山东省菏泽市曹县第二初级中学2025年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

山东省菏泽市曹县第二初级中学2025年三年级数学第二学期期末检测模拟试题一、神奇小帮手。1．3平方米＝（________）平方分米600平方厘米＝（________）平方分米3年＝（________）个月5000克＝（________）千克。2．在括号里填上合适的数。600平方厘米＝（________）平方分米9平方米＝（________）平方分米1年6个月＝（________）个月8元5角＝（________）元3．按规律填数。（1）4.1，5.2，6.3，7.4，（________）。（2）4，9，16，25，（________）。（3）1，21，3，20，5，19，（________），（________）。4．674÷6的商是（____）位数,48×35的积是（____）位数。5．在（）里填合适的单位。（1）爸爸每天在盐渎公园晨练大约跑3（______）。（2）小明每天背着沉甸甸的书包上学，他的书包大约重5（______）。（3）教室里的课桌长100（______），宽4（______），课桌的面积是40（______）。6．把“71－8=63，7×63=441”合并成一个综合算式是（______）．7．6□8÷8的商是（______）位数；62×13的积是（______）位数。8．小数。

（______）（______）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．用8个一样大的正方形可以拼成一个大长方形。（________）10．三位数除以一位数，商一定是两位数．（_____）11．最小的两位数乘最大的一位数，积是909。________12．点到直线的距离有无数条，其中垂线最短。（____）13．李东6月31日参加了期末考试。（_______）14．小数不一定比1小。（______）15．一袋盐重500克，两袋盐重1吨。（______）16．1982年、1995年、2100年全都是365天。（________）17．没有括号的混合运算，都要从左往右依次计算。（______）18．涂色部分占整个图形的。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．纽约当地时间上午8时就是北京时间同一天的晚上9时．组约时间6月30日下午6时就是北京时间()．A．6月30日晚上7时 B．6月30日上午5时C．7月1日上午7时 D．7月1日上午5时20．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含12个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比，结果是什么？A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定21．在50米赛跑中，小明用了8.38秒，小丽用了8.6秒，小军用了6.83秒，（

）跑得最快。A．小明B．小丽C．小军22．学校阳光艺术节于5月21日开幕，6月8日举行闭幕式，这次艺术节一共开展了（）天。A．17 B．18 C．19 D．2023．下面三道算式中，乘积最接近1000的是（）A．20×59 B．29×40 C．19×4924．得数比1500大，比2400小的算式是（）。A．61×42 B．29×49 C．39×5425．480÷2÷4的商与算式（）的商相等．A．480÷6 B．480÷8 C．480÷526．图中的阴影部分用分数表示是（）．A． B． C．27．32×59比30×59的积（

）A．少118

B．多59 C．多11828．甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛，每2人比赛一场，一共比赛（）场。A．4 B．5 C．6四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。25×30＝284÷2＝2.9＋7.1＝421÷6≈17×20＝560÷8＝10－4.5＝29×61≈30．列竖式计算（带☆的要验算）。504÷3＝37×85＝630÷6＝12.8－3.9＝25×34＝☆342÷8＝31．计算如图图形的面积和周长。五、操作题。32．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题33．芳芳要看一本故事书，已经看了5天，平均每天看18页。那么第6天要从第几页看起？34．育才小学一年级和三年级学生牙齿情况调查结果如下表。（1）（）年级学生的牙齿情况好一些。（2）一年级参加调查的一共有（）人，三年级参加调查的一共有（）人。（3）你对调查结果有什么看法或建议？35．张老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱（整元数）比25元贵。买了13个足球后，钱没花完。足球的价钱可能是多少？如果买完足球后剩余16元，足球的价钱是多少？36．欢迎光临自助餐厅!成人:38元/人,儿童:28元/人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我一共要花多少钱?37．粮库用3辆小卡车运面粉，每车装30袋，每袋25千克，这个粮库共运面粉多少千克?

