幼儿园的办园方案及管理方案

幼儿园的办园方案及管理方案上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心辅导幼儿学习。通境。尊重幼儿发展的阶段性，以人为本合理安排课程与活动，培养幼环境理，与老师和同学建立长期的良好关系。坚持先进教育理念，开餐，给幼儿提供合理的营养，并培养正确的饮食习惯，建立适宜的进xx幼教特别强调沟通，包括老师与幼儿的交互式沟通教教学日作为开放日，开放日主要增强家长对幼儿园的教育、保育、环境、活动、用餐、午睡等方面工作面作直接的了解，家长可以在开放环境，也可以利用开放日与老师、园长进行沟通，同时将意见和建议到家长手中，家长手册介绍了幼儿园的历史、纪律、日常安排的基本解惑；同时公布园长办公电话，方便学生家长随时进行咨询和沟通交友、生活、游玩，俱乐部会定期组织各种形式活动，让俱乐部真正⑦开展家访活动：幼儿园组织每位老师（包括园长）开展4户/在教学改革、发现问题、自我批评与观测等方面，评估已经融入到xx幼教教学法中。本幼儿园将建立一套科学化、规划化的评估程②评估直接与幼儿园办园宗旨、教育理念以及发展目标相联系月度计划、学期计划。这些行动计划特别是每天、每周的计划都是根强调环境、教师、幼儿三者间的互动：教师从环境中观查孩子的然成长；教师扮演观察和启导者角色。三者间只有良好的互动关系，任“启导员”的职责，进而不断的修正自己的言行。这就是对教职工为实现幼儿园目标，本幼儿园将定期对幼儿园的需要、目标、教校舍、环境、设备、师资、管理、流程、规范的表格，在对这些表格的真实性进行核实后，根据这些记录进行评估，并形成“幼儿园评估二、远期规划及近期目标阶段的工作重点是规范幼儿园各项工作，艰苦创业，从不同方面，不和生活卫生习惯，严格规范教师行为，强化教师职责，使幼儿园的各改善办园条件，加强科研力度，提高保教质量和办园档次，努力创建质，更新观念，树立现代化意识、竞争意识、育人意识。提高幼儿园②加大投入，改善办园条件，添置相应的教学设备和教玩具，提①培养更多的品德优、习惯好、能合作、会交往、爱探索、会生③建立一支观念新、文化层次较高、动手能力强、掌握现代教学④建立以激励机制为核心的层级管理框架，强化计划----实施---检查---总结各环节，逐步实现管理手段的现代化。挖掘自身潜力，形成自己独特的办园特色，强化内涵建设，在课程改的服务创品牌，树特色，将幼儿园建设成为一流的优质园，努力实现实现新时期教师角色的转换，成为终身的学习者、生命的关怀者、平三、室内装修平面设计图纸初期投入支出预算总表初期投入支出预算总表单位：万元科目名称说明科目名称说明预算金额园舍装修室内和户外墙面,户外地面的特色设计和装饰120EQ\*jc3\*hps42\o\al(\s\up5(桌),*1)EQ\*jc3\*hps42\o\al(\s\up5(椅),0)EQ\*jc3\*hps42\o\al(\s\up5(家具、生活配套、教学教具按),间)配套设施游戏设施,、办公设备、保健用具、厨房设施35安全监控园内各关键处布点,内部监控,家长可在线观察15董事会保教部保教部图书资教育信息教研组勤杂绿化行政事务安全保卫②认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强⑥定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意①协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划，明确培养目标教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班③协助园长组织教师、保育员业务学习，提高教师、保育员的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。贯彻保教结合方针，指⑤协助园长指导和审查各班学期、教研、保育工作计划，坚持入时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安⑨协助园长做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及①树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，耐心细致地作幼儿的③教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不戴耳环、不穿奇装异服，不在教室里化妆和④努力学习幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不断提高教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教积累经验，找出差距，研究改进，不断提高教育质量。每周至少有一⑥按教学计划，认真备课，认真书写教案，认真上好每节课。自⑦科学、合理地安排幼儿一日活动，引导幼儿主动学习，寓教育⑨进班前必须做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、手到”精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项的活动及需求，及时提供适当的指导。不允许私自串课。带班时发生事故，立即汇报，及时采取措施。