中：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”当教师向学生介绍了时点作比的修辞方法，也就是说用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明写得更生动、具体。一种是明显地打比方。常用的比喻词有：像、好像、似、好似、若、如、如同等。例如，太阳像个红球，慢慢地升起业。另一种是暗喻，常用的比喻词有：是、成为、变为等。例如：老以下三个特点：①句子中有要说明的事物；②有作比喻的事物；③有2、夸张。夸张对描写的事物运用丰富的想象或缩小，以突出事物特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深思想、感情等，使之具有人的思想感情、言论、行动、声音和笑貌，以便给人以鲜明的印象，具体的感觉。如“天空的星星快活地眨着眼4、排比。排比运用三个或三个以上的结构相切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语气的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。如：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。如“黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝了解中心句在文中位置的一般规律：中心句一般在文章的开头或结尾，如果在开头它的作用是概括和总述作用（或统领全文，点明中心上文转入下文,这就是过渡句。常见的过渡方式有下面几种:①用小标题过渡.②用一个句子过渡,承上启下.③用承上启下的过渡段落.⑤用提示句过渡.⑥用表示时间或空间的词语过渡.6、文章的体裁、写作顺序、写作方法、段落结构。文章结构7、明清时代四大古典小说是：《三国演义》（明代罗贯中）、《水21、“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语25、唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏29、苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保32、法国作家罗曼·罗兰《名人传》写了三位名人：贝多芬，德国作35、巴尔扎克，法国伟大作家，作品总名《人间喜剧42、航天英雄：杨利伟(神五)。聂海胜50、鲁迅，原名周树人，字豫才，我国伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人之一。小说代表作是《狂人日记》。小说51、老舍，原名舒庆春，字舍予现代著名作家。长篇小说代表作《骆情境，让每个学生无拘无束地进行口语交流；第三，要鼓励学生在日口语交际活动，是提高口语交际能力的最有效的途径。因此，在复习中，要鼓励学生关注身边的事物，关注生活，关注社会，自己选定口语交际的话题，说自己想说的话，表达自己的认识和态度。还要启发你的好朋友小明因为随爸爸妈妈工作调动而要转到别的学校去上学，面对朝夕相处的老师和同学，小明恋恋不舍，他伤心的哭了。你你们正在排队买东西时，一个后来的人插到了前面。这时你会怎么如：现在有许多同学愿意上网，有人说上网看那些不健康的东西有害，有人说上网可以开阔视野有益。就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会，为参加这个辩论会，请下面是西藏的王昆同学接到父亲从国外拍回来的电报，他要把电文②学会将听到的话转述给第三者听，要求将主要内容陈述清楚，意小明正在阳台浇花。楼下的刘阿姨说：“小明，你可真爱美啊，我刚晒的被单都锦上添花了。”A、你听出刘阿姨说的话是什么意思吗？他到底想说什物的经历，命运的记叙和描写，反映人物的思想品质等，在小学阶段，写人常用的方法是：一人一事一品质一人一事的事，事情的起因是什么，经过怎么样，结果如何。一人多事一品质写一个人的某种思想品质，还可以用几件事来表现。一人多事出现或达到的，要注意把理想和现实很好的体现出来。如《假如我4、写人、事、物、景的文章。用给定的情景或相关句子、词语进行四单元读读写写哺育（bǔyù)匕首（bǐshǒu）不必（bùbì)玻璃（bōlí)萝卜（luóbo）巡捕（xúnbǔ)差错（chācuò)参差（cēncī)乘车（chénɡchē)炽热（chìrè)处理（chǔlǐ)唱片（chànɡpiàn）惩罚（chénɡfá)创伤（chānɡshānɡ)对称（duìchèn）绰号（chuòhào）受挫（shòucuò)答复（dáfù)逮捕（dàibǔ)提防（dīfanɡ)档次（dànɡcì)癫痫（diānxián）追悼（zhuīdào）堤坝（dībà)订正（dìnɡzhènɡ)呆板（dāibǎn）而且(érqiě)复杂（fùzá)符合（fúhé)腹腔（fùqiānɡ)气氛（qìfēn）讣告（fùɡào）果脯(ɡuǒfǔ)王冠（wánɡɡuān）供给(ɡōnɡjǐ)供认(ɡòngrèn）山冈（shān’ɡānɡ)楼阁（lóuɡé)一会儿（yīhuìr）混乱（hùnluàn）几乎（jīhū)教诲（jiàohuì)罕见（hǎnjiàn）恐吓（kǒnɡhè)奇数（jīshù)雪茄（xuějiā)间断（jiànduàn）角色（juésè)尽管（jǐn’ɡuǎn）俊俏（jùnqiào）颈椎（jǐnɡzhuī)根茎(ɡēnjīnɡ)校对（jiàoduì)比较（bǐjiào）疾病（jíbìnɡ)细菌（xìjūn）立即（lìjí)畸形（jīxínɡ)内疚（nèijiù)发酵（fājiào）汲取（jíqǔ)脊梁（jǐlianɡ)针灸（zhēnjiǔ矩形（jǔxínɡ)夹