小说阅读之环境情节(学生卷)虚掩着的门

文学类选考——小说阅读（环境情节）一、小说阅读题答题技巧首先要初步感知文章内容、小说中的人物、小说的情节与结构、小说刻画人物的方法等。其次是熟悉题目，揣摩命题意图。第三步，结合题目再次对文章作进一步的理解与分析，包括对人物形象的分析、作品主题的把握、作品对生活的反映、作者写作的意图等。在此基础上，再开始答题，答题力求简洁准确。二、答题把握五个原则：①以文解文；②以事解文(事，即相关背景信息和相关事实)；③以理解文(参照常理，理解语句的意义)；④以情解文(以人之常情揣摩人物的特定心情)；⑤尽量用原文原句或用原文词、句组装。小说应具备三个要素，即人物、情节和环境。三.鉴赏故事情节情节的划分：序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声四、鉴赏环境描写环境描写是对人物活动的环境和事件发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。自然环境描写也叫景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。社会环境描写主要是对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等的描写。环境描写的主要作用是：既交代故事发生的时间、地点，为人物活动提供具体的背景，为人物出场作铺垫；又渲染了气氛，烘托了人物的心情；有的环境描写还能够推动情节的发展。而特别要注意的是花鸟虫鱼等场景的象征意义。鉴赏环境描写(1)分析环境对主题思想的暗示；(2)分析环境对人物形象的烘托；(3)分析环境对小说氛围的创造；(4)分析环境对小说情节的推动。【实战演练】【一】虚掩着的门一天，某公司总经理叮嘱全体员工—“谁也不要走进８楼那个没挂牌的房间”，但他没解释为什么．

在这家效益相当不错的公司里，员工都习惯了服从，大家牢牢记住了总经理的叮嘱，谁也不去８楼那个没挂门牌的房间。

一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次不要走进那个没挂门牌的房间。

这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”

总经理满脸严肃地答道：“不为什么。”

回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，别的不用瞎操心，听总经理的，没错。

年轻人好奇地偏要刨根问底。众人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。

可年轻人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。

他轻轻叩门，没有反应，再轻轻一推，虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字“把纸牌送给总经理”。

年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。

这时，闻知年轻人闯入了那个禁止进去的房间，又拿出一张纸牌，有人开始为他担忧，有人替他出主意，劝他赶紧把纸牌送回去．大家同情地表示：一定替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。

可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔１５楼的总经理办公室．当他将那个纸牌交到总经理的手中时，总经理一脸笑意地宣布了一项让他震惊的结果—“从现在起，你被任命为销售总经理。”

“就因为我把这个纸牌拿来了？”年轻人不解地追问。

“没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理充满自信地看着年轻人。那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火。

事后，总经理向众人解答道：“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于走进某些禁区，这正是一个富有开拓精神的成功者所具备的良好品质。”

众人恍然大悟：

【问题】请指出小说在情节安排上的一个最大特点并分析其作用。（8分）

【二】爱流汐涨许地山 =1\*GB3①月儿的步履已踏过嵇家的东墙了。孩子在院里已等了许久，一看见上半弧的光刚射过墙头，便忙忙跑到屋里叫道：“爹爹，月儿上来了，出来给我燃香罢。” =2\*GB3②屋里坐着一个中年的男子，他的心负了无量的愁闷。外面的月亮虽然还像去年那么圆满，那么光明，可是他对于月亮的情绪就大不如去年了。当孩子进来叫他的时候，他就起来，勉强回答说：“宝璜，今晚上不必拜月，我们到院里对着月光吃些果品，回头再出去看看别人的热闹。” 【问题】本文第二段写外面的月亮“还像去年那么圆满，那么光明”，请你联系传统意象“月亮”的象征意义并结合人物刻划分析这样写的作用。（4分） 答：①②【三】人（1）每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。（2）她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。（3）起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。（4）楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。（5）下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯忍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里想：这人真多事。（6）电梯慢慢上行，一位手捧花蓝的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层呢？她主动接过来说，是的，往左拐。（7）电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。（8）但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了，并且触动了上行按钮。“神经病！”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”（9）“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。（）电梯内剩下的十余人恍然大悟。【问题1】在第（1）段中，“她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用？【问题2】在第（3）段中，“起风了”这一句交代在文中有什么作用？【问题3】小说为了塑造“她”这个鲜明形象，凸现主旨，重点描写了电梯中的几个场景，请加以概括。【四】泪为谁流夜，黑得出奇，静得怕人。夜，静得怕人，黑得出奇。猛然间，电闪雷鸣。黑得出奇的夜异常恐怖。片刻间，风雨大作。……夜，更静了，有的只是那雨声：嘀嗒，嘀嗒……不，这不是雨！这是老天在流泪！【问题】整个故事以“黑夜”为背景，文中多次描写黑夜的景象，其用意有哪些？（4分）【五】雁阵

（04北京春招卷）晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些，额上竟排满了豆大的汗粒。

“好天！”

驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。

雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。他呆了。他也呆了。

【问题1】“雁阵”的含义是什么？它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用？（４分）

【问题2】除了“雁阵”，本文还有哪些自然景物描写？这些描写起了怎样的作用？（４分）

【六】永远的门江南古镇。八九户人家的小院中，有两户是一人独居——单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。郑若奎就住在潘雪娥隔壁。“你早。”他向她致意。“出去啊?”她回话，随即擦身而过。多少次了，只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇，听到的总是这么几句。这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。【问题】第五段写到“这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。”邻居们为什么泄气？这样表现众人对郑若奎和潘雪娥二人交往的态度的句子文中出现了多次，想一想，说出这些句子在文中的作用？作用【七】《陆游》

还有一个冷酷的现实儿子没敢告诉父亲，国人早已不读诗歌，国人喜欢的是杭州西子湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意。

哪儿有什么杀伐之声啊！山外青山楼外楼，西湖那边传来的歌舞声、管弦丝竹声正一阵阵地漫溢过来，暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡得酥软软、醉醺醺的。

西湖那边的歌舞仍然绵绵不断。能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗？捧着那首带血的绝句，儿子一片茫然。【问题】小说几次写到西湖歌舞，有何作用？

【八】永远的蝴蝶台湾陈启佑那时候刚好下着雨．柏油路面湿冷冷，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火，我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。“谁教我们只带来一把小伞哪．”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我的眼镜玻璃上。随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶．然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