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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年昆明市晋宁区安居家园幼儿园招聘教师考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.朱熹B.韩愈C.董仲舒D.王守仁【答案】:D2.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系A.概念B.教材结构C.基本原理D.变式【答案】:D3.()是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。A.分组教学B.复式教学C.个别教学D.现场教学【答案】:B4.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性【答案】:A5.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.理论联系实际C.严谨治学D.与时俱进【答案】:C6.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业知识B.教学方法C.专业技能D.专业情操【答案】:A7.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全面发展与个体发展的关系以及()。A.现实发展与未来发展的关系B.智力发展与体力发展的关系C.思想发展与心理发展的关系D.智力发展与创造力发展的关系【答案】:A8.四书五经不仅是中国传统文化的重要组成部分,也是儒家思想的核心载体,更是中国历史文化古籍中的宝典,“四书五经”中的“四书”是指()。A.老子、庄子、孟子、墨子B.老子、庄子、孟子、孙子C.周易、论语、孟子、大学D.论语、孟子、大学、中庸【答案】:D9.关于教育的起源,英国学者沛西·能的观点属于()。A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.神话起源说【答案】:A10.人既是历史的剧中人也是历史的剧作者,就教育的个体个性化功能来讲这句话可以描述为()。A.教育开发人的创造性,促进个体价值的实现B.教育能促进个体性差异的发展,形成人的独特性C.教育促进人的主体意识形成和主体能力的发展D.教育促进个体的全面发展,促进社会文化传承【答案】:C11.当前,人们对教育质量有各种不同的理解,其中包含不少误读。以下陈述符合教育规律的是()。A.教育质量主要取决于生源质量B.教育质量要通过学业成绩来衡量C.教育质量要结合社会需求和人的发展需求评价D.教育质量主要表现为升学率等结果【答案】:C12.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的()。A.道德行为B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】:D13.学习“三角形的内角和等于180度”,是()学习。A.符号学习B.命题学习C.概念学习D.上位学习【答案】:B14.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合()。A.教师道德关系B.教师道德规范C.教师道德意识D.教师道德活动【答案】:B15.卢梭是(),他的教育学著作是()。A.自然主义奠基人《教育漫话》B.自然主义之父《教育漫话》C.自然主义之父《爱弥儿》D.自然主义代表人《爱弥儿》【答案】:D16.陶行知先生曾经说过,我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。这句话指出教师()。A.谦虚谨慎,相互帮助B.爱岗敬业,尽职尽责C.严于律己,作风正派D.终身学习,拓展视野【答案】:D17.领导干部具有崇高威望和巨大的感召力、凝聚力的重要条件是()。A.丰富的知识和高情商B.讲政治、群众基础好C.优秀的品德和人格D.做事果断、有决策力【答案】:C18.王羲之,琅琊临沂(今山东临沂)人,代表作诸多,其中被宋代米芾称之为“天下第一行书”的是()。A.《中秋帖》B.《快雪时晴帖》C.《兰亭序》D.《二谢帖》【答案】:C19.经济学研究的基本问题是A.证明市场可以配置资源B.如何在股市上赚钱C.稀缺资源的配置与利用问题D.选择最公平的收入分配方式【答案】:C20.地球上昼夜交替的现象是因为()。A.地球绕太阳公转B.地轴与公转轨道有一个夹角C.太阳、星星绕地球转D.地球的自转【答案】:D21.下列作家作品完全对应的一项是()。A.叶圣陶——《农村三部曲》《林家铺子》刘心武——《班主任》《乔厂长上任记》B.