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试卷第=page1616页,共=sectionpages1616页试卷第=page11页,共=sectionpages33页内蒙古满洲里市2020-2021学年八年级(下)期末检测物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.一名中学生的体重最接近()A.5N B.50N C.500N D.5000N【答案】C【详解】一个中学生的质量约为50kg,可知体重约为故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。2.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是()A.火箭刚起飞 B.汽车匀速直线运动C.用头顶足球 D.小钢球的曲线运动【答案】B【详解】ACD.运动物体的速度大小发生改变和运动方向改变都叫运动状态改变。火箭刚起飞起,速度变大;用头顶足球,足球的运动方向和速度大小都发生变化;小钢球的曲线运动,小钢球的运动方向发生变化,故三种情况下,物体的运动状态都发生了变化,故ACD不符合题意;B.汽车匀速直线运动,其速度大小和运动方向都没有发生改变,故汽车匀速直线运动,运动状态没有改变,故B符合题意。故选B。3.下列物体间的作用力属于弹力的是()①手握瓶子的压力②绳子对溜溜球的拉力③带电体吸引较小物体的力④课桌对书本的支持力A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【详解】推力、压力、支持力都是弹力;带电体吸引较小物体的力是吸引力,不是弹力,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。4.下列说法中正确的是A.物体的质量跟它受到的重力成正比B.重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下C.质量为1千克的物体重9.8牛,可以写成1千克=9.8牛D.重力的方向总是垂直于物体表面【答案】B【详解】A.质量是物体本身的一种属性,跟重力无关,故A错误;BD.重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下,故B正确,D错误;C.质量为1千克的物体重9.8牛,但是质量和力是两种不同的物理量,所以不可以划等号,故C错误。故选B。5.下列实例中,属于利用惯性的是()A.行驶的汽车保持一定车距B.公交车乘客扶着把手C.跳远运动员起跳前的助跑D.汽车驾驶员系安全带【答案】C【详解】A.汽车行驶要保持一定的车距,是为了防止由于惯性而造成追尾事故,不是利用惯性,故A不符合题意;B.坐公交车时,要抓好扶手,是为了防止因惯性来造成伤害,故B不符合题意;C.跳远运动员起跳前助跑,跳起时利用惯性,使自己跳得更远,故C符合题意。D.司机开车要系安全带,是为了防止急刹车时,由于惯性而带来的危害,故D不符合题意。故选C。6.静止放置在水平桌面上的水杯,如图所示,下列属于一对平衡力的是(
)
A.水杯的重力与桌面对水杯的支持力B.水杯的重力与水杯对桌面的压力C.水杯的重力与水杯对地球的吸引力D.水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力【答案】A【详解】A.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力,两者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故A符合题意;B.水杯的重力与水杯对桌面的压力,这两个力的方向相同,都竖直向下,所以不是平衡力,故B不符合题意;C.水杯的重力与水杯对地球的吸引力,两者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上,,是一对相互作用力,故C不符合题意;D.水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力,两者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D不符合题意。故选A。7.月球车“玉兔号”顺利驶抵月球表面进行研究。我国成为世界上第三个实现月面软着陆的国家。月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平,是为了()A.增大压强,减小摩擦 B.增大压强,增大摩擦C.减小压强,减小摩擦 D.减小压强,增大摩擦【答案】D【详解】车轮做的比较宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。月球车的车轮表面凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故选D。8.如图所示,把长约20cm的饮料吸管从中部剪开(但不要彻底剪断)并弯折过来,将其中一段吸管插在盛水的烧杯中,从另一段吸管的管口用力吹气,水将从管的管口喷出,且呈雾状,这是因为吹气时()A.管上端附近气体的压强变大 B.管上端附近气体的压强变小C.烧杯中水面上气体的压强变大 D.烧杯中水面上气体的压强变小【答案】B【详解】往b管中轻轻吹气,可以看到管中的水面上升,原因是:往管中吹气,吸管上方空气的流速增大,压强减小,管中液体受到向上的压强大于向下的压强,所以管水上升后从管口喷出;烧杯中水面上气体的压强是不变,故正确,错误。故选B。9.在下图所示的各种力学现象中,分析正确的是()A.甲图中用力吹气,硬币跳起,说明流速大的地方压强大B.乙图中厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理C.丙图中容器两侧装上不同种液体,橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系D.丁图中将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱下降【答案】B【详解】A.紧贴硬币上表面使劲吹气使硬币上方的空气流速大,压强变小,硬币下方的空气流速小,压强大,硬币受到一个竖直向上的压力差,所以硬币就跳起来了,故A错误;B.地漏利用了连通器原理防止异味上到地面上来,故B正确;C.