参考答案一、神奇小帮手。1、3006365【分析】（1）把3平方米换算成平方分米数，用3乘进率100得300平方分米；（2）低级单位平方厘米化高级单位平方分米，除以进率100；（3）把3年换算成月数，用3乘进率12即可；（4）把5000克换算成千克数，用5000除以进率1000即可。【详解】3平方米＝（300）平方分米600平方厘米＝（6）平方分米3年＝（36）个月5000克＝（5）千克故答案为：300；6；36；5【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率；熟记单位之间的进率是解题关键。2、6900188.5【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100，平方分米和平方米之间的进率是100，年和月之间的进率是12，元和角之间的进率是10；据此解答即可。【详解】600平方厘米＝6平方分米9平方米＝900平方分米1年6个月＝18个月8元5角＝8.5元【点睛】本题考查面积单位、时间单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、8.536718【分析】（1）观察这组数字，5.2－4.1＝1.1，6.3－5.2＝1.1，7.4－6.3＝1.1，则可推出接下来的数是7.4＋1.1。（2）观察这组数字，4＝2×2，9＝3×3，16＝4×4，25＝5×5，则可推出接下来的数是6×6。（3）观察这组数字，第一个数是1，第三个数是3，第五个数是5，则第七个数是7；第二个数是21，第四个数是20，第六个数是19，则第八个数是19－1。【详解】（1）7.4＋1.1＝8.5则这组数字为：4.1，5.2，6.3，7.4，8.5。（2）6×6＝36则这组数字为：4，9，16，25，36。（3）19－1＝18则这组数字为：1，21，3，20，5，19，7，18。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。4、三四【解析】略5、千米千克厘米分米平方分米【分析】根据情景根据生活经验，结合计量单位和数据大小，可知计量晨练的距离用“千米”做单位，计量书包的质量用“千克”做单位，计量课桌的长度用“厘米”做单位，计量课桌的宽度用“分米”做单位，计量课桌的面积用“平方分米”做单位，由此解答。【详解】（1）爸爸每天在盐渎公园晨练大约跑3千米。（2）小明每天背着沉甸甸的书包上学，他的书包大约重5千克。（3）教室里的课桌长100厘米，宽4分米，课桌的面积是40平方分米。【点睛】据情景选择合适的计量单位，要看填关于哪方面的计量单位，然后再根据所给的数据以及实际情况填合适的计量单位即可。6、7×(71-8)=441【详解】略7、两三【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，被除数最高位小于除数时，商是两位数；根据两位数乘两位数的计算方法求出62×13的积，再判断积是几位数。【详解】6＜8，则6□8÷8的商是两位数；62×13＝806，则积是三位数。故答案为：两；三。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。8、0.61.3【分析】第一个图形是将一个整体平均分成10份，每一份是0.1，取其中的6份是0.6；第二个图形是将一个整体平均分成10份，每一份是0.1，取其中的3份再加上一个整体，为1.3。【详解】（1）将整体平均分成10份，取其中的6份为0.6；（2）将整体平均分成10份，取其中的3份为0.3，再加上一个整体为1.3。故答案为：0.6；1.3【点睛】本题考查的是小数的意义，主要看平均分成多少份以及取出多少份。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】用8个一样大的正方形拼成一个大长方形，可一字排开拼组，也可每行排4个，排两行；据此解答。【详解】原题说法正确。所以判断正确。【点睛】本题的关键是让学生明白一行排几个，共排几行。10、×【详解】三位数除以一位数时，如果被除数的百位数大于除数，则商的最高位应商在被除数的百位上，即商是三位数，如300÷2＝150；如果被除数的百位数小于除数，则商的最高位应商在被除数的十位上，即商是两位数，如300÷6＝50；所以三位数除以一位数，商一定是两位数说法错误。故答案为错误×。11、×【分析】最小的两位数是10，最大的一位数是9，10×9计算出结果和909比较一下即可。【详解】10×9＝90≠909。故答案为：×。【点睛】本题重点是知道：最小的两位数是10，最大的一位数是9。12、×【分析】因为从直线外一点到已知直线的垂线段的长度叫做这点到已知直线的距离，据此即可解答．【详解】点到直线的距离就是点到直线的垂线段的长度，有且只有一条．故答案为：×．【点晴】本题主要是对点到直线的距离以及垂线段最短含义的考查，熟记概念一定要记准概念的外延与内涵．13、×【解析】略14、√【分析】小数是由三部分组成：整数部分、小数点、小数部分三部分组成。当小数的整数部分大于或等于1时，小数就大于或等于1；当小数部分为0时，小数小于1，故此可判断。【详解】当小数的整数部分大于或等于1时，小数就大于或等于1．如3.12＞1故答案为：√。【点睛】本题考查了小数大小比较，解答本题的关键是掌握小数大小比较的方法。15、×【分析】先算出两袋盐的重量，然后进行适当的单位换算后再和1吨进行比较。