河南省获嘉县2024-2025学年三下数学期末复习检测试题含解析_第1页
河南省获嘉县2024-2025学年三下数学期末复习检测试题含解析_第2页
河南省获嘉县2024-2025学年三下数学期末复习检测试题含解析_第3页
河南省获嘉县2024-2025学年三下数学期末复习检测试题含解析_第4页
河南省获嘉县2024-2025学年三下数学期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省获嘉县2024-2025学年三下数学期末复习检测试题一、神奇小帮手。1.581÷4的商是_____位数,余数是_____。2.甲、乙、丙三个数的平均数是26,甲数是36,乙数是28,丙数是(______)。另外3个数的平均数是102,这6个数的平均数是(______)。3.在一个长10厘米,宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的正方形,正方形的边长是(________),面积是(________)。4.□÷73=14……63,□里填(________)。5.用一张长19厘米、宽5厘米的长方形纸可以剪出(______)个尽可能大的正方形,剩下图形的面积是(______)平方厘米。6.华华、宁宁和明明三人参加跑步比赛,华华用了10.5秒,宁宁用了10.9秒,明明用了11.3秒,三人中(_____)跑的最快.7.9角=元8元5角=()元8.里面有(______)个,(______)个是1,7个是(______)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.○+○+△=40,△=12,则○=14。(______)10.12×19的积可能是四位数,也可能是三位数。(______)11.用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大。(________)12.凡单数月份都是大月,凡双数月份都是小月。(________)13.张强面向西北方向,他的右侧是东南方向。(________)14.3角是0.33元.(_____)15.10个1平方厘米的正方形,无论拼成什么图形,它的面积都是10平方厘米.(____)16.一天早晨,王方测得一棵大树的阴影长是8厘米。(________)17.被除数扩大2倍,除数缩小3倍,商扩大6倍。()18.三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重低于32千克的同学(________)。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一家超市的开放时间是早上9:00——晚上11:00,那么它一天的开放时间是()时A.20 B.2 C.14 D.1220.下面是50米跑比赛前三名的成绩统计表,()获得冠军。小刚小明小兵7.8秒8.8秒9.2秒A.小刚 B.小明 C.小兵21.一辆玩具小气车的标价是30.5元,这个数读作()。A.三点五 B.三十点五 C.三零点五22.把边长为8厘米的正方形平均分成4个小正方形,则每个小正方形的周长是()A.32厘米 B.16厘米 C.8厘米23.下列图中涂色部分可以用表示的是(

).A.B.C.24.下面的字母中,()不是轴对称图形。A. B. C.25.K18×3的积如果是三位数,K里最大是().A.1 B.2 C.3 D.426.得数比1800大,比2800小的算式是()。A.24×53 B.76×49 C.37×6527.一盒6支装的钢笔72元,小川买了4盒这样的钢笔,付给售货员300元。他买了多少支钢笔?要解决这个问题,需要用到的数学信息是()。A.一盒6支,72元,4盒,300元 B.72元,4盒,300元C.一盒6支,4盒 D.一盒6支,72元,4盒28.一支钢笔的价钱可以用下图阴影部分来表示(其中一个正方形表示1元),这支钢笔的价钱是()。A.5元 B.4.3元 C.43元 D.4.3角四、勤奋的你来算一算。29.口算70×11=350÷7=14×20=0÷24=9000÷3=4.5-0.8=20×40=0.3+30.列竖式计算。(带※的题要求验算。)※351÷9=585÷5=64×27=9.2+2.9=31.计算下列图形的面积和周长.五、操作题。32.连一连.六、解决问题33.每次取2张,取出钱的总数额共有几种情况?请你写出来。34.如图,有一块长方形土地,长30米,宽18米,在它的一角有一边长为8米的正方形空地。(1)要给瓜田围篱笆,篱笆长多少米?(2)瓜田的面积是多少平方米?35.某超市出售两种包装的糖果。哪种价格合算?36.同学们出的墙报,长是18分米,宽是12分米.墙报的面积是多少平方分米?在墙报四周贴上花边,花边的总长是多少分米?37.一块正方形菜地边长60米,如果把这块土地平均分成9份,其中的一份种茄子,茄子地有多大?

