大学生安全教育课件：生命安全

第一课

人身安全《大学生安全教育》CONTENTS目录一拒绝校园暴力二预防性侵害三防溺水PARTONE拒绝校园暴力第一部分（一）认识校园暴力校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间,一-方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。（二）校园欺凌常见的类型和特点影响社会适应和人格发展1.身体伤害和财务损失导致情绪障碍（三）校园欺凌的危害对于被欺凌者3.影响个人前途1.道德、纪律和法制意识淡薄2.形成暴力倾向和攻击性人格对于欺凌者（三）校园欺凌的危害（四）如何避免校园欺凌1.不要成为欺凌者(1)学会控制情绪,与同学友好相处。应需学会尊重和善待他人，不以降低人格的方式去处理问题,不做伤害同学的事情,要珍惜同学之间的友谊，学会控制情绪。(2)不要因小失大，否则迟早要为欺凌行为付出代价。欺凌的行为也会影响你的一生,造成人格的缺陷。（四）如何避免校园欺凌2.避免成为受害者(1)结交朋友,尽量避免独来独往。在校园内外尽量结伴而行,避免落单,尤其是僻静的角落、厕所或楼道拐角处,在这些地方活动最好结伴而行。(2)注意观察，留意欺凌者的行为。-些施暴者的行为是有迹可循的,平时应多注意观察。(3)锻炼自己的胆量，培养自信心。自信坚强的人不易成为校园欺凌的对象,平时多参加校园集体活动,多结交朋友，培养自信心,在锻炼自身的同时收获友谊,还能保护自我。（四）如何避免校园欺凌3.不要成为欺凌者旁观者的冷漠和无视也是对被欺凌者的加害。在确保自己人身安全的情况下,我们应为被欺凌者提供适当的帮助,寻找机会向学校老师报告情况,做到不传播谣言,不起哄，不围观。（五）如何应对校园欺凌一是淡然处之,二是自我反省,三是无畏回应,四是肯定自己,五是调整心理,六是搜集证据,七是法律维权。一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作寻找逃跑的机会。四是求饶。五是如果以上退路被欺凌者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。在人身和财产遭遇双重危险时,应舍财保命,以免受到更严重的伤害。若遭遇欺凌或恶性事件,在第一时间向家长、老师或警察求助,要有依法维权的意识。及时上报并注意搜集证据,以便在需要的时候出示。1.遭受语言等非暴力欺凌时的自救3.事诟及时报告,依法维权2.遭受肢体和财物欺凌时的自救PARTTWO预防性侵害第二部分女学生一定要提高自己的防范意识,不要轻易相信他人,不要轻易与他人去偏僻处,以免自己身体遭受伤害,造成严重的心理创伤。安全提示（一）认识性侵害1.性侵害是指以欺骗、暴力、讨好,教唆、物质引诱或其他手段强迫受害人进行的非自愿的性接触,既包括身体接触(如性交、触摸或抚摸身体),又包括非身体接触,如语言挑逗、向受害人暴露性器官、通过网络或其他媒介骚扰受害人等。（一）认识性侵害2.常见的性侵害形式表现形式具体表现暴力式侵害直接采取暴力手段侵害受害人。流氓滋扰式侵害语言调戏,伴有推、拉、摸、撞或者做下流动作等。胁迫式侵害利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫,使其就范。社交式侵害受害人的相识者利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪,受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。