北师大版八年级数学下册教学工作计划(含进度表)

北师大版八年级数学下册教学工作计划（及进度表）一、指导思想：北师大版八年级数学下册教学以学生的全面发展为宗旨，以数学课程标准为准则，依托教材内容，强调知识的系统性、逻辑性和应用性。注重培养学生的数学思维能力、自主学习能力和解决实际问题的能力，激发学生的学习兴趣和创新精神。通过多样化的教学方式和丰富的数学活动，引导学生积极参与，深入理解数学知识，形成良好的数学素养，为其后续的数学学习和终身发展奠定坚实基础。二、学情分析：八年级学生已经积累了一定的数学基础知识和技能，但在逻辑思维和综合应用能力方面仍有待提高。部分学生学习积极性较高，具备主动探索和解决问题的能力；而部分学生可能存在学习困难，需要更多的关注和指导。三、教材分析：本册教材包括六章内容：《三角形的证明》、《一元一次不等式与一元一次不等式组》、《图形的平移与旋转》、《因式分解》、《分式与分式方程》、《平行四边形》。教材注重知识的系统性和连贯性，通过实际问题引入概念和定理，强调数学知识在实际生活中的应用，培养学生的数学思维和解决问题的能力。四、教学重点难点：重点：1.三角形全等的证明和相关性质的应用。2.一元一次不等式组的解法和应用。3.因式分解的方法。4.分式方程的解法和应用。5.平行四边形及其特殊形式的性质和判定。难点：1.复杂图形中三角形全等条件的寻找和证明。2.不等式组中参数的取值范围的确定。3.分式方程的增根问题。4.平行四边形相关性质和判定的综合运用。五、教学目标:1.学生能够熟练掌握三角形全等的判定和性质，等腰三角形、直角三角形的性质和判定，并能运用这些知识进行证明和计算。2.理解并掌握一元一次不等式和一元一次不等式组的解法，能够解决相关的实际问题。3.认识图形的平移、旋转的性质，能够利用这些性质进行简单的图形变换。4.学会因式分解的方法，理解因式分解与整式乘法的关系。5.掌握分式与分式方程的概念、性质和运算，能够解分式方程并应用于实际情境。6.理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定，能够进行相关的推理和证明。六、教学措施：1.精心备课，设计生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。2.注重启发式教学，引导学生自主思考和探索，培养学生的数学思维能力。3.加强课堂练习和反馈，及时纠正学生的错误，巩固所学知识。4.组织小组合作学习，促进学生之间的交流与合作，共同解决问题。5.针对学生的个体差异，进行分层教学和个别辅导，满足不同学生的学习需求。七、教学进度表：周次时间进度计划课时第1周2月13日至2月21日第一章三角形的证明1等腰三角形2直角三角形5第2周2月24日至2月28日3线段的垂直平分线4角平分线5第3周3月3日至3月7日本章复习与测试5第4周3月10日至3月14日第二章一元一次不等式和一元一次不等式组1不等关系2不等式的基本性质5第5周3月17日至3月21日3不等式的解集4一元一次不等式5第6周3月24日至3月28日5一元一次不等式与一次函数6一元一次不等式组5第7周4月1日至4月11日本章复习与测试5第8周4月14日至4月18日第三章图形的平移与旋转1图形的平移2图形的旋转5第9周4月21日至4月25日3中心对称4简单的图案设计本章复习与测试5第10周4月27日至4月30日期中复习及检测5第11周5月6日至5月9日第四章因式分解1因式分解2提公因式法5第12周5月12日至5月16日3公式法本章复习与测试5第13周5月19日至5月23日第五章分式与分式方程1认识分式2分式的乘除法5第14周5月26日至5月30日3分式的加减法4分式方程5第15周6月3日至6月6日本章复习与测试5第16周6月9日至6月13日第六章平行四边形1平行四边形的性质2平行四边形的判定5第17周6月16日至6月20日3三角形的中位线