苏教版4年级上册数学全册教学课件（2021年9月修订）

苏教版四年级上册数学全册教学课件2021年秋修订

课件

升和毫升一第1课时认识容量和升义务教育苏教版四年级上册

课件情境导入观察这两个杯子，你有什么发现？

课件探究新知1看看两个玻璃杯，说说哪一个能盛的水多。容量比较大

课件探究新知1你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗？在一个冷水壶里装满橙汁，倒入另一个冷水壶。

课件探究新知1容量大

课件探究新知1你知道的容量是多少吗？大约能盛这样的5杯。大约能盛这样的4杯。为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。

课件探究新知21升2升4升3L19L

课件

计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。探究新知

1升＝1L

课件探究新知21升有多少呢？1升水正好装满这个正方体容器。先在量杯里倒入1升水，再全部倒入右面的正方体容器，你有什么发现？1升=1立方分米

课件

将量杯里的1升水倒入同样大的纸杯中，大约能倒满几个纸杯？先估计，再倒一倒。试一试

课件练一练最大最小1.下面3个玻璃杯的容量，哪个最小，哪个最大？

课件2.下面的容器各可以盛水多少升？练一练2升

课件知识拓展

研究发现，成人一天的饮水量为1升~1.5升。少年儿童一般在1升左右。要分多次饮用水，不要一次大量饮水。

课件课堂小结1.容器所能容纳物体的多少，就是它的容量。2.为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。3.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。棱长为1分米的正方体容器（不计壁厚）的容量是1升。

课件1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业

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课件

升和毫升一第2课时认识毫升义务教育苏教版四年级上册

课件情境导入

课件500毫升100毫升计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升也可以用字母“mL（ml）”表示。探究新知

课件探究新知31毫升有多少呢？

先用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有多少，再把它滴在手心上，数数大约有多少滴。

课件探究新知3你知道1毫升有多少了吗？

课件100200300400500mL100200300400500mL4一个量杯盛有500毫升水，2个这样的量杯盛有多少毫升水？把这2杯水倒入1升的量杯中，你能发现什么？500＋500＝1000（mL）探究新知

课件探究新知100200300400500mL100200300400500mL1L＝1000mL0.2L0.4L0.6L0.8L1L

课件试一试

将1瓶矿泉水倒入纸杯，看看倒满了几个纸杯。先看看这瓶矿泉水有多少毫升，再估计一杯水大约有多少毫升。

课件练一练5mL100mL10mL8mL1.下面的容器里各有多少毫升药水？

课件2.把50毫升水分别倒入下面的容器，看看水面各在哪里。练一练

课件4升=（）毫升2000毫升=（）升9升=（）毫升

5000毫升=（）升

40009000253.练一练

课件巩固练习4.在里填上“＞”“＜”或“=”。5升3升800毫升1升5000毫升8升6000毫升2800毫升＜＞=＜

课件课堂小结1.计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升也可以用字母“mL（ml）”表示。2.升与毫升之间的进率是1000，即1升=1000毫升或1L=1000mL3.升与毫升之间的换算与其他单位之间的换算方法一样，把高级单位换算成低级单位，乘进率；把低级单位换算成高级单位，除以进率。

课件1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业

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课件

练习一义务教育苏教版四年级上册

升和毫升一

课件1.比较下面3个玻璃杯的容量，你发现了什么？发现：左边的玻璃杯容量最大；中间和右边的玻璃杯的容量相等。给左边的玻璃杯盛满果汁。将左边的玻璃杯的果汁倒给中间的玻璃杯，倒满后，左边玻璃杯还有剩余。将中间玻璃杯的果汁倒入右边玻璃杯后刚好装满。练习题

课件2.哪些容器的容量比1升大？棱长是1分米的正方体容器的容量是1升。比1升大比1升大练习题

课件练习题3.下面的容器各能盛多少升水？在合适答案的右边画“√”。1升6升60升1升10升100升5升10升30升4升40升400升√√√√

课件1L=1000mL4.说说每种饮料各多少瓶正好是1升。100×10=1000（mL)200×5=1000（mL)4瓶练习题10瓶5瓶250×4=1000（mL)

课件练习题5.倒出100毫升饮料，数一数你多少口才能喝完。再算一算，一口大约喝了多少毫升。

课件练习题6.下面容器的容量各是多少毫升？在合适答案的右面画“√”。√√√

课件7.用什么单位计量各容器的容量比较合适？

连一连。升毫升练习题

课件8.在括号里填“L”或“mL”。LmLLmL计量较多的液体时，用“L”作单位；计量较少的液体时，用“mL”作单位。练习题

课件9.每个量杯里的液体各有多少毫升？这4个量杯里的液体合起来比1升少，还是比1升多？150mL200mL350mL400mL1100mL>1L答：这4个量杯里的液体合起来比1升多。150+200+350+400=1100（mL）练习题

