国际家庭日活动方案

国际家庭日活动方案国际家庭日活动方案「篇一」20xx年5月15日是第24个国际家庭日。根据国家卫生计生委家庭司有关工作要求，此次纪念活动的主题为“健康家庭，健康中国”，为做好主题宣传纪念活动，提高全社会对家庭重要性的认识，在全社会广泛树立家庭发展理念，营造创建幸福家庭活动的良好氛围，现将有关事项通知如下：一、高度重视，加强领导要把“515”国际家庭日作为开展创建幸福家庭活动的重要契机，加强活动策划，认真组织协调，切实提高活动质量。各区要结合主题，策划好、组织好、开展好纪念“515”国际家庭日活动。要把纪念活动作为全年工作的重要内容，切实加强领导，明确职责任务，齐心协力开展各项活动。二、因地制宜，彰显特色各区要结合实际情况，发挥卫生计生部门的技术优势、网络优势、资源优势，认真开展幸福家庭、健康家庭、文明家庭等一系列以家庭为主要形式的为民务实、形式多样，特色鲜明的纪念活动。要运用群众喜闻乐见的方式，摸准广大群众和家庭成员的需求，把纪念活动的着力点放在吸引群众的广泛参与上，让广大群众便于参与、乐于参与，增强活动吸引力、感染力，把活动造出声势、创出影响、做出实效。三、大力宣传，营造氛围各区要加大新闻宣传力度，通过主流媒体、新媒体和村居宣教阵地等渠道，营造集中推进纪念活动的宣传氛围。大力宣传幸福家庭事迹，推广创建幸福家庭活动，通过开展有特色、有规模、有声势的宣传，激励更多家庭参与到创建幸福家庭活动中来。请各区卫生计生委于20xx年5月18日前将开展主题纪念宣传活动情况报送市卫生计生委家庭发展处。国际家庭日活动方案「篇二」一、活动主题：“奇妙之旅”闯关PK赛（待定）二、活动目的：加强公司与员工、企业与员工家属间的双向沟通与交流，融洽团队成员关系，创设和谐发展的企业氛围;增强企业凝聚力，体现企业亲和力，建立企业员工自信心，激发员工家属的自豪感，赢得对亲人的理解与支持。三、活动时间：日期：20xx年10月29/30日时间：下午2:00—6:00四、活动地点：高新基地内五、参加人员1、相关部门领导2、员工百组家庭六、活动具体流程签到1、签到区：签到、领取“奇妙之旅”闯关游戏卡。（参与人员需要根据闯关卡路线完成整场活动）2、“我的家”签名合影区：在签到墙上画上全家的头像、签署姓名。签到墙前合影。活动开幕1、节目表演《欢乐洋“溢”家》（待定）2、百人国学经典片段诵读《道德经》（待定）3、企业相关部门主管介绍活动流程、宣布活动开始体验活动1、爱心义卖员工可以将家庭中闲置的物品（玩具、生活用品、图书等）带到爱心义卖的现场，进行标价售卖。也可以在爱心义卖现场挑选自己需要和喜欢的物品进行购买。义卖所得，可以进行捐赠（后期组织相关儿童公益活动）。根据活动参与度活动“爱心”奖章。2、“公益图书馆”捐赠员工可以将家中闲置的图书1-2本进行捐赠，为建立公益图书馆出一份力孩子可以成为公益图书馆“小小志愿者”。根据活动参与度活动“爱心”奖章。(爱心奖章可置换专家家庭教育讲座门票）3、一路飞行2组家庭进行PK，一人投掷色子，一人在大迷宫中前行，根据前行方块中的指令，另一个人完成相应要求。先到达终点者为胜出者，获得相应奖章。4、天生书画家家庭成员，在书画体验区进行体验，完成“书画”小知识竞猜，完成一副“书画创作”。根据完成情况，获得奖章，领取字宝宝。5、围棋PK赛家庭派代表，参加围棋PK赛，其他成员只能观赛。胜出者活动相应奖章。6、亲子手工坊家庭成员进入手工坊，挑选工具，自由完成手工作品，获得相应积分。7、气球大战孩子体验剑道“击败”妖怪的的游戏。爸爸负责吹气球，妈妈负责悬挂，孩子负责用竹剑击破气球，根据表现情况获得相应积分。8、甜言蜜语3组家庭单元进行比赛。妈妈摇呼啦圈，爸爸负责在外面给妈妈喂一个糕点，时间最短者获胜。按照表现获得相应积分。9、开心一投3组家庭为单元进行比赛。爸爸妈妈相距2米远，一方投掷乒乓球，一方用桶进行空中接球。在规定的时间内，接到球最多的为胜出家庭。按照表现获得相应积分。10、“小小演员”体验区活动现场设置“小小主持人、国学小演员”招募主场，孩子可体验小小主持人的工作，也可参与选拨。选拨上，即可进入栏目组进行拍摄，电视播放。颁奖仪式根据各环节的参与情况，获得积分情况，最终评选出爱心天使奖、最佳默契奖、最佳风采家庭奖、最具活力奖、最具人气奖、手工达人奖、围棋挑战赛冠亚军等奖项，进行颁奖。七、活动执行（后续附单独方案）国际家庭日活动方案「篇三」各单位：为促进xx外教职工家庭的和睦、幸福和进步，提高孩子动手能力、反应力、创造力，让孩子和父母更亲近，促进孩子身心的健康成长。