《中药传统技艺》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《中药传统技艺》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号2523D01024开课单位中医学院课程名称（中文）中药传统技艺（英文）TraditionaltechniquesofChineseherb课程性质选修考核类型考查课程学分3.5课程学时42+34课程类别学科拓展课先修课程中医学基础、中药学、方剂学、临床中药学实训等课程适用专业（类）中医二、课程描述及目标（一）课程简介《中药传统技艺》是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论、生产技术、合理应用以及中药炮制理论、工艺、规格、质量标准，历史沿革及其发展方向等内容的综合性应用技术科学。是中医专业（类）的一门专业拓展课程。本门课程旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握中药基本剂型的生产制备工艺流程、质量检查项目及要求的基本理论和基础知识、常用制药设备的工作原理，具备基本剂型的制备能力。注重坚持中医药特色、加强中药传统理论知识与现代科学技术的有机结合，注重理论与实践的紧密结合，着重培养学生的实践操作能力。（二）教学目标通过对本门课程的课堂讲授、实验教学，使学生掌握中药常用剂型的概念、特点、制备工艺和质量要求等的基础理论、基本知识和技能；了解国内外药剂学进展概况等内容。使学生对常规剂型具有一定的独立制备能力，通过中药药剂的实验，使之更好的将医与药联系起来，培养学生综合分析问题和解决问题的能力。通过本课程的教学，使学生们掌握中药炮制的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉中药炮制的起源、现状及发展前景，中药炮制与临床疗效的关系，中药炮制的工艺、炮制作用，炮制品的性状特征及操作时的注意事项，弄清炮制机理；掌握中药生熟异用的基本原则，为继承和发扬祖国中医药学事业奠定良好基础。课程目标1：掌握中药常用剂型的概念、特点、制备工艺和质量要求等的基础理论、基本知识和技能；课程目标2：熟悉现代药剂学的有关理论及国内外药剂学进展概况；课程目标3：具有与用药对象、医药行业人员进行交流沟通的能力。课程目标4：学会中药处方中某些中药饮片的临柜炮制，具有从事中药饮片生产的基本能力。课程目标5：掌握中药饮片生产过程、质量检验及质量评价的基本技能。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-2：掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医学知识和基本技能课程目标115%1-5：掌握必要的药理学知识与临床合理用药原则课程目标1课程目标310%1-6：熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规课程目标2课程目标35%2-3：具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力课程目标1课程目标2课程目标35%2-7：具有对患者和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识科普宣传教育的能力课程目标1课程目标35%3-3：学会中药处方中某些中药饮片的临柜炮制，具有从事中药饮片生产的基本能力。课程目标45%3-2：热爱中医药事业，弘扬中医药文化，熟知中药在“预防、治疗、康复、保健”一体化大健康模式中的重要地位。课程目标55%四、教学方式与方法中药传统技艺是一门综合性、实践性很强的学科，在教学过程中应坚持理论联系实际，采用课堂讲授、实验操作及自学讨论等教学方式，并运用多媒体教学形式等多种教学方式。采取直观、生动、形象的教学方式，充分利用现代化手段，采用多种媒体增加教学直观性。充分应用多媒体集成性和交互性的特点，以形象和直观的方式表现课程的重点、难点、疑点。采用图片介绍各种制药设备的外观，结构等等，以动画演示设备的工作原理，并用录像展示生产情景，不仅可以增强理论教学的直观性，同时可以增加知识容量，更好的进行知识拓展。五、教学重点与难点（一）教学重点1中药常规剂型的概念、特点、制备工艺和质量要求2中药炮制的理论3中药炮制与中医临床疗效的关系（二）教学难点1各剂型的制备操作及质量影响因素。