课件900毫升1升6升6000毫升3升2500毫升7000毫升8升10.在里填“>”“<”或“=”。1升=1000毫升<=><练习题

课件

11.一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天吗？【规格】每瓶120毫升【用法用量】口服，每日3次7岁以上儿童：每次15~30毫升3~7岁儿童：每次5~10毫升10×3×3=30×3=90（毫升）因为90毫升<120毫升所以这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天。答：这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天。以最大量计算。你还能提出什么问题？练习题

课件

11.一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用3天吗？【规格】每瓶120毫升【用法用量】口服，每日3次7岁以上儿童：每次15~30毫升3~7岁儿童：每次5~10毫升15×3×3=45×3=135（毫升）因为135毫升＞120毫升所以这瓶止咳糖浆不够一个8岁儿童服用3天。答：这瓶止咳糖浆不够一个8岁儿童服用3天。以最小量计算。练习题（所提问题不唯一）

课件练习题12.到商店去看一看，哪些物品用毫升或升作单位，各是多少。

课件完成练习册本课时的习题。

课后作业

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课件

两、三位数除以两位数二第1课时笔算除法（1）义务教育苏教版四年级上册

课件复习导入速算6÷3＝21÷7＝35÷5＝54÷9＝18÷6＝25÷5＝8÷4＝72÷9＝27323658

课件探究新知160÷20＝

（）

课件探究新知160÷20＝

（）你会用什么方法计算呢？20×3＝6060÷20＝33包方法一：

课件探究新知16÷2＝360÷20＝3将几十看成几个十，根据表内除法直接推出结果。60÷20＝

（）3包方法二：

课件探究新知1用竖式应该怎么计算？60023060为什么写在个位上？答：60副陆战棋要打3包。60÷20＝

（）3包因为60里面有3个20。

课件试一试960248061你知道怎么验算吗？20×4＋16＝96

课件150355为什么写在个位上？00510试一试

课件练一练4÷2＝240÷20＝29÷3＝390÷30＝321÷7＝3210÷70＝340÷8＝5400÷80＝5

课件巩固练习180÷20＝70÷10＝300÷60＝975320÷40＝350÷70＝720÷90＝8581.

课件2．800420808504208502120301040911034432巩固练习

课件3．用竖式计算，并验算。99÷20510÷9099024089105510900564验算：20×4＋19＝99验算：90×5＋60＝510巩固练习=4……19=5……60

课件357÷50265÷80053505777304260855322验算：50×7＋7＝357验算：80×3＋25＝2653．用竖式计算，并验算。=7……7=3……25巩固练习

课件4．60分＝（）时180分＝（）时420分＝（）时60秒＝（）分300秒＝（）分540秒＝（）分137159巩固练习

课件5．一只东北虎的体重是200千克，一只金钱豹的体重是50千克。东北虎的体重是金钱豹的几倍？200÷50＝4答：东北虎的体重是金钱豹的4倍。巩固练习

课件课堂小结

笔算两、三位数除以整十数，如果商是一位数，那么把商写在个位上。注意：余数一定比除数小。

课件1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业

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课件

两、三位数除以两位数二第2课时笔算除法（2）义务教育苏教版四年级上册

课件复习导入用竖式计算480÷60＝380÷60＝08480604088063806030626……20

课件探究新知2可以分给多少个班，还剩多少根？380÷30＝

（）……

（）

课件探究新知2你能估计商大约是多少吗？商比10大比20小。380÷30＝

（）……

（）

课件探究新知20380303181为什么写在商的十位上？被除数前两位够除，商在十位上。02060212个20根答：可以分给12个班，还剩20根。380÷30＝

（）……

（）

课件试一试算一算，比一比034203521100420554582542105

课件方法小结三位数除以整十数的除法：

先看被除数的前两位，如果够除，就先用被除数的前两位除以除数；如果前两位不够除，再看被除数的前三位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，每次相除后，余下的数都要比除数小。

课件练一练350里面最多有（）个40。350408802303

课件54082608426542里面最多有（）个80。6练一练

课件巩固练习1．390606020280594011915020204000

课件023202421100320643452462104324÷20324÷602．算一算，比一比。=16……4=5……24巩固练习

课件03450365110545056469655106456÷30456÷502．算一算，比一比。=15……6=9……6巩固练习

课件044504551042504525651405455÷40255÷40112．算一算，比一比。=11……15=6……15巩固练习

课件3．花店有388枝玫瑰花，每30枝扎成一束，可以扎成几束，还剩多少枝？388÷30＝12（束）……28（枝）答：可以扎成12束，还剩28枝。巩固练习

课件4．4种昆虫飞行时翅膀每秒振动的次数如下表：（1）苍蝇翅膀每秒振动的次数是蜻蜓的多少倍？360÷30＝12答：苍蝇翅膀每秒振动的次数是蜻蜓的12倍。巩固练习

课件4．4种昆虫飞行时翅膀每秒振动的次数如下表：（2）你还能提出什么问题？240÷20＝12答：蜜蜂翅膀每秒振动的次数是蝗虫的12倍。蜜蜂翅膀每秒振动的次数是蝗虫的多少倍？巩固练习（所提问题不唯一）