层（jiācénɡ)一刻钟（yīkèzhōnɡ)看护（kānhù)风靡（fēnɡmǐ)模具（mújù)模糊（móhu）勉强（miǎnqiǎnɡ)联袂（liánmèi）呕吐(ǒutù)糟粕（zāopò)活泼（huópo）包庇（bāobì)关卡(ɡuānqiǎ)潜力（qiánlì)翘首（qiáoshǒu）怯懦（qiènuò)强劲（qiánɡjìnɡ)倾向（qīnɡxiànɡ)教室（jiàoshì)漱口（shùkǒu）虽然（suīrán）骨髓(ɡǔsuǐ)收缩（shōusuō)结束（jiéshù)常识（chánɡshí)栓塞（shuānsè)熟悉（shú·xī)丧钟（sānɡzhōnɡ)赡养（shànyǎnɡ)狩猎（shòuliè)矢口（shǐkǒu）标识（biāozhì)蜕变（tuìbiàn）突出（tūchū)可恶（kěwù)纤维（xiānwéi）因为（yīn·wèi）违章（wéizhānɡ)肖像（xiàoxiànɡ)眩晕（xuànyùn）侮辱（wǔrǔ)向往（xiànɡwǎnɡ)琴弦（qínxián）混淆（hùnxiáo）挟持（xiéchí)穴位（xuéwèi）流血（liúxuè)徇私（xùnsī)削弱（xuēruò)乳臭（rǔxiù)膝盖（xīɡài）木屑（mùxiè)咆哮（páoxiào）分析（fēnxī)奇袭（qíxí)亚洲（Yàzhōu）河沿（héyán）造诣（zàoyì)酝酿（yùnniànɡ)友谊（yǒuyì)参与（cānyù)殷红（yānhónɡ)应用（yìnɡyònɡ)打颤（dǎzhàn）装载（zhuānɡzài）暂时（zànshí)脂肪（zhīfánɡ)卓越（zhuóyuè)钻探（zuāntàn）笨拙（bènzhuō)召开（zhàokāi）着重（zhuózhònɡ)证券（zhènɡquàn）挣脱（zhènɡtuō)挣扎（zhēnɡzhá)高涨（gāozhǎnɡ)沼泽（zhǎozé)琢磨（zhuómó)憎恨（zēnɡhèn）浙江（Zhèjiānɡ)确凿（quèzáo）编纂（biānzuǎn)mēn闷mèn称划缝应重塞说片处huáhuàfénɡɡɡɡpiānpiàno号把乐似兴空着朝长觉当卷转háohàoxīnɡxìnɡkōnɡkònɡzhezháozhuócháozhāo看干数佛模铺折曲校扇恶几间kānkànmómúzhēzhéshéxiàojiàonněèwùn饮没好便为削圈扫冠钉作假撒晃mòhǎohàopiánbiànwéiwèixiāonnɡuānɡuànhuànghuǎngbāonánnàn zānɡzànɡmómónhuáhuàtiáooháihuánhuìkuàìonínɡnǐnɡ量落省地了答相更禁藏xǐnggoxiàngxiāngpíngbǐnpíngbǐngn屏颤正挨斗j结结行都钻澄背薄大xínghángbèibēibáodài宁挑奔应只得扁散níngnìngoobēnbèngYìngbiǎnpiān笼hōnghònghǒngxiānxiǎnMànwàn量载血哄强糊落娜落宿著横夹缴xíng苦走状类()xùn教养通()guī回女乌()()矩玫()客放精()饭手夜()zuò()业下位事yāng()苗求遭中()lí()史（）益鼓（）严()序欲滴欠负之急深思)不屈不饶神彩奕奕()司空见惯()燃眉之极饥赛交破()全神惯注()再接再励精精有神()漫不径心())))挪蒸秧萎()娜丞殃委()番锻雅勃()翻缎鸦脖()旬熬蒜醋()询傲葵酣()饺翡拌榛()绞匪绊棒()))))))))))))))))))))))))))))))))))((((((((((((((((((((((((((((((((栗票寺侍怖饰刑型匪翡鸿宏乖乘哎艾揉柔撇敝喳渣搅觉析晰效郊衔街械戒挣(逛(狂(瞅(秋(哼(亨(窝(窗(鼎(盯(裙(群(橱(厨(玛(码(噎(壹(吭(坑(埃(挨(碱(减(蚀(饰(粪(愤(逆(朔(((((((((((((((((((((((((((((((((麦表屉泄胖绊残浅舅臼炊吹币巾麦表屉泄胖绊残浅舅臼炊吹币))))))))))))))))))))))))))))))))((((((((((((((((((((((((((((((((鞭便籍藉魔磨峻竣啃恳旺枉兜篼锈绣蘸焦搓蹉娜挪伦论顽玩乏泛捐绢玫枚鞭便籍藉魔磨峻竣啃恳旺枉兜)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))年应接不暇：空闲瑞美不()收精兵简()死得其()重于()山含有动物的成语：——————含有人体器官的成语：——————描写人物品质的成语：——————描写人物神态的成语：——————描写人物动作的成语：————含有数字的成语：—————ABAC式：————ABCC式：————AABC式：——————ABCD式：——————AABB式：——————例：舍近求远：——————例：能歌善舞：——————，（）（）孩子的呼吸均匀而（）。填空人类正致力于海洋矿产资源的开发，一座座海洋石油平台已()②、在括号时填上合适的四字词语 ()地欢呼起来。