探究液体压强与密度的关系,应该控制液体深度相同,橡皮膜左右两侧液体密度不同,选项中液体深度和密度均为变量,无法比较液体压强与密度的关系,故C错误;D.将瓶子拿到高处,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内较大气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此玻璃管内水柱上升,故D错误。故选B。10.下列关于浮力的说法正确的是()A.质量大的物体在液体中所受浮力一定大B.潜水艇在水面下从大海潜行进入长江,所受浮力不变C.物体密度小于液体密度时物体在液体中处于悬浮状态D.码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小【答案】D【详解】A.浸在液体的物体受到的浮力等于其排开的液体受到的重力,与物体的质量无关,故A错误;B.潜水艇在水面下从大海潜行进入长江,其排开的水的体积不变,液体的密度减小,根据F浮=G排=ρ液gV排液可知,其受到的浮力减小,故B错误;C.物体密度小于液体密度时,物体在液体中处于漂浮状态,故C错误;D.轮船漂浮在水中,受到的浮力等于重力,码头上正在卸货的轮船,其重力减小,所以受到的浮力逐渐减小,故D正确。故选D。11.两个相同的容器里装有质量相同的不同液体,若将两个相同的铁球分别放入两个容器中,如图所示,则图中容器底对铁球的支持力F甲与F乙的关系为()A.F甲>F乙 B.F甲<F乙 C.F甲=F乙 D.无法确定【答案】A【详解】由图可知,甲液体的体积大于乙液体的体积,因为两者的质量相等,则根据可知两个相同的铁球分别放入两个容器中,且两个小球都沉底,受力平衡,此时排开液体的体积都等于小球的体积,且相等。根据可知两个小球的质量相等,则两个小球的重力也相等,在根据可知F甲>F乙故选A。12.在下列事件中,重力做功的是A.曲棍球在水平草地上滚动 B.皮划艇在平静水面上快速滑行C.跳水运动员从10m高台下落 D.举重运动员高举杠铃停在空中静止不动【答案】C【详解】A、曲棍球在水平的冰面上滚动,曲棍球在重力的方向上没有移动距离,重力做功为0,与题意不符;B、皮划艇在平静水面(水平)快速滑行,皮划艇在重力的方向上没有移动距离,重力做功为0,与题意不符;C、跳水运动员从10m高台跳下,跳水运动员在重力的方向上移动了距离,重力做了功,与题意相符;D、举重运动员举着杠铃停在空中静止不动,杠铃在重力的方向上没有移动距离,重力做功为0,与题意不符.所以C选项是正确的.【点睛】做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上通过的距离.二者缺一不可,据此判断.13.“嫦娥一号”返回舱返回时,在距离地面一定高度时,需要打开降落伞减速,以便安全着陆,在返回舱减速下降过程中,它的()A.动能减小,势能减小,机械能不变 B.动能增大,势能减小,机械能不变C.动能不变,势能增大,机械能增大 D.动能减小,势能减小,机械能减小【答案】D【详解】“嫦娥”一号返回舱在距离地面一定高度时,打开降落伞减速,速度变小,动能变小;返回舱下降,位置变低,势能变小;机械能是动能与势能的总和,动能变小,机械能也变小。故选D。14.如图所示的工具中,属于费力杠杆的是A.开瓶器 B.核桃夹C.钳子 D.食品夹【答案】D【详解】A.开瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不合题意;B.核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不合题意;C.钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不合题意;D.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D符合题意15.如图所示,斜面长s为1.2m,高h为0.3m,现将重为16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端,若拉力F为5N,拉力的功率为3W,则下列说法错误的是()A.对物体所做的有用功为4.8J B.斜面的机械效率为80%C.拉力所做的功为1.5J D.物体由斜面底端运动到顶端用时2s【答案】C【详解】A.提升物体所做的有用功W有=Gh=16N×0.3m=4.8J故A正确,不符合题意;BC.拉力做的总功W总=Fs=5N×1.2m=6J斜面的机械效率故C错误,符合题意,B正确,不符合题意;D.由可得,物体沿斜面运动的速度物体由斜面底端运动到顶端的时间故D正确,不符合题意。故选C。二、填空题16.如图所示,苹果受到的重力为,这个苹果的质量为;穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感觉到墙也在推她,这表明力的作用是的。(g取10N/kg)【答案】4.4440相互【详解】[1][2]由图知,弹簧测力计1N之间有5个小格,所以1个小格代表0.2N,即分度值为0.2N,苹果的重力为4.4N,则苹果的质量[3]穿旱冰鞋的小孩用手推墙,对墙施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小孩会受到墙对他的反作用,所以他自己也会后退。三、实验题17.在探究运动和力的关系的实验中,将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,如图所示。第一次水平木板上铺有毛巾,第二次水平木板上铺有棉布,第三次直接滑到水平木板上,小车在三个不同的水平面上运动一段距离后,分别停在木板上的不同位置。(1)小车在三个不同的水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越(选填“远”或“近”),这表明小车受到的阻力越(选填“大”或“小”)。(2)对上述实验分析后可以推测:如果小车在水平面上受到的阻力为零,物体将保持状态不变。【答案】远小匀速直线运动【详解】(1)[1][2]从毛巾、棉布到木板,接触面的粗糙程度逐渐变小,根据实验现象可知,小车运动的距离逐渐变远,这表明小车受到的阻力越小。(2)[3]根据实验现象推理可知,若在水平面上受到的阻力为零,小车将运动得无限远,即物体将保持匀速直线运动状态不变。四、填空题18.如图所示,用1m长玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱高度为mm,将玻璃管向上提升一点,移动玻璃管的过程不漏气,水银柱高度将(选填“升高”、“不变”或“降低”)。