河北省承德市围场县2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

2024~2025学年度第一学期期末教学质量监测九年级化学注意事项：1．请将密封线左侧的项目填写清楚。2．本试卷满分为60分（含卷面书写3分），考试时间为60分钟。3．卷面书写共3分。评分标准如下：（1）书写工整、字迹清晰、卷面整洁；（3分）（2）书写认真、字迹清晰、卷面轻微涂改；（2分）（3）书写一般、字迹歪扭、卷面涂改严重：（1分）（4）书写随意、字连潦草、卷面脏乱，乱写乱画。（0分）可能用到的相对原子质量：O-16C-12Zn-65一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分）1.2024年世界环境日中国的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是A.煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生 B.积极植树造林，促进达成“碳中和”C.禁止使用化石燃料，防止产生雾霾 D.开发和使用新能源，向清洁低碳方向转变2.“宋有青瓷、元有青花、明有粗陶、清有紫陶”。云南建水人早在3500多年前就攀握了制陶技术。下列陶瓷制作过程中属于化学变化是A.镇浆制泥 B.拉坯造型C.高温烧制 D.磨光上釉3.水和空气与人类、动植物的生存、发展密切相关。下列有关水和空气的叙述中正确的是A.目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮等B.净化程度最高的净水操作是蒸馏C.氧气充入食品包装袋中可过长其保质期D.过滤可以使硬水变成软水4.下列化学用语书写正确的是A.两个镁离子： B.2个氧原子：C.五氧化二磷： D.酼元素的化合价：5.试管是实验中常用仪器，试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向错误的是A.给试管里的液体加热 B.向试管中加入块状固体C.给试管里的固体加热 D.向试管中滴加液体药品6.下列对事实的微观解释不正确的是A.墙内开花，墙外可闻到花香——分子不停地运动B.酒和醋的酿制——分子本身发生改变C.水变成水蒸气——分子体积变大D.物质的热胀冷缩——分子间间隔改变7.中国芯彰显中国“智”造，芯片的基材主要是高纯硅。硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图如图。下列说法不正确的是A.硅元素属于金属元素B.硅的相对原子质量为28.09C.硅元素位于元素周期表中第三周期D.硅原子核外有3个电子层，最外层有4个电子8.推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是A.铝的相对原子质量比镁大，所以等质量的两种金属中镁含的原子个数多B.原子核一般由质子和中子构成，则所有原子一定具有质子和中子C.金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以石墨转化为金刚石是物理变化D.向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液变红，说明CO2与石蕊反应9.通过下列实验得出的结论，其中不正确的是A.图一既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧B.图二既说明水电解产生的氢气和氧气的体积比为2：1，又说明水是由氢、氧元素组成的C.图三既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低D.图四既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳能与水反应10.取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应，相关量的变化如下图，下列说法错误的是A.N点对应的固体为红色B.M点对应的固体物质有三种C.反应后产生气体的总质量为（a一b）gD.0~t2min内，固体中铜元素质量分数变小二、非选择题（本大题共8小题，共37分）11.厨房中蕴含着丰富的化学知识，请根据所学知识回答下列问题。（1）清洁冰箱：放入活性炭，利用它的____________性质清除冰箱内的异味。（2）自来水煮沸后再饮用，将自来水煮沸除了能杀菌、消毒外，还能够______。（3）豆腐含钙丰富，这里的“钙”指的是______（填“原子”、“元素”或“单质”）。（4）现在铁锅越来越受到人们的青睐。用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的______性，同时还可补充人体所需的铁元素，可预防缺铁性贫血。12.品味祖国的传统文化，厚植爱国情怀。（1）《梦溪笔谈》中“古人以剂钢为刃，柔铁为茎干”炼铁的原理是利用CO与的反应。化学方程式为______。“剂钢”指的是合金钢，钢的硬度比纯铁的______（填“大”或“小”）。（2）汉字作为载体也反映了我国古代人民对火的认识。①小篆“”（灭）的字形左边像是一川流水，意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是____________和隔绝氧气。