庆六一亲子活动方案范文（35篇）

庆六一亲子优秀活动方案范文（35篇）

庆六一亲子优秀活动方案范文（精选35篇）

庆六一亲子优秀活动方案范文篇1

一、活动目标

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里,

我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、

快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题

的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不

仅可

以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛

交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互

团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方

向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》

三、活动时间：6月1日上午：9:00—11：00

四、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培养孩子伍的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的

各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

五、活动准备：幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节

目、礼品

六、活动过程：

（-）9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各

班级老师负责）

（二）播放开场互动音乐一一《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》

让幼儿感受“六一”欢快的气氛

（三）主持人出场，宣读活动目标及注意事项

注意事项：

1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场

2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不

随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在

参与活动中和同伴友好相处。

（四）热身运动——《家庭时装表演秀》

负责人：全体教师全体家长和孩子

活动形式：分组活动，由各组组长（何昌琴，杨玲，雷艳，成文

芳）带领各组家长和幼儿一起完成。

材料：报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料

时间：20分钟（设计服装时间）+10分钟（时装秀）

规则：

1各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有

一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

2以各组为单位，轮流上台表演时装秀。

3每各家庭一份礼物作为鼓励。

（五）游园活动开始

2：幼儿园六一儿童节游园活动小班游园游戏

游戏一：小猴运西瓜

地点：后院

准备：猴子头饰16个、按摩球8个

玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹

在两腿间，把球从是点运到终点，先到达者举起小球，以速度快慢

获得不同的礼物。

游戏二：乌龟爬爬爬

地点：乖乖兔班课室

准备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。

玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐停止后在椅子上拿一

份礼物。

游戏三：我喂妈妈吃果果

地点：后院

准备：高的筛子4个，纸球若干

玩法：家长和幼儿分别站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸

爸）拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。

游戏四：母鸭带小鸭

地点：贝贝兔班课室

准备：小鸭头饰

玩法：亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子

共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏五：企鹅运蛋

地点：宝宝兔班教室

准备：水果玩具若干

玩法：亲子在超点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到

指定地方，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为

获胜。

游戏六：小袋鼠

地点：后院

准备：袋鼠头饰

玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小

袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。

游戏七：聪明星

人数：四个家长为一组（相同年龄段）

流程：

1、拼图：幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片

还原，速度最快且正确者获胜。（时间：1分钟）

2、连线：每个幼儿选择一张卡片，以最快的速度连线，父母负

责检查，最快完成且答案正确的获胜。（时间：1分钟）

3、顺序排列：根据题卡要求排列顺序，速度最快且正确者获胜。

（时间：2分钟）

4、念儿歌：根据孩子班级抽出一首儿歌，完整正确念出来。

（时间：1分钟）

游戏八：猜一猜，做一做

人数：四个家庭为一组

规则：

1第一轮，墙上是谜面，活动时间开始，幼儿可以任意选择谜

面，和家长商量后快速回答，回答正确的进入下一轮。

2第二轮，幼儿猜对谜语之后，到指定地点拿一个气球，交给

家长手中，家长和幼儿在不用手的情况下弄破气球，拿起气球里面

的字条，按要求完成任务。

3按要求完成活动即可领取相应的奖品；

4请注意不可乱扔字条。

3：幼儿园六一儿童节游园活动中班游园游戏

游戏一：快乐呼啦圈

地点：亲子室

准备：小动物木偶若干、呼啦圈

玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘

米，游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得

不同的礼物。

游戏二：玩报纸

地点：稚稚兔班课室

准备：报纸

玩法：亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上,

让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏三：运西瓜

地点：蹦蹦兔班课室

准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶

6个。

玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的位置，两人拿着棍子夹好西

瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来

的那组为胜。

游戏四：赶小猪

地点：聪聪兔班课室

准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个.

玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可

以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝

宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

游戏五：揪尾巴

地点：音乐室

准备：动物尾巴若干

玩法：在规定的场所内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼

儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到

尾巴的为胜利。

游戏六：好玩的大力士

地点：跳跳兔班课室

玩法：4个小朋友同时参加游戏，把绳子套在腰部，面向圈外,

各自想办法向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。

游戏七：我型我秀

1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。（四组家庭为一

组）

2、表演的内容有：儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。

（其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌，故事,

弟子规的内容自定）

3、表演时间不超过2分钟，且一个家庭一个节目、一次机会。

4、在表演的时候必须亲子同台表演。

游戏八：穿衣服

材料：衣服若干

规则：

1每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛，每个家庭由两名成

员组成。

2家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿跑到指定位置拿起

衣服（每次只能拿一件），再返回起点将衣服给家长，家长将幼儿取

得的衣服穿上。

3反复游戏，最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。

4：幼儿园六一儿童节游园活动大班游园游戏

游戏一：联想abc

地点：一楼园长室门口

准备：单词卡片若干

玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正

确做出3个就得奖c如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑

这个动作与这个单词联系起来。

游戏二：投球

地点：欢欢兔班课室

准备：球若干、大篮子两个、礼物。

玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一

个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下

来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可

获得礼物一份。

游戏三：蒙人打鼓

地点：乐乐兔班课室

准备：一个鼓、几条蒙眼布

玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下,

就可以拿到礼物了C

游戏四：毛毛虫

地点：舞台

准备：呼啦圈

玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦圈套在前面两人身上，第

二个呼啦圈套在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到

达终点，先到者为胜。

游戏五：双龙戏珠

地点：大厅

准备：球若干

玩法：亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到

达终点，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏六：贴鼻子

地点：棒棒兔班课室

准备：蒙眼布

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥

家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的

礼物。

游戏七：袋鼠跳

地点：游泳池

准备：大口袋2个

玩法：家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双

手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出

来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以

速度快慢获得不同的礼物。

游戏八：夹珠子

地点：美工室门口

准备：珠子、筷子、圈

玩法：幼儿从是点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,

夹完后就可以领取礼物。

游戏九：钓鱼

地点：大厅

准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩法：家长与小孩从起点开始跳过两个圈，到达平衡木前，家

长拿起竹竿，随便指一道小鱼算式，幼儿根据家长指的算式说出答

案，答对后就可拿礼物。

游戏十：同心协力

地点：健健兔班课室

准备：两条绳子、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。

玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开

始，请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方式走

到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，

一分钟后停止，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

庆六一亲子优秀活动方案范文篇2

一、活动目的

1,通过开展庆祝六一文艺活动，在积极的参与中体验成功、

合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

2,使家长在参观幼儿的节目庆祝活动中，进一步感悟幼儿教

育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动准备

1,布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境，张贴庆六

一宣传标语、彩旗、舞台。

2,以班级为单位做好参加活动的准备

（各班排练1--2个节目。提前为幼儿购买好服装）

3,4月下旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内

容定好主持词，由主持人配好主持词。

三、活动内容

1,庆六一文艺汇演。

四、活动方案

（一）、活动内冬

1,活动时间安排：—年5月13号前分别进行两次彩排，5月20

号下午举行庆六一活动。

2,活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

3,活动地点：慧霖实验小学大操场

4,活动内容形式：舞蹈、歌表演、童话剧、环保时装表演、

乐器团演奏等。

（二）、活动主要流程

1,主持人开场

2,园长致辞

3,文艺汇演活动开始

（三）、注意事项

1,活动当天，各班教师需要提前为本班幼儿化妆，服装准备好,

活动开始后，需做好提前两个节目的准备工作。

2,活动中安排负责人负责好外场安全，照看好家长的车辆及

幼儿的安全。

提醒家长：

1,请家长自觉坐在安排好的位置观看演出。

2,家长如需拍照或摄影，不要超过本园所规定的安全线，以

免影响后面的观众C

3,请家长照看好自己的孩子，不要大声喧哗。

4,在接走幼儿时，需要跟班主任老师签退。

庆六一亲子优秀活动方案范文篇3

指导思想：为了给孩子感受节日氛围，过一个愉快而有意义的

六一节；同时促进家校联系；增进彼此间的友谊及了解，特精心筹备

了《亲子同乐会》为主题的联欢会。

活动目的：

1、为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。

2、增进家校之间的关系，共享家校共育的成果。

3、通过亲子活动，调动家长的参与性、积极性，拉近于孩子之

间的距离。

4、通过一系列的活动，让孩子感受集体的温暖，体验节日的快

乐。

活动时间：20_年5月31日下午2：00到校，2：20活动开始,

时间大约一个半小时.

