四川省自贡市自流井区2025届四年级数学第二学期期末考试试题含解析

四川省自贡市自流井区2025届四年级数学第二学期期末考试试题一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．火车在平直的铁轨上行驶，可以看成平移．（______）2．同一平面内，数对（2，x）与数对（2，y）表示的位置在同一行。（______）3．两个非0自然数的积一定是这两个数的公倍数．（_____）4．平行四边形所有的高都相等。（____）5．相交的两条直线一定互相垂直。（________）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．平行四边形不能分割成两个完全一样的（）。A．平行四边形或梯形 B．长方形 C．三角形或平行四边形7．与下面（）的结果相等。A． B． C． D．8．3个0.3的和等于（）个0.01的和。A．10 B．30 C．909．与1.6分米不相等的是（）。A．0.16米 B．1.60分米 C．1.06分米10．在一组数据中，最大的数是20，最小的数是8，这组数的平均数不可能是（）A．9 B．15 C．20三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．M×N＝380，如果M乘10，N也乘10，积是（______）；如果M不变，N乘20，积是（________）。12．6000克＝_____千克3吨＝_____千克4000千克＝_____吨5千克＝_____克13．在近似数是9.4的两位小数中，最大的是（_______），最小的是（__________）．14．用一根绳子恰好可以围成一个边长是10分米的等边三角形，如果用这根绳子围成底边长是8分米的等腰三角形，那么这个三角形的一条腰长是（_____）分米。15．三角形的内角和是_____．一个三角形的三条边长度都相等，这个三角形中的一个锐角是_____度．16．等腰三角形的两条边分别是3cm和7cm，那么第三条边是________cm．17．时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（_____）度。18．李虎将35×(＋9)错算成35×＋9，这样比正确的得数少（____）。19．根据运算定律在横线上填数。17＋___＝53＋___145＋47＋___＝145＋155＋___25×47×4＝（___×___）×47125×（8×14）＝（___×___）×1420．（________）和（________）可以看成特殊的平行四边形。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数。240×20＝500×60＝30×70＝400÷80＝10×200＝280＋320＝630÷3＝15×20＝22．用竖式计算。（1）289×15＝（2）306×75＝（3）280×40＝23．直接写出下面各题得数。（8分）120×3＝80×60＝240－30＝5＋5×20＝720÷4＝20×40＝68＋120＝4×15÷4×15＝五、动手操作。（每题6分，共12分）24．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．25．连一连。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．学校买这些篮球和排球一共用了多少钱？27．同学们测跳远成绩，聪聪跳了1.83m，比明明远0.18m，乐乐跳的比明明远0.27m。乐乐的跳远成绩是多少米？28．100kg海水含盐2.8kg，1吨海水含盐多少千克？29．育才文具店进了250个魔方，进价是30元/个，文具店以45元/个销售，共卖出105个，后开始降价，以25元/个销售。如果魔方全部卖掉，文具店是盈利了，还是亏损了？（请写出你的思考过程）30．乐乐买书用去8.55元，买钢笔用去3.2元，付给售货员15元，应找回多少元？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【解析】略2、×【详解】[分析]根据数对的定义，竖排表示列，横排表示行，所以应该是在同一列，同一行是错误的。3、√【解析】略4、×【解析】略5、×【详解】当两条相交直线的夹角是90度时，两直线互相垂直。故答案为：×二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【分析】依据平行四边形、梯形、长方形和三角形的意义及特征。画图即可解答。【详解】如图所示：平行四边形能分割成两个完全一样的平行四边形；平行四边形能分割成两个完全一样的梯形；平行四边形能分割成两个完全一样的三角形；故答案为：B。【点睛】此题主要考查图形的意义及特征，需熟练掌握。7、C【分析】将转化为67×1＋99×67，运用乘法分配律简算。【详解】＝67×1＋99×67＝（99＋1）×67＝100×67故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用。8、C【分析】3个0.3的和为3×0.3＝0.9，10个0.01的和为10×0.01＝0.1，30个0.01的和为30×0.01＝0.3，90个0.01的和为90×0.01＝0.9.据此解答即可。【详解】A．10个0.01的和为10×0.01＝0.1；B．30个0.01的和为30×0.01＝0.3；C．90个0.01的和为90×0.01＝0.9；3个0.3的和为3×0.3＝0.9，则3个0.3的和等于90个0.01的和。故答案为：C。【点睛】求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。所以求几个几的和，用乘法。9、C【分析】分米和米之间的进率是10，将1.6分米换算成米，用1.6除以进率10；小数的基本性质就是，在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……【详解】A．将1.6分米换算成米为0.16米，则0.16米与1.6分米相等；B．根据小数的性质可知，1.6＝1.60，则1.60分米与1.6分米相等；C．