沪科版八年级物理全一册《第二章声的世界》单元测试卷-带有答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页沪科版八年级物理全一册《第二章声的世界》单元测试卷-带有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下面有关声的说法是正确的是（

）A．只要物体振动就一定能听到声音B．超声波可以测量地球到月球之间的距离C．声音在钢铁中传播速度比在空气中大D．超声波可以击碎人体内的结石，这说明声波能传递信息2．下列例子中，属于利用声传递能量的是（

）A．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物 B．利用超声波来清洗钟表C．利用声呐探测鱼群 D．汽车安装倒车雷达3．岳云鹏和孙越在2021年中央电视台春晚上表演小品——《年三十的歌》，他们的妙语趣言逗得观众捧腹大笑。熟悉岳云鹏的人，不看屏幕也知道是他在表演，做出此判断的依据是（）A．声音的音调 B．声音的响度C．声音的音色 D．声音的频率4．某同学将一把钢尺按在课桌上，使之振动发声，三次钢尺露出桌面的长度分别为12cm，8cm，4cm，比较三次声音的音调最高的是（）A．第一次 B．第二次C．第三次 D．三次的音调一样高5．如图所示是小晋同学用硬纸板、细线和不同长度的金属管自制的风铃，当风吹过时，风铃会发出高低不同的铃声，关于该自制风铃，下列说法中正确的是（）A．铃声不是由振动产生的B．铃声只能通过金属管传播C．不同长度的金属管发出音调不同的铃声D．微风吹过时，铃声的音调较低6．下列对各图中所涉及到的声现象知识，说法错误的是（）A．把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传描声音B．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，用相同大小的力敲击它们，声音的音调从左向右逐渐降低C．图中甲是乐音的波形图D．正在发声的扬声器旁边烛焰晃动说明声可以传递能量7．“参差十万人家”是柳永《望海潮》中的名句，“参差”的意思是高低错落，长短不齐。“参差”也是古代的一种气鸣乐器，由许多竹管组成，如下图所示。下列关于这种乐器的说法正确的是（）A．闭眼听音能区别“参差”和扬琴，是因为这两种乐器响度不同B．竹管长短不一是为了改变“参差”发声的音调C．“参差”演奏时是靠竹管的振动发声D．用力吹同一根竹管能改变此乐器的音色8．物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点，如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（）A．甲音叉比乙音叉振动得快B．甲音叉比乙音叉发声的音调低C．甲、乙两个音叉发声的音色不同D．甲、乙两个音叉发声的响度不同9．下列措施是在噪声的传播环节减弱噪声的是（）A．午休时佩戴防噪声耳塞 B．学校附近禁止汽车鸣笛C．图书馆内不得大声喧哗 D．高架道路两旁的隔音墙10．声音不能被肉眼直接看见，但可以用手机软件显示出其波形来进行研究。下列对手机软件上显示的四幅波形图的分析正确的是（）A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音色和振幅相同 D．丙、丁的音色和频率相同二、填空题11．某同学周末在家里完成老师布置的家庭作业，制作隔音房间模型。(1)他可以选择充当“房间”。(2)房间的隔音材料要满足要求，可以选用作隔音材料。(3)声音通过从房间中传播到房间外面的。12．晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的产生的，主要是通过传到小明耳朵的。13．在新“七不规范”中，“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的（选填“响度”“音调”或“音色”）；倒车雷达是利用（选填“超声波”或“次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车。14．歌曲《东方红》简谱中有如下片段∶，分别用钢琴和长笛来演奏以上曲子，发出声音的一定相同，发出声音的一定不同。15．外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递；现代汽车一般安装有倒车雷达，当汽车倒车距离障碍物较近时，它就会发出声音及时提醒司机，这是利用了声音可以传递。三、实验题16．如图所示，小明完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。