活动分为两部分，一是欣赏才艺表演；二是亲子共同游戏。

（甲）亲爱的老师

（乙）亲爱的同学们

（合）节日好！

（甲）今天的阳光最灿烂，看，每一片树叶都是那样鲜亮！

（乙）今天的'鲜花最绚丽，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞！

（甲）我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂，因为整个天地都是我们

的舞台！

（乙）我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为我们今天欢欢喜喜

过六一！

（甲）在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

（合）全世界的小伙伴们节日快乐！“亲子同乐会”现在开始！

欣赏才艺表演：

一、大型诗朗诵《啊，三小》O

二、舞蹈《大中华，我的家》。

三、舞蹈《花球舞》。

四、双簧《老黄三十三》。

五、单口相声《小沈阳》。

六、舞蹈《自由飞翔》。

七、歌伴舞《中国话》。

八、《T台秀》。

亲子游戏：

我们同学们的表演的可真好啊！我们绐他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想

不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲

子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！

1、抬花轿（每个家庭三人，游戏进行一次）

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈

为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花

轿”……

游戏规则：

家长用手交叉搭成花轿，以班级为单位进行接力比赛，2个家

庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。发出指令后，每组的第

一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依

次进行，速度快的一组为胜！

2、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们要和爸爸妈妈做第

二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩

的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个（3个_6组）

游戏规则：

6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点

处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的孩子从起点跑向

终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒

高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。

（注意：每次孩子去仓库只能取一个易拉罐）

3、找孩子（每组8个家庭，游戏进行1次）

主持人：我们的孩子和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考

验默契的游戏，“找孩子”o游戏规则是……

游戏规则：请家长们蒙上双眼，孩子们伸出小手，家长通过摸

孩子的手，判断谁是自己的孩子。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一

个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”o游戏的规则类似于抢椅

子……

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈

总数比家庭人数少一个，家长与孩子手拉手，听着音乐在圈外走动,

音乐停，家长和孩子马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则

被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（注意：找圈圈时家

长和孩子必须都站在圈内）

5、游戏“三人四脚”

目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。

准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。

玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成3人4足。老师发出口

令后，从起点线开始向前跑，绕过椅子跑回起点线。

规则：分4组进行游戏，每组请父母和孩子一起参加，谁先到

打谁就算胜利。

6、游戏“小鸡出壳”

游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

游戏方法：老师发令说：“预备一一起！“父母和孩子赶快拿起

报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚

从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成

To可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出

小鸡最多的人为优胜。

7、游戏“巧运乒乓球”

游戏规则：(1)参加游戏者双手握一块乒乓板，上面放着一个乒

乓球。沿地上的路线行走，乒乓球不能掉落。

(2)乒乓球在行走途中掉落，则要重新拣起，从落地处开始继续

前进。

(3)游戏过程中，双方参赛者不可用手直接触球。

(4)4个家庭为一组进行比赛，用时最短者获胜。

8、游戏“波浪球”

目的：

1、锻炼孩子全身动作的协调性和灵活性。

2、培养合作意识。

准备：皮球2个。

玩法：分2组，每组成员（15人，也就是5个家庭）面向同一方

向站成一竖排，人与人前后相距适当的距离，腿同时左右开立，孩

子持球当排头。.游戏开始，孩子双手将球从胯下传给后面的第二人,

第二人拿球经头顶向后传给第三人，第三人拿球从跨下传给后面第

四人，依次类推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判处，最快者

胜。

9、游戏“小小保铃球”

准备：内装少许水的塑料矿泉水瓶15,皮球1个。

玩法：

1.在场地上将15瓶子摆成三角形，爸爸、妈妈、孩子分别站在

距瓶子3米的起点线后。

2.游戏开始，三人交替持皮球模仿打保龄球的动作，对准瓶子,

用力将皮球沿地面抛出。击倒一个瓶子得1分，看谁打得准，得分

多。游戏重复进行C

10、接歌赛

由工作人员唱一段，其他同学家长接着往下唱。歌曲数目随机。

提示歌曲：让我们荡起双桨、小叮当、北京欢迎你、快乐天堂、歌

唱祖国（五星红旗迎风飘扬）.......