特定于5月15日举行“大手牵小手，共筑爱之家”亲子趣味运动会。具体事宜通知如下：一、活动时间5月15日（本周日、上午9:00点开始，活动时间半天二、活动地点山下排球场三、活动主题“大手牵小手，共筑爱之家”。四、活动对象xx外国语大学全体教职工及子女，以家庭为单位报名参加。五、活动要求请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。六、报名报名时间：5.9-5.12报名方式：编辑内容“所属单位+老师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动项目”（如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1（王同学。注：如一个家庭有两个孩子，请编辑两条进行发送；七、活动内容2岁以下；小苹果跳起来；宝宝快爬；颜色对对碰2—5岁；小苹果跳起来；找宝宝；你扔我接；接力运球：借东西;车轮滚滚6—8岁：小苹果跳起来；你是我的脚；你扔我接；接力运球：借东西;你做我猜；宝宝父母知多少；车轮滚滚9—12岁：小苹果跳起来；你是我的脚；接力运球；你做我猜；宝宝父母知多少；车轮滚滚八、评奖方式：集齐10枚印章以上，可获得超级大礼包一个集齐7—10枚印章，可获得大礼包一个集齐4—6枚印章，可获得礼包一个集齐1—3枚印章，可获得小礼品一份九、游戏介绍1、小苹果跳起来：在主持人的带领下，播放小苹果音乐，爸爸妈妈带领各位小朋友自发上台跳舞。2、宝宝快爬：两个瑜伽垫的距离，在妈妈的鼓励和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端，三组家庭同时进行。3、彩球对对碰：幼儿在家长的引导下，根据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进行。4、找宝宝：幼儿手拉手围成一个圈，家长蒙住双眼站在圈里，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定并不能出声，然后请家长通过摸宝宝的手和脸去寻找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。5、你是我的脚：场地两端画一条起跑线和一条终点线，用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起，三个家庭为一组，听到口令后，教师和孩子一起出发向终点跑。6、你扔我接：孩子和家长对抛抱枕，先是孩子抛家长接，然后家长抛,孩子接，抱枕两个。完成10个对抛，根据不同年龄段，设有不同间距。7、接力运球：听口令，孩子手持乒乓球在起点起跑，到达在终点的教师那儿，将乒乓交给家长，家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点，中途掉落需折返重来。3组同时进行。8、借东西：根据从裁判手里拿到的卡片内容，在父母的引导下到现场借到相关东西，5组同时进行。9、你做我猜：由一名家庭成员负责猜题，其余成员负责做动作模仿但不可做声，裁判将题目展示给负责做动作的成员，该成员需向负责猜题的人用动作示意解答10、宝宝父母知多少：由裁判提问关于宝宝或父母的生活习惯喜好类问题，由宝宝和父母同时作答，考验彼此的默契和了解度。抽取10个题进行回答。10秒钟双方给出答案11、车轮滚滚：3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组，进入场地，在指定跑道就位，脚踩在一个由宽0.5米，总长约为10米的布连成的环形内（犹如滑轮带，发令枪响后，集体向前行进，完成50米的赛跑，一次三组同时进行。注：如遇下雨另行通知国际家庭日活动方案「篇四」一、活动主题：亲子亲情，栋梁幼儿园欢乐家庭日二、活动目标：1.通过活动，提高本园在该社区的认知度、美誉度；给园外家长提供与教师亲密接触的机会，增强家长选择本园的意愿，提高入园率。2．通过游戏给适龄幼儿提供和爸爸、妈妈等一起游戏的机会，增进亲子亲情、家长与幼儿园的互动情感。三、活动内容：公益亲子活动四、活动时间：20xx年07月每周六17：00—19:00五、活动形式：宣传品发放；游戏互动；自由游戏；解答家长问题；留存意向家长资料。