（一）认识性侵害法律链接《中华人民共和国刑法》第二百三十六条[强奸罪]以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的,处三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不满十四周岁的幼女的,以强奸论，从重处罚。强奸妇女、奸淫幼女,有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑:(一)强奸妇女、奸淫幼女情节恶劣的;(二)强奸妇女、奸淫幼女多人的;(三)在公共场所当众强奸妇女、奸淫幼女的;(四)二人以上轮奸的;(五)奸淫不满十周岁的幼女或者造成幼女伤害的;(六)致使被害人重伤、死亡或者造成其他严重后果的。（二）性侵害的预防技巧在日常生活，我们要提高辨别能力，认识到“熟人性侵”的可能性以及危险性。1.提高辨别能力（二）性侵害的预防技巧超过八成的性侵害,都是在有预谋的情况下发生的，大家可以从一些典型的事情和细节中察觉到危险的信号。2.增强防范意识（二）性侵害的预防技巧任何人的任何行为，只要让你感到痛或者不舒服，就立刻反抗，即使是老师或者其他亲近的人，也要敢于说“不”。3.敢于说“不”（二）性侵害的预防技巧面对可能存在的性侵害行为，你可以通过言语(如大声说出自己的想法，坚定地拒绝)、行动(如推开对方,离开现场)进行语言和肢体拒绝,表明自己的立场,或者通过大吵大闹引起旁观者注意来摆脱对方,在确保自己安全的情况下,坚决反抗。4.坚决表明立场（三）性侵害的应对策略1.报警（三）性侵害的应对策略2.描述情况（1）尽可能向警察详细描述受害过程以及侵犯者特征等；（2）尽量保存完整证据；（3）尽可能将证据密封保存；（4）事后不要急着对自己清洗，应等医生等专业人员来收集犯罪人的生物信息；（5）及时接受心理疏导，进行心理调适。PARTthree防溺水第三部分（一）防溺水的安全常识1.溺水溺水是指人淹没于水中，因大量的水或泥沙、杂物等经口鼻灌人肺内，造成呼吸道阻塞,引起窒息、缺氧,心跳、呼吸停止和昏迷的现象。（一）防溺水的安全常识2.溺水的危害：溺水危害生命健康，容易引起死亡事故，增加大学生意外死亡事故。（一）防溺水的安全常识（1）不熟水性（2）身体状况欠佳（3）在水中打闹（4）去危险水域游泳3.溺水事故发生原因请同学们说一说溺水的预防技巧？（二）溺水的预防技巧(1)不到深水区或不知水情的水域游泳,更不要到溺水事故高发的区域游泳。（二）溺水的预防技巧(2)对自己的水性要有客观认识,不会游泳者不轻易下水游泳、潜水或跳水嬉戏。（二）溺水的预防技巧(3)游泳期间感觉身体出现不适,如头晕眼花、胸闷恶心,需即刻游向岸边歇息或大声寻求同伴帮助。（二）溺水的预防技巧(4)游泳前要做好热身运动,否则容易出现小腿或脚趾突然抽筋的情况。在水中抽筋时，切忌惊慌失措,应及时向同伴呼喊求助,并大力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋的位置以减轻疼痛,待肌肉放松后再游向岸边。（三）溺水的应对策略溺水者救上岸后昏迷的应对策略（3）穴位按压，按压人中、合谷穴等刺激上着复苏。（1）迅速检查身体，清除口鼻异物通气，若无呼吸，则进行心肺复苏。（2）控水：顶腹控水，抱腰控水。（4）注意保暖，用衣物、被褥等给溺水者进行保温。谢

谢！第二课

消防安全《大学生安全教育》CONTENTS目录一预防生活用品火灾二预防电气火灾三预防化学物品火灾四预防自然因素火灾消防

