沪教版三年级语文下学期期中综合复习名校习题

沪教版三年级语文下学期期中综合复习名校习题班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择合适的词语填空。轻悠悠慢吞吞沉甸甸亮晶晶金灿灿静悄悄（1）上课了，教室里（__________）的，偶尔有些翻书的声音。（2）天边的云在阳光的照射下都变得（__________）的。（3）作业太多了，他每天都背着（__________）的书包上学去。（4）那一个个泡泡，（__________）地在天空飘荡。（5）现在才七点钟，时间很充足，于是他（__________）地向学校走去。（6）晨露在草叶上摇晃，仿佛一颗颗（__________）的珍珠。2.选择正确的词语填在句子里。（填序号）①倒影②倒映1．鹿摆摆身子，水中的（______）也跟着摆动起来。2．他忽然发现了自己（______）在水中的影子。①欣赏②观赏3．她正在（______）一支舒缓的乐曲。4．（______）钱塘江大潮的人络绎不绝。3.选择恰当的词语填空。（填序号）①耿耿于怀②忙忙碌碌③奔流不息④一无所为⑤争奇斗艳⑥走南闯北1．公园里的牡丹花开了，千姿百态，（_____），吸引了许多游人观赏、拍照。2．爷爷年轻时（_____），见过许多新奇有趣的事情。3．马小虎上次把足球踢进了自家的球门，他一直对这件事（_____）。4.根据语境，选择恰当的词语填空。夸奖夸耀1．穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家会围着您直（_______），甚至美慕您。2．他只要有一点成绩，就沾沾自喜，到处（_____）自己。手艺技艺3．南郭先生自称（______）高超，请求参加吹竽队。4．这位裁缝的（______）很好，很多人都愿意来这里让他裁制衣服。5.选择合适的词语填入下列句子中。居然

果然

仍然

忽然①这本书他看了很多遍,却________看不明白。②妈妈说今天可能有雨,到了中午________下起雨来。③令人难以相信的是,这只凶猛的老虎________会怕小蚂蚁。④就在他没精打采地准备离开的时候，________听到远处传来一阵脚步声。形近字词6.辨字组词。兔（_______）折（_______）颈（_______）株（_______）免（_______）析（_______）颂（_______）珠（_______）7.比一比，再组词。详（_______）堂（_______）塾（_______）厉（_______）既（_______）祥（_______）常（_______）熟（_______）历（_______）即（_______）8.比一比，组词语。伸（_____）棕（_____）脯（_____）忆（_____）漂（_____）申（_____）宗（_____）捕（_____）乙（_____）飘（_____）9.辨字组词拂（_______）异（_______）辩（_______）酒（_______）欧（_______）佛（_______）导（_______）辨（_______）洒（_______）殴（_______）10.形近字组词。准（________）料（________）怜（________）扮（________）谁（________）科（________）冷（________）份（________）看拼音写词语11.读拼音，写词语。diēdǎofàngqìdēng

shānsījījiātíng（________）（________）（________）（________）（________）tíngyuànzhòngrénjiānchízhòngjiēqìqù（________）（________）（________）（_____________）zhǎngshēngwénjìngmòmòlúnliújiǎngtái（________）（________）（________）（________）（________）12.看拼音写词语，注意把字写规范、端正。qīngchényánliàolàzhúqiángbìyǒuqùhǎibīnguāfēngjīdòng13.认真拼读，规范书写。pīncòuchuīfúgǎnjíchūnrìsǎluò（________）（________）（________）（________）（________）ǒuěrjùlǒngwūhēipíjuànhuópō（________）（________）（________）（________）（________）14.看拼音，写词语。qín