课件课堂小结三位数除以整十数的笔算方法1.先看被除数的前两位，如果够除，就先用被除数的前两位除以除数，如果前两位不够除，再看前三位；2.除到被除数的哪一位，商就写在那一位的

上面；3.计算的结果有余数时，余数一定要比除数小。

课件1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业

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课件

两、三位数除以两位数二第3课时用”四舍五入“法试商义务教育苏教版四年级上册

课件复习导入算一算87031404020672321002

课件探究新知396÷32＝

（）小云几天可以看完？

课件探究新知3除数不是整十数，该怎么计算呢？962396÷32＝

（）

课件探究新知3962332和哪个数接近呢？03把除数看成30后，看看商是几？36903天96÷32＝

（）

课件试一试1993204把除数看成40后，看看商是几？451663

课件方法小结回顾前面的学习过程，说说怎样计算除数是两位数的除法。把除数看作和它接近的整十数试商。先用被除数的前两位除以除数。如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。

课件练一练973202429858304267953314404823862475006422821

课件巩固练习1．先说说把除数分别看作几十来试商，再计算。68232464309092378330

课件368427336625046360744191601．先说说把除数分别看作几十来试商，再计算。巩固练习

课件2.播放一部儿童电视剧需要288分钟。如果每天从17：00播放到17：32，多少天能播放完？288÷32=9（天）17时32分-17时=32分巩固练习答：9天能播放完。

课件3．下面是马集村三位阿姨编织中国结的情况统计。谁每天编织的中国结最多？谁每天编织的最少？赵：189÷21=9（个）刘：330÷33=10（个）马：224÷32=7（个）巩固练习33330答：刘阿姨每天编织的中国结最多，马阿姨每天编织的最少。

课件课堂小结“四舍五入”法试商1.“四舍”法试商：除数个位上的数小于5时，把个位上的数舍去，把除数看作和它接近的整十数试商。2.“五入”法试商：除数个位上的数大于或等于5时，把个位上的数舍去，并向十位进1，把除数看作和它接近的整十数试商。

课件1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业

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课件

两、三位数除以两位数二第4课时解决问题义务教育苏教版四年级上册

课件复习导入算一算6723156422463331841

课件探究新知4平均每个书架每层放多少本书？已知条件：224本书、2个书架、每个书架4层。讨论一下，有什么解决的方法？

课件探究新知4224本书、2个书架、每个书架4层。先算平均每个书架放多少本书。再算每个书架每层放多少本书。224÷2＝112（本）112÷4＝28（本）方法一：

课件探究新知4224本书、2个书架、每个书架4层，平均每个书架每层放多少本？你能列出综合算式吗？224÷2＝112（本）112÷4＝28（本）224÷2÷4＝112÷4＝28（本）

课件探究新知4224本书、2个书架、每个书架4层。先算两个书架有多少层。再算每个书架每层放多少本书。2×4＝8（层）224÷8＝28（本）方法二：

课件探究新知4224本书、2个书架、每个书架4层，平均每个书架每层放多少本？怎么列综合算式呢？224÷（2×4）＝224÷8＝28（本）2×4＝8（层）224÷8＝28（本）

课件探究新知4224本书、2个书架、每个书架4层，平均每个书架每层放多少本？224÷（2×4）＝224÷8＝28（本）224÷2÷4＝112÷4＝28（本）你能检验一下结果是否正确吗？

课件探究新知可以用一种方法检验另一种方法算得是否正确。把求出的得数当作条件，看看2个书架是不是一共有224本书。

课件探究新知

用“把得数代入原题”的方法检验一下，看看解答是否正确。答：平均每个书架每层放28本书。28×4=112（本）方法一：先算一个书架放多少本书：再算2个书架一共放多少本书：112×2=224（本）

课件探究新知回顾解决问题过程，你有什么体会？解决这样的问题从条件想起比较方便。可以根据数量关系列综合算式解答。可以用把得数代入原题的方法检验。

课件练一练

四年级学生平均分成4队，每队平均分成3组。168÷4÷3＝42÷3＝14（人）答：每组有14人。或168÷（4×3）＝168÷12＝14（人）

课件巩固练习1．100÷20＝630÷90＝200÷50＝75÷5＝160÷40＝4×23＝51574492

课件2．150÷3÷2＝25（天）答：这瓶药可以吃25天。或150÷（3×2）＝25（天）巩固练习

课件3．一盒乒乓球有6个，每个乒乓球3元。张老师买乒乓球付了216元，买了多少盒乒乓球？216÷3÷6＝12（盒）答：买了12盒乒乓球。或216÷（3×6）＝12（盒）巩固练习

课件4．答：平均每只燕子每天吃44只害虫。924÷3÷7＝44（只）或924÷（3×7）＝44（只）巩固练习

课件5．小华、小芳和小英5天一共写了300个毛笔字，平均每人每天写多少个？答：平均每人每天写20个。300÷3÷5＝20（个）或300÷（3×5）＝20（个）巩固练习

课件答：第一组平均每人每分钟夹11个球。440÷5÷8＝11（个）或440÷（5×8）＝11（个）6．四年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组

