2025年语文S版三年级语文下学期期末复习同步练习题单

2025年语文S版三年级语文下学期期末复习同步练习题单班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择合适的词语填在下面的括号里。创造创举1．赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的（________）。2．中国人民用自己的双手（________）了辉煌的历史和文明。美观美丽3．多么（________）的花朵啊！4．这套家具的式样（________），我很喜欢。2.选词填空。安静平静幽静1．它们会立即向别的（______）的角落蹦去。2．在（______）的山谷里盛开着蝴蝶兰。激烈热烈3．小虾的搏斗（______）。4．教室里响起了一阵（______）的掌声。3.选词填空。（填序号）①宁静②平静1．放学后的校园十分（____）。2．暴风雨过后，波涛汹涌的海面终于（____）了下来。①蕴藏②储藏3．冬天到了，小松鼠（____）了许多食物准备过冬。4．海底（____）着丰富的煤、铁、石油和天然气等资源。4.选择合适的关联词语填空。不但……而且……如果……就……因为……所以……(1)（_____）明天下雨，我们（_____）不去春游了。(2)小兴安岭（_____）是一座美丽的大花园，（____）是一座巨大的宝库。(3)（_____）男孩是诚实的，（_____）列宁没有责怪他。5.读一读，选词填空。宽阔辽阔宽敞①跑在最前面的还是个肩膀（______）的小伙子。。②每天在（_____）明亮的教室上课，我们感到非常幸福。③（______）的草原一望无际。要求请求④老师（______）我们在下课之前把作业做好。⑤由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（______）。形近字词6.比一比，再组词。笛（________）猜（________）寒（________）晒（________）苗（________）请（________）赛（________）洒（________）淡（________）臂（________）飘（________）流（________）谈（________）壁（________）漂（________）刘（________）7.形近字组词。撤（________）险（________）脯（________）忧（________）澈（________）剑（________）捕（________）优（________）8.比一比，组词语。壮（______）啧（______）场（______）抬（______）醋（______）状（______）绩（______）肠（______）指（______）蜡（______）9.比一比，组词语。坪（________）汉（________）怜（________）静（________）评（________）汗（________）冷（________）净（________）苹（________）杆（________）冻（________）敬（________）10.形近字组词。杨（_____）荒（_____）经（_____）蜡（_____）砍（_____）扬（_____）慌（_____）径（_____）借（_____）吹（_____）看拼音写词语11.看拼音，写词语。hánshānshíjìnɡqīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyányuànluòshǒuyìnpáilièlièjǔɡuīzé12.读拼音，写词语。diēdǎofàngqìdēng

shānsījījiātíng（________）（________）（________）（________）（________）tíngyuànzhòngrénjiānchízhòngjiēqìqù（________）（________）（________）（_____________）zhǎngshēngwénjìngmòmòlúnliújiǎngtái（________）（________）（________）（________）（________）13.读拼音，写词语。làng

huāfù

qiándǎn

xiǎodú

zì（________）（________）（________）（________）lǐ

fàtòu

míngxī

wàngjiǎo

ruǎn

（________）（________）（________）（________）14.根据拼音写词语。nǎodàishìxiànhuātánxiǎndédǎngzhù（________）（________）（________）（________）（________）mùcáiguāfēngsōngruǎnbǎokùyánshí（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音写词语。zhījuédàchīyìjīnɡɡuānɡliànɡyǎnlèidǎsǎowèikǒuɡuǎnlǐliúlèijìsuàn按要求写句子16.按要求写句子。（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）___________________________（2）老虎把墙抓了个窟窿。（改成被字句）___________________________（3）方帽子

