部编版八年级道德与法治下册《第四课公民义务》同步测试题-附答案

第第页部编版八年级道德与法治下册《第四课公民义务》同步测试题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．下列属于遵守宪法和法律的具体表现的是()①保守国家秘密②爱护公共财产③遵守劳动纪律④遵守公共秩序⑤尊重社会公德A．①③④B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤2．“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”党的二十大强调坚持全面依法治国，推进依法中国建设。建设法治中国，需要我们青少年学生()①了解法律程序规定②自觉学习法律知识③以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事④充分行使权利A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④3.“为守卫国家，百炼成钢；为中华盛强，保国护疆。迈入军营，你将成为中国人民解放军的光荣一员……”这段话()①意在激励广大青年自觉履行依法服兵役的义务②体现了我国志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度③说明军人必须履行保卫祖国、抵抗侵略的职责④旨在号召青年行使服兵役的权利A.②④ B.③④ C.①③ D.①②4．2023年4月15日，我们将迎来第八个“全民国家安全教育日”。下列属于维护国家安全行为的是()①维护国家主权、领土完整不受侵犯②保障国家秘密不被窃取、泄露和出卖③维护国家荣誉不受玷污④保障社会秩序不被破坏A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5．下列行为属于履行宪法规定的公民基本义务的是()A．钱某积极为灾区捐款捐物B．大学生李某响应号召应征入伍C．赵某积极参加保护滇池志愿者活动D．张某举报某国家机关工作人员的违法行为6．下列选项体现了我国法律要求公民必须做的行为有()①爱护公共财产②保护野生动植物③遵守公共秩序④参加献血活动A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．新修订的国旗法规定：在公共场合故意以烧毁、损毁、涂画、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。这表明()①法律禁止做的坚决不做②违反法定义务须承担责任③法律要求做的必须去做④侮辱国旗必承担刑事责任A．①②B．①④C．②③D．③④2.某市税务局联合公安局依法查处了一起虚开增值税专用发票案件。最终，犯罪分子王某等4人被判处3年6个月至10年不等有期徒刑，并处罚金合计人民币25万元。这警示我们()①纳税是成年人的义务，与未成年人无关②任何逃税、欠税行为都要承担刑事责任③不依法纳税害国害民，会受到法律的制裁④要尊法、学法、守法，自觉履行法定义务A.①② B.①③ C.②④ D.③④9．“没有权利，义务的设定就失去了目的和根据；没有义务，权利的实现也就成为空话。”这句话说明()①公民的权利与义务相互联系、相互促进②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者③权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现④在我国，法律允许只享受权利、不履行义务的特殊公民存在A.①②④B．②③④C．①③④D．①②③10．北京一男子获悉自己是新冠肺炎确诊者的密接人员后，立即向社区报备，并独自留在自驾车内等候通知。因为他的选择，他所在的社区14个小时后就解除了临时封控，恢复正常运行。该男子的行为()①把危险留给自己，彰显公民责任担当②自觉履行义务，守护了社会公共安全③遵守法律，政府和公民筑牢抗疫防线④以大局为重，做到了权利义务相统一A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④11．孙某在税务部门催缴税款时，撕毁税务部门对其下达的《限期缴税通知书》，并威胁、谩骂税务人员，气焰嚣张。对此，公安机关依法对其处以行政拘留。对此认识正确的是()①孙某拒不履行纳税的义务，理应受到制裁②孙某没有按照法律的要求去做，所以受到制裁③公民应增强权利义务观念，自觉履行义务④该行为侵犯了孙某的人身自由权，他应该依法维权A.①②④B．①②③C．①③④D．②③④12．习近平总书记指出：“社会主义是干出来的，幸福是奋斗出来的。”从法定义务角度看，“劳动最美，实干兴邦”直接要求公民()A．认清自己的角色及责任B．发扬实干精神，谋求个人幸福C．明确劳动是公民基本权利D．履行劳动义务为国家建设献力13.我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。”这是因为()①我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现②遵守宪法和法律是公民的权利③维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责④公民行使权利时不能超越它本身的界限，不能滥用权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.在维护国家主权、安全、发展利益中作出巨大贡献的杜富国、钱七虎、聂海胜被授予2022年“八一勋章”。对此，下列认识正确的是()A.公民要积极履行维护国家利益的法定义务B.未成年人无法为维护国家利益作出贡献C.坚持总体国家安全观要以国土安全为宗旨D.公民有维护国家统一和各民族团结的权利15.作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。下列选项中的行为体现履行基本义务的是()A.晓霞用心观察社会，撰写文章投稿发表获得稿酬B.某大学重视征兵工作，近3年共有60余名学子参军报国C.针对校门口交通拥堵现象，中学生小宇给政务服务便民热线打电话提出建议D.某照相馆未经允许使用中学生小明的肖像做广告，小明要求照相馆停止使用16.下表中对公民行使权利、履行义务的行为分析正确的是()序号公民行为权利或义务的分析①小丽的奶奶每月能按时领取退休金。享有财产处分权。②小琦的妈妈缴纳个人所得税。履行依法纳税的义务。