8人参加，5分钟共夹了440个；第二组9

人参加，5分钟共夹了450个。第一组平均每人每分钟夹多少个球？第二组呢？巩固练习

课件答：第二组平均每人每分钟夹10个球。450÷5÷9＝10（个）或450÷（5×9）＝10（个）6．四年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组

8人参加，5分钟共夹了440个；第二组9

人参加，5分钟共夹了450个。第一组平均每人每分钟夹多少个球？第二组呢？巩固练习

课件课堂小结解决实际问题的步骤：理解题意（明白要求的问题是什么）分析数量关系（求问题需要知道哪些量）列式解答（最好用综合算式解答）检验与反思

课件1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业

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课件第5课时“四舍”调商义务教育苏教版四年级上册

两、三位数除以两位数二

课件情境导入图书馆

课件5四年级一班平均每人借书多少本？272÷34＝（）情境导入

课件探究新知5272÷34＝（）27432可以把34看作几十来试商？039036商9大了。这是为什么呢？把除数看成是30，这时除数比实际的要小，所以商就可能偏大。

课件探究新知5272÷34＝（）27432039036通过试商，结果偏大了，我们要怎么办呢？

课件探究新知5272÷34＝（）27432872208本答：四年级一班平均每人借书8本。你能检验一下结果是否正确吗？27234×83

课件知识小结运用“四舍”法试商，因为把除数看小了，所以初商易偏大，需要将初商调小，试一试。

课件练一练根据试商情况，说出各题应商几。3245

课件巩固练习923242901．算一算，比一比。903239612

课件2513084282241357127821．算一算，比一比。巩固练习

课件2634065282264405220041．算一算，比一比。巩固练习

课件2．先找出错在哪里，再改正。巩固练习

课件92÷31430÷6292132263432606735802=2……30=6……583．用竖式计算，并验算。巩固练习验算略

课件220÷74405÷8322470241728403854337323．用竖式计算，并验算。=2……72=4……73巩固练习验算略

课件4．平均每个少先队员植树多少棵？184÷23＝8（棵）答：平均每个少先队员植树8棵。巩固练习

课件课堂小结初商过大的调商方法

运用“四舍”法试商时，因为把除数看小了，所以初商易偏大，造成商与除数的乘积大于被除数，必须把商调小，调小的方法是在原来的基础上减1，再计算。

课件1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业

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课件第6课时“五入”调商义务教育苏教版四年级上册

两、三位数除以两位数二

课件复习导入80224882048360805460根据试商情况，说出各题应商几，再计算。试商大了，调小再试一试。

课件探究新知6四年级二班平均每人借书多少本？252÷36＝（）

课件探究新知6252÷36＝（）25632可以把36看作几十来试商？046126商6小了。这是为什么呢？把除数看成是40，这时除数比实际的要大，所以商就可能偏小。63

课件探究新知6252÷36＝（）25632046通过试商，结果偏小了，我们要怎么办呢？12663

课件探究新知6252÷36＝（）25632752207本答：四年级二班平均每人借书7本。25236×74验算：

课件方法小结

运用“五入”法试商，因为把除数看大了，所以初商易偏小，需要将初商调大，试一试。

课件练一练根据试商情况，说出各题应商几。338

课件736222528362387511．算一算，比一比。巩固练习

课件3164267263326427232061．算一算，比一比。巩固练习

课件教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞3475264320348525920521．算一算，比一比。巩固练习

课件2．先找出错在哪里，再改正。巩固练习

课件3．用竖式计算，并验算。198÷28634÷7919828791266397483622=7……2=8……2巩固练习验算略

课件300÷37540÷6730730892465476083546=8……4=8……43．用竖式计算，并验算。巩固练习验算略

课件4．王叔叔家去年生产水果的情况如下表：猕猴桃：448÷28＝16（千克）水蜜桃：912÷19＝48（千克）脐橙：689÷53＝13（千克）巩固练习

课件练习题答：平均每棵猕猴桃的产量是16千克；

平均每棵水蜜桃的产量是48千克；

平均每棵脐橙的产量是13千克。

课件课堂小结初商过小的调商方法

运用“五入”法试商，因为把除数看大了，所以初商易偏小，造成余数等于或大于除数，必须把商调大，调大的方法是在原来的基础上加1，再计算。

课件1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业

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课件第7课时商不变规律义务教育苏教版四年级上册

两、三位数除以两位数二

课件复习导入100÷20＝10÷2＝300÷50＝30÷5＝5566

课件探究新知7先按要求算一算，填一填，再比较算出的结果。5400÷80550÷10525÷55商没有变

课件探究新知5400÷805除数和被除数都×2，商不变。除数和被除数都×4，商不变。7先按要求算一算，填一填，再比较算出的结果。

课件探究新知除数和被除数都÷2，商不变。除数和被除数都÷4，商不变。先按要求算一算，填一填，再比较算出的结果。7

课件探究新知7猜想：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数，商不变。先按要求算一算，填一填，再比较算出的结果。

课件探究新知7验证猜想。被除数除数除法算式商30530÷5630×25×260÷10630×65×6180÷30630×05×0？被除数和除数同时乘一个相同的数（0除外），商不变。