的

橱窗

他们

里

都是（连词成句，并加上标点）___________________________（4）我们要从小养成爱劳动的行为。（修改病句）___________________________（5）这种手套不但舒服，而且有各种各样的款式。（用加下划线的关联词说一句话）_______________________________________17.按要求写句子。1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句）_____________________________________________2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）_____________________________________________3.难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）_____________________________________________4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）_____________________________________________5.昨天早晨下了一上午的雨。（改病句）___________________________18.按要求写句子。（1）裁缝对顾客说：“您的布还在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”（改为转述句）_________________________________________________________（1）“漏”又来了，这下我可活不成了。（改为反问句）____________________________________（3）石头梆的一声落在地上。（仿写）____________________________________（4）正确的意见，我们应该坚定。（修改病句）____________________________________19.按要求完成句子练习。1．照样子把句子补充完整。例：椰子扑通一声掉进水里。（1）裁缝点点头：“剪袖子，只要_________两剪子，好办得很，没问题。”（2）衙役们拿出铁链来绑枣核，________，枣核从铁链缝里蹦了出来。2．照样子，用自己的话转述别人的话。例：裁缝又补充了一句：“不过，我指的是明年冬天。”裁缝又补充了一句，不过，他指的是明年冬天。（1）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”__________________________________________________________（2）枣核跳出来说：“牲口是我牵的。”__________________________________20.按要求写句子。1．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩句）_____________________________________________2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改转述句）_____________________________________________3．微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。（改成拟人句）_____________________________________________4．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（修改病句）_____________________________________________5．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿句）清晨到来了，我们看见___________，就像_______________。课内填空21.根据课文内容填空1．俗话说“_______”，能力再强的人也需要其他人的帮忙。2．今天的辩论会开得很成功，老师的一席话让我一下子明白了道理，真是“_______，_______”。3．《赠刘景文》是_____代诗人_____的作品，诗中“__________”一句写出了秋天果实累累的丰收景象。4．《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了____，鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了____。文章末尾是一个省略号，想象一下，还有____用胡萝卜先生的长胡子做_____。22.日积月累。1.《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的过程，字里行间充满了一颗童心对________的爱。题目中一个“______”字使鸟儿具有了灵性，体现了______和______在自然中的和谐。2.翠鸟的羽毛是________的，翅膀带着一些________，它还有一张________的长嘴。3.《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的________________；中午，草地是____________，因为蒲公英的____________________；傍晚，草地是__________，因为蒲公英的__________________________。23.根据课文内容填空。1._________是树林和鸟最快活的时刻，也是_________最快活的时刻。2.《读不完的大书》中的“大书”指_________，文章表达了作者对大自然的_________之情。3._________和_________是大自然的音乐家。_________是大自然的歌手。4.夏季，我和父母来到荷塘边，看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭，少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间，我不由自主地吟诵起了诗句：________________，________________。24.课文回顾。1.《燕子》一文描绘了的春景,赞美了的小燕子,表达了作者的心情和对小燕子的之情。2.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话中“挨挨挤挤”一词说明荷叶，“碧绿”写出了荷叶的美,“”写出了荷叶的形状。3.《昆虫备忘录》一文中,“它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角”一句写出了独角仙的特点。4.《三衢道中》一诗中,“小溪泛尽却山行”一句交代了诗人先走,再走山路,“却”的意思是。从“、、”这些地方可以看出,这首诗写的是时节的景色。25.教材回顾。1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、_________。2．课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的_______，循循善诱的_______，机智救出落水孩子的________，把手术台当作阵地、忘我工作的________。还有一些可爱的动物朋友：搭船的_________，带刺的朋友_______，帮助红头脱险的________。阅读理解26.课内阅读。海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。1．这段话是围绕哪一句来写的？，请用“____”画出来。2．这段话写了____、____、____、____、____和____几种动物。3．在文中找出下列词语的近义词。远程—（）忽然—（）旅游—（）