结束语

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永

恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们

携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的

大力支持，欢庆六一“亲子同乐会”活动到此结束，再次祝愿每一

个孩子节日快乐，每一个家庭和睦幸福。

庆六一亲子优秀活动方案范文篇4

活动目标：

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验

节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表

现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，

加深家园情、师生情，亲子情。

活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。

活动内容：

一、幼儿表演

二、互动亲子游戏

活动过程：

一、幼儿表演：

1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《诜会这样》、《快乐的六一》

等（全班小朋友）

2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）

3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿

5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长

7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）

二、亲子游戏：

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

1、游戏名称：《亲子二人行》

准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的

脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与

家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）

准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，

不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪

组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）

准备：已用过的米袋

玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼

儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）

准备：大纸箱若干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终

点。

5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）

准备：纸板若干

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从

起点走到终点。

6、游戏名称：《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起

点爬到终点，最快者为胜。

7、《好运等你来》（全部家庭）

准备：气球若干，小礼品。

玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条

上写好礼物的名称c游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸

条到老师那里领礼物。

庆六一亲子优秀活动方案范文篇5

1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自

己的节日，体验节日的快乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表

现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，

大胆的向大家展现所学的本领。

3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的

机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室

活动时间：5月31日（周二）活动准备：

1.幼儿统一服装（园服）2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与

游戏规则

3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏

活动过程：一、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备

二、9：00——10：00幼儿表演节目

1.歌曲大连唱

2.舞蹈：心愿便利贴

3.舞蹈：我的真的很不错

4.舞蹈：老师的目光

5.舞蹈：天使

6.舞蹈：好妈妈

7.舞蹈：十分钟

8.歌曲表演：让爱住我家

9.亲子舞蹈：快乐崇拜

三、10：00——11：00亲子游戏

（一）游戏名称：蚂蚁背宝宝

游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家

长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到

达的为胜利。

（二）游戏名称：抛接乐

游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站

在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内

接到的球最多的'为胜利。

（三）游戏名称：穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鼓

子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚

站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,

家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，

先穿好的一组为胜利。

（四）游戏名称：抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅

子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱

起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。

没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子

渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。

（五）游戏名称：踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱

起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家

长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己

的气球保护的最好的家庭为胜利。

庆六一亲子优秀活动方案范文篇6

一、活动安排

时间：

地点：

参与人员:

二、活动内容

本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到

“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有

意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组

依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间

顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放

置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二

为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入

下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。

1、关卡一：答题1道（备5道题）。趣味游戏为射飞镖，总分

超过12分即过关。

2、关卡二：答题1道（备5道题）。趣味游戏为一带一跳绳，

完成5个即通关。

3、关卡三：答题1道（备5道题）。趣味游戏为拼图，拼完即

通关。

4、关卡四：答题2道（备10道）。趣味游戏为模型制作，完成

即为通过。

注：

（1）先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内

容为主题。

（2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题

即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。

(3)每个项目设置2-3位管理人员。

三、物资及经费准备

1、活动道具：

(1)飞镖和盘，42元一套。

(2)拼图,一个4-5元，

(3)跳绳，一条5元；

(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木

质模型24元。

(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同

关卡的通过情况)一个3-5元；

(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而

定；

(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依

据组数而定)。

2、活动奖品：

奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

3、杂项物品：矿泉水。

庆六一亲子优秀活动方案范文篇7

六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；六月，是全世界

儿童的节日，六一，是我们最快乐的一天！今天，在这个特别的日

子里，我们欢聚一堂，共同庆祝六一儿童节的到来。今天，我们班

孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。

一、幼儿节目：

下面请欣赏歌曲《六一的歌》律动《巧虎之歌》《洗涮涮》。

二、亲子节目：

小朋友表演了节目，那么我们的爸爸妈妈为了庆祝你们的节日

也为大家准备了节目，下面请欣赏何心烽跟她的妈妈为大家带来的

诗朗诵《沁园春.雪》。接下来请欣赏袁晨和爸爸带来的歌曲《我的

好妈妈》。看完了他们精彩的表演大家掌声有请任梓铭和妈妈带来

的歌曲《数鸭子》C

三、亲子游戏：看了精彩的表演，现在我们放松一下，做个好

玩的游戏《蒙眼找人》，规则：

1、每次请5个家庭上来，孩子跟家长面对面站好。

2、孩子蒙上眼睛，听家长的声音找父母

3、家长在对面可以说：“宝宝，我在这里“只能提醒孩子2次。

4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿开，看看是不是你的父

母。如果是的话，请你到老师身边拿一份小食品。（请3组）

四、亲子节目：小朋友，你们玩得开心吗？（开心）玩了这么

开心的游戏我们也累了，我们就一边吃东西，一边欣赏爸爸妈妈为

我们带来的节目。

1、袁晨开家庭带来的《小毛驴》。

2、王诗锦和妈妈带来的踏雪寻梅。

五、亲子游戏：

爸爸妈妈们真是多才多艺，你们真棒，现在请小朋友看老师手

里拿的是什么啊？对了是气球，那老师拿了气球要干什么啊？告诉

你们吧，我们现在要请小朋友跟爸爸妈妈们一起玩一个好玩的游戏,

游戏的名字叫“踩气球”，现在老师先说一下活动规则：

1、一共分3组，每组6人。

2、宝宝和爸爸或者妈妈的脚绑在一起，在绑在一起的脚上系上

气球，然后老师说开始你们就去踩别的家庭的气球同时又要保护好

自己的气球，最后，脚上还有气球的家庭胜出。

给胜出的家庭发小食品。

六、亲子节目：

接下来请欣赏相声《吹牛》o

七、游戏《你说我猜》规则：

1、家长自己选择一份老师准备好的内容，按照纸上写的「意思

做动作，也可以用语言表述，但是不能说到纸上写的其中任何一个

字。

2、每个家庭准备10个词语，在30秒内谁说的个数多谁就胜出。

一共是5个家庭参加这个游戏。

六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因为六一是属于我

们小朋友的节日，今天你们玩得开心吗？（开心）今天我们的班级

活动就到此结束，在这里老师祝你们节日快乐！

八、幼儿园义卖活动：

接下来是一个义卖活动，请家长带着孩子安静的听广播，然后

参加活动。活动结束后到门口领取一份六一的礼物。谢谢合作！

庆六一亲子优秀活动方案范文篇8

一、活动时间

二、活动人员

全体幼儿、家长、老师

三、活动过程

1、来园活动（各班教室）

2、爱在蓝天，情系玉树为青海省玉树县捐款活动

3、亲子游戏活动：

蚂蚁搬家（室外）：

准备：玩具若干、泡沫垫子若干

规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多,

多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟）

欢乐跳跳跳（室外）：

规则：3、4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为

胜

盲人摸象（室内）：

规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜

看谁先吹破（室内）：

规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单

位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）

拉尾巴（室内）：

规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱

纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已

的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球（室内）：

规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟

内看谁夹（舀）得多，以10颗为限

3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。

庆六一亲子优秀活动方案范文篇9

一、比赛主题

绘画：迎国庆“感恩祖国”亲子绘画二匕赛

二、参赛对象

全体中段幼儿C

三、比赛时间：20_年10月1日—10月11日

四、参赛要求

1.作品内容以反映幼儿对祖国、家乡的热爱，构建和谐幼儿园,

憧憬美好未来等积极向上的题材。

2.重点在于亲子合作，完成我们整幅的作品，主要以幼儿的'绘

画为主，家长为辅。3.绘画形式以幼儿想象画为主，绘画材料不限,

可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。

五、评奖

本次绘画比赛设

一、二、三等奖若干名。优秀作品将在幼儿园楼梯宣传栏中展

不o

六、参赛程序

1.国庆放假期间家长与幼儿在家完成作品。2.国庆放假后回园

交予班主任老师。

3.中段老师组织行政与中段老师们对幼儿交上来的作品进行评

分。4.评分过后公布幼儿作品名次与颁奖。

七、评委老师：

附：幼儿园庆国庆幼儿绘画比赛评分标准：1.以国庆为主题。

15分

2.以想象为主，选材新颖、有创意。15分3.作品以幼儿的绘画

为主。15分3.构图饱满、主次分明。15分4.色彩整体和谐、统一

中求变化。15分5,线条流畅。20分

庆六一亲子优秀活动方案范文篇10

幼儿园感恩节活动策划“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让

我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”