shēngqiāojīgǎn

dòngchì

bǎngjīdòngshuǐ

dīdǒudòngxī

yǐn15.读拼音，写词语。cūzhuànghànyǔkuánghuānhàoqíróngqiúxiānyànhùxiāngzìrán按要求写句子16.照样子，完成句子练习。1．例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（1）“多漂亮的陶罐啊！”人们________地赞叹。（2）“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐________地问。2．例我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。（1）你怎么敢和我相提并论！____________________________（2）叶子上有几只虫子怕什么？____________________________17.句式小练习。1．小丽养成了认真学习的好习贯。（修改病句）_______________________________2．早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃饭。（用“先……再……然后”写一件事。）___________________________________________3．那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词语写句子）___________________________________________4．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。（给句子换个说法）___________________________________________18.按要求写句子。（1）照样子，给下列句子加上恰当的词语（两处即可），使语句表达更加具体。例：落叶飞舞着。（一片片）（金黄的）落叶（在空中）（自由地）飞舞着。花儿开放。________________________（2）仿写：例：岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。__________________________________________________________（3）一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。（修改句子）________________________________________________（4）农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。（改成被字句）_________________________________（5）这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。（改成反问句）_________________________________（6）那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。（缩句）________________________________________________19.按要求完成句子。1．雨一来，他们便放假了。太阳一出来，_____________2．雷云拍着大手。（仿写拟人句）________________________3．那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。（改为“被”子句）__________________________________________4．孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）__________________________________________5．参观了图书馆。（修改病句）________________________20.根据要求完成下列句子练习。1．树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________2．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）_____________________________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)_____________________________________________4．早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话）_____________________________________________5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）_____________________________________________课内填空21.根据课文内容填空。1．人间四月芳菲尽，_________________。_________________，不知转入此中来。2．《火烧云》一文按照____（总分总分总）的结构顺序描绘了火烧云的奇妙景色，表达了作者__________________________________________之情。3．《方帽子店》一文告诉我们___________________。4．学了七、八两个单元，我积累了一些八字成语：“__________，________”说的是亲眼看见的比听说的要真实可靠；“__________，___________”告诉我们客观环境对人有很大影响。22.课文回顾。1．把下面的诗句补充完整，并完成练习。A．两岸青山相对出，________。B．水光潋滟晴方好，________。C．遥望洞庭山水翠，________。D．_________，千里江陵一日还。