若教师离开班级而发生事故，以失定要将幼儿交给保育老师才能离开。每日做好交接记录认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度，保教结合，对教育行为与过程及时进行反思、调整，不断提高工作质教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动纪律。组织好上午课间、间操活精神，打造阳光团队做到美观、实用、有教育意义。做好班级财产物品登记、保管、清理各项活动，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。按时上课、下课，认真书写教案、教研活动、听课等各种笔记，学期末①热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培保育教师负责幼儿的中午、下午课间和午休看护工作及放学，做好临时想的班级看护工作，如教师开会、学习，看护教师要急时到班，认真负责本班学生的学习和看护，如出现问题追求责任，），①负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋③负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实⑨定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健⑤每月定期检查一次大型玩具、场地设备、房舍家具等情况，发幼儿园建立各种制度，目的是以规范制约人、塑造人，树立学校什么时候该做什么；知道幼儿园里提倡什么，禁止什么；应该怎样，不应该怎样，做到人人明确职责，事事有章可循。以教职工岗位有这样才能使教职工心服口服，各负其责，照章办事。并逐渐将外园中，我园逐步理顺了办学思想和管理理念，与管理”的想法和做法，目的在于体现“以人为本”的管理理念，最参与下，我们陆续对幼儿园制度作了修改和补充。如，为了激发教师参与“课改”实践的工作积极性、凸现教职工的工作业绩、鼓励教师作考核制度、教职工各岗位工作职责和行为准则、各岗位考核指标，规范了评估条件与内容，为检查、评比、督导、奖惩提供了有力的依园“人人参与管理”的管理思想；体现出我园提倡的“为人大气、团结协作、乐于奉献、敢于负责”的幼儿园师德氛围建设的要求；体现下来，成为做事行为的准则，让教职工有法可依、有法必依，使管理培训，提升教师的教育理念，提高教师的专业能力，确保各层面教师启动青年教师培训计划，要求做到：一年，师傅带年，自主执教，工作上路；三年，总结经验，发展优势；四年，登台研专题展开，采用“专家引领，教师践行”的听课评课活动有效拓展教活动，我园开展的结对形式是多层面的，有同伴间互补式结对、强采用的研讨方法可以是理论学习、案例学习、现场观察记录、辨觉别人长处的机会，促成了教师的分享和合作，并生成教育智慧，提为此，园内开展了“琢玉成器”的“登峰”工作，为好苗子创设从而带动教师整体水平的提升。我园还开展了有针对性的“填谷”工作。每学期，由园长室与该类教师交流其教学特点，分析她们身上存工作积极性，就必须努力营造一个良好的工作环境，同时，为了稳定快乐，这对于稳定教师情绪，实现专业成长是很重要的。积极参加丰富多彩的文艺、体育、教学活动，为教师打造一个相对自由宽松的施科学、艺术、健康；全面培养孩子八大智能：语言智能、逻辑数学智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、内省智能、自然观察儿童俱乐部；设置投诉咨询热线；成立家长委员会；固定时间、固定活训练着手，提供良好的学习环境、丰富的教具，让幼儿自发地主动发展。通过环境的影响、对教具的操作，使幼儿一步步构建完善的人），二、幼儿园装修总原则及要求必须要设前后两道双扇平开门门，前后门的最近边缘的距离不小于5米，如只能设一道双扇平开门的，其门洞净宽不小于1.5米。房间的袋形走道的两侧或尽端的房间，耐火等级为一、二级时，其疏散距离一个安全疏散出口、类似于一个布袋的走道。走廊尽头没有出路，想三、具体项目装修方案在建筑的空白区域可以增加伟才幼儿园的理念标识：品质教育2。戏器具。沙游戏有利于幼儿开展各种创造性游戏，如揉沙铸型、堆沙沙池应进行管理，沙应定期更换，以保持沙的松软和清洁(沙粒越细越好)。踏步尺寸：幼儿迈步的幅度和抬腿举高相比成人小，因此，其踏儿大肌肉的动作，是促进幼儿神经系统健康发育的基础之一。体质，提高幼儿运动兴趣、能力，给幼儿增强体能，拥有健康的体质可应当布置一些小亭、花架、园圃，以及供儿童自行车用的小路活动室、卧室、多功能厅等幼儿使用的房间应设双扇平开门，其设幼儿专用拉手；门的双面均应平滑，无棱角；门缝处应设防挤手措双开门：拱形，门页尺寸为接待大厅是幼儿园接待来宾、各类人群分流、驻足的地方，也是幼儿园对外展示的窗口，考虑到各幼儿园大厅形态及环境布置不同，天花：采用艺术吊顶，暗藏灯带。充分考虑吊顶高度，以免过于墙面装饰：墙面刷乳胶漆。可做幼儿园理念标识“品质教育星墙面装饰：墙面做大面积的软木主题墙板，用于教室环境创设挂、裸装、离地面2.5米。紫外线开关独立回路，开关加盖并加有警教寝门净宽不小于1.2米。门做法具体见门、窗标准要求卫生间是幼儿如厕、盥洗、卫生用品存放的地方。大班卫生间男女分厕，室内通风要良好，但应避免污浊空气传入活动室、卧室。在消毒。卫生间因要保持干燥、清洁、卫生，因此，四壁应贴清洁、耐用瓷砖，瓷砖贴