根据小数比较大小的方法可知，1.06≠1.6，则1.06分米与1.6分米不相等；故答案为：C【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便添上或去掉的。10、C【解析】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、380007600【分析】根据积的变化规律，如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；据此解答即可。【详解】M×N＝380，如果M乘10，N也乘10，积是：380×10×10＝38000；如果M不变，N乘20，积是：380×20＝7600。【点睛】此题主要考查的是积变化规律的灵活应用，解题时要看清扩大或缩小了多少。12、6300045000【详解】略13、9.449.35【详解】略14、11【解析】等边三角形的三条边相等，所以周长应该是10×3＝30(分米)，也就是这根绳子长30分米，等腰三角形的两腰相等，30－8＝22(分米)是两个相等的腰的总长度，故一条腰长是22÷2＝11(分米)。15、180°60【分析】三角形的内角和是180°，如果三角形的三条边的长度都相等，那么这个三角形就是等边三角形，等边三角形的三个内角相等．据此解答．【详解】三角形的内角和是180°，180°÷3=60°，答：三角形内角和是180°，这个三角形的一个锐角是60°．16、7【详解】题意可知，等腰三角形的第三边可能是3厘米，也可能是7厘米，根据三角形的特性可知，三角形的任意两边的和大于第三边，因此，第三边必须是7厘米．17、1．【解析】试题分析：时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了一个平角，所以是1度．解：从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了一个平角，故答案为：1．【点评】解答此题的关键是弄清从下午3时到晚上9时时针在钟面上运动的轨迹．18、306【解析】略19、5317155472541258【分析】先观察运算符号，判断使用什么运算定律，再观察数据进行填数。【详解】（1）看符号判断是加法运算定律，看数据确定是加法交换律；17＋53＝53＋17（2）看符号判断是加法运算定律，看数据发现145和155可以凑整百数，确定是加法交换律；145＋47＋155＝145＋155＋47（3）看符号判断是乘法运算定律，看数据25和4是好朋友，所以要先把它们相乘，利用乘法交换律和乘法结合律；25×47×4＝（25×4）×47（4）看符号判断是乘法运算定律，看数据125和8是好朋友，所以要先把它们相乘，利用乘法结合律；125×（8×14）＝（125×8）×14【点睛】本题考查四则运算的运算定律，解决此类题目需熟练掌握运算定律，判断使用什么运算定律要观察算式的两个特点：1.运算符号特点；2.数据特点。20、正方形长方形【分析】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。两组对边分别平行、四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。则长方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形。据此解答即可。【详解】根据分析可知，正方形和长方形可以看成特殊的平行四边形。【点睛】熟练掌握正方形、长方形和平行四边形的定义是解决本题的关键。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、480030000210052000600210300【详解】略22、4335；22950；11200【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。【详解】（1）289×15＝4335；（2）306×75＝22950；（3）280×40＝11200故答案为：4335；22950；11200【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。23、360；4800；190；105180；800；188；225【详解】（评分说明：每小题1分）【分析】口算【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】略25、【分析】从正面看有两层，上层有1个小正方形位于左侧，下层有3个小正方形并列；从左面看有两层，上层有一个正方形位于左侧，下层有2个小正方形并列；从上面看有两层，上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下：【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，需结合不同方向观察到的形状求解。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、480元【分析】根据乘法的意义，3个篮球需要60×3元，又买5个排球的钱才够买3个篮球，根据除法的意义，每个排球需要60×3÷5元，所以买一个篮球与一个排球需要（60×3÷5＋60）元，则5个篮球和5个排球共需要（60×3÷5＋60）×5元。【详解】（60×3÷5＋60）×5＝（180÷5＋60）×5＝（36＋60）×5＝96×5＝480（元）答：学校买这些篮球和排球一共用了480元。【点睛】首先根据已知条件求出排球的单价是完成本题的关键。27、1.92m【解析】1.83－0.18＋0.27＝1.92(m)答：乐乐的跳远成绩是1.92m。28、28kg【解析】1吨＝1000千克1000÷100＝10（个）10×2.8＝28（kg）答：略29、盈利了【分析】根据总价=单价×数量，先求出250个魔方的进价钱数是多少元；再用降价前的单价乘以数量求出降价前卖的钱数，同理用降价后的单价乘以数量求出降价后卖的钱数，然后求出一共卖的钱数与进价的总钱数比较即可判断是否盈利。【详解】250×30＝7500（元