(1)如图甲所示，越用力敲击音叉，乒乓球被弹开的角度越大，听到的声音也越大，说明了振幅越大，越大；(2)如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明同学听到罩内闹钟铃声越来越小，由此推理得到；(3)如图丙所示，若保持拨动钢尺的力大小不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）变低。17．如图所示，小明在做声学实验。(1)他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，会听到声音，这说明声音是由于物体产生的；(2)显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的（选填“响度”“音调”或“音色”）发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的有关；（选填“频率”“振幅”或“距离”）(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，能够听出声音的（选填“响度”“音调”或“音色”）发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的有关。（选填“频率”“振幅”或“距离”），他用到的实验方法叫。四、计算题18．为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收。已知声音在海水中的传播速度为，请回答下列问题：(1)通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？(2)运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？19．中国高铁已经形成全球最大的运营网络，大大缩短了人们的交通时间。小瓜乘高铁出行时，坐在最后一节车厢的最后一排，细心的他留意到，列车驶近某隧道口前车头鸣笛一次，经过0.5s他听到第一次鸣笛声，又经过4.5s听到了被隧道口反射回来的鸣笛声。高铁列车速度恒定不变为100m/s，小瓜查得该隧道长度为8km。（声音在空气中的传播速度为340m/s）求：(1)小瓜穿过该隧道的时间？(2)列车鸣笛后，小瓜听到隧道口反射回来的鸣笛声时声音传播的距离？(3)求列车从鸣笛开始到完全离开隧道所用的时间？参考答案题号12345678910答案CBCCCBBDDA1．C【详解】A．人听到声音需要具备①声音的频率在20Hz~20000Hz之间，且达到一定的响度；②有传播声音的介质；③有良好的听力；所以物体振动不一定能听到声音，故A错误；B．声音的传播需要介质，真空不能传声，月球上是真空，所以，不能利用超声波测量地球到月球之间的距离，故B错误；C．一般情况下，固体中的声速最大，液体中次之，气体中的声速最小。声音在钢铁中的传播速度比在空气中快，故C正确；D．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量，故D错误。故选C。2．B【详解】ACD．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物、利用声呐探测鱼群、汽车安装倒车雷达均表明利用声传递信息，故ACD不符合题意；B．利用超声波来清洗钟表，表明声可以传递能量，故B符合题意。故选B。3．C【详解】不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，故观众能够分辨出是岳云鹏在说话，依据的是音色，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。4．C【详解】当把钢尺按在课桌上进行拨动时，尺子露出桌面越长，振动越慢，音调越低；尺子露出桌面越短，振动越快，音调越高，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。5．C【详解】A．声音是由物体的振动产生的，铃声是由金属管振动产生的，故A错误；B．声音的传播需要介质，气体、液体、固体都可以传声，铃声可以通过气体、液体、固体传播，故B错误；C．不同长度的金属管发声时，振动的频率不同，发出声音的音调不同，故C正确；D．微风吹过时，铃声振动的幅度较小，声音的响度较小，振动的频率不变，音调不变，故D错误。故选C。6．B【详解】A．声音的传播需要介质，把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传播声音，故A正确，不符合题意；B．