是啊，世博会已经召开了四十届，终于第四十（）（）们来说是的挑战和机遇,所以我们要地学习科学文精严（），（）照顾()厌倦()惊羡()抵御()商议()抱怨()贫乏()富裕()垂头丧气()渺小抽象寂静旧果断枯萎()消失抽象善良()仰望()__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑥、小学语文课本书语文书书籍__________________________________________________________床表示“看”的词语有：______________________________流愁眉不()①描写人物外貌的：_______________________________②描写人物神态的：_______________________________③描写人物动作的：_______________________________①描写景物的：________________________________算高瞻远()阴谋()向荣)其谈)计()对夏天对()对()对()①、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”②、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”③、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”④、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”⑤、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”①武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”②蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”③她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”④、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”⑤、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”_______________________________②、奶奶对小华过于娇惯，不让他削铅笔。奶奶对小华过于娇惯，不有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。()有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。()（3）、窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。()水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。()（9）、黄河是我们中华民族的摇篮。()棘的地方开辟出来的。()（11）、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。()（12）、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。()（13）、书是人类进步的阶梯。()着绣花鞋。()（16）、桂子开花十里香。()（18）、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。()（21）、井冈山是中国革命的摇篮。()（22）、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。()②老红军临终前断断续续地说咱俩不能③敌人来了我们就到地道里去敌人走了我们就④我们小队寒假期间搞三次活动一春节前帮助残疾扫卫生二义务为群众写春联三举看见过漓江这样的水漓江的水真静啊静得让你感觉不动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石等⑦、儿童文学选这本书里有一首诗名叫时光老人的第一、小学语文六年级下册阅读复习要点这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青④过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被2.树的生长“不确定”指老天下雨，种树人浇水没规律。人生活的“不确定”指生活中不可预知的坎坷、曲折、磨难。桃根，就能长成百年大树，显示出勃勃生机。若，不在敌人的严刑拷打下屈服，也不因亲“曾经”指的是火柴擦燃后的幻想。前一个“幸福”指小女孩临死前在美好的幻追求”“?”指发现问题。“！”通过探索，解决了疑问，发现了真理。好处：把一个到本质，并不断探索”春去秋来老将，？。“,?”可以用美国作家海明威在《老人与海》中的话劝勉自己“一个人并不是生来要给打败的。，___________________________。（3）加点字及句子意思并标出停顿符号“/”)为思援弓缴而射之________________________________________________18、《两小儿辩日》选自＿＿＿＿＿，故事体现了两小儿__________和孔子______去；默默时，便从_____前过去。在_____的日子里，在千门万户的世界里我能做些什么呢？只有_____罢了，只有匆匆罢了，在八被_________，如_____，被_____；我留着20、照样子写句子。例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，___________________________________居里夫人“对人生意义的发“23、她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科()有。既需劳动，又长见识，这就是养花的来有较大影响的书法家柳公权。琥珀的形成1）约摸算来，总有一（2）一个夏天，太阳暖暖地照着。必须是夏天，天气很热，老松树刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。