老舍——《骆驼祥子》《茶馆》魏巍——《谁是最可爱的人》《东方》C.茅盾——《蚀》三部曲、《包身工》谌容——《人到中年》《组织部新来的年青人》D.巴金——《激流三部曲》《灯》贾平凹——《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》【答案】:B22.在经济不景气时,可以用来扩大需求,刺激经济发展的财政政策是()A.增加银行基准利率B.减少国债发行C.降低税率D.降低银行利率【答案】:C23.新文化运动兴起的标志是()。A.陈独秀在上海创办《新青年》B.李大钊发表《庶民的胜利》C.“兼容并包”方针的提出D.鲁迅发表《狂人日记》【答案】:A24.科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度,它从隋代开始实行,到清光绪二十七年举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年,期间科举制度不断发展完善。下列有关于科举制度的形成和完善排序正确的是()。①设置进士科②实行八股取士③实行誊录和糊名制度④增加殿试和武举A.③①④②B.③①②④C.①②③④D.①④③②【答案】:D25.已经有证据显示在地球的地表之下存在着数量惊人的生物量,它们生活在地壳和海洋沉积物中,它们的数量甚至有可能超过生活在地面上的植物和动物的数量总和。我们对深层岩石中的微生物很感兴趣,而研究它们的最好去处便是所谓的深海烟囱。那里温暖的海水带来了丰富的养分和能量,这正是这些微生物所需要的。下列说法与这段文字相符的是()。A.科学家在地表之下发现了种类繁多的生物B.“深海烟肉”可能存在大量的微生物C.地壳和海洋沉积物中的生物数量可能超过地面上的生物D.哪里有温暖的海水,哪里就有微生物【答案】:B26.有人认为,所有的人文素质,最后都在是否“自觉”的内化中得到印证。人难免会迷茫、做错事、遇到各种挫折,关键就在于,能否有足够的、合理的文化资源和文化能力来纾解压力,以说服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味,就必须得对自己有充分的认知。所谓自知之明,自知之后,才能明白自己的所作所为,也才能指导自己的所作所为。只有当我们客观地认知自己之后,许多事情才不会庸人自扰,才会安守本分,乐在其中。这段文字意在说明的是:()。A.最困难的事情就是认识自己B.我们应学会充分认知自己C.庸人自扰多源于没有自知之明D.人文素质最终体现在“自觉”上【答案】:B27.任何组织和个人不得()未成年人的个人隐私。A.揭露B.暴露C.泄露D.披露【答案】:D28.人名是一个人特有名词,稍有不慎,就会张冠李戴。有时甚至造成不必要的误会。记得有一位领导退休前参与编纂了一部专著,但编辑竟将他名字的“骅”,除掉了“马”字旁,被人讥笑为“下马了”,为此闹得很不愉快。曾几何时,笔者也曾深受其害,有人将敝姓“裴”误作“斐”,我就起笔名“斐祎”,又被人误为“斐伟”。后更名为“飞翼”,有人仍误作为“飞冀”,真让人哭笑不得。怎样才能不出错,窃以为,一个办法,少一点应酬,多一点知识的积累;再就是,有疑问,多查询;信不足,多请教;付梓前,多给专家看。当然,还有一个最笨也最可靠的办法,那就是认真再认真,细心再细心!文段意在强调()。A.我们在写人名时应仔细观察,确保名字正确无误B.如何减少在文字方面出错的方法C.多积累、多请教,并且认真、细心地学习以减少文字错误D.写错人名会造成许多不必要的麻烦【答案】:C29.电器:空调:塑料A.住房:车库:水泥B.橱柜:衣柜:木料C.服装:上衣:皮革D.电话:电线:电波【答案】:C30.在脱口而出的赞同、奉承中,缓缓说出你的独立思考和反对意见;在习以为常的惯性、规矩中,埋下头去苦苦探索创新改进之道;在一哄而上的模仿、炒作中,静下心来细细辨析自己的方位和航向。这样的“慢”,超脱中有责任,清醒中有韧劲,下足了这样的慢工夫,才会找准方向,辨明路径,驶入真实可靠的“快车道”。这段话想表达的主要观点是()。A.一味地追求“快”,容易让人丧失自我B.理智的“慢”,并不消极,而是另一种积极的方式C.慢和快在一定条件下可以互相转化D.在浮躁的社会中“慢”比“快”更为珍贵【答案】:B31.—个国家或区域在任何时期都存在一个经济上的最大收益点,当劳动力超过或者少于这个量时,都会引起收益减少,处于“最大收益点”的人口便是最合适的人口,这是经济学角度的“适度人口”概念。根据上述定义,下列不属于经济学角度“适度人口”定义范畴的是()。A.在一定的土地资源生产能力及一定的生活水平下承载的人口数量B.使得按人口平均计算的国民生产总额达到最大值的那种人口规模C.以最令人满意的方式,达到某项特定经济效益目标之人口D.与一定时期内工业生产活力所可能达到的最髙水平(即最髙人均收入)相适应的人口【答案】:A32.有经验的司机完全有能力并习惯以120公里的时速在高速公路上安全行驶,为了迅速提高道路的使用效率,某条高速公路的最高时速限制由原来100公里变为120公里。