课件探究新知被除数除数除法算式商18060180÷603180÷260÷290÷303180÷1060÷1018÷63180÷060÷0×被除数和除数同时除以一个相同的数（0除外），商不变。

课件知识小结被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。

课件练一练先说说被除数和除数分别是怎样变化的，再直接填出商。5555

课件巩固练习1．根据每组第1题的商，直接写出下面两题的商。42÷3＝84÷6＝420÷30＝141414250÷50＝50÷10＝25÷5＝555420÷20＝840÷40＝42÷2＝212121

课件2．口算下面各题，并说说是怎样算的。80÷20＝320÷80＝450÷90＝445140÷70＝540÷60＝400÷50＝298巩固练习

课件3．你能根据商不变的规律直接说出下面各题的得数吗？321230131716巩固练习

课件4．630603006030巩固练习

课件5．下面是新明乡3所小学购买计算器的数量和所付的钱数：巩固练习

课件星光小学：900÷45=20（元）答：他们购买的计算器价格相同，都是每个20元。东山小学：300÷15=20（元）李庄小学：600÷30=20（元）巩固练习

课件课堂小结商不变规律看清除数被除数，同乘同除以相同数。商不变真奇妙，0除外要记住。

课件1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

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课件第8课时被除数、除数末尾都有0的除法义务教育苏教版四年级上册

两、三位数除以两位数二

课件复习导入商不变规律是什么？想一想。被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。

课件探究新知8（1）如果买队鼓，可以买多少个？900÷50＝

课件探究新知8900÷50＝900501050408040018（个）答：可以买18个。

课件探究新知8900÷50＝900501504804018（个）答：可以买18个。为什么被除数的末尾只划去一个0？

课件探究新知8（2）如果买队号，可以买多少把，还剩多少元？900÷40＝

课件探究新知8900÷40＝90040280128222（把）……20（元）被除数和除数末尾同时划去几个0？余数是2对吗？40×22＋2＝882（元）040×22＋20＝900（元）

课件探究新知8900÷40＝90040280128222（把）……20（元）余数为什么是20不是2？0“90个十”里面有22个“4个十”和2个“十”

课件方法小结

被除数和除数末尾都有0的除法：将被除数和除数末尾都划去相同个数的0，再计算；如果有余数，划去几个0，就在余数后面添加几个0。

课件练一练你能用简便方法计算吗？64040700301442202601910643

课件巩固练习1．想一想，填一填。3244149015

课件2．在□里填正确的余数。20200巩固练习

课件巩固练习960）603．用简便方法计算，并验算。960÷60=850÷120= 1628……1016366360验算：16×60960850）3026258241验算：28×30840+10850

课件巩固练习800）703．用简便方法计算，并验算。800÷70=900÷200= 11……304……1001710173验算：11×777+30107

900）200481验算：4×200800+100900

课件4．算一算，比一比，你有什么发现？626206406400

发现：被除数和除数同时扩大相同的倍数（0除外），商不变，余数随之扩大相同的倍数。巩固练习

课件5．3×4×20＝240（本）答：大约一共有240本书。（1）3个这样的书架，大约一共有多少本书？巩固练习

课件550÷（20×4）＝6（个）……70（本）6+1=7(个）（2）新买来550本书，增加几个这样的书架比较合适？5．巩固练习答：增加7个这样的书架比较合适。

课件6．食堂上星期采购20箱番茄，一共用去800

元，平均每箱番茄多少元？如果番茄的价钱降到原来的一半，800元可以采购多少箱？答：平均每箱番茄40元；如果番茄的价钱降到原来的一半，800元可以采购40箱。800÷20＝40（元）800÷（40÷2）＝40（箱）巩固练习

课件课堂小结利用商不变的规律进行简便运算1.没有余数的简便运算。先将被除数和除数的末尾同时划去相同个

数的0，再计算。2.有余数的简便运算。被除数和除数的末尾

同时划去几个0，就在余数的末尾添上几个0。

课件1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

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课件第9课时整理与练习义务教育苏教版四年级上册

两、三位数除以两位数二

课件知识回顾这一单元，你学会了哪些计算？发现了什么规律？计算两、三位数除以两位数时，怎么调商？运用商不变规律计算除法时，要注意什么？

课件口算下面各题。分析知识点1：除数是整十数的口算240÷60=120÷30=280÷70=400÷80=4445利用表内除法计算。根据乘、除法的互逆关系，想乘法算除法。知识回顾

课件知识回顾1．320÷40＝8480÷80＝664÷4＝16450÷90＝5560÷70＝8420÷60＝7习练知识点1：除数是整十数的口算

课件分析知识点2：两、三位数除以两位数的笔算用竖式计算时，商要与被除数的相同位数对齐。被除数的前两位大于或等于除数时，商是两位数。“四舍”“五入”法估除法，要根据除数个位上的数进行判断。商是否合适，关键看余数，余数要比除数小。2326454618581841知识回顾

课件2．计算下面各题，并验算。627÷33462÷34623371332979927046432143122301220知识点2：两、三位数除以两位数的笔算习练=19=13……20知识回顾验算略