上述诗句中运用了比喻的修辞手法的是____，运用了夸张的修辞手法的是____。（填序号）2．根据课文内容填空。通过本单元的学习，我欣赏了____、____的西沙群岛，游览了既___又____的海滨小城，知道了小兴安岭一年四季景色诱人，是______，也是______。23.课文内容回顾。1．《___________》讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事，赞美了________以身作则、关爱幼小的美好品质。2．人们常说：“_____________，____________。”我们只有展开多种讨论，才能懂得真正的道理。3．俗话说：“______________，无理寸步难行。”所以我们的言行必须要有理可循。4．一时的胜负得失可能看谁更强势，但长久的胜负还是看谁更在理。正所谓“___________，________”。5．_______________，顶个诸葛亮。6．当举行拔河比赛时，老师说：“____________，__________。你们一定会获得冠军的。”24.根据课文理解填空。1．兵来将挡，____________。2．眼见为实，____________。3．近朱者赤，____________。4．不入虎穴，____________。5．《我们奇妙的世界》一文按_______的顺序写了________和________的奇妙，告诉我们_______________。6．《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的__________和__________，说明了海底是个__________、__________的世界，激发我们_____________的兴趣。7．《火烧云》的作者是______，选自__________，描写了夕阳西下时火烧云_______和_______的变化，表达了作者对______________。25.根据所学内容填空。1．《我们奇妙的世界》一课中，作者从_______和____________这两个方面来写，展现了世界的奇妙。2．这地方的火烧云变化极多，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿半灰半百合色。3．兵来将挡，______________。不入虎穴，______________。近朱者赤，______________。阅读理解26.课内阅读。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1．从文中找出下列词语的近义词。美丽一（______________）结实一（______________）2．文中画横线的句子，所起的作用是()A．点明中心B．引出下文C．承上启下3．这段话主要是围绕赵州桥的_________________这一特点来写的。4．本段描写了种形态的龙。在文中用“﹏﹏﹏”画出来。5．我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。______27.阅读短文。通知各位家长：我校拟于10月15日举行“我的宁德，我的家”秋游活动。活动分年级开展，活动时间为8：00—16：00，请家长按时到指定的地点接送孩子。（接送地点）一年级：南漈山公园门口二年级：塔山公园正门三年级：镜台山公园大门四年级：北岸公园东湖游乐园大门五年级：东湖南岸景观区停车场六年级：戚继光公园门口（温馨提示）①秋游当天给孩子穿校服和舒适合脚的鞋子。②提前对孩子进行外出安全教育。③家长无须买过多的零食，学校已经为每位学生准备了一份零食。④注意出行安全，遵守交通规则；注意出行文明，不乱扔垃圾。⑤如遇雨天，需取消计划，将另行通知。宁德市蕉城区实验小学2020年10月12日1．这次秋游的主题是（）A．我爱秋天B．秋天的宁德C．我的宁德，我的家D．我爱我家2．有关这次活动的接送地点，说法错误的一项是（）A．各个年级的接送地点不一样。B．一共有六个接送地点。C．塔山公园正门是二年级的接送地点。D．镜台山公园大门是五年级的接送地点。3．很多外来游客不认识“南漈山”的“漈”，下列解说不正确的是（）A．偏旁为“氵”，我猜测字义与水有关。B．这个字右边是“祭”，我猜测它的读音是“jì”。C．它的意思是祭拜。4．你喜欢秋游吗？说一说自己的看法。____________________________28.阅读短文，回答问题。不一样的小鹿每只雄性梅花鹿都有一对美丽的鹿角，可是一只小鹿因为生病，头上的角变成了灰色，像干枯的树枝一样。它伤心极了，心想：现在我和其他小鹿不一样了，我是一只丑小鹿了。有一天，小鹿正在树（从丛）中睡觉，一只小鸟看到它灰色的鹿角，以为那是一（根跟）树枝，小鸟看了看四周想：要是在这儿搭个鸟窝该多好啊！于是，小鸟衔来许多干草和树枝放在小鹿的头上，不一会儿，一个漂亮又舒适的鸟窝就搭好了。小鹿睡醒后发现自己的头上多了个鸟窝，心想：小鸟搭一个窝多不容易啊，以后我得慢慢走，别把小鸟的窝给摔坏了。下雨了，小鹿躲到树叶下，怕把小鸟给淋湿了；天晴了，小鹿站在太阳下让小鸟把羽毛晒干。小鸟生了好多蛋，蛋又孵化出好多小小鸟。小小鸟学习飞翔时，有时候不小心从天上掉下来，小鹿就赶紧用鼻子接住它。渐渐地，小小鸟长大了，小鸟和小小鸟一起衔来许多漂亮的牵牛花放在小鹿的角上。现在小鹿更“不一样”了，因为它的灰角变成了美丽的“花角”。1．用“√”在短文第2自然段的括号内选择恰当的字。2．在短文中找出下面词语的近义词。难过——（________）舒服——（________）3．用“”画出文中的一个比喻句，__________这句话把____比作_______，写出了___________。4．故事中的小鹿和其他小鹿不一样，因为（______）；后来小鹿更不一样了，因为（______）A．小鹿在树丛中睡觉B．小鹿生病了，鹿角变成了灰色C．小鹿灰色的鹿角戴上了牵牛花，变漂亮了5．你喜欢故事中的小鹿吗？为什么？请用自己的话说一说。__________________________________________________________29.阅读短文，完成练习。爱如灯盏爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路的人，一生都将会在爱里。蒋江萍，旅程天下控股集团董事长，她有一颗柔软的心。她看不得别人的眼泪，尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼泪。于是，她总会不断地向他们伸出援手，改变了不少人的生活甚至命运。“在偏远落后的山村，许多身患白内障的老人因为拿不起一两千元的手术费，只能在黑暗中摸索着生活，非常可怜。”一个偶然的机会，蒋江萍听到一位医生讲述去粤北山村的见闻，心里一阵酸楚。“如果我来帮他们出这笔手术的费用，他们的生活就会完全不同！”她详细了解了手术的可行性后，决定拿出一笔钱来帮助这些不幸的老人。