参考答案一、神奇小帮手。1、三1【分析】用581的百位上的数字与除数4比较,如果比4大或相等,商就是三位数,否则商是两位数;然后再利用有余数的除法的计算方法进行计算即可得到余数是几,列式计算即可得到答案。【详解】581÷4=145……1答:581÷4的商是三位数,余数是1。故答案为:三;1【点睛】此题主要考查的是:1、三位数除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,商就是一个两位数。2、有余数的除法的计算方法。2、1464【分析】知道甲、乙、丙三个数的平均数,就能够算出总数,总数减去甲数和乙数,就可以求得丙数;已知另外3个数的平均数,就可以求得另外3个数的总数,用甲、乙、丙的总数加另外3个数的总数的和再除以6,就是这6个数的平均数【详解】丙数:26×3-36-28=78-36-28=14平均数:(26×3+102×3)÷6=(78+306)÷6=64故答案为:14;64【点睛】此题考查平均数,用总数量÷份数=平均数,灵活运用即可。3、8厘米64平方厘米【解析】略4、1085【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,解答即可。【详解】73×14+63=1022+63=1085【点睛】求这个数实际是求被除数,明确被除数与除数,商和余数的关系则是解答问题的关键。5、320【分析】用长19厘米、宽5厘米的长方形纸减出尽可能大的正方形,则正方形以长方形的宽作为边长,即正方形边长为5厘米。用19除以5,所得商即为正方形的个数,所得余数即为剩下长方形的宽,剩下长方形的长为5厘米,据此求出剩下长方形的面积。【详解】根据题意剪出的正方形的边长为5厘米,19÷5=3(个)……4(厘米)5×4=20(平方厘米)答:可以剪出3个尽可能大的正方形,剩下图形的面积是20平方厘米。故答案:3;20【点睛】本题考查学生对长方形与正方形特征的了解以及对长方形面积公式的掌握。长方形面积=长×宽。6、华华【解析】略7、;8.5【分析】根据1元=10角,将1元平均分为10份,其中的1份是1角,是元或0.1元,由此进行单位换算。【详解】9角=元8元5角=8.5元【点睛】本题考查了人民币单位之间的换算,比较简单,关键是弄清楚进率,根据分数和小数的意义进行换算即可。8、39【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】把式子中的○代换成14,△代换成12,计算后看是否等于40即可确定是否正确。【详解】14+14+12=40,所以△=12,○=14,原题正确。10、×【分析】先计算出算式的结果,然后观察积的位数即可。【详解】12×19=228,所以积是三位数,不是四位数。所以判断错误。【分析】本意考查是两位数乘两位数,计算过程要认真仔细。11、√【分析】相同周长的长方形和正方形,正方形的面积比长方形大,据此即可解答。【详解】根据分析可知,用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大,所以判断正确。【点睛】对相同周长的长方形和正方形面积大小关系的掌握是解答本题的关键。12、×【分析】每一年的大月有:1、3、5、7、8、10、12,共有7个大月;每一年的小月有:4、6、9、11,共有4个小月;据此进行判断。【详解】大月有:1、3、5、7、8、10、12个月,其中8、10和12月是双数;

小月有:4、6、9、11个月,其中9和11月是单数;