③小青的哥哥过年时拿出100元用于发红包。对财产享有收益权。④市民张某向国家安全机关举报利用职务便利，泄露国家秘密的陈某。履行维护国家利益的义务。A.①② B.②③ C.②④ D.③④17．如图漫画《不偏不倚，大步流星》告诉我们()①公民的权利和公民的义务都是谋生手段②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者③在社会生活中要坚持权利和义务相统一④公民的权利和义务是可以分割的，各占一头、互不相干A.①②B．③④C．②③D．①④18．如图，下列选项符合阴影部分的内容是()A．劳动、受教育B．依法纳税C．维护国家利益D．人身自由19．教育部官方网站发布了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，通知明确中小学生不得带手机进入校园，的确有需求的，须经家长同意，书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管。从权利和义务的角度看()A．学生应放弃通信的权利，履行受教育的义务B．学生要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做C．学生要履行受教育的义务，就要放弃自己的人身权利D．学生享受通信自由的权利，也应该履行受教育的义务20．作为现代法治社会的合格公民，我们要增强义务意识，认真履行法定义务。下列行为属于公民履行义务的是()①小明在学校接受教育②小明的父母每天按时上班③小明父亲参加小区居民代表的投票④小明父亲按时按额缴纳个人所得税A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非选择题21、情境分析题情境一：同学小刚不愿意学习，经常逃课，还说上不上学是他的自由。(1)正确做法：___________________________________________________(2)理由：_______________________________________________________情境二：舅舅写的小说正式出版了，出版社给他寄来样书和稿费，舅舅自觉缴纳了个人所得税。(1)舅舅能获得稿费的法律依据：_____________________________(2)舅舅自觉履行了____________的义务。情境三：爸爸是一家国有企业的尖端技术研究员。一天，你听到爸爸和妈妈说要把正在研究的尖端技术卖给外国人，以换取一笔可观收入。(1)正确做法：______________(2)理由：______________________________________________________________情境四：爷爷从媒体上看到“因刹车失灵投诉无果的女车主大闹上海车展，最终被行政拘留”后很不理解地说：“维权有错吗？”(1)你解释说：“女车主大闹车展的行为是________违法行为。”(2)爷爷明白了维护权利需要_____________________________22、某校八年级(2)班围绕“权利与义务”开展了系列活动，请你参与完成相关环节。【明理践行】第一小组根据身边发生的事例制作了下列表格。事例相关的权利或义务小红将自己攒的零花钱捐给灾区①____________________同学意图翻越栏杆横穿马路，小丽竭力劝阻②____________________小辉和少数民族同学友好相处、互帮互助③____________________________(1)请将表格中所缺内容补充完整。【引以为戒】第二小组搜索到了以下事例，这让许多喜欢军事的同学感慨不已，都表示要引以为戒。境外间谍通过求职QQ群与周某搭讪，表示可以介绍工作，主要是拍摄在军港停泊的军舰。周某按照对方指令拍摄并上传了相关照片。之后，周某看到相关报道，向国家安全机关自首。(2)周某拍摄军舰照片并传播的行为是不履行我国公民哪些基本义务的表现？(3)从上述事例中，你准备怎样引以为戒？23、《中华人民共和国职业教育法》指出：“职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。”很多同学由此看到了职业教育发展的美好前景，并围绕技能劳动者的社会地位与劳动报酬展开了讨论。阅读材料，回答问题。有一位中学生，他在家里，主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，他刻苦学习，积极参加课间操等体育锻炼，用行动不断完善自己；在双休日，他到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，他进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问他为什么这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”(1)上述材料中的中学生积极行使了哪些权利？又认真地履行了哪些义务？(2)作为一个公民为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？(3)我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。你将如何履行自己承担的义务和责任？参考答案1-5DACCC6-10AADDB11-15BDBAB16-20CCADB21、情境一：（1）劝小刚要认真学习，不逃课，遵守学校规章制度。（2）受教育不仅是我们的基本权利，也是我们的基本义务。情镜二：（1）我国公民享有智力成果权。（2）依法纳税情镜三：（1）及时阻止（2）“把正在研究的尖端技术卖给外国人”是损害国家安全、利益的行为。情境四：（1）行政（2）遵守程序或依法维权。22、（1）①财产处分权②遵守宪法和法律③维护全国各民族团结的义务(2)遵守宪法和法律，保守国家秘密，维护国家安全、荣誉和利益。(3)提高安全防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装；检举和制止危害国家安全的行为；自觉履行公民的基本义务；等等。23、乙同学认为“技能劳动者无特权”是正确的，因为公民在法律面前一律平等，需要践行平等。但认为“多履行劳动义务，少谈劳动报酬”是错误的。因为公民的权利与义务是统一的，权利的实现要求义务的履行，义务的履行促进权利的实现。技能劳动者有取得劳动报酬的权利，同时也应履行相应的劳动义务。该观点割裂了权利与义务的关系。24、(1)