当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的'某种触

动？

活动目标：

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感

受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老

师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，

他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心

存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间：20_年—月（11月的第4个星期四是感恩节）。

活动前期准备：

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，

歌曲征集等。

2.准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.《感恩的心》手语版演员的到位（教师和幼儿）。

活动安排：

各班主要围绕几个“一”展开活动。

1.说一篇《感恩的心》故事。

2.采访一个身边的人

3.画一幅感恩的画

4.学唱一首感恩的歌

5.写一段祝福，将感激铭记心中

温馨提示：

1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表

演活动。

2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处

3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动

庆六一亲子优秀活动方案范文篇11

活动口号：我运动我健康我快乐

活动目的：

1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活

性，提高幼儿的身体素质。

2.培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动

中要合作谦让、遵守规则、勇于克服困难，体验胜利的喜悦。

3.邀请家长一超参与活动，体验亲子活动的快乐，增进亲子感

情。

活动时间：5-24（星期一）上午8：30分

活动地点：本园操场

活动安排：1.亲子舞蹈：《让爱住我家》2.热身活动：《看看

我的身体真神气》

3.亲子游戏：《小马过桥洞》4.幼儿活动：《螃蟹运瓜》

5.幼儿舞蹈：《刨冰进行曲》6、学前班英语律动

7.亲子游戏：《运球》8.幼儿游戏：《小壁虎捉害虫》

9.颁发II100西饼店礼品，品尝H100西饼店蛋糕，颁发伊利公司

提供的牛奶。

家长注意事项：

1.请家长按时参加活动，穿上方便运动的服装，不穿高跟鞋，

遵守活动秩序，按指定位置就坐。必要时请照顾好自己的孩子，注

意孩子安全。

2.活动中遵守游戏规则，听从裁判指挥，不随便交谈，加油鼓

励方式合理。

3.需要拍照摄像的家长请在指定区域进行，不要影响孩子们的

活动和其他家长的观看。

4.在活动结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工

作。

5,弘扬“友谊第一，比赛第二”的友好精神。

6.活动结束后，幼儿回教室照常上课，兴趣班也照常上课。

庆六一亲子优秀活动方案范文篇12

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每

个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞

扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团

结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所

启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本

园的.良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三

日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，

五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查

服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周

交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故

事的经验。

（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘

和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划

到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡

议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配

合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，

并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环俣“有用的纸盒”制作比赛；

5月30日：“二幼之星”比赛；

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园

活动）

四、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的

影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的

效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

庆六一亲子优秀活动方案范文篇13

一、活动目的：

6月1日是一个孩子们的节日，天真元邪的他们，让这个世界

充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更

健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑

充满健康。

二、活动要素

活动时间：5月31日&&6月1日

活动范围：全国范围内的所开发的项目（社区及在售项目销售中

心）

活动对象：社区业主

三、活动主题主题建议：无烟日

主题建议：6.1无烟日

宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导

的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近

四、无烟健康趣味亲子活动

活动建议：

1、宝贝健康爬比赛

2、无烟有力吹气球运球比赛

3、家庭齐心协力跳绳比赛

五、倡导无烟社区活动活动规则：

由社区业主在无烟社区的展示板上签名，表达对无烟社区的支

持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发无烟社区小

标贴。

六、欢乐卡通人物伴你成长

6.1日开展卡通人物（布娃娃形象）在社区陪小朋友玩耍及合影。

庆六一亲子优秀活动方案范文篇14

庆“六一”活动程序（大班组）

一、唱国歌、奏国歌：

1、全体幼儿和家长在音乐的伴奏下，家长牵着幼儿的手进场，

站在指定地点，面向国旗唱国歌。

2、呼号：学会学习、学会生存、学会做人、学会创造。

3、家长和幼儿一起跳《兔子舞》《别看我是一只羊》，全伍退

场。

二、舞蹈班：舞蹈《太阳妈妈》

三、亲子游戏：

1、大二班亲子游戏：《顶碗》；

2、大一班亲子游戏《赛龙舟》

四、集体舞：《健康操》《幸福拍手歌》一一全体家长和幼儿

五、亲子游戏：

1、大二班亲子游戏：《小马推车》；

2、大一班亲子游戏《螃蟹夹球》

六、舞蹈班：《球操舞》

七、亲子游戏：

1、大二班亲子游戏：《看谁风车转的快》

2、大一班亲子游戏《快乐夺旗》

八、集体舞《最炫民族风》《感恩的'心》

九、蹈班现代舞蹈：《快乐宝贝》

十、儿玩具义卖活动开始：家长牵着自己的宝宝自由选择玩具,

买玩具。

十一、家长带幼儿回园领取食品。

庆六一亲子优秀活动方案范文篇15

活动目的：

为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培养幼儿文明就餐

礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐,

享受快乐童年，我们决定举办第一届儿童美食节活动，并以此提高

幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。

活动主题：

美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年

活动一：

—月—日主题活动《HAPPY美食芍》

活动目标:

通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化,

对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。

美食节口号：

绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长

前期准备：

1.邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的.帮助和

支持。.与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。3.各班准备

相关美食节音乐。4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好

相应量的食物。

5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的

名称、味道、制作方法等。

材料准备：

1.场地布置：各班自己负责，进行精致地准备，电视机大屏幕

上显示蔚斗分园HAPPY美食节PPTO

2.自制六一美食节海报并且进行宣传。

3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口

庆六一亲子优秀活动方案范文篇16

为了迎接20_年六一儿童节的到，给孩子们一个温馨快乐的节

日，经学院领导及工会研究决定：组织举办20_年六一儿童节亲子

活动。相关事宜通知如下：

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让

每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子个性得到张扬，潜能得

到充分发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而

度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家校情、亲子情;