一般—（）4．你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。____________________________________________________________________________________________________________________27.阅读下面的选文，回答问题。埃文卖柠檬水回到外面埃文就开始工作了。①首先，他去饮水机那里接了几罐水，倒入浓缩柠檬汁兑成柠檬水，然后他挂出一块蓝色的大招牌，上面写着：“本镇最低价，柠檬水每杯2块钱。”他刚刚准备好，客人们就源源不断地拥来，排起了长队。整整一个小时，他都在不停地倒柠檬水。这天气太容易让人口渴了。②当第四罐柠檬水快倒空的时候，埃文心里忍不住得意：“我真是个柠檬水大王。”（选自《柠檬水大战》）[注]暑假过后，埃文就要升入四年级了。埃文和他的妹妹杰茜进行了一场“柠檬水大战”——看谁暑假里卖柠檬水赚的钱多？1．结合文章的内容，说说“源源不断”的意思。源源不断：__________________2．选文画横线的句①和句②是怎样描写人物的？选一选。句①：___________句②：__________A．心理描写。B．动作描写。3．读了画横线的句②，你认为埃文卖柠檬水的心情是怎样的？（）A．得意。B．失落。4．暑假里，埃文卖柠檬水赚钱，你赞成吗？为什么？________________________28.阅读短文，回答问题。锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”1．前两个自然段是围绕“_________________________”这句话来写的。2．从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，用“”画出来。3．短文第2自然段着重描写的景物有_______、_______、______，突出了草原__________的特点。4．短文第4自然段主要描写了__________、__________、__________等动物，突出了草原__________的特点。29.阅读，回答问题。最后一片树叶秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？”树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗？”树叶听得出了神。鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。1．这个故事发生在季，主要写了和的对话。2．从文中找出另一个词（反映出最后一片树叶心情的变化），填在下面的括号里。（______________）——（______________）3．树叶在叹息，是因为______________________________4．选择题。“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”是因为（）A．他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。B．他知道自己会变成肥料，春天到来时新的树叶就会长出来。C．小鸟夸奖他勇敢，做了最后一片树叶。5．读读短文的最后一节，写一写这片叶子在飞下来时会想些什么？___________________________________________________________30.阅读短文。大嘴巴和小尾巴所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半，另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。没人给它们换水，更没有人喂它们食物。大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。沙沙沙，下雨了，池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去，小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，玩得真高兴。小朋友们都来看，欢喜地叫着：“快瞧呀！两条会演杂技的小鱼。真美！真美！”大伙在水池边围了一圈，金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：“多会表演的小金鱼啊！我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”1．用“_____”画出大嘴巴名字的来历，用“”画出小尾巴名字的来历。2．根据短文内容填空。大嘴巴和小尾巴因为_____________被留在了水池里。它们俩生活的环境很_____________，但它们互相帮助，战胜了困难。下雨的时候，它们在水中戏逐玩耍。孩子们见了，觉得它俩会_____________。最后把_____________也吸引来了，也许，不久，他就会把大嘴巴和小尾巴放在_____________。3．下雨之前，小尾巴遇到了什么困难？又是怎样解决的？_____________________________________________________________________4．从这个故事中，我学到的战胜困难的方法是（）。A．寻求父母和老师的帮助B．跟身边的同伴互相帮助C．自己坚持，想办法一定要战胜困难写作31.习作表达。题目：那次玩得真高兴要求：仔细回忆当时是怎么玩的？把玩的过程写下来，注意表达自己当时的心情，正确使用标点符号。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。题目：的提示：在这个学期中，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已，哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。要求：内容具体，语句通顺，不写错别字。字数350个左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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袋视线花坛显得挡住木材刮风松软宝库严实15、知觉大吃一惊光亮眼泪打扫胃口管理流泪计算16、你是性子最慢的裁缝。墙被老虎抓了个窟窿。他们的橱窗里都是方帽子。我们要从小养成爱劳动的习惯。甜甜不但成绩好，而且乐于助人。17、田里的小麦被农民伯伯收割完了。这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀呢？我们应该为他们献出一片爱心。暑假里我要到向往已久的北戴河去。昨天早晨下了一场雨。18、裁缝对顾客说，顾客的布还在他的柜子里搁着，他还没开始裁料呢。“漏”又来了，这下我可怎么活？箭“嗖”的一声射出去了。正确的意见，我们应该坚持。19、咔嚓咔嚓噗的一声老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！枣核跳出来说，牲口是他牵的。20、秋天来到了。裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。示例：微风吹来，银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。爸爸反复地讲这个故事，我都快背下来了。太阳从遥远的天边升起一个刚刚点燃的火球21、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮灯不拨不亮理不辩不明宋苏轼最是橙黄橘绿时风筝线晾衣绳豹子兄弟跳绳22、1.翠鸟自然搭鸟人2.翠绿蓝色红色3.绿色的花瓣还没张开金色的花瓣张开了绿色的花瓣合拢了23、黎明时父亲大自然热爱风水动物荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开24、1.生机勃勃、如诗如画活泼可爱愉悦喜爱2.多而密色彩大圆盘3.外形4.水路再,又梅子黄时绿阴不减黄鹂四五声初夏25、潭面无风镜未磨萧萧梧叶送寒声最是橙黄橘绿时天高云淡秋风习习秋高气爽五谷丰登孙中山列宁司马光白求恩大夫翠鸟刺猬蟋蟀青头26、1．海底动物各有各的活动特点。2．海参梭子鱼乌贼章鱼贝类深水鱼3．长途迅速旅行有些4．海豚不像其他鲸类那样长时间深度潜水。游速快并带有杂耍特征。豚泳是海豚科动物独有的游泳方式，整个身体以小角度跃离水面再以小角度入水，这是区别海豚和其他鲸目动物的方法之一（鼠海豚科和其他鲸类动物一般情况下都不会采用这种方式游泳）。海豚游速迅捷，通常最快速度在每小时30-40km左右，个别种类的海豚时速可以超过55km/h，并能维持很长时间，是海洋中的长距离游泳冠军。27、1．形容客人很多，连续不断地涌来。2．BA3．A4．赞成。暑假卖柠檬水是一种锻炼自己的方式，同时也体验了生活，对埃文的成长有积极的作用。28、1．内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的2．蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。3．野草湖水野花美丽4．鸟儿牛羊小马驹欢腾29、1．秋季鸟儿树叶2．叹息快乐3．他知道自己快要死了。4．B5．我也要藏进妈妈的身体里了，变成肥料，来年再长出来。30、1．一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉2．最难看示例：糟糕演杂技管理员叔叔金鱼馆最漂亮的鱼缸里3．池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面。大嘴巴就用背把它顶出水面。4．B31、范文：那次玩得真高兴星期天，我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。我们玩的可真高兴。走进游乐园，看到那里有过山车、跳跳床等许多游戏设施。我们直奔我最喜欢的目的地——过山车。我和爸爸和妈妈急忙