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文档简介
제6과받침收音学习任务知识目标:掌握收音的发音方法并能正确发音;技能目标:能够拼读音节和单词,会说简单的日常用语。素质目标:主动从中文韩语学习网站上获取信息,培养自学韩语的能力。导入
写在字符下半部分的是收音,比如“날”中,“ㄹ”就是收音。用一个辅音做收音的,叫单收音;用两个辅音做收音的,叫双收音,双收音的情况下,例如“ㄳ”,虽然是由两个辅音组成,但在音节中,只会选择一个发音。收音虽然有27个,但是所有收音的发音只有7个:ㄷㄱㅂㅇㄴㅁㄹ1发音方法发音规律(单收音1)ㅇ(ng)방=ㅂ+ㅏ+ㅇ=b+a+ng=bang광=ㄱ+ㅘ+ㅇ=g+ua+ng=guangㄴ(n)반=ㅂ+ㅏ+ㄴ=b+a+n=ban관=ㄱ+ㅘ+ㄴ=g+ua+n=guan发音规律(单收音1)ㄹ(er)날=ㄴ+ㅏ+ㄹ=n+a+er=naer(那尔)괄=ㄱ+ㅘ+ㄹ=g+ua+er=guaer(瓜尔)ㅁ(m)남=ㄴ+ㅏ+ㅁ=n+a+m=nam拼读时先拼出na音,然后再发m音要及时闭上嘴唇,阻住气流,不能发成“那么”发音规律(单收音2)ㄱ(g)=ㄱㄲㅋ낙=ㄴ+ㅏ+ㄱ=n+a+g=nag拼读时先拼出na音,然后再发g音。因为没有气流冲出,所以要及时刹车,不能读成“那个”。发音规律(单收音2)ㅂ(b)=ㅂㅍ납=ㄴ+ㅏ+ㅂ=n+a+b=nab拼读时先拼出na音,然后再发b音。要及时紧闭嘴唇,不能发成“纳波”。发音规律(单收音2)ㄷ(d)=所有其它(ㄷㅌㅅㅆㅈㅊㅎ)닫=ㄷ+ㅏ+ㄷ=d+a+d=dad拼读时先拼出da音,然后再发d音。因为气流完全被舌尖阻塞,所以“ㄷ”不能爆破成音,不能读成“搭得”。发音规律(双收音)按右边字母来发音ㄻ=ㅁ(m)ㄺ=ㄱ(g)ㄿ=ㅂ(b)按左边字母来发音其它所有双收音ㄳㅄㄽㄼㄾㅀㄵㄶ2单词学习12버섯영국높다13젊은이앉다싫다3日常用语学习会话练习仿照例句,进行对话어디에갑니까?(경기도)에갑니다.会话练习仿照例句,进行对话강원도:옥수수(玉米)한우(韩牛)메밀(荞麦)황태(明太鱼)
경기도:꽃게(花蟹、梭子蟹)
복숭아(桃子)포도(葡萄)잣(松子)유기/놋그릇(铜器)
충청남(북)도:어리굴젓(牡蛎酱)새우젓(虾酱)모시(苎麻布)인삼(人参)포도(葡萄)호두과자(核桃点心)
경상남(북)도:한약재(药材)나전칠기(螺钿漆器)미역(海菜)대게(松叶蟹、雪蟹)고추(辣椒)
전라남(북)도:굴비(干黄花鱼)배(梨)김(紫菜、海苔)수박(西瓜)한지(韩纸)
제주도:제주마(济州马)귤(桔子)
(경기도)에가면
무엇을삽니까?(경기도)에가면(복숭아)를삽니다.4音变规则表音变表补充概念①语干:也叫词干,简单来说,就是“去掉다”后剩下的部分。例如가다的语干就是:가,좋아하다的语干就是:좋아하。②元音和谐:元音和谐现象是指阳性元音和阳性元音相和谐,阴性元音和阴性元音相和谐。举例来说:在语法中,用아/어/여서表原因时,什么时候用아서,什么时候用어서,什么时候用여서?就涉及到这个问题了。谐问题。音变表——元音的音变(写法发生变化)问题。谐问题。音变表——元音的音变(写法发生变化)问题。音变表——元音的音变(写法发生变化)音变表——不规则音变(写法发生变化)问题。音变表——辅音音变(读法发生变化)问题。音变表——辅音音变(读
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