课件790÷28576÷187982026523082246578163453626302．计算下面各题，并验算。知识点2：两、三位数除以两位数的笔算习练=28……6=32验算略知识回顾

课件分析知识点3：商不变的规律被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外)，商不变。

根据商不变的规律，直接写出下面各数的得数。480÷20=240÷20=960÷40=241224知识回顾

课件3．根据888÷24＝37，直接写出下面各题的商。444÷12＝37222÷6＝37111÷3＝37333÷9＝37555÷15＝37999÷27＝37习练知识点3：商不变的规律知识回顾

课件分析知识点4：被除数和除数末尾都有0的除法的简便计算同时把被除数和除数除以10、100……(即同时去掉末尾的1个0、2个0……)然后再计算。用简便方法计算如果最后有余数，则划去了几个0就要在余数的后面添几个0作为原除法的余数想一想，填一填。540÷30=54÷（）=（）800÷50=（）÷5=（）3188016知识回顾

课件4．用简便方法计算，并验算。780÷60920÷307806016183810920303920知识点4：被除数和除数末尾都有0的除法的简便计算习练=13=30……20知识回顾验算略

课件500÷40800÷70500401410282800701711073知识点4：被除数和除数末尾都有0的除法的简便计算4．用简便方法计算，并验算。习练=12……20=11……30知识回顾验算略

课件分析知识点5：连除实际问题根据实际情况，可以运用乘、除法的知识列综合算式解决实际问题。同一个问题，思考的角度不同，列出的算式也不同。检验计算结果是否正确，可以把得数带入原题进行检验。

车间生产了960个玩具，一共装了8箱，每箱10盒。平均每盒装多少个玩具？960÷8÷10=12（个）答：平均每箱装12个玩具。知识回顾或960÷（8×10）=12（个）

课件5．东江镇新建了972套廉租房。如果每幢楼房有

3个单元，每个单元有12套。这个镇新建的廉租房有多少幢？972÷3÷12＝27（幢）答：这个镇新建的廉租房有27幢。或972÷（3×12）＝27（幢）知识点5：连除实际问题习练知识回顾

课件6．140÷20＝7147÷21＝7147÷29＝5……2312÷50＝6……12312÷53＝5……47312÷58＝5……22720÷70＝10……20720÷72＝10720÷68＝10……40知识回顾

课件7．小红从家到学校用了13分钟，平均每分钟走多少米？她用同样的速度从家到少年宫要走几分钟？从学校到少年宫呢？845÷13＝65（米）520÷65＝8（分）390÷65＝6（分）知识回顾答：小红从家到学校平均每分钟走65米，从家到少年宫要走8分钟，从学校到少年宫要走6分钟。

课件8．（400－132）÷67＝4（套）李冬有400元，买一套紫砂茶具后，还可以买多少套陶瓷茶具？答：还可以买4套陶瓷茶具。知识回顾

课件9．360÷12＝30360÷3÷4＝30800÷16＝50800÷8÷2＝50360÷24＝15360÷6÷4＝15知识回顾

课件10．900÷25÷3＝12（千克）答：平均每头奶牛每天吃饲料12千克。或

900÷（25×3）＝12（千克）平均每头奶牛每天吃饲料多少千克？知识回顾

课件11．（1）王叔叔要包装480个乒乓球，一共装了8盒，每盒12袋。平均每袋装多少个？480÷8÷12＝5（个）答：平均每袋装5个。或

480÷（8×12）＝5（个）知识回顾

课件11.（2）王叔叔要包装480个乒乓球，每5个装一袋，每12袋装一盒。一共要装多少盒？480÷5÷12＝8（盒）答：一共要装8盒。或

480÷（5×12）＝8（盒）知识回顾

课件12．一辆三轮车每次可以运20箱苹果，用这辆三轮车运100箱苹果，几次能运完？如果运

200箱苹果呢？运400箱、500箱呢？5102025知识回顾

课件13．查找资料，了解你的家乡到北京大约有多远，有哪些交通工具可以选择，它们每小时大约各行驶多少千米。再算一算，乘坐这些交通工具去北京大约各需要多少小时。知识回顾

课件6643264000152222463知识回顾00153773415

课件完成练习册本课时的习题。

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课件用心制作必出精品样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行。本课件集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有侵权，请联系删除！作品整理不易，仅供一线教师教学参考使用，禁止转载！

探索规律简单的周期义务教育苏教版四年级上册

课件看下面这幅图，你发现了什么？情境导入

课件盆花、彩灯和彩旗都是按照一定顺序排列的。每种物体都是几个一组地排列的。探究新知

课件你能说说盆花是按怎样的顺序排列的吗？3盆一组，每组按“蓝花、黄花、红花”的顺序排列。探究新知

课件我发现了：余数是1，表示每一组的第一个；余数是2，表示每一组的第二个；余数是3，表示每一组的第三个；……没有余数表示每一组的最后一个；探究新知

课件按盆花的排列规律，第19盆花是什么颜色？19÷3=6（组）……1（盆）每3盆一组。18盆正好是6组，第19盆是第7组的第1盆，是蓝花。答：第19盆花是蓝色的。你是怎样想的？与同学交流一下。探究新知

