高考高考政治二轮复习题型6体现和蕴含类主观题省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖课件_第1页
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题型六:表达和蕴含类主观题第1页-2-经典例题(·天津卷,13)阅读材料,回答下列问题。“漂亮天津·一号工程”已连续推进了三年。如今置身天津人们会欣喜地发觉,蓝天白云数量在渐渐增多,而这背后是社会上下坚持不懈努力结果。三年来,天津市人大相继出台了《天津市大气污染防治条例》《天津市水污染防治条例》等地方性法规;年市环境保护局派出20个区县工作组,配置了八百多名负责环境保护监督“网格员”,设置了二百多个空气质量自动监测站,布下了治理大气污染“天罗地网”;为营造绿色生活环境,广大居民以“小区是我家、维护靠大家”为主题,纷纷开展了“慎放烟花、远离雾霾”等形式多样环境保护活动。结合材料,说明天津市为实现“蓝天白云”所做努力蕴含政治生活道理。第2页-3-答题指导

该题以“漂亮天津”建设为背景材料,考查人大、政府、公民等政治主体相关知识。解答这类题目时,首先,要认真阅读材料,找出材料中所包括“人大”“政府”“公民”三个主体;其次,要总结出每个主体行为,在该题中人大是立法主体,政府(环境保护局)是推行职能主体,公民是主动参加主体;最终,再将这些主体以及行为用政治术语表述出来,整理成答案。

答案①人民代表大会是国家权力机关。天津市人大行使立法权,制订地方性法规,为环境治理提供法律保障。②政府是国家权力机关执行机关,推行推进生态文明建设职能,为人民创造良好生产生活环境。③公民坚持权利与义务统一标准,自觉推行公民义务,投入漂亮家园建设。第3页-4-技巧归纳

表达、蕴含类主观题往往以“表达”“反应”“说明”“蕴含”“怎样表达”“怎样反应”等为题眼,实现了背景材料与基础知识有机结合,既能考查获取和解读信息能力,又能考查调动和利用知识能力。这类试题表达了高考命题以能力立意为主,强调与现实生活紧密结合,重视“新材料、新情景”创设与利用,重视对创新精神和实践能力考查,勉励多角度、创造性地思索和处理问题。

第4页-5-1.解题思绪一定点:确定考查知识点是什么。二联络:联络所给材料与所学知识。三梳理:将材料所给信息与考查知识点一一对照,二者相符就是关键点,须注意分清主次。四作答:作答时要做到观点和材料相结合。2.答题步骤(1)审读材料,分清层次。(2)分析设问,明确主旨。(3)回扣教材,提取信息。(4)有机结合,归纳总结。第5页-6-对应训练

〔·浙江卷,40(1)〕祠堂是崇宗祀祖联络宗亲场所,是祠堂文化主要载体。W村也曾有座老祠堂,祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过主动作用,但其中封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新农村建设以来,W村把老祠堂翻修扩建成宽大明亮新礼堂,开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动,敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年努力,新礼堂已成为村里文化地标。礼堂文化温润了村民关系,促进了乡村治理。去年,

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