六、活动地点：社区内。七、活动参与人员：教师、招生老师。八、活动准备：（一）物资准备：1．活动宣传彩页、宣传海报2．制作条幅：“亲子亲情、栋梁幼儿园欢乐家庭日”、“自信、健康、快乐、感恩”等。3．幼儿园宣传册50份。4．亲子活动中的教具、音乐。5．照相机、摄像机、音响等设备。6．制作宝宝、家长胸牌（可用即时贴制作），例：宝宝、宝宝妈妈、宝宝爸爸、宝宝奶奶等。7．为加深家长对幼儿园品牌、品质的印象，现场所有教师统一穿园服。8.展台（带展板）、宣传展架一个。9.幼儿桌椅（一套：一张桌子、四把椅子）。10.拼插玩具两组。11.气球100个。12.幼儿信息登记表。（二）宣传准备：1．将活动宣传彩页张贴在小区宣传栏或幼儿园门口。2．给幼儿园储备的能联系到的园外家长打电话或发短信，告知本次活动内容，邀请其带幼儿参加。如不能马上给予回复，可约定其他时间再联系该家长，确定参与人数。3．安排一名沟通能力强的教师在自由游戏期间与家长沟通，了解幼儿的入园意向，有意向入园的家长促成签单。（三）活动准备：1．活动时长为120分钟，互动游戏40分钟，自由游戏活动80分钟；2．亲子活动中所有材料和教具，活动开始前先不展示，在活动中依次展示。（四）场地准备：1．提前布置活动场地，对场地环境进行装饰，摆放展台展架；保证卫生、整洁。2．幼儿园安全小组，全面检查场地，排除安全隐患。（五）接待礼仪活动当天，在活动现场的教师要注重礼仪：1．统一园服。2．言行举止大方、得体。3．面带微笑接待每一位幼儿、家长。4．积极主动帮助家长解答问题。5．教师要亲切、热情，带领家长给孩子更多的掌声和鼓励。（六）活动中教师的配合1．组织活动的教师：引导组织幼儿、家长进行活动，关注到所有的幼儿。2．配课教师：1）教具的出示。2）有特别“活跃”的幼儿，悄悄提醒家长注意幼儿的安全，不能干预到活动。3）协助教师解决活动中的突发事件。九、人员分工1．活动组织：教师1名，配合教师1名2．摄像摄影：园内教师1名3．场地布置：园内教师4．安全预案：园内教师5．家长签到登记：园内教师一名6．宣传人员：园内教师一名十、详细流程（一）入场场地播放音乐教师接待参与活动的家长，已报名的幼儿，家长签到并接待咨询。（二）组织活动的教师开场（做好随机应变的准备。）（三）亲子活动开始◆互动游戏：1．音乐律动《我爱幼儿园》2．引导幼儿自我介绍教师示范：大家好，我叫xxx幼儿进行自我介绍（可按顺序依次进行，特别注意不要漏掉任何一名幼儿）在幼儿介绍完之后，教师引导大家鼓掌：“欢迎xxx小朋友”。3．音乐游戏：《碰一碰》4．教师带领所有家长宝宝唱《拍手歌》5．所有宝宝、家长围在一起唱《再见歌》（四）活动延伸：电话回访，倾听家长对于本次活动的想法和建议。1．筛选出的有意愿参加活动的家庭，要特别关注，这表示该宝宝入园的机率很大。2．如果园外幼儿有3岁以上的幼儿参加，可安排供3岁以上幼儿活动的场地，在场地里准备一些桌面游戏：如拼插玩具、棋类或图书等，然后教师带领他们玩几个亲子游戏。国际家庭日活动方案「篇五」2016开展5.15国际家庭日亲子活动方案家庭具有特殊的意义和地位，家庭是应人的需求而出现的。在5.15国家家庭日来临之际，语文迷为大家整理了国际家庭日活动方案，希望对你有帮助。

家庭日亲子活动方案【1】一、活动目的：增加亲子沟通机会，建立和谐的关系;为社区内家庭增添假日共聚的乐趣，善于运用社区内资源。二、活动时间：20XX年5月14日下午15：30开始三、活动地点：海悦阳光家庭综合服务中心(茵悦之生3期会所)四、活动内容：家庭合作游戏、儿童游戏、亲子游戏、教育学习互动交流五、报名方式：1.现场报名：您可以到海悦阳光家庭综合服务中心进行现场报名：茵悦之生11栋2楼2.电话报名：本中心报名电话：845XX223.网络报名：您可以通过电子邮件进行报名，请在主题栏留下您的姓名与联系方式。联系邮箱为：六、报名时间：20XX年5月10日开始----5月13日10：00—20：00截止家庭日亲子活动方案【2】一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日二、活动时间：20xx年xx月xx日三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场四、活动目标：通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作