《中药化学1》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《中药化学1》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号2523S02037开课单位中医学院课程名称（中文）中药化学1（英文）ChemicalofTraditionalChineseMedicine1课程性质必修考核类型考试课程学分2+1课程学时34+34课程类别专业核心课先修课程中药学、有机化学、无机化学、分析化学、物理化学适用专业（类）中药学二、课程描述及目标（一）课程简介《中药化学1》是为中药学本科生开设的一门专业核心课。本课程的学习内容，主要包括中药中主要类型化学成分的概念、基本化学结构及分类、重要理化性质、常用提取分离和检识方法，重要类型化学成分（如黄酮、蒽醌等）的波谱特征及结构确定方法。（二）教学目标课程目标1：掌握常用提取、分离、鉴定方法的原理及其应用。课程目标2：能熟悉背诵中药中各类化学成分的定义和主要理化性质。课程目标3：能说出各类中药化学成分结构鉴定的一般方法。课程目标4：具备研究分析中药化学成分的基本能力，为中药药剂学、中药炮制学、中药鉴定学等后续课程奠定必要的理论知识基础。为学生将来从事中药的研究、生产、检验等工作，为实现中药现代化奠定化学成分方面的基础。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-3：掌握中药生产过程、中药检验及质量评价的基本理论和基础知识；2-2：具有从事中药生产工作的基本能力；2-3：具有正确评价中药质量的基本能力；课程目标140%1-3：掌握中药生产过程、中药检验及质量评价的基本理论和基础知识；2-2：具有从事中药生产工作的基本能力；2-3：具有正确评价中药质量的基本能力；课程目标230%2-5：具有运用现代科学技术与方法进行中药学科学研究的基本能力；课程目标320%2-5：具有运用现代科学技术与方法进行中药学科学研究的基本能力；课程目标410%四、教学方式与方法课堂教学与实验教学结合，板书与PPT教学结合。在教学过程中，应致力于加强对基本理论、基本知识和基本技能的讲授和训练，对重点、难点予以深入讲解，使学生加深理解；选择比较容易理解而且内容不是很重要的部分，作为自学内容，培养学生的自学能力，自学之后做简单总结。在讲授每一章节之前，对本章内容的学习要求先明确提出，使学生在学习时有的放矢；每一章内容讲完后，给学生提供一定数量的复习思考题，使学生通过做思考题能够及时复习、加深理解，温故而知新，发现问题，并通过问题反馈，及时调整教学方法、内容和进度等，在后面的知识讲解中加以补充、完善、巩固和提高。五、教学重点与难点（一）教学重点各类化学成分的理化性质和检识；各类化学成分的提取分离。（二）教学难点某些化合物的UV和IR光谱特征和结构鉴定。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章绪论掌握中药化学课程的主要内容，了解中药及天然药物活性成分研究概况及发展趋势。2讲授课程目标1-42第2章中药化学成分制备方法与技术掌握常用中药提取、分离、鉴定方法的原理及其应用。熟悉中药中各类化学成分的定义和主要性质。了解中药化学成分结构鉴定的一般方法。6讲授课程目标1-23第3章糖和苷类化合物掌握苷类化合物的含义、结构特点、重要理化性质，苷类成分一般提取方法及注意事项；熟悉苷类分类及代表成分，糖的结构与分类，多糖的重要性质和提取方法。4讲授课程目标1-24第4章醌类化合物掌握蒽醌类化合物的结构、分类、重要性质、提取分离、检识和结构研究方法，大黄所含主要醌类成分的类型和提取分离方法；熟悉醌类化合物的分类，除蒽醌以外的其它醌类化合物的一般性质。了解重要化学成分的波谱特征、结构鉴定方法。6讲授课程目标CG1-45第5章苯丙素类化合物掌握香豆素的基本结构、重要理化性质、提取分离和检识方法、波谱特征和结构研究方法；熟悉苯丙素类化合物的分类，木脂素类化合物的含义、结构特征、重要性质；了解苯丙素类化合物的生物合成途径。6讲授课程目标1-26第6章黄酮类化合物掌握黄酮类化合物的概念、基本结构、重要理化性质、提取分离和检识方法、波谱特征和结构研究方法，黄芩、葛根、槐米等所含主要化学成分的结构、重要性质和提取分离方法；了解黄酮类化合物的分布和生物活性。8讲授课程目标1-47期中考试中期考核2考试课程目标1-4合计34七、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1实验基本操作和实验室规程使学生熟悉过滤、称量、清洗等一般操作方法。宣读实验室规程制度。2其它课程目标1-22大黄中蒽醌成分的提取和分离1、熟悉蒽醌类成分的提取分离方法。2、掌握PH梯度提取法的原理和操作技术。3、学习用硅胶柱色谱法分离大黄酚和大黄素甲醚。4、学习羟基蒽醌类化合物的鉴定方法。12综合性课程目标1-23槐花米中芸香甙的提取、精制和检识1．通过芦丁的提取与精制掌握碱-酸法提取黄酮类化合物的原理及操作。2．掌握芦丁的一种提取、精制方法及提制过程中防止甙水解的方法。3.

掌握黄酮甙水解生成甙元的方法及二者之间的分离。

4．熟悉芦丁、槲皮素的结构性质、检识方法和纸层析鉴定方法。8综合性课程目标1-24黄芩中黄芩苷的提取分离1、通过黄芩素的提取与精制掌握碱-酸法提取黄酮类化合物的原理及操作。2、掌握黄芩素的一种提取、精制方法及提制过程中防止甙水解的方法。3、熟悉黄芩苷、黄芩素的结构性质、检识方法。8综合性课程目标1-25实验操作考试课检查基本的TLC等操作。4其它课程目标1-2合计34注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：eq\o\ac(□,√)考试考查（二）考核方式：开卷考试eq\o\ac(□,√)闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核30%出勤30%满勤100分，缺席两次，此项得分为60分，缺席三次，此项得分为40分；课程目标1-4作业60%按时提交作业，调理清晰，原理清楚，结果正确者此项100分；不按时提交作业者，每次扣除5分；课程目标1-4表现10%积极回答问题，声音洪亮，条理清晰，要点明确者，此项100分；课程目标1-4实验考核平时成绩和期末操作相结合；课程目标1课程目标2期末考核70%按照标准答案和评分标准进行考核；课程目标1课程目标2课程目标3九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度