【答案】750不变【详解】[1][2]根据上图知,玻璃管内水银面到容器水银面的竖直高度为750mm,故用1m长玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱高度为750mm,即外界大气压等于750mm高的水银柱产生的压强。将玻璃管向上提升一点,移动玻璃管的过程不漏气,因大气压强保持不变,故水银柱高度将不变。19.甲、乙两辆汽车功率相同,如果在相同的时间内通过的路程之比为2∶3,则牵引力之比,做功之比。【答案】3∶21∶1【详解】[1][2]做功之比牵引力之比五、作图题20.重为20N的小球静止放在水平桌面上,请画出小球所受的重力的示意图。【答案】【详解】重力的大小为20N,方向竖直向下,作用在小球的重心,如图所示:21.如图所示,杠杆的B端挂一重物,在A点施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置上,试画出这个力的示意图。【答案】【详解】连接OA,若在A端施力F,当F的方向与OA垂直时动力臂最大,根据杠杆平衡的条件,此时最省力;要使杠杆平衡,动力方向应垂直于OA向下,据此可画出最小的动力,如下图所示22.请在图中用笔画线,画出用滑轮组提升重物最省力的绕法。【答案】【详解】该承担动滑轮和重物的绳子股数最多n=3,从动滑轮的钩开始绕线,如图:六、实验题23.某同学“探究影响压力作用效果的因素”实验过程如图所示。(1)在实验中,小丽通过观察海绵的来比较压力的作用效果。(2)观察比较图乙、丙的情况可以得到的结论是:压力大小一定时,越小,压力的作用效果越明显。(3)俗语“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:通过受力面积来增加压力作用的效果(选填“增大”或“减小”)。【答案】凹陷程度(形变程度)受力面积减小【详解】(1)[1]本实验用海绵的形变量转化出压力的作用效果,海绵的形变量越大,压力的作用效果越明显。(2)[2]从乙丙中可以看出,乙丙的压力大小相同,乙图的受力面积较小,压力的作用效果较明显,因此可得结论:压力大小一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)[3]俗语“磨刀不误砍柴工”的意思是磨刀花费时间,不耽搁砍柴,刀磨得越锋利,受力面积越小,压力作用效果越明显,柴砍得越快。24.某物理兴趣小组进行“探究影响浮力大小的因素”实验过程如图所示。(1)物体浸没在水中时受到的浮力是N。(2)为研究浮力大小跟物体浸没在液体中的深度的关系,应该选择图中的两次实验进行比较得出结论。(3)比较C、E两幅图可知,浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的有关。(4)物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是N。(5)实验中所用到的主要研究方法为。【答案】1C、D密度0.8控制变量法【详解】(1)[1]从图A中可以看出,物体的重力为4N,从图C中可以看出,物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为3N。由二次称重法得,物体浸没在水中时受到的浮力是(2)[2]为研究浮力大小跟物体浸没在液体中的深度的关系,应该控制液体密度和物体排开液体的体积相同,所以要选择图CD进行实验。(3)[3]从图中可以看出,C、E控制了物体排开液体的体积相同,使液体的密度不同,由弹簧测力计的示数可以看出,物体在两种液体中受到的浮力大小不同。比较C、E两幅图可知,浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。(4)[4]物体浸没在酒精中时排开酒精的重力等于物体受到的浮力,由AE两图可得,物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是(5)[5]物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积、液体密度大小有关,实验中主要用到控制变量法进行研究。25.某同学在“探究杠杆平衡条件”实验中实验数据记录表实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.520.002.015.0021.025.002.510.0033.010.001.520.00(1)如图甲所示,把杠杆放在支架上并置于水平桌面,静止时发现杠杆左低右高,为了使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向调节(选填“左”或“右”)。(2)如图乙所示,在已经调节好的杠杆左端A处挂4个钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆右边离支点4格的B处挂个相同的钩码。(3)如图丙所示,在杠杆左边离支点4格的C处,用弹簧测力计与水平方向成30°角斜向上拉,也可使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计示数为N(每个钩码重0.5N)。(4)分析上表格数据,可得出杠杆平衡的条件是。【答案】右22F1l1=F2l2【详解】(1)[1]从图甲中可以看出,杠杆左端向下倾斜,为了使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右调节。(2)[2]设杠杆上每一格的长度为L。从图乙中可以看出,A处在杠杆左端离支点2格的位置。由杠杆平衡条件得,在已经调节好的杠杆左端A处挂4个钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆右边离支点4格的B处挂的钩码个数为(3)[3]由几何关系得,在杠杆左边离支点4格的C处,用弹簧测力计与水平方向成30°角斜向上拉,阻力臂等于2格的长度。从丙图中可以看出,阻力大小为动力臂为2L。由杠杆平衡条件得,使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计示数为(4)[4]从表格中数据可以看出,杠杆平衡时满足所以,杠杆平衡条件为F1l1=F2l2七、计算题26.一个底面积为0.01m
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