课件彩灯是按什么规律排列的？每4盏一组，每组都按“红灯、紫灯、绿灯、紫灯”的顺序排列。探究新知

课件第20盏是第5组的最后一盏，是紫灯。20÷4=5（组）23÷4=5（组）……3（盏）第23盏是第6组的第3盏，是绿灯。答：第20盏是紫色的，第23盏是绿色的。探究新知第20盏是什么颜色？第23盏呢？

课件每4面彩旗为一组，每组都按“红旗、红旗、黄旗、黄旗”的顺序排列。彩旗是按什么规律排列的？探究新知

课件第26面彩旗是什么颜色？第28面呢？第26面彩旗是第7组的第2面，是红色。26÷4=6（组）……2（面）28÷4=7（组）第28面是第7组最后一面，是黄色。答：第26面彩旗是红色的，第28面是黄色的。探究新知

课件像上面这样同一事物依次重复出现叫作周期现象。你能举例说说生活中的周期现象吗？探究新知

课件回顾探索和发现规律的过程，说说自己的体会。用排一排、画一画、圈一圈的方法能很快发现规律。用除法解决周期现象中的问题比较方便。按周期排列的物体总是一组一组出现的，至少观察两组物体才能发现规律。探究新知

课件找出下面图形排列规律，根据规律推算出第16个图形是什么？第50个图形是什么？……16÷5=3（组）……1（个）50÷5=10（组）发现每5个图形为1组。是是答：第16个图形是，第50个图形是。巩固练习

课件完成练习册本课时的习题。

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课件

练习二义务教育苏教版四年级上册

两、三位数除以两位数二

课件练习题180÷20＝70÷10＝300÷60＝975320÷40＝350÷70＝720÷90＝8581．

课件练习题2．800420808504208502120301040911034432

课件练习题3．用竖式计算，并验算。99÷20510÷9099024089105510900564验算略=4……19=5……60

课件练习题3．用竖式计算，并验算。357÷50265÷80053505777304260855322=7……7=3……25验算略

课件练习题4．60分＝（）时180分＝（）时420分＝（）时60秒＝（）分300秒＝（）分540秒＝（）分137159

课件练习题5．一只东北虎的体重是200千克，一只金钱豹的体重是50千克。东北虎的体重是金钱豹的几倍？200÷50＝4答：东北虎的体重是金钱豹的4倍。

课件练习题6．390606020280594011915020204000

课件023202421100320643452462104324÷20324÷607．算一算，比一比。=16……4=5……24练习题

课件03450365110545056469655106456÷30456÷507．算一算，比一比。=15……6=9……6练习题

课件044504551042504525651405455÷40255÷40117．算一算，比一比。=11……15=6……15练习题

课件练习题8．花店有388枝玫瑰花，每30枝扎成一束，可以扎成几束，还剩多少枝？388÷30＝12（束）……28（枝）答：可以扎成12束，还剩28枝。

课件练习题9．4种昆虫飞行时翅膀每秒振动的次数如下表：（1）苍蝇翅膀每秒振动的次数是蜻蜓的多少倍？360÷30＝12答：苍蝇翅膀每秒振动的次数是蜻蜓的12倍。

课件练习题9．4种昆虫飞行时翅膀每秒振动的次数如下表：（2）你还能提出什么问题？240÷20＝12答：蜜蜂翅膀每秒振动的次数是蝗虫的12倍。蜜蜂翅膀每秒振动的次数是蝗虫的多少倍？（所提问题不唯一）

课件练习题10．400÷50＝280÷70＝180÷90＝50×8＝70×4＝90×2＝840042802180

课件练习题11．先说出商是几位数，再计算。87÷30820÷4087032067208204002280=2……27=20……20

课件练习题06620845476624÷80818÷600681068118380832111．先说出商是几位数，再计算。=7……64=13……38

课件练习题12．900－300÷60（600－90）÷3016×30÷40750÷（23＋27）＝900－5＝510÷30＝895＝17＝480÷40＝750÷50＝12＝15

课件练习题13．44444

课件练习题14．青山果园收获了300箱苹果和260箱梨，一辆卡车每次能运40箱，多少次才能全部运完？（300＋260）÷40＝14（次）答：14次才能全部运完。

课件练习题15．王大伯准备围一块360平方米的长方形地培育树苗。如果这块地长90米，宽应该是多少米？如果长分别是60米、

40米、30米或20米呢？4691218

课件完成练习册本课时的习题。

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课件练习三义务教育苏教版四年级上册

两、三位数除以两位数二

课件练习题1．先说说把除数分别看作几十来试商，再计算。68232464309092378330

课件练习题1．先说说把除数分别看作几十来试商，再计算。36284736326504603674141960

课件2.播放一部儿童电视剧需要288分钟。如果每天从17：00播放到17：32，多少天能播放完？288÷32=9（天）17时32分-17时=32分答：9天能播放完。练习题