2中药炮制前后药性与功效的变化及在中医临床应用过程中的侧重点差异六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章绪论1、掌握《中药药剂学》的含义与任务；《中药药剂学》常用术语；《中华人民共和国药典》及有关药事法规的性质、特点与使用方法。2、认知《中药药剂学》的发展简况。1讲授课程目标1课程目标22第2章药剂卫生2、可以认知常用的灭菌方法和主要防腐剂的正确用法。2、认知药剂卫生的意义和基本要求，预防药剂污染的主要环节。1讲授课程目标14第4章浸提、分离、精制、浓缩、干燥分析中药浸提原理及其影响因素；常用的浸提方法及其应用；常用分离方法的特点与应用；常用精制方法的原理及其应用；影响浓缩的因素，常用浓缩方法、原理及其应用；影响干燥的因素，常用的干燥方法、原理及其应用。2讲授演示课程目标15第5章浸出药剂认知浸出药剂的含义、特点、剂型种类及其制备2讲授实验课程目标16第6章液体药剂1、掌握不同分散体系的特点、制备方法2、分散技术在药剂中的应用；认知液体药剂的的质量要求2讲授实验课程目标17第7章外用膏剂掌握软膏剂、膏药、橡胶膏剂的含义、特点与制法。2讲授实验课程目标18第8章胶剂认知胶剂的含义、特点与制法。2讲授课程目标19第9章散剂掌握散剂的一般制备方法，以及含毒性药散剂、低共熔物散剂、含液体药物散剂、眼用散剂等的制备原则和方法。2讲授实验课程目标110第10章丸剂掌握泛制法、塑制法制备丸剂的方法；水丸、蜜丸、浓缩丸、滴丸的含义与应用4讲授实验演示课程目标111第11章颗粒剂掌握颗粒剂的含义、特点、质量要求与制备方法。1讲授课程目标112第12章胶囊剂认知硬胶囊剂、软胶囊剂的含义、特点与制法。1讲授演示课程目标113第13章中药炮制的传统理论掌握中药制药论、药性变化论、辅料作用论和生熟各异论4讲授课程目标414第14章净选加工综合各种加工技术，理解药材去除杂质和非药用部位的必要性。2讲授课程目标415第15章饮片切制掌握药材切制的三种途径；判断药材软化程度的是否达到标准；2讲授课程目标416第16章炒法掌握炒法的炮制工艺，熟悉饮片炮制前后功效和临床医用的差异6讲授课程目标417第17章炙法掌握炙法的炮制工艺，熟悉饮片炮制前后功效和临床医用的差异5讲授课程目标418第18章煅法掌握煅法的炮制工艺，熟悉饮片炮制前后功效和临床医用的差异2讲授课程目标4合计42七、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1浸出药剂的制备浸出药剂的制备操作方法必修3验证性课程目标12液体药剂的制备不同分散体系的液体药剂制备操作必修4验证性课程目标13软膏剂的制备不同基质乳膏剂制备方法的操作必修2验证性课程目标14散剂的制备毒性、低共熔成分散剂的制备要点必修2验证性课程目标15丸剂的制备塑制法的操作要点必修2验证性课程目标16颗粒剂的制备湿法制粒的操作要点必修4验证性课程目标17清炒法清炒法的炮制工艺、操作要点及成品的质量要求。3验证性课程目标CG18加固体辅料炒法加固体辅料炒法的炮制工艺、操作要点及成品的质量要求4验证性课程目标CG29炙法炙法的炮制工艺、操作要点及成品的质量要求8验证性课程目标CG210煅法明煅法、煅淬法、暗煅法的炮制工艺、操作要点及成品的质量要求，判断炮制的最佳火候。2验证性课程目标CG2合计34注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试þ考查（二）考核方式：þ开卷考试¨闭卷考试课程论文þ课程报告þ其它：实验操作（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标过程考核30%出勤10%考勤情况超过30%缺勤全部扣除，每2学时0.5课程目标1作业30%完成进度、基本概念、正确性课程目标1实验30%基本概念、平时实验操作、实验报告等课程目标1课程目标2表现30%回答问题、完成任务情况等课程目标1期末考核70%试卷、课程报告、实验操作等课程目标1课程目标2九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度十、教材与教学参考书（一）教材1、《中药药剂学》，杨明主编，中国中医药出版社，2021年，第一版；2、《中药炮制学》，钟凌云主编，中国中医药出版社，2020年8月，第1版（二）教学参考书1、《中药药剂学》，张兆旺主编，中国中医药出版社，2017年；第二版2、《中药药剂学》，傅超美主编，中国医药科技出版社，2018年，第二版；3、