所以凡单数月份都是大月,凡双数月份都是小月,故此说法不正确。

故答案为:×【点睛】此题考查对大小月份的记忆,也考查了学生对单数和双数意义的理解。13、×【分析】方向具有相对性,西北和东南是相对的。张强面向西北方向,则他的背面是东南方向。根据“上北下南、左西右东”原则可知,他的右侧是东北方向。【详解】张强面向西北方向,他的右侧是东北方向。故答案为:×。【点睛】本题考查方向的辨别。灵活运用“上北下南、左西右东”原则解决问题。14、×【详解】略15、正确【解析】略16、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一棵大树的阴影长度用“米”作单位。【详解】8厘米大约是一张银行卡的长度,很显然一棵大树的阴影长度要大于8厘米。一棵大树的阴影长应是8米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。17、√【解析】略18、×【分析】平均数是一组数据中所有数据之和除以数据的个数,是表示一组数据集中趋势的量数;我们班同学的平均体重是35千克,并不是每个同学的体重都是35千克,有的同学的体重比35千克高的多,也有的同学的体重比35千克低的多,也可能有低于32千克的同学;由此做出判断。【详解】因为,我们班同学的平均体重是35千克,并不是每个同学的体重都是35千克,有的同学的体重比35千克高的多,也有的同学的体重比35千克低的多,也可能有低于32千克的同学;所以,三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重低于32千克的同学说法错误的。故答案为错误。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【解析】略20、A【分析】根据短跑的比赛规则:通过比较秒数最多的时间最长,时间最短的成绩最好,即获得了冠军(第一名),据此解答。【详解】7.8<8.8<9.2所以这次比赛的冠军是小刚。故答案为:A。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。21、B【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来即可。【详解】根据分析可知,30.5读作三十点五。故答案为:B【点睛】本题主要考查学生对小数读法知识的掌握。22、B【详解】把边长为8厘米的正方形平均分成4个小正方形,每个小正方形的边长是原来边长的一半,由此求出小正方形的边长,再根据正方形的周长公式:c=4a,把数据代入公式解答.解:小正方形的边长:8÷2=4(厘米),4×4=16(厘米),答:每个小正方形的周长是16厘米.故选B.故选B.23、B【解析】将单位1平均分成5份,表示其中的3份是多少,由此即可得出答案.24、B【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:E、M都是轴对称图形,而G不是轴对称图形。故答案为:B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。25、C【详解】略26、C【分析】A:对24×53进行估算,24估算为25,53估算为50。B:对76×49进行估算,76估算为75,49估算为50。C:对37×65进行估算,37估算为40,65估算为70。【详解】A:对24×53≈25×50=1250B:对76×49≈75×50=3750C:对37×65≈40×70=2800故答案为:C【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算,不需要列竖式计算,估算出结果最相近的答案即可。27、C【分析】这里给了一盒6支钢笔、一盒钢笔72元、买了4盒、给了300元等条件,求的是买了多少支钢笔,所以只需要知道一盒多少支和买了几盒两个条件就可解答这个问题。【详解】根据分析可知,要解决这个问题,需要用到的数学信息是“一盒6支,4盒”。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生的综合思考分析能力。28、B【分析】根据图可知:一个正方形表示1元,本题左边4个正方形,即表示4元,右边是把一个正方形平均分成10份,每份表示0.1元,右边阴影部分有3块,是0.3元;两边合起来是4.3元;由此解答即可。【详解】一支钢笔的价钱可以用下图阴影部分来表示(其中一个正方形表示1元),这支钢笔的价钱是4.3元;故答案为:B【点睛】明确右边一个正方形表示1元,得出左边每个小阴影部分表示0.1元,是解答此题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、770,50,280,03000,3.7,800,1.2【详解】略30、39;117;1728;12.1【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加法的计算方法解答。除法验算时,用除数乘商看是不是等于被除数。【详解】※351÷9=39验算:39×9=351585÷5=11764×27=17289.2+2.9=12.1【点睛】观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。尤其注意小数加法时,小数点要对齐。31、(1)面积18平方厘米周长18厘米(2)面积16平方厘米周长16厘米【详解】解:(1)6×3=18(平方厘米)(6+3)×2=9×2=18(厘米)答:面积是18平方厘米,周长是18厘米.(2)4×4=16(平方厘米)4×4=16(厘米)答:面积是16平方厘米,周长是16厘米.五、操作题。32、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法.六、解决问题33、10种【分析】求取出的钱共有几种情况,就相当于求从5张里面选2张的问题,据此将任意取出2张组成的币值列举出来即可。【详解】每次取2张,组成的币值有:①5角+1元=1元5角②5角元+5元=5元5角③5角元+10元=10元5角④5角+1角=6角⑤1元+5元=6元⑥1元+10元=11元⑦1元+1角=1元1角⑧5元+10元=15元⑨5元+1角=5元1角⑩10元+1角=10元1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论