以下各项如果为真,最能质疑上述主张的是()。A.虽然时速限制放宽到120公里,但在不少路段上,很多司机对此速度有安全之虞B.时速达120公里时,汽车的油耗量将明显增加,考虑到油价,大多数司机还是放松油门C.限速每小时120公里不能迅速提髙公路使用效率,因为高速驾车对技术的要求很高D.统计表明,行车时度达120公里时事故发生率明显增加,反而影响高速公路使用效率【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.在教育发展过程中,针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题,杜威提出的观点有()。A.教育即生活B.从做中学C.回归教育D.学校即社会【答案】:ABD34.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?()A.惩罚与服从的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.社会契约的道德取向D.普遍原则的道德取向【答案】:CD35.教师道德养成具有的现实意义包括()。A.师德养成是受教育者成长的需要B.师德养成是师资队伍建设的需要C.师德养成是适应社会发展的需要D.师德养成是精神文明建设的需要【答案】:ABCD36.道德对社会现实的认识作用包括()。A.提供关于现实社会关系状况的知识B.了解人生价值和生活意义,正确进行道德理想的抉择C.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力D.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景【答案】:ABCD37.学校心理健康教育的任务是()A.培养学生良好心理素质B.维护学生心理健康C.促进学生实现与环境的积极适应D.成为"四有"新人【答案】:ABCD38.当前社会主义道德建设的重点是加强()。A.社会公德建设B.家庭美德建设C.党风廉政建设D.职业道德建设【答案】:ABD39.陶行知的“生活即教育”这命题包括()。A.生活与教育的关系B.教育即生活C.生活教育的内涵和核心D.对生活的理解【答案】:ACD40.墨翟的“素丝说”说明了()对人的发展起关键作用。A.环境B.个人活动C.教育D.遗传【答案】:AC41.现代教育的生活意义的失落表现在()等方面。A.关系的异化B.情感的疏远C.理解的缺失D.自我的遗失【答案】:ACD42.从业人员要做到遵纪守法,需要()。A.了解、学习法律知识B.利用法律漏洞,为企业谋利益C.学会用法律维护正当权益D.增强法制意识【答案】:ACD43.公告的主要特征是()。A.郑重宣告的庄重性、严肃性B.法定作者的限定性C.内容明确、具体D.公布范围的广泛性【答案】:ABD44.《中国制造2025》提出建设制造强国的指导思想有()。A.以提质增效为主题B.以推进智能制造为主攻方向C.以促进制造业创新发展为中心D.以加快新一代信息技术与制造业深度融合为主线【答案】:BD45.道德修养的主要内容包括()。A.加强道德行为训练B.提高道德认识C.陶冶道德情感D.锻炼道德意志【答案】:ABCD46.公有制经济的主体地位主要体现在()。A.公有资产在社会总资产中占优势B.公有资产在各个地方和产业中都占有优势C.国有经济的比重在国民经济中占绝对支配地位D.国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用【答案】:AD47.改革开放以来,中国国内企业的发展壮大,全球化的进一步深入,都为我国企业收购国外企业提供了可能条件。关于海外并购的认识正确的有()A.海外并购有利于中外企业的优势互补,资源的合理配置B.海外并购是我国实施“走出去”战略的具体表现C.海外并购提高了我国改革开放型经济水平,为现代化建设提供资金,技术支持D.海外并购壮大了我国企业的规模,提高了我国企业的经济效益【答案】:ABCD48.社区工作的具体目标有()。A.提高社区居民的社会意识B.推动社区居民参与C.寻求共同发展D.善用社区资源,满足社区需求【答案】:ABD49.社区“三有一化”建设指的是‎()。A.加强社区工‎作者队伍建‎设,做到有人管‎事B.加强社区办‎公用房和活‎动场所建设‎,做到有场所‎议事C.整合社区资‎源,构建城市基‎层区域化党‎建格局D.加强社区工‎作经费保障‎机制

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