②甲骨文“”（灾）字形像是房屋着火，灾难降临。以下标志与消防安全有关的是____________（填序号）；13.我国研制的“天问一号”飞船载着“祝融”号火星车成功着陆火星的乌托邦平原，标志着中国航天探索再创里程碑。（1）火星车采用钛合金等材料制造，工业制钛过程中的一个反应：，其中X的化学式为________。（2）下图是工业制硅反应的微观示意图：写出该反应的化学方程式：______；该反应属于______（填基本反应类型）。图中所示的反应前后，一定不变的是__________（用序号填空）。①原子种类②分子种类③原子数目④原子质量③元素化合价⑥元素种类硅片太阳能电池将太阳能转化成电能，请说明太阳能电池的优点______（写出一点即可）。14.某化学兴趣小组用数字化实验技术探究铜加热变黑是和空气中的什么物质发生了化学反应的实验。图1为实验装置，图2为玻璃管内氧气体积分数随时间变化的曲线。（1）从0~200秒氧气的含量下降的原因是________。（2）该反应的化学方程式为________。（3）你认为数字化实验的优点是________（答出一点即可）。15.据如图所示实验回答问题。（1）甲中实验①和实验②需要标识排风图标的是______实验（填序号）。（2）甲中实验①硫粉在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈，说明化学反应的剧烈程度与______有关。（3）某同学在做②实验时细铁丝没能在纯净的氧气中燃烧，请帮他查找可能的原因______（写一点）。（4）实验室选用乙装置制取氧气的化学方程式是_________；若将B装置的长颈漏斗换成分液漏斗，则对比原装置，新装置的显著优点是____________。16.兴趣小组同学在完成铁与硫酸铜反应的实验后，欲从废液（含硫酸铜和硫酸亚铁）中回收金属铜，并得到硫酸亚铁，其设计的流程如下：（1）操作a的名称是______。（2）操作a、b和c中都需要用到的玻璃仪器是______，其在操作b中的作用是______。（3）写出加入过量A时反应的化学方程式________。17.脱氧剂可以延长食品保质期。某脱氧剂的主要成分为铁粉、活性炭和氯化钠。针对该脱氧剂进行如下活动：活动一：验证脱氧剂中含有铁粉和活性炭【进行实验】（1）取脱氧剂样品于试管中，加入足量的稀盐酸，观察到有气泡产生，溶液变为浅绿色，说明脱氧剂中含有铁粉，写出该反应的化学方程式___________。充分反应后，将试管中的固液混合物过滤、将滤渣洗涤、干燥，得到黑色固体。（2）如图所示，将黑色固体置于坩埚（耐高温容器）内，在电炉上灼烧，最终黑色固体全部消失。灼烧期间，在坩埚上方罩上烧杯，过一会儿，迅速把烧杯倒过来、向烧杯内注入澄清石灰水，振荡，观察到___________的现象，说明脱氧剂中含有活性炭。【反思与评价】（3）用酒精灯替换电炉重复（2）实验，虽出现相同现象，但会影响实验结论，其原因___________。活动二：探究脱氧剂中氯化钠的作用【查阅资料】脱氧剂能延长食品保质期是利用了铁生锈的原理【猜想与假设】氯化钠可能影响铁生锈的速率【进行实验】按下图所示A、B装置进行实验，相同温度下，每隔一段时间测量导管中水面上升高度，实验数据如下表。时间/h01.02.03.0A装置导管中水面上升高度/cm01.25.69.7B装置导管中水面上升高度/cm000.83.5【解释与结论】（4）从化学、物理两个视角综合分析，A、B装置导管中水面上升的原因是_____________。（5）结合表中数据、得出脱氧剂中氯化钠的作用是_____________（填“加快”或“减慢”）铁生锈的速率。【拓展与应用】铁生锈的原理在生活中有诸多应用（6）取暖用的“暖宝宝”主要成分与脱氧剂相同，说明铁生锈是_____________（填“吸热”或“放热”）反应；（7）写出一种防止铁生锈的具体方法_____________。18.我国明代科技著作《天工开物》中有利用炉甘石（主要成分是ZnCO3）火法炼锌的工艺记载，主要反应原理为ZnCO3+2CZn+3CO↑，现用200kg炉甘石与足量碳充分反应，产生CO的质量与加热时间的关系如图所示。（1）此过程中产生CO的质量是______kg。（2）列式计算此炉甘石中ZnCO3的质量分数。2024~2025学年度第一学期期末教学质量监测九年级化学参考答案一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D二、非选择题（本大题共8小题，共37分）【11题答案】【答案】（1）吸附（2）降低水的硬度（3）元素（4）导热【12题答案】【答案】（1）①.②.大（2）①.降温至可燃物的着火点以下②.A【13题答案】【答案】（1）SO3（2）①.②.置换反应③.①③④⑥④.清洁无污染##可再生（合理即可）【14题答案】【答案】（1）铜与氧气发生反应，消耗了氧气（2）（3）实时监测、数据精准【15题答案】【答案】（1）①（2）氧气浓度（3）铁丝没有打磨除锈（合理即可）（4）①.②.可以控制反应速率【16题答案】【答案】（1）过滤（2）①.玻璃棒②.引流（3）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu【17题答案】【答案】（1）Fe+2H