3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中，对儿童教育有进一步的

感悟，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动时间

暂定20_年6月2日（周六）上午9：00-11:00

三、组织形式和活动种类

承办单位：本次六一亲子活动由学院工会主办，艺术体育部分

工会承办，其他各分工会协办。

活动项目有：体育游戏、才艺表演（均由艺体部分会负责）、

蛋糕分享。

四、活动经费报销

此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食

材等，活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》，找

相关领导审批签字，活动结束后到工会办公室报销。报销时需提供

合规发票、活动照片及相关字材料。

五、组织与报名

以分工会为单位，我院教职工1周岁乂下（20_年月1日后出

生）子女在家长陪伴下均可报名参加。报名时需提供孩子的姓名、

性别、出生日期等信息，由于活动场地有限，每个孩子报名参加的

体育游戏类项目限定为三项，其余活动不限。各项体育游戏活动按

报名表上的名单进行，一经报名原则上不得更改，不报名的不予参

与，敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版及

体活动项目报名汇总表电子版请于20_年月22日下午17点前发至

院工会邮箱：，纸质版于当日参加工会会议时上交。

六、参加程序前活动地点

集体活动：

1、签名领取亲子活动纪念品；

2、分享蛋糕；

3、观看才艺表演；

备注：

1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。

2、各分会请安排专人对负责的活动进行拍照，活动结束后及时

发至院工会邮箱：，便于院工会存档。

庆六一亲子优秀活动方案范文篇17

一、活动目标：

通过活动，让学生知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己

的节日，感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。

二、活动时间：

20一年6月1日下午8：30——11：00

四、活动地点：

一小学体艺楼

五、参加对象：

新建小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。

六、活动内容：

（一）自理能力比赛

穿衣服比赛

1、每中队全体队员参加。

2、要穿的衣服如下：校服一套、一双鞋子。

3、穿好后马上排到自己中队的跑道上，最快又穿得整齐的班为

优胜。

（二）尊长辈，孝父母教育活动

我为父母穿鞋子，系鞋带

每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛（给父母穿的鞋子

必须有鞋，鞋子家长准备）在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后，

马上立正、举手示意，等待评委评定和主持人采访。

系鞋带比赛。以最准确动作和速度最快为胜。

（三）亲子活动

水果拼盘

活动规则：每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘

要求造型美观，有创意，并为拼盘起一个好听的名字。小朋友

能介绍。

家庭知识问答

游戏规则是：每班选一个家庭上场，先由家长在题板上答题，

再请孩子口头回答C回答错误，接受惩罚。

亲子接力游戏

运球接力

游戏方法：四对为一组，家长与孩子分别在跑道的两端站好，

发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子，然后再把“球"（孩子）

运回，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

袋鼠接力

玩法：每个班四个家庭（每个家庭一大一小）为一队

单面接力。幼：L面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家

长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速向前跑，绕过标志杆跑回把接

力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为胜利队。

甜蜜蜜接力

玩法：1、一个孩子与一个家长进行游戏，孩子骑着羊角球跳到

对面，把角球交给家长，然后家长骑着羊角球跳回来。

2、每次10组亲子进行比赛，先到达者取得胜利。

（四）孩子游戏

超人归来一一滑板车接力赛

玩法：1、幼儿每组10人，一边5人站好队，一次三组进行比

赛。

2、幼儿利用滑板车，采取迎面接力的形式进行。

3、最后一名幼儿先到达终点获胜。

庆六一亲子优秀活动方案范文篇18

服装要求：

每位幼儿选取一个自己最喜欢的童话人物，家长协助幼儿准备

好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家

长也能够和孩子一齐扮演童话人物。注意：准备的服装应适合于夏

季穿着的服装，穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。

活动资料一：动画歌曲大联唱

活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场

活动准备：童话歌曲音乐

活动简介：各班准备一个童话歌曲，按照主持人拟报的顺序进

行班级群众演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。

活动资料二：童话能手大比拼

幼儿在5个游戏中选取一个，根据要求提前做好准备。在六一

活动当天，家长带孩子按照序号和规定的时间，进入指定的活动室

参与活动。

（一）活动名称：童话人物做做乐

活动场地：三楼晶晶班教室

活动准备：家长设计好制作的童话人物，根据童话人物准备相

关的废旧材料。

活动过程：

1、活动当天亲子带好准备的材料，12个家庭为一组进入活动

室。（剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备）

2、家长与孩子一齐在10T5分钟内制作喜欢的动画人物。

3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。

4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。

（二）活动名称：童话趣味竞答赛

活动场地：宝宝班教室

活动过程：

比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9：30-：9：

50,；中班9：55—10：15；大班10：20—10：40、每场有必答题、

选答题、抢答题三项，资料是童话故事里有关礼貌礼仪、行为习惯

方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答，答对一

题得20分，错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后，家长

或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣

10分，最后看哪组家庭分数最高为获胜者。

（三）活动名称：童话故事拼拼乐

活动场地：二楼国际象棋室

活动准备：家长和孩子可事先在家练习拼图（小班40片、中班

50片、大班60片）

活动过程：

1、比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行（小班9：30—10：

00中班10：00—10：30大班10：30—11：00）。请家长根据教师

安排的时间进室游戏。

2、家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大

班家庭60片，时间为15分钟。

3、在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜。

（四）活动名称：童话故事大家演

活动场地：一楼六角厅

活动准备：

1、家长从备选3个童话故事（无声）中选取一个进行前期准备。

2、家长和幼儿（至少两人）为选定的一个无声童话故事中的主

角设计相应台词（可结合动作），台词资料要结合养成教育，并将

此设计好的台词进行和故事同步配音。

活动过程：

1、每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序，并根据参

赛顺序按号入座

2、比赛时先将所选故事告知现场负责的老师，播放后利用话筒

进行同步配音。

（五）活动名称：童话世界你我建

活动场地：二楼平台

活动准备：家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料

（小树、小花等）或主人公的立体图片。

活动过程：

1、比赛分6批进行，请家长在规定的时间到“童话世界你我嫌”

