2024-2025学年西安市周至县数学三下期末达标检测模拟试题含解析

2024-2025学年西安市周至县数学三下期末达标检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．下面的算式，商中间有0的是（）A．804÷6 B．624÷6 C．504÷62．2019年的（）是国庆节，是我们中华人民共和国成立70周年的日子。A．6月1日 B．9月10日 C．10月1日3．（）时整，时针、分针、秒针重合在一处。A．9时整 B．6时整 C．12时整4．甲、乙两个图形的周长比较，下面说法正确的是（）。A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙5．在1968年、1978年、1985年、1994年、2001年、2100年中，有()个闰年。A．1B．2C．3二、认真辨析，我会判。6．今年的第一季度是90天。（_____）7．圆有无数条对称轴．（________）8．2吨水泥比2吨棉花重。（________）9．小明家客厅面积是30平方分米。（______）10．4平方米等于4米。（______）三、仔细观察，我会填。11．7分米是米，还可以写成（）米；1米3分米=（）米。12．用0、3、4、5可以组成（________）个没有重复数字的两位数。13．晚上10时用24时计时法表示是（_______），19时用普通计时法表示是（_________）。14．边长________分米的正方形的面积是1平方米。15．珠穆朗玛峰的高度8844.43米，这个数读作（_______________________）。16．花园里有一个正方形的荷花池，它的周长是68米，面积是（________）平方米。17．把一个长12厘米，宽8厘米的长方形纸片剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是________平方厘米。18．图①向________平移了________格．图②向________平移了________格．图③向________平移了________格．图④向________平移了________格．四、认真细致，我会算。19．直接写得数．525÷5＝30×29＝2.4＋7.6＝10.9－9.9＝10－6.3＝23×30＝350÷7＝900÷3＝20．笔算．（带※的要验算．）23×15=※45×17=837÷9=※618÷6=21．五、动手操作，我能行。22．帮小动物找家。23．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷524．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．新华小学共有880名学生，平均分成5批去春游。每批学生再平均分成8个小组，平均每个小组有多少人？26．参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组，每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。（1）参赛队员一共有多少人？（2）参赛队员来自6个年级，每个年级有3个班。平均每班参赛的有多少人？27．先量一量,再求出面积。28．一块巧克力，小明吃了它的，小红吃了它的，两人一共吃了这块巧克力的几分之几？还剩几分之几没吃完？29．一名老师带42名同学去公园游玩，怎样购票合算？单人票：4元/张团体票：30元/张(供10人入园游玩)

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】A、804÷6＝134；B、624÷6＝104；C、504÷6＝1．故选：B．2、C【分析】中华人民共和国是1949年10月1日成立的，2019年的10月1日为我国第70个国庆节。据此解答。【详解】每年的10月1日定为我国的国庆节，因此2019年的10月1日是我国的国庆节，更是我们中华人民共和国成立70周年的日子。故答案为：C。【点睛】本题主要考察了历史常识在数学中的运用，学生需牢记中华人民共和国是1949年10月1日成立的，每年的10月1日是我国的国庆节。3、C【分析】整时，分针一定指向12，要想时针、分针、秒针重合在一处，也就是时针、分针、秒针均指向12，此时是12时整。【详解】12时整时，时针、分针、秒针重合在一处；故答案为：C【点睛】本题是考查钟表的认识。当分针指向12时，时针指向几就是几时。4、C【分析】观察图形可知，第二个图形通过线段的平移，它的周长正好等于第一个长方形的周长，即第一、二个图形的周长相等，据此即可选择。【详解】根据分析可得，第二个图形通过线段的平移，它的周长正好等于第一个长方形的周长，即两个图形的周长都等于长是8厘米，宽是6厘米的长方形周长；所以甲、乙两个图形的周长相等。故答案为：C。【点精】此题主要考查利用线段平移计算不规则图形的周长的方法。5、A【解析】略二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、√【详解】略8、×【分析】无论什么物质，2吨＝2吨，据此解答。【详解】2吨水泥和2吨棉花一样重，质量相等，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的应用，掌握比质量，只看数据和单位。9、×【详解】根据生活经验、对面积单位大小和数据的大小的认识，可知计量小东家客厅面积应用平方米作单位，平方分米太小了所以错误。10、错误【解析】解：4平方米和4米是不相等的，原题说法错误.故答案为：错误【考点】长度及长度的常用单位，面积和面积单位【分析】平方米是面积单位，米是长度单位，两个单位的意义不同，无法比较大小.三、仔细观察，我会填。11、；0.7；1.3【解析】略12、9【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；据此解答。【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）；因此用0、3、4、5可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9【点睛】本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。13、22时晚上7时【解析】略14、10【分析】根据正方形的面积公式：s＝a2，把数据代入公式解答。【详解】1平方米＝100平方分米，因为10×10＝100（平方分米），所以正方形的边长是10分米。【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用，注意：面积单位之间的换算。15、八千八百四十四点四三【解析】略16、289【分析】由题意可知：正方形的周长已知，利用正方形的周长公式即可求出这个荷花池的边长，进而利用正方形的面积公式即可求解。【详解】边长是：68÷4＝17（米）面积是：17×17＝289（平方米）故答案为：289【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法的实际应用，关键是利用正方形的周长公式先求出正方形的边长。17、32【分析】把一个长12厘米，宽8厘米的长方形纸片剪下一个最大的正方形，最大的正方形的边长就是长方形的宽，再用长方形的面积减去正方形的面积就是剩下的面积。【详解】12×8－8×8＝96－64＝32（平方厘米）【点睛】本题考查长方形、正方形的面积，解答本题的关键是掌握长方形纸片剪下一个最大的正方形，最大的正方形的边长就是长方形的宽。18、左7右7下6上6【详解】根据题意，结合图形，由平移的概念找出图形平移的方向和平移的格数，即可求解．四、认真细致，我会算。19、1058701013.769050300【详解】略20、34576593103【详解】略21、36＋16＝52(人)36＋52＝88(人)【详解】略五、动手操作，我能行。22、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。23、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、22人【分析】先算出880名学生，平均分成5批，每批的人数，在用每批的人数除以平均分成的小组数，列式计算出平均每个小组的人数。【详解】880÷5÷8＝176÷8＝22（人）答：平均每个小组有22人。【点睛】本题是运用连除解决实际问题，关键是先求出春游时每批学生的人数，列式计算时要认真，保证得数准确。26、（1）288人；（2）16人【分析】（1）先求出小组数，再根据总人数＝小组数×每小组人数解答。（2）先求出每个年级参赛的人数，再求出每个班参赛人数。【详解】（1）8×4×9＝32×9＝288（人）（2）288÷6÷3＝48÷3＝16（人）答：参赛队员一共有288人，平