这样想象的依据，就们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步扔时，他能根据硬币发出的（qīngcuì)的声音，准确地朝投币人的冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平人居然知晓了孩子的动作，说出一句"愿这位孩子健康成长，一生平反问句：______________________________________陈述句：__________________________________________________________。①"我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。"作者为什么乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉5、作者把_____比喻为_______的宴席。把_______比喻为_____7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以？（一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让前？”几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，“为什么？”“因为我们一家人个个都有两只手。”气chuǎn如牛jū()了一躬气度非凡——5.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐：（述了一个寒风呼啸的的夜晚，桑娜和渔夫主动4、“我们总能熬过去的！”“熬”的意思是：忍受，说明渔夫抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的主要机智勇敢；其次是雪地捕鸟，表现了闰土的聪明“善古琴”、“善听”中的“善”字可以理解为善于的意思。两个“善了！简直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）！”），精神和（）才干。詹天佑在修筑京张铁路时，针对居庸关桥附近的山()的特点，设计了(了詹天佑是一位()的爱国工程师。()的人。()的思想感情。 （3）对我们来说，地球只有一个。我想借用一句宣传标语：代诗圣的“随风潜入夜”的喜雨，欣赏了宋词里“稻须如蜜蜂一样。倘若叮在一处，所得就谷颜缓雪望飞流直下三千尺，疑是银河落九天。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛红总是春。谁言寸草心，报得三春晖。不识庐山真面目，只缘身在此春风又绿江南岸，明月何时照我还？风雨送春归，飞雪迎春到。孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。随风潜入夜，润物细要留清白在人间。咬定青山不放松，立根原在破岩中。却看妻子楼梦》作者曹雪芹、《三国演义》作者罗贯中、《水浒传》作者施耐正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑（该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻国的。本文通过记叙巨人的花园和()的关系，让巨人懂得。告诉我们()。⑤(),天连水尾水连天。(),青山原不老为雪②《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名昆虫学家法布尔，著名作品《昆生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天qínɡxínɡjiānɡyìnɡliúliánduǎnzàn译:水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥译:江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。蚂蚁搬家蛇过道，明日样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉。王驾译：独自一人走出前门,望着广阔的田野,只见白色的荞麦花,在挨神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一念碑”3、《忆江南》是一首，“忆“能不忆江南？”的另一种说法__________。诗中的“谙”____________________________________。11、《纪昌学射》一文告诉我们________________________的小故事组成的。这本书被誉为世界民间文学创作“”fànzuìchuānɡliánzhēnɡbiànjiǎojiéqǐqiújǔsànɡlǚtúɡàojièpiányiàifèixūwājuéjuéwànɡ((），大义凛然豪情壮志不屈不挠众志成城舍生取义任重道_____________②《梅花魂》我知道“魂”的意思是__________。这梅花，是③《鲸》鲸的种类很多，总的来说可以分为两类：一类是_____，没④《落花生》作者_________，笔名_____成功。我们还知道这些格言警句也告诉我们这个道理。如，“_______________，只怕有心人。”“_______看_______，处处③、我们在父母的疼爱中成长，懂得感恩是我们的责任，就如古人桓不敢_________；________，不敢_________。另外陈子昂说：兄弟_________，朋友__________。诸葛亮说：_____________________，非宁静___________。④、春风能______，和煦__________。裙裾微_______，花气__________。夏风草木____，生机__________。小立_________，荷