7.2《走向未来》课件 - 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

插入初一的照片插入初三的照片?上节课我们回望过去，感悟三年成长；现在即将毕业，跨入新的学习阶段，未来的我们又会如何？——永远拥有向上的生命力！passion！7.2《》目录目录目录01我们为什么要畅想未来？02我们如何畅想未来？03国家为我们的成长提供哪些良好的条件？04踏上新征程，我们青少年应如何做？时光邮局：给未来自己初中三年，我们由懵懂无知的孩童长成朝气蓬勃的少年，收获了知识、结交了更多朋友、磨炼了意志……那么未来我们又会成为怎样的自己，请在A4纸上绘画出三年后的自己，并标注属于自己的三个关键词！讨论三年前我们畅想未来，但并不是所有人都实现了自己的目标，现在我们还有必要畅想未来吗？我们为什么能畅想未来？我们应如何畅想未来？我们为什么要畅想未来？P86①畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度。②更是为了很好地服务社会和国家。政治稳定经济发展文化繁荣社会和谐国家为我们的成长提供哪些良好的条件？P89国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。我想当一个科学家，研究生物方面或者是医学方面的我们现在接受到国家这么好的教育，那么我们就一定要在长大之后去服务社会成为一个热爱生活的人对社会有用的人……心中的英雄既然选择了远方，便只顾风雨兼程勇敢做自己吧！大胆追求梦想吧！人生就是要充满Passion!6岁的你可以天马行空梦想设计歼-9020岁的你可以用实力赢得对手尊重42岁的你可以斗罢艰险又出发71岁的你也可以追寻自己的“速度与激情”我们如何畅想未来？P86—87

①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。①在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。②我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!踏上新征程，我们青少年应如何做？p89思维导图总结走向未来我们为什么要畅想未来？我们如何畅想未来？国家为我们的成长提供哪些良好的条件？踏上新征程，我们青少年应如何做？实战演练从我们开始对世界有想法后，我们就开始设想自己的未来：将来需要做些什么?成为什么样的人?能够为国家做些什么……产生这些想法的价值在于（

）①成熟我们的心智，让我们成为思想的巨人②提升生命质量，延展生命的宽度③关注民族前途和未来，培养我们的家国情怀④让我们更好融人社会，找到一份好工作A.②③B.①④C.①③D.③④A实战演练“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”抵达，却需要风雨兼程。这句话给我们的启示是（

）A.畅想未来，需要脚踏实地，全力以赴B.畅想未来，只需对人生作出长远规划C.只要认真去畅想，就一定能实现梦想D.对未来的畅想，就是为了过上诗意生活A实战演练习近平总书记寄语青年：“当代青年是同新时代共同前进的一代……广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。”以下同学对当代青年拥有广阔空间的理解正确的是（）A.小李：我们生于伟大的时代，已经建成社会主义现代化强国B.