场地进行活动。

2、家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的

积木进行建构，在规定的时间（10分钟）内完成建构作品。

3、家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放

到建构的童话世界中。

4、作品完成后，家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事

场景资料以及建构者的班级和姓名。

活动资料三：童话游戏总动员

1、快乐小丸子（贴鼻子）地点：二楼贝贝班

游戏规则：4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、

嘴巴、耳朵、眼睛，绐幼儿戴好眼罩，帮忙幼儿站在贴有樱桃小丸

子头像的.架子前，家长站在指定的地方，当听到老师说“开始”后,

家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴……。在

游戏中，家长只能用语言提示，否则视为犯规。最先贴好五官并把

五官的位置贴正确的一组家庭获胜。

2、童话转转乐地点：一楼小操场

游戏规则：8个家庭同时游戏。在背景音乐下，家长拉着幼儿

的手绕椅子走。音乐停，家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到

椅子的家庭就出局c连续三轮后，最后胜出的三个家庭为优胜者。

3、童话套套乐地点：二楼星星班

游戏规则：6组家庭同时游戏，每组家庭6个圈，在音乐声中

家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话

人物。套中5个或5个以上的为优胜者。

4、勇闯盘丝洞地点：一楼月亮班

游戏规则：家长带着幼儿一齐穿越〃盘丝洞”（由绳子和桌子、

椅子组合而成的密密的蜘蛛网），游戏过程中，不能用手拉绳子，

否则视为犯规，在规定的时间内由进口到达出口者为胜。

5、黑猫警长地点：三楼足球场

游戏玩法及规则：4组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点

线处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到老师说“开始”后，幼

儿向终点出发，到达终点后，幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。最先

到达终点的一组家庭胜出。

6、蚂蚁搬豆地点：一楼亮亮班

游戏规则：6组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好，家长站在

有对面，听到裁判说“开始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、

托班）将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到

终点，将弹珠倒进终点处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面

的一组家庭获胜

7、童话休闲吧地点：二楼书画室

活动资料：家长和幼儿在游戏之余能够到休闲吧休息，在享受

水果、点心和牛奶时，阅读自己喜欢的绘本。在休闲吧，家长要注

意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育，如吃东西前要洗手，懂

得食物不浪费，垃圾不乱扔等公共礼仪。

庆六一亲子优秀活动方案范文篇19

一、活动目的：

拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进

孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的六、

二；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和

谐的人际氛围。

二、活动时间：—年6月2日上午9点至11点

三、活动地点：三水森林公园宣言广场。

四、家长注意事项：

1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2、请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活

动地点。

（请自行准备交通工具及吃好早餐）

3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛

巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点

单独行动，不玩危险游戏。

4、活动其间请各家长看管好自己的贬物。

5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人

员或老师。

五、活动具体安排：

1、9点前到达的小朋友可参加由（历新妈妈及中政妈妈）带队玩

丢手娟游戏或参加由（慧霞妈妈及为伟妈妈）带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2、签到及发小礼品在9点05分结束。（应隆妈妈及明辉妈妈负

责签到）（卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品）

3、9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词,

杜老师宣布活动开始。

4、游戏开始。

a、拔河

第一步，先由小朋友决出小组第一名。

第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分钟）

b、二人三足、

家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟）

c、夹皮球、

两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再

走，先完成者胜。（约用时20分钟）

d、储水大王、

在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩

子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分

钟）

e、亲子二人行、

孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约

用时20分钟）

以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活

动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。

5、游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6、钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

7、全体留影纪念。

8、活动结束，家谊会成员清场。

以上为此次中心小学一(2)班六一儿童节亲子游戏活动的暂定方

案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各

位妈妈们。

此次活动，我们还缺少两位摄影师，有您们参与，才能记录下

孩子们最真实最快乐的一面。同时我们还缺少一位医生，在活动中

也许会出现一些小伤痛，我们需要您专业的意见及护理才能令孩子

在游戏中不惧伤痛c热切期待您们的参与，有您们的帮助，此次的

活动将更加完满。

庆六一亲子优秀活动方案范文篇20

一活动目标：

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里,

我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、

快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以〃大手牵小手”为主题的

亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现

幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的,情

感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同

度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题：

《大手牵小手、一家齐乐游》

三、活动时间：

5月30日上午：10：10-12：10四、活动准备：各种有趣的游戏

材料、音乐、音响、节目、礼品五、活动主要流程：

（一）10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场

（各班级老师负责）

（二）播放开场互动音乐一《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿

感受"六一"欢快的气氛

（三）热身活动一《幼儿早操展示》

参与人：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师带领各班幼

儿一起完成。

活动时间：20分钟

四、主持人致欢迎词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好！

当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的“儿童节”,

今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿

园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的

各位表示热烈的欢迎和诚挚