一个月后，当地几十名白内障患者终于重见了光明。在打开眼罩重新看到这个美丽世界的那一刻，许多老人兴奋得手舞足蹈、热泪横流。他们不停地拉着医生的手，表达着自己深深的感激。可他们没有一个人知道支付这笔医疗费的人是谁，更不知道她此时的心情也像他们一样充满快乐。“我不需要他们知道接受了谁的帮助，只要他们记住这个世界的温暖与友爱，然后再以温暖与友爱面对他人与社会，这就足够了。”对于帮助过的人，她一无所求，甚至常常不会留下姓名。说起蒋江萍的爱心之举，人们常充满敬意地说：“她以一颗慈善之心无私奉献，使许多不幸的家庭重获幸福，使许多陷入困境的群众摆脱了困境。她用爱心温暖了社区，而社区又将这种温暖传递给更多的人。”这是一种爱的传递，是一种温暖的传递。而在这种传递中，蒋江萍感受到的是一种特别的幸福与快乐。1．联系上下文，说说“手舞足蹈”的意思____________。2．本文的主人公是，她救助的病人是（）A．老人们蒋江萍B．蒋江萍偏远落后山村患白内障的老人们C．医生蒋江萍D．蒋江萍偏远落后山村行动不便的老人们3．蒋江萍得知自己救助的病人重见光明，她的心情是（）A．高兴的B．惊讶的C．失望的D．痛苦的4．人们是如何赞美主人公的？用“_____”画出相关语句。5．“这是一种爱的传递，是一种温暖的传递。”联系实际，谈谈你对这句话的理解。_______________________________30.课外阅读。小老鼠去海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法（阻止阻挡）你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你！”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。走那么多艰难的路程，才换来（永恒片刻）的欢乐，但这也是很值得的。1．选择括号利用的正确的词，用“√”标出来。2．从画线的句子中，你体会到了什么？_____________________________3．本文以什么为顺序？请从文中找出表示这一顺序的词语来。_____________________________4．小老鼠要去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何？_______________________________________5．读了这个故事，你有什么感想？____________________________________写作31.习作表达。“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”童年生活中，我的快乐真多啊！现在我要把它写下来！我会大胆地运用积累的词句，还会给我的习作拟一个好听的题目呢！快快动笔吧！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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正确使用标点符号，语句要通顺。4．300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、静悄悄金灿灿沉甸甸轻悠悠慢吞吞亮晶晶2、①②①②3、⑤⑥①4、夸奖夸耀技艺手艺5、仍然果然居然忽然6、兔子曲折颈部一株罢免分析歌颂珍珠7、详细课堂私塾严厉既然慈祥经常成熟经历立即8、伸手棕色胸脯回忆漂亮申请正宗捕捉甲乙飘落9、吹拂异同辩论酒家欧洲仿佛开导辨别洒落殴打10、准备材料可怜打扮是谁科学寒冷月份11、跌倒放弃登山司机家庭庭院众人坚持众皆弃去掌声文静默默轮流讲台12、清晨颜料蜡烛墙壁有趣海滨刮风激动13、拼凑吹拂赶集春日洒落偶尔聚拢乌黑疲倦活泼14、琴声敲击感动翅膀激动水滴抖动吸引15、粗壮汉语狂欢好奇绒球鲜艳互相自然16、惊喜着急你不敢和我相提并论。叶子上有几只虫子不用怕。17、小丽养成了认真学习的好习惯。妈妈包饺子时，先擀饺子皮，再准备饺子馅，然后开始一个个地包起来。不一会儿，一大盘饺子就包好了。天上的云是那么洁白，那么轻悠，那么自由，那么豁达。难道世界上有比他更优秀的顾客了吗？18、公园里五颜六色的花儿争相开放。圆圆的月亮宛如大玉盘挂在夜空中。一棵棵苹果树上结满了许许多多的大苹果。禾苗被农夫一棵一棵往高里拔。这湛蓝的天难道不就是圣地的窗帘吗？天空湛蓝、透亮。19、他们便露出了笑脸。浪花吟唱着欢乐的歌奔腾而去。学校被那鲜艳的花朵打扮成了一座花园。孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有什么用。我们参观了图书馆。20、一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。科学家的实验获得成功了。铜钟挂在大青树枝干上。从菜市场里、从厨房里、从客厅里，都能看见妈妈忙碌的身影。一朵朵白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。21、山寺桃花始盛开长恨春归无觅处总分对大自然的喜爱和赞美要不断创造新东西，否则会被社会淘汰眼见为实耳听为虚近朱者赤近墨者黑22、孤帆一片日边来山色空蒙雨亦奇白银盘里一青螺朝辞白帝彩云间CD风景优美物产丰富美丽整洁一座美丽的大花园一座巨大的宝库23、一块奶酪蚂蚁队长灯不拨不亮理不辩不明有理走遍天下一时强弱在于力万古胜负在于理三个臭皮匠人心齐泰山移24、水来土掩耳听为虚近墨者黑焉得虎子时间天空大地只要仔细观察、寻找就会发现更多奇妙的事物奇异景象丰富资源景色奇异物产丰富从小热爱海洋，长大后去探索海洋奥秘萧红《呼兰河传》颜色形状火烧云的喜爱之情25、天空大地的珍藏红彤彤的金灿灿的半紫半黄不来土掩焉得虎子近墨者黑26、1．美观坚固2．C3．美观4．3有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。5．天上的云彩变化多端，有的像大象，有的像狮子，还有的像孔雀。27、1．C2．D3．C4．喜欢。因为秋游可以走进大自然，感受大自然的美，还可以学到课堂外的知识。28、1．丛根2．伤心舒适3．每只雄性梅花鹿都有一对美丽的鹿角，可是一只小鹿因为生病，头上的角变成了灰色，像干枯的树枝一样。鹿角干枯的树枝鹿角的颜色和形态4．BC5．喜欢。因为小鹿乐于助人，为他人着想。29、1．双手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到极点。2．B3．A4．她以颗慈善之心无私奉献，使许多不幸的家庭重获幸福，使许多陷入困境的群众摆脱了困境。她用爱心温暖了社区，而社区又将这种温暖传递给更多的人。5．你在帮助别人的同时，也把爱和温暖传递给了别人，你会获得更多的爱，而得到你帮助的人也会受到感染去帮助更多需要帮助的人，把这种爱和温暖传递下去。30、1．阻止片刻2．小老鼠