主要是指预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的火灾。火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧造成的灾害（如房屋、城镇、森林火灾等），它是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。高校人员密集、建筑复杂、易燃物多，一旦发生火灾后果十分严重。我国每年都有高校发生严重的火灾事故，造成重大人员伤亡，而且引发火灾的原因大多是学生缺乏防火意识和逃生时的自救常识。因此，学习消防知识，增强火灾防范意识，掌握防火灭火技能，提高火场求生和自救能力，对每一位在校大学生而言都是十分必要和重要的。PARTONE预防生活用品火灾第一部分（一）生活用品火灾的安全常识（1）生活用品火灾生活用品火灾是指大学生日常生活中的一些常用物品因保管不当或出现意外被引燃造成的火灾。如因蚊香、烟头、蜡烛等引燃的火灾。（一）生活用品火灾的安全常识2.生活用品火灾的常见火源(1)明火引发的。未熄灭的火源，如蚊香、蜡烛、焚烧后带火星的废纸。大学生经常需要使用蚊香、蜡烛等生活用品,但又不注意避开可燃物或者及时熄灭火苗，因此容易导致火灾。(2)长时间发热导致的。照明、取暖电器(如台灯、取暖器)长时间发热,引燃附近的床单、毛绒玩具、书本等易燃物。(3)高温暴晒导致的。一些易燃液体,如香水、花露水、酒精浓度较高的护肤品,如果长时间在太阳下暴晒，可能会因为高温引起自燃，导致火灾。（一）生活用品火灾的安全常识明火引发的长时间发热导致的（一）生活用品火灾的安全常识3.生活用品火灾的可燃物种类(1)固体类。一般为含碳的有机物,如木材、纸张、布料。这类物体接触火源后，极易燃烧。宿舍中的书本、棉被、衣服、床单、书桌、衣柜等都属于此类物体,这类物体引发的火灾在高校中属于常发火灾。(2)液体类。主要是指易燃液体。易燃液体分为非水溶性和水溶性两类。非水溶性液体可燃物有汽油、柴油、原油等,水溶性液体可燃物有甲醇、乙醇(酒精)等。大学生宿舍常见的易燃液体有化妆品(成品中含易挥发溶剂，如酒精和硝化棉,硝化棉在空气中易自燃)、杀虫剂、花露水、指甲油等。（一）生活用品火灾的安全常识宿舍内的固体可燃物液体可燃物（一）生活用品火灾的安全常识4.生活用品火灾的危害(1)经济损失:火灾对物品破坏能力很强,一旦学生宿舍发生火灾,往往会烧毁电脑、衣物、家具等物品,对学生本人造成较大的经济损失。同时,还会破坏宿舍楼的建筑结构、电缆、网络线路等,给学校造成重大的经济损失。（一）生活用品火灾的安全常识(2)身体危害:①缺氧。火场中燃烧会消耗氧气，同时产生毒气,空气中氧气浓度降低，人因缺氧而导致四肢无力和昏迷,严重的还会窒息死亡。②气体中毒。火灾产生大量烟雾,其含一氧化碳等有毒气体。火场使人缺氧导致休克，这些有毒气体对人体有麻醉、窒息、刺激等作用，损害人的呼吸系统、中枢神经系统和血液循环系统,直接危害人的生命安全。缺氧导致休克（一）生活用品火灾的安全常识③高温灼伤。空气中的高温能损伤呼吸道。出现虚脱现象,丧失逃生能力,严重者会死亡。④烟尘灼伤。火场上的热烟尘是由燃烧中析出的碳粒子、焦油状液滴以及房屋倒塌时扬起的灰尘等组成的。被人吸人呼吸系统，能堵塞、刺激黏膜,严重时甚至危害人的生命。⑤火烧伤。大火可能直接接触人体,造成面部、手部、呼吸道等部位烧伤，轻者皮肤表层受损,重者深层组织、关节、骨骼、内脏器官都可能被烧伤,严重的会致残致死。火烧伤法律链接《中华人民共和国消防法》第六十四条过失引起火灾，尚不构成犯罪的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处警告或者五百元以下罚款。《中华人民共和国刑法》第一百一十四条[放火罪、决水罪、爆炸罪、投放危险物质罪、以危险方法危害公共安全罪之一]放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全,尚未造成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑。（一）生活用品火灾的安全常识法律链接《中华人民共和国刑法》第一百一十五条[放火罪、决水罪、爆炸罪、投放危险物质罪、以危险方法危害公共安全罪之二]放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。过失犯前款罪的,处三年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘役。（一）生活用品火灾的安全常识（二）火灾物品危险识别易发地点学生宿舍、校园居民楼。易发物品长时间使用的台灯、应急灯、取暖器等；彻夜点的蜡烛、熏香、蚊香等；乱扔的烟头；焚烧后仍带有火星的垃圾，如焚烧后的废纸等；接近火源的易燃物品，如指甲油、花露水、杀虫

剂、香水等；易发原因未彻底熄灭的火源；火源靠近可燃物；高温暴晒；油锅起火。(三)生活用品火灾的预防技巧（1）了解基本的消防常识，认识和学会使用消防设施。（2）尽量不要使用明火火源来照明、驱蚊。（3）使用明火火源时要远离易燃物。(三)生活用品火灾的预防技巧（4）夜间使用床头灯、取暖设备时要注意安全。（5）不要吸烟，如要吸烟，尽量不要在宿舍吸。（6）不在宿舍存放易燃易爆物品，如鞭炮、烟花等。（7）不要在宿舍烧杂物。（四）生活用品火灾的应对策略1.（2）火烧伤的急救①火场烧伤处理的当务之急是尽快消除皮肤受热。可用清水充分冷却烧伤部位。②用消毒纱布或干净布等包扎伤口。③伤员发生休克时，可用针刺或使用止痛药止痛；对呼吸道烧伤者，注意疏通呼吸道，防止异物堵塞。④伤员口渴时，可饮少量盐水；紧急处理后可使用抗生素药物，预防感染。PARTTWO预防电气火灾第二部分（一）电器火灾安全常识1.电器火灾电器火灾是指带电的电器，包括各种电器、电子元件、电动机、变压器以及电线电缆等燃烧时引发的火灾。校园生活中使用的电器繁多，大学生若缺乏安全意识，违规使用电器或者超功率用电，很容易引发火灾；有的是由于电器设备质量不合格，造成漏电等引发火灾。（一）电器火灾安全常识2.电器火灾的类型（1）（3）（5）（2）（4）漏电火灾短路火灾过负荷火灾接触电阻过大火灾其他带电设备燃烧火灾（一）电器火灾安全常识1.电器火灾的特点和危害特点：电器火灾初期隐蔽性较强，不易被发现。由电流过大引起的火灾，由于不是明火，且电线往往在房间的角落，肉眼不易发现。危害：电器火灾除因大火造成人的烧伤外，还容易引发触电事故，造成人体电灼伤。电灼伤轻者有恶心、心悸、头晕或短暂的意识障碍，重者昏迷，呼吸、心跳骤停甚至死亡。火灾初期隐蔽性较强，不易被发现。（二）电器火灾的危险识别易发地点学生宿舍、校园出租房。常见现象（1）听到“滋滋”的响声，插头、插座接口冒火花。闻到一股烧焦绝缘外皮产生的烧胶皮、烧塑料的难闻气味。摸到电器外（2）壳有明显的刺痛感，可能为漏电。易发物品（1）充电设备。如手机、充电宝、应急灯、相机、剃须刀、平板电脑等。（2）长期通电的电器。如电脑、电视机等。（3）大功率电器。如电磁炉、电吹风、电暖炉、“热得快”、电热杯、电饭锅、电热水袋、电热毯等。（4）劣质电器产品。易发原因(1)拉临时线路。学生宿舍由于所设电源插座较少，学生违章乱拉电源电线现象普遍。(2)出门门]时不切断电源。个别同学把设备充上电后,转身就去教室上课,外出也不切断电源,充电器长时间蓄热,很容易发生火灾。(3)线路老化。(4)电器靠近明火或易燃物。PARTthree预防化学物品火灾第三部分(一)化学物品火灾的安全常识1.化学物品火灾高校化学物品火灾主要是指实验室进行化学研究时发生意外，或者对化学物品保管不当造成的火灾。