走近国学经典知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春成都工业学院

走近国学经典知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春成都工业学院绪论单元测试

“国学”一词，在中国古籍中所指的是国家兴办的学校。（）

A:对B:错

答案:对“国学”一词，在“西学东渐”的过程中，又被成为（）。

A:传统思想文化学术B:中国学C:“国故”D:“汉学”

答案:“国故”###“汉学”“秦”字表示从田里众多成熟的禾谷中，选择果实饱满者作为来年的种子。（）

A:对B:错

答案:对古代目录学中的“四分法”是指按照（）的名称和顺序进行图书分类的标准。

A:经史子集B:经子史集C:经子集史D:经集史子

答案:经史子集“轴心时代”是指公元前（）年间人类文明发展有了重大突破的黄金时期。

A:公元600至公元300年间B:公元前300至公元前100年间C:公元前200至公元前100年D:公元前600至公元前300年间

答案:公元前600至公元前300年间

第一章单元测试

《易传》的出现，比墨子、苏格拉底、柏拉图的出现要早至少600年。（）

A:错B:对

答案:错《易经》中具有朴素而深刻的自然法则和辩证思想。（）

A:对B:错

答案:对战国时期，孔门后学对《易经》的注解和筮占原理、功用进行了系统的整理，形成了一组七种十篇文章。（）

A:对B:错

答案:对《周易》中所说的“四象”是指由阴阳的排列组合而形成的“四象”是指（）。

A:少阳B:少阴C:老阳D:老阴

答案:少阳###少阴###老阳###老阴由八卦两两相重组合而成的六十四卦，也构成了“二二相耦，非覆即变”的关系。（）

A:错B:对

答案:对

第二章单元测试

《诗经》包括十五个地方的民歌，包括（）。

A:邶、鄘、卫、王B:郑、齐、魏、唐、秦C:陈、桧、曹、豳D:周南、召南

答案:邶、鄘、卫、王###郑、齐、魏、唐、秦###陈、桧、曹、豳###周南、召南以下《诗经》篇目中全部是表现婚恋内容的选项是（）。

A:《秦风·蒹葭》《邶风·静女》《郑风·溱洧》《郑风·风雨》B:《大雅·公刘》《大雅·緜》《大雅·大明》《秦风·蒹葭》C:《小雅·正月》《邶风·静女》《小雅·十月之交》《大雅·皇矣》D:《大雅·板》《大雅·荡》《大雅·生民》《郑风·风雨》

答案:《秦风·蒹葭》《邶风·静女》《郑风·溱洧》《郑风·风雨》以下《诗经》诗句中采用了“兴”手法的有（）。

A:将仲子兮，无逾我里，无折我树杞，岂敢爱之？畏我父母。仲可怀也，父母之言，亦可畏也。B:风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜！C:关关雎鸠、在河之洲。窈窕淑女、君子好逑。D:静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

答案:风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜！###关关雎鸠、在河之洲。窈窕淑女、君子好逑。《王风·君子于役》给我们展现了以下一连串意象（）。

A:夕阳下山、鸡群归巢、羊牛归圈、炊烟袅袅B:夕阳下山、鸡群归巢、羊牛归圈、思妇孑立C:夕阳下山、鸡群归巢、思妇孑立D:夕阳下山、鸡群归巢、思妇孑立

答案:夕阳下山、鸡群归巢、羊牛归圈、思妇孑立“诗无达诂”起初只为阐释《诗经》，后来广泛地运用到文学鉴赏之中。（）

A:对B:错

答案:对

第三章单元测试

通行本的《道德经》总共多少章？（）

A:80章B:81章C:74章D:69章

答案:81章《道德经》第64章：“千里之行，始于足下”采用什么手法说明哲理？（）

A:对偶B:比喻C:递进D:双关

答案:比喻从司马迁《史记-老庄申韩列传》的记载来看，哪些人有可能是老子？（）

A:李耳B:周太史儋C:鬼谷子D:老莱子

答案:李耳###周太史儋###老莱子《道德经》第1章：“道可道，非常道”是指：作为最高本体的“道”，无法用言语描述。（）

A:错B:对

答案:对《道德经》第25章：“道法自然”是指：道的运动规律效法自然界。（）

A:对B:错

答案:错

第四章单元测试

孔子向郯子主要学习官职名称和礼仪。（）

A:错B:对

答案:对孔子说，“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”，这正好说明他之作为一位伟大的思想家、教育家所走过的光辉历程。（）

A:错B:对

答案:对《论语》记录的是孔子“应答弟子、时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也”。（）

A:对B:错

答案:对《论语》中所涉及的人物，除了孔子及其学生之外，还包括同时代的从政者、隐逸之士和社会名流。（）

A:错B:对

答案:对在孔子的课堂中，他的学生坐着叫“侍坐”，站着叫“侍侧”，坐立不确定叫“侍”。（）

A:错B:对

答案:错（）即端木赐，他思维敏捷，孔子称赞“始可与言诗已矣，告诸往而知来者。”

A:子路B:子游C:子夏D:子贡

答案:子贡孔子在学生面前的形象是温和、威仪但谦虚。（）

A:错B:对

答案:错孔子认为应该“以德报怨”，不能冤冤相报。（）

A:错B:对

答案:错

第五章单元测试

下列说法正确的有（

）。

A:“不愤不启，不悱不发”就是启发式教育B:国学经典中包含着古老的中国智慧，但虽则古老，却历久弥新C:“告诸往而知来者”是孔子对他的学生子路的评价D:“常有欲，以观其徼”，是指认知、探究，是分析、追寻，如同各门学科的建构

答案:“不愤不启，不悱不发”就是启发式教育###国学经典中包含着古老的中国智慧，但虽则古老，却历久弥新###“常有欲，以观其徼”，是指认知、探究，是分析、追寻，如同各门学科的建构（

）强调人与自然万物是一个统一的整体，存在着和谐共生的关系。

A:直觉领悟思维B:辩证统一思想C:道法自然思想D:天人合一思想

答案:天人合一思想下列说法正确的有（

）。

A:现代社会的人们越来越被工具理性所掌控，因此不需要直觉思维B:“告诸往而知来者”是孔子对创新思维的另一种表述C:学习经典不是学习某种专门的学问，而是学习经典的哲学思想和智慧D:直觉与理智事实上代表着同一思想历程的不同阶段或不同方面

答案:“告诸往而知来者”是孔子对创新思维的另一种表述###学习经典不是学习某种专门的学问，而是学习经典的哲学思想和智慧###直觉与理智事实上代表着同一思想历程的不同阶段或不同方面根据我们的实际情况，老师建议我们在学习国学经典是应该做到以下几点（

）。

A:温故而知新，将以往的知识记忆与国学经典的学习结合起来B:善于发现，用生活实践与国学智慧相互印证C:将思维能力的培养与人生境界的提升结合起来D:不能仅凭一时的热情和兴趣，而是需要我们在一生中不断地研习、领悟

答案:温故而知新，将以往的知识记忆与国学经典的学习结合起来###善于发现，用生活实践与国学智慧相互印证###将思维能力的培养与人生境界的提升结合起来###不能仅凭一时的热情和兴