如果重量相等，则对，反之则错。【详解】500克＋500克＝1000克1000克＝1千克1千克＜1吨两袋盐的重量和1吨不相等，故判断为×。【点睛】记住相邻质量单位间的进率为1000是解题的基础。进行适当的单位换算是解决本题的关键，这里将1000克换成1千克后，可快速与1吨进行比较并得出结论。16、√【分析】根据闰年的判定方法可知，1982÷4＝495……2，则1982年是平年，有365天。1995÷4＝498……3，则1995年是平年，有365天。2100÷400＝5……100，则2100年是平年，有365天。【详解】根据分析可知，1982年、1995年、2100年均是平年，全都是365天。故答案为：√。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年有366天，平年有365天。17、×【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。【详解】根据整数的混合运算：没有括号时，先算乘除，后算加减，不一定都要从左往右依次计算。所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。18、×【分析】把原图看作一个长方形平均分成了两个同样大的小长方形，涂色三角形＝小长方形＝大长方形，所以图中涂色部分占整个图形的。【详解】图中涂色部分占整个图形的，所以原说法错误；故答案为：×【点睛】此题考查了分数的意义，以及对图形的分析能力。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、C【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。【详解】由分析可知，无法确定甲长方形与乙长方形面积的大小。故选择：C。【点睛】只有计量单位相同，才能比较大小。21、C【解析】用的时间越少，跑的越快，选C。22、C【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】6月8日－5月21日＝18（天）18＋1＝19（天）所以这次艺术节一共开展了19天。故答案为：C。【点睛】注意5月有31天。灵活运用经过时间的计算公式解决问题。23、C【解析】略24、C【分析】根据两位数乘两位数的计算方法分别计算出每个选项的结果，再比较选择。【详解】A、61×42＝2562，2562＞2400，不合题意；B、29×49＝1421，1421＜1500，不合题意；C、39×54＝2106，1500＜2106＜2400，符合题意。故答案为：C【点睛】本题考查整数乘法及整数大小的比较，解题关键是先求出各个算式的结果，再根据题意选择。25、B【解析】略26、C【详解】略27、C【详解】32×59-30×59=(32-30)×59=2×59=118故答案为C.【分析】根据题意，要求一个数比另一个数多几，用减法计算，据此列式解答，然后应用乘法分配律简算.28、C【分析】首先根据题目要求，甲乙丙丁四个人参加乒兵球小组赛，每两个人比赛一场，一共四个人，每个人要和剩下的三个人比赛，又因为两个选手只赛一场，相乘后重复计算了一倍，因此最后结果要除以2，列式为：4×（4－1）÷2＝6（场），即一共要比塞6场。【详解】4×（4－1）÷2＝4×3÷2＝12÷2＝6（场）故答案为：C【点睛】本题考查搭配组合应用，需要注意有重复计算的部分，所以算出总数后要除以2。四、勤奋的你来算一算。29、750；142；10；70340；70；5.5；1800【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加减法的计算方法解答。乘法估算时，将乘法的因数看成最接近它的整百整十数；除法估算时，把除法中的被除数看成最接近除数倍数的数，再进行计算。【详解】25×30＝750284÷2＝1422.9＋7.1＝10421÷6≈420÷6＝7017×20＝340560÷8＝7010－4.5＝5.529×61≈30×60＝1800【点睛】直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。30、168；3145；1058.9；850；42⋯⋯6【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，即可解答。【详解】504÷3＝16837×85＝3145630÷6＝10512.8－3.9＝8.925×34＝850☆342÷8＝42⋯⋯6验算：【点睛】本题主要考查学生对三位数除以一位数、二位数乘二位数和小数减法笔算方法的掌握。31、36平方米；26米【分析】根据长方形的面积公式S＝ab，以及周长公式C＝（a＋b）×2，代入数据列式解答即可。【详解】长方形面积：9×4＝36（平方米）周长：（9＋4）×2＝13×2＝26（米）答：长方形的面积是36平方米，周长是26米。【点睛】本题考查了长方形的周长及面积公式的应用，牢记公式即可解决。五、操作题。32、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题33、91页【分析】已经看了5天，平均每天看18页，5天看了5个18页，即18×5＝90，第6天应从90＋1＝91页开始看起，据此解答即可。【详解】18×5＝90（页）90＋1＝91（页）答：那么第6天要从第91页看起。【点睛】本题关