由于许多化学物品易燃易爆，还有一些性质不明的物料，因此实验中潜伏着很大的危险性。大学生必须认真学习实验安全指导，养成安全的实验习惯，以免造成不必要的损失和伤害。(一)化学物品火灾的安全常识化学物品火灾的常见类型2.常见类型(1)金属火灾。实验室里常见的危险金属有钛、钾、钠、镁、铝镁合金、烷基类金属等,由这类金属引起的火灾的特点是:燃烧温度高,热辐射强;容易引发爆炸;不能用水和普通灭火器扑救,只能用专业灭火器或沙土扑救。(2)气体火灾。实验室常见的易燃气体有氢气、一氧化碳、甲烷、乙烷等,其燃烧速度比易燃固体和液体快得多,且易引发爆炸。(一)化学物品火灾的安全常识3.危害(1)起火迅速，破坏性大。由于实验室化学物品集中，且有些还是危险化学品，发生火灾时往往火情迅猛，易发生爆炸事故。(2)扑救难度大。不同的化学品在不同情况下发生火灾时，其扑救方法差异很大，若处置不当，不仅不能有效扑灭火灾，反而会使火情进一步扩大。(3)人身伤害。化学品本身及其燃烧产物大多具有较强的毒性和腐蚀性，易造成人员中毒、灼伤。(4)造成废物污染。化学物品发生反应后，可能产生一些具有辐射性或毒性极强的物质，并滞留在火灾现场，不及时清理或清理不当，极易污染环境，损害人体健康。（二）化学物品火灾的危险识别易发地点有关化学研究的实验室。易发对象实验室管理员。化学专业师生。易发原因不了解化学反应及操作流程。违反实验操作规程。如使用电感的实验设备时用物品覆盖在散热孔上，设备聚热导致设备燃烧等。进行存在多种危险性的实验（如发生火灾、毒气等）。在严酷的反应条件（如高温、高压等）下进行实验。某些高危化学品保管不当，发生泄漏或附近有易燃物燃烧。(三)化学物品火灾的预防技巧（1）一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。做实验之前，应清楚了解实验内容和过程、实验化学物品性质、实验规则和容易发生的事故，牢记预防措施。（2）使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，如放置是否妥当，做好准备工作以后再进行操作。（3）在实验室做实验时，不要奔走、跳跃或大声喧哗，这样容易造成意外事故。（4）避免单独在实验室做实验，因为一旦发生事故，无法及时通知他人，并得到他人的救助和协助。（5）一些化学实验物品易燃易爆，实验时一定要按规定使用，如乙腈、氢氧化铵、二乙胺、硫酸氢、硝酸、高锰酸钾等。（6）实验完毕应认真进行清理，尤其涉及易燃易爆危险品时，一定要注意防火安全规定，按照规定一丝不苟地进行操作。剩余的化学试剂应送往规定的安全地点存放。（7）实验室中要存放一些干沙，以便用沙掩埋的方式灭火。(四)化学物品火灾的应对策略1.扑救措施①实验室出现火灾事故时，不要惊慌失措，要听从老师的指导、指挥；逃生时避开存放易燃易爆物品的地方。②扑救危险化学物品火灾绝不可盲目行动，要针对每一类化学物品，选择正确的灭火剂和灭火方法来安全地控制火灾。(四)化学物品火灾的应对策略2.化学物品烧伤的急救当被酸、碱、磷等化学物品烧伤时，最简单、最有效的处理方式是用大量清洁的冷水冲洗烧伤部位，一方面可以冲洗掉化学物品，另一方面可使烧伤局部毛细血管收缩，减少对化学物品的吸收。PARTfour预防自然因素火灾第四部分(一)认识自然因素火灾1.自然因素火灾自然因素引起的火灾，主要是指由于雷电、物体自燃、地震、火山爆发等原因造成的火灾，比较常见的是雷电和物质自燃。(一)认识自然因素火灾（2)物质自燃火灾：自燃是物质自行燃烧的现象。