2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟卷

2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：1-5单元（人教版2024五四学制八年级全一册）。5．难度系数：0.666．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共45分）一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置）1．下列关于化学发展史的叙述正确的是（）A．门捷列夫发现质量守恒定律 B．道尔顿发现了元素周期律C．拉瓦锡提出了原子论 D．阿伏加德罗提出分子学说2．2024年9月19日上午，我国在西昌卫星发射中心成功发射两颗北斗导航卫星。下列过程中一定发生化学变化的是（）A．火箭转场 B．燃料加注C．点火发射 D．自动对接3．实验过程中应遵守安全守则和操作规范。下列操作或方法正确的是（）A．手持试管加热B．轻微烫伤用大量冷水冲洗C．鼻子凑到试剂瓶口闻气味D．为提高实验操作效率，手抓取药品4．“天宫课堂”中，航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”不可能含有的成分是（）A．氮气 B．氧气 C．氢气 D．二氧化碳5．物质都是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是（）A．氢气 B．一氧化碳C．金刚石 D．氯化钠6．2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，是第三十七届“中国水周”。我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列关于水的说法正确的是（）A．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 B．无色、无臭、透明的液体一定是纯水C．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物D．过滤可以除去水中的所有杂质7．正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下面操作正确的是（） A．连接仪器 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．滴加液体8．下列劳动实践项目的微观解释正确的是（）选项劳动实践项目微观解释A烧水时，水烧开壶盖被顶起分子的体积增大B配制糖水时，蔗糖放入水中溶解蔗糖分子分解了C用“84”消毒液给教室消毒时，充满了消毒液的气味分子在不断地运动D吹氢气球时，气球胀大分子变大9．下列说法正确的是()A.SO2中含有氧分子B.2H表示两个氢分子C.O2中氧元素的化合价为-2价D.CO表示一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成10．下列物质中前者属于混合物，后者属于氧化物的是（）A．冰水混合物、干冰 B．煤、酒精C．稀盐酸、矿泉水 D．石灰水、氧化铝11．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，表面发红，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体B．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热，生成水蒸气C．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体D．将燃烧的蜡烛吹灭，烛芯处飘出大量白雾12．如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是（）A．与负极相连的试管内收集的气体是氧气B．产生氢气和氧气的质量比为2:1C．与正极相连的试管内收集的气体能燃烧D．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的13．国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金。如图是铝和锂在元素周期表中的单元格。下列说法正确的是A．锂的元素符号是Al B．二者都属于金属元素C．铝的相对原子质量为26.98g D．铝原子比锂原子核内多一个质子14．利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如图所示。下列对实验记录的分析不正确的是（）A．b点压强最大，说明红磷燃烧结束 B．a→b段压强增大是因为红磷燃烧放热 C．t1—t2时段，压强降低的主要原因是氧气大量被消耗 D．若在t3前打开止水夹，则测定的氧气体积分数偏小15．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是（）A．该反应属于分解反应 B．丙一定是单质C．若消耗的乙，则生成的丙 D．甲、乙的质量之和一定等于丙的质量第Ⅱ卷（非选择题共55分）二、填空与简答题（本大题共5小题，每空2分，共32分）15．（6分）空气是一种复杂的混合物，其中体积含量最多的是；能供给生物呼吸的是，而敞口放置的澄清石灰水，时间长了会变质，说明空气中含有。17．（8分）蔗糖是厨房常用的调味品，工业制备蔗糖的流程如下图所示。资料：蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。（1）实验室进行操作A的名称是。（2）糖汁呈棕黄色，工业上常利用活性炭的作用对糖汁进行脱色处理。（3）资料卡片中提到的烟灰的作用可能是作用。将蔗糖的燃烧产物能入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明蔗糖中一定含有元素。（1）从微观角度解释图①、图②的本质区别是。（2）由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是，可能发生改变的是分子的。19．（6分）阅读短文，回答问题。钠是一种活泼金属，其原子的结构示意图为，钠在空气中极易被氧化，用小刀一切，就能观察到它的本来面目；银白色有金属光泽，钠的密度是0.97g/cm3。钠还能与水反应，生成氢氧化钠和氢气。目前，世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠，氯化钠的熔点为801℃，将氯化钠和氯化钙按质量比2：3混合共熔，可得到熔融温度约为580℃的共熔物，降低了电解所需的温度。电解时，正极放出氯气，负极产生的金属钠和金属钙同时浮在共熔物，从管道溢出，把熔融的金属混合物冷却到105-110℃，金属钙结晶析出，通过过滤可以分离出金属钠。金属钠的应用非常广泛，可以用于制造过氧化钠(Na2O2)等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾，以钠和氯化钾为原料，在高温条件下，生成钾和氯化钠，生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。（1）在钠的原子结构中，与钠元素化学性质密切相关的是。（2）工业常用电解熔融NaCl的方法来制得金属钠，方程式为2NaCl2Na+Cl2↑，该反应属于基本反应类型中的反应。（3）实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是(填字母序号)。A．钠是金属 B．钠能与氧气反应C．钠能与水反应 D．钠的密度比煤油的密度(0.8g/cm3)大20．（6分）已知A、B、C、D四种物质中，B是空气中化学性质比较活泼的一种气体，C是一种无色液体。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示转化关系，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去。“—”表示两种物质能发生反应)。回答下列问题：（1）C→B的化学反应的化学方程式为。（2）若A是空气，工业上A→B的原理是依据液态空气中各成分的不同进行分离。（3）黄色固体D在B中燃烧，写出反应的化学方程式。三、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共16分）21．（8分）如图是实验室常用的实验装置。（1）若用高锰酸钾制取氧气选取的发生装置是(填字母)，写出该反应的化学方程式。（2）能用D装置收集氧气是因为氧气具有且不与水反应的性质。（3）将收集的氧气用作性质实验，如图F所示，水的作用是。22．（8分）某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。（1）请写出镁条燃烧的现象，反应的化学方程式。（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。大家不同意小明的观点，因为。（3）小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。【提出问题】黄色固体是什么呢？【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体。【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释