课件3．下面是马集村三位阿姨编织中国结的情况统计。谁每天编织的中国结最多？谁每天编织的最少？答：刘阿姨每天编织的中国结最多，马阿姨每天编织的最少。赵：189÷21=9（个）刘：330÷33=10（个）马：224÷32=7（个）33330练习题

课件练习题4．99÷33＝99÷38＝32……23510÷87＝510÷82＝5……756……18265÷59＝265÷53＝4……295318÷53＝378÷33＝611……15

课件练习题5．先说出商是几位数，再计算。279÷31727÷27271399729072727245187661225=9=26……25一位数两位数

课件练习题208÷38868÷622083859101862681262484428085．先说出商是几位数，再计算。=5……18=14一位数两位数

课件练习题6．红光水泥厂14天生产了154吨水泥。（1）平均每天生产多少吨？（2）照这样计算，把下表填写完整。154÷14＝11（吨）答：平均每天生产11吨。182436从表中你能发现什么？

课件练习题7．学校买来160盆花，其中28盆放在大礼堂，剩下的分给22个班，平均每班分得几盆？（160－28）÷22＝6（盆）答：平均每班分得6盆。

课件8．100÷20＝630÷90＝200÷50＝75÷5＝160÷40＝4×23＝51574492练习题

课件练习题9．找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。（1）把900本图书平均分给6个年级，每个年级有3个班。（2）4组同学去植树，每组12人，一共植树144棵。

课件练习题10．150÷3÷2＝25（天）答：这瓶药可以吃25天。或150÷（3×2）＝25（天）

课件练习题11．一盒乒乓球有6个，每个乒乓球3元。张老师买乒乓球付了216元，买了多少盒乒乓球？216÷3÷6＝12（盒）答：买了12盒乒乓球。或216÷（3×6）＝12（盒）

课件练习题12．答：平均每只燕子每天吃44只害虫。或

924÷（7×3）＝44（只）

924÷7÷3＝44（只）

课件练习题13．小华、小芳和小英5天一共写了300个毛笔字，平均每人每天写多少个？答：平均每人写20个。或

300÷（5×3）＝20（个）

300÷5÷3＝20（个）

课件练习题答：第一组平均每人每分钟夹11个球。或

440÷（8×5）＝11（个）

440÷8÷5＝11（个）14．四年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组

8人参加，5分钟共夹了440个；第二组9

人参加，5分钟共夹了450个。第一组平均每人每分钟夹多少个球？第二组呢？

课件练习题答：第二组平均每人每分钟夹10个球。或

450÷（9×5）＝10（个）

450÷9÷5＝10（个）14．四年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组

8人参加，5分钟共夹了440个；第二组9

人参加，5分钟共夹了450个。第一组平均每人每分钟夹多少个球？第二组呢？

课件练习题15．用竖式计算，并验算。324÷79455÷9132974413684519555450=4……8=5（验算略）

课件练习题370÷52435÷35372507634643535153852071515．用竖式计算，并验算。=7……6=12……15（验算略）

课件练习题16．420÷3÷7450÷30÷3420÷（3×7）450÷（30×3）＝140÷7＝15÷3＝20＝5＝420÷21＝450÷90＝20＝5

课件练习题17．下面各题可以怎样算？与同学交流。270÷6÷5720÷（8×6）210÷35＝9＝15＝6=270÷（6×5）=720÷8÷6=210÷7÷5

课件练习题18．108÷3÷2＝18（棵）答：平均每个花坛里红色郁金香有18棵。或108÷（3×2）＝18（棵）3个花坛里一共栽了108棵郁金香。平均每个花坛里红色郁金香有多少棵？

课件练习题2×12×30＝720（幅）答：这个展览馆一共放720幅画。19．（1）美术学院的展览馆有2层，每层有12

个展厅，每个展厅里放30幅画。这个展览馆一共放多少幅画？

课件练习题答：平均每个展厅放30幅画。720÷2÷12＝30（幅）或720÷（2×12）＝30（幅）19．（2）美术学院的展览馆有2层，每层有12

个展厅，一共放720幅画。平均每个展厅放多少幅画？

课件练习题20．小军用36元买了4盒正方形蛋糕，每盒3块；小华用50元买了5盒圆形蛋糕，每盒2块；小力用48元买了3盒三角形蛋糕，每盒4块。哪种蛋糕最贵，哪种最便宜？正方形蛋糕：36÷4÷3=3（元）

或

36÷（4×3）=3（元）圆形蛋糕：50÷5÷2=5（元）

或50÷（5×2）=5（元）三角形蛋糕：48÷3÷4=4（元）

或48÷（3×4）=4（元）5＞4＞3答：圆形蛋糕最贵，正方形蛋糕最便宜。

课件思考题一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家300米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬多少米？2×300÷3＝200（米）答：平均每只小猴要抬200米。

课件完成练习册本课时的习题。

课后作业

课件谢谢大家

课件练习四义务教育苏教版四年级上册

两、三位数除以两位数二

课件练习题923242901．算一算，比一比。903239621

课件练习题25130842