有许多物质在一定条件下会自燃，如钾、钠等碱金属遇水即剧烈燃烧；垃圾长期堆放，产生沼气，一些含磷化合物分解产生可燃气体，在一定条件下引发自燃；不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大量堆积，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质达到自燃点时就会自燃。（1）雷电火灾：雷电放射的电压有时达到几万伏，释放的能量巨大，产生的电弧可成为引起火灾的直接火源，摧毁宿舍楼、教学楼等建筑物，或窜入各种电器设备引起多种多样的火灾。2.自然因素火灾种类与危害（二）自然因素火灾的危险识别易发时间雷电来临时，炎炎夏日，空气不流畅、闷热的天气。防雷电设施陈旧或失效的建筑物。堆放燃点低的生化物品较多的实验室、储藏室。高校涉农专业农作物种植基地、垃圾场等。易发地点易发情况建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。实验室易燃易爆物品集中放置。垃圾长期堆放产生大量可燃气体。柴草、稻草、桔梗等堆垛没有干燥好。(三)自然因素火灾的预防技巧和应对策略（1）预防雷电必须合理安排避雷针设施、装置，利用避雷装置将雷电流引入大地。（2）在雷电环境下应尽量避免使用电器设备，以防高能电流使物质温度急剧上升，线路烧坏达到着火点，引起火灾。（3）易燃易爆、燃点低的各类物品，必须分类妥善存放，严格管理，保持良好通风，并设置明显的标志。（4）柴草、稻草、桔梗等堆垛要充分干燥好，并置于远离火源的地方。（5）当雷电引起火灾时，逃生要逃往有避雷设施的地方，不要逃往易引雷电的地方。（6）火灾发生时的应急处理，可参看上文生活用品火灾、电器火灾的应对措施。谢

谢！第三课

食品安全《大学生安全教育》CONTENTS目录一注意食品卫生二预防食物中毒PARTONE注意食品卫生第一部分食品安全是指食品无毒、无害,符合应有的营养要求,对人体健康不造成急性、亚急性或慢性危害。(一)食品卫生安全常识1.有毒、有害食品“有毒、有害食品”,是指掺入了对人体具有生理毒性,食用后会引起不良反应,损害肌体健康的不能食用的非食品原料的食品。很多掺入了添加剂的“垃圾米线”、肉夹馍等流入大学城、校园,大学生成为有毒、有害食品的最大消费群体之一。(一)食品卫生安全常识致癌诱发疾病食物中毒有害物质严重超标三无产品2.有毒、有害食品的危害(一)食品卫生安全常识法律链接

《中华人民共和国食品卫生法》第三十九条第二款违反本法规定,生产经营不符合卫生标准的食品,造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾患,对人体健康造成严重危害的,或者在生产经营的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的,依法追究刑事责任。(二)有毒、有害食品的危险识别易发地点路边、街头的无证摊点,“三无”小作坊。常用对象在外就餐的学生,爱吃零食的学生。易发原因缺乏食品安全意识,心存侥幸心理,认为一时半会没有什么害处,先满足口福再说。难以抵制美味和香气的诱惑,在选择食物时,将好吃、方便、便宜等放在首位,而置健康、营养等于不顾。缺乏合理的饮食习惯,三餐能量摄入不足。(三)有毒、有害食品的预防技巧和应对策略

(1)采购食品要注意辨别生产日期、保质期及保存条件,不购买包装破损、漏气,超过保质期的食品。(2)不购买路边摊贩出售的自制熟食、凉拌菜、豆制品等。(3)不吃无生产日期、无经营许可证、无生产厂家的食品。(4)尽量在学校食堂就餐和购买食品。(5)如果身体出现不适症状应立即停止食用不卫生食品,卧床休息,注意保暖,适当喝一些盐水或浓茶水,及早去医院就诊。PARTTWO预防食物中毒第二部分（一）食物中毒及其危害1.食物中毒食物中毒是指摄入了含有生物性、化学性有