用大小相同的力敲击图中的瓶子，水和瓶子振动发声，瓶内水越少，越容易振动，音调越高，所以从左向右依次敲击它们，发出声音的音调逐渐升高，故B错误，符合题意；C．甲中波形图呈周期性变化，有一定的规律，是乐音的波形图；乙中的波形图杂乱无章，是无规则的，是噪声的波形图，故C正确，不符合题意；D．声音能传递信息和能量，发声的扬声器旁边烛焰晃动说明声可以传递能量，故D正确，不符合题意。故选B。7．B【详解】A．闭眼听音能区别“参差”和扬琴，是因为不同乐器，其音色一般不同，故A错误；BC．演奏“参差”时，用力吹，振动发声的是竹管中的空气，竹管长短不同，管中的空气不同，则其振动的快慢不同，发声的音调不同，故B正确，C错误；D．用力吹同一根竹管，则管中空气的振动幅度不同，响度不同，故D错误。故选B。8．D【详解】AB．由波形图可知，相同的时间内甲、乙两个音叉振动的次数相同，则甲、乙两个音叉发声的频率相同，音调相同，故AB错误；C．由波形图可知，甲、乙两个音叉振动的波形图中，波的形状相同，因此音色相同，故C错误；D．响度与振幅有关，由图可知，音叉甲振动幅度大，即振幅大，所以响度大，故D正确。故选D。9．D【详解】A．午休时佩戴防噪声耳塞，是阻止声音进入人耳，所以是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意；B．学校附近禁止汽车鸣笛，是阻止声源发出声音，所以是在声源处控制噪声，故B不符合题意；C．图书馆内不得大声喧哗，是阻止声源发出声音，所以是在声源处控制噪声，故C不符合题意；D．高架道路两旁建隔音墙，是减弱声音的传播，属于在传播过程中减弱噪声，故D符合题意。故选D。10．A【详解】A．由图甲、乙可知，甲、乙的振幅和频率都相同，波形不同，说明甲、乙的声音的音调和响度都相同，音色不同，故A正确；B．由图甲、丙可知，甲、丙的波形，振幅相同，说明声音的音色相同，响度相同∶频率不同，说明声音的音调不同，故B错误；C．由图乙、丁可知，乙与丁的频率相同，声音的音调相同，振幅和波形都不同，说明声音的响度与音色都不同，故C错误；D．由图丙、丁可知，丙、丁的波形相同，说明音色相同，振幅不同，说明响度不同，频率不同、说明音调不同，故D错误。故选A。11．(1)见解析(2)见解析见解析(3)见解析【详解】（1）制作隔音房间模型时，可以选择一个较大且密封的纸箱或盒子充当“房间”。（2）[1][2]要求隔音效果好，需要选择密封性好且厚重的材料。例如，泡沫能够吸收声音，棉花和毛毯等材料也有良好的隔音效果。（3）声音的传播需要介质，所以声音通过空气和固体介质从房间中传播到房间外面。12．振动空气【详解】[1]声音是由物体振动产生的，琴声是由琴弦的振动产生的。[2]声音的传播需要介质，琴声是通过空气传入小明的耳朵的。13．响度超声波【详解】[1]言语不喧哗指声音的强度较弱，故提醒大家要控制声音的响度。[2]倒车雷达是利用超声波来工作的，通过发射超声波，运用回声定位原理，确定障碍物的位置。14．音调音色【详解】[1]曲谱中的数字及符号反映的是声音的音调和节奏，分别用钢琴和长笛来演奏以上曲子，发出声音的音调一定相同。[2]不同发声体发出的声音音色不同，分别用钢琴和长笛来演奏以上曲子，发出声音的音色一定不同。15．能量信息【详解】[1][2]声音可以传递信息和能量。利用超声除去人体内的结石，说明声音可以传递能量；现代汽车一般安装有倒车雷达，当汽车倒车距离障碍物较近时，它就会发出声音及时提醒司机，这是利用了声音可以传递信息。16．(1)响度(2)真空中不能传声(3)音调【详解】（1）在图甲中，越用力敲击音叉，音叉的振幅越大，乒乓球被弹开的角度越大，听到的声音也越大。这表明振幅越大，响度越大。（2）在图乙中，随着抽气机不断向罩外抽气，罩内的空气越来越稀薄，听到罩内闹钟铃声越来越小。由于声音的传播需要介质，当介质（空气）逐渐减少时声音变小，由此可以推理得出：真空不能传声。（3）在图丙中，保持拨动钢尺的力大小不变，即钢尺的振幅不变，响度不变；钢尺的材料不变，音色不变。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的频率会变慢，而频率决定音调，频率越低，音调越低。【点睛】17．振动音调频率响度振幅控制变量法【详解】(1)[1]他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，会听到声音，这说明声音是由于物体振动产生的。(2)[2]显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，刻度尺振动的频率不同，故能够听出声音的音调不同。[3]这说明声音的这个特性与物体振动的频率有关。(3)[4]保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，刻度尺振动的幅度不同，故能