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2024-2025学年东丰县数学四年级第二学期期末联考试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.近似数3.6和3.60的大小相同,精确度却不同(____)2.等边三角形,按角分,它是锐角三角形。(_____)3.大于0.7小于0.9的一位小数只有1个.(____)4.小数的最小计数单位是。(____)5.一个三角形的两条边的长分别为6cm和5cm,第三边的长度一定小于11cm.(_________)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.100粒花生大约重200克,一亿粒花生大约重()吨。A.2 B.20 C.2007.一个三角形的两条边长分别是3厘米和7厘米,它的第三条边长可能是()。A.3厘米 B.4厘米 C.5厘米8.小明参加歌唱比赛,3次得分分别是90分,88分,92分,他的平均成绩是()A.91分 B.90分 C.92分9.下列算式中,运用了加法结合律的是()。A.23+67=67+23B.48+21+57=48+(21+57)C.40×18×24=40×(18×24)10.下面各重量,最重的是()。A.7.5吨 B.7吨50千克 C.5500千克三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.250×40是(______________)位数,最高位上的计数单位是(______________)。12.把6.12扩大到原数的(________)倍得61.2;把0.2的小数点向左移动(________)位得0.002,也就是缩小到原数的(________)。13.省略最高位后面的尾数,求出近似数。996≈(______)945604≈(______)14.60平方分米=(______)平方米1.09米=(______)厘米8吨70千克=(______)吨4元8分=(______)元15.2020年5月19日,市慈善总会举办了“慈善一日捐”活动,共收到各界人士爱心捐款174560030元,这个数读作(________),它是由(________)个亿、(________)个万和(________)个一组成的。16.用小正方体搭一个几何体,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,要搭成这样的几何体,最少需要(__________)个小正方体,最多需要(__________)个小正方体。17.中国国土面积约是9600000平方千米,改写成用“万”作单位的数是(______)万平方千米;中国人口约1400050000人,读作(______),大约是(______)亿。18.在括号里填上合适的运算符号,在横线上填上合适的数。(______)____(______)____19.一个三角形的三条边都是整厘米数。其中两条边长分别是6厘米和8厘米,第三条边最长是_____厘米,最短是_____厘米。20.0.608读作(________),三十二点零八写作(________)。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.口算。1.06+9.4=2×0.2=9.93+0.1=10-2.3=5.2×10=0.24×5=4.04-4=2.6÷100=22.列竖式计算。32×218=16×405=70×360=23.请你给下列各题的得数点上小数点,使计算正确.1.04×23=23925.6×4.1=22960.4×6.49=2596五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)25.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.在下边平行四边形中画一条线段,把它分成一个直角三角形和一个直角梯形.27.画出下面各三角形底边上的高.28.同学们知道三角形的内角和是,你能运用这个知识求出下面图形的内角和吗?(画一画,并写出你的思考过程)29.购物。①王老师买了15盒钢笔和108盒圆珠笔,一共花了多少元钱?②买圆珠笔比钢笔多花多少元?30.一种窗帘布每米38.5元,妈妈买了2.5米,付给收银员100元,应找回多少钱?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、√【分析】三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个角相等,均为60°。三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。【详解】180°3=60°,60°90°,所以三个内角是锐角。故答案为:正确。3、√【解析】略4、×【解析】略5、√【解析】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解:根据三角形的特性可得:6﹣5<第三边<6+5,所以:1<第三边<11,即第三边的长度在1厘米~11厘米之间(不包括1厘米和11厘米);点评:解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、C【分析】100粒花生大约重200克,1粒花生大约重200÷100=2克,则一亿粒花生大约重100000000×2克,克和千克之间的进率是1000,千克和吨之间的进率是1000,将克换算成吨即可。【详解】200÷100=2(克)100000000×2=200000000(克)200000000克=200000千克=200吨所以一亿粒花生大约重200吨。故答案为:C。【点睛】本题考查质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。7、C【详解】考察三角形三边的关系。8、B【解析】略9、B【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。【详解】A.23+67=67+23,运用了加法交换律;B.48+21+57=48+(21+57),运用了加法结合律;C.40×18×24=40×(18×24),运用了乘法结合律。故答案为:B。【点睛】熟练掌握加法结合律的定义是解决本题的关键。10、A【分析】先换算成统一单位,再比较大小;把7吨50千克换算为吨,将50千克化成吨,用50除以进率1000然后加上7;再把5500千克化成吨,用5500除以1000得到以吨为单位的数据。【详解】7吨50千克=7+0.05=7.05吨5500千克=5.5吨7.5吨>7.05吨>5.5吨所以7.5吨>7吨50千克>5500千克故答案为:A【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、五万【分析】在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,⋯⋯以此类推,进行解答即可。【详解】250×40=1000010000是五位数,第五位是万位,所以最高位上的计数单位是万。故答案为:五,万。【点睛】本题是考查了学生基本的数学计算能力和整数的认识.解答时要仔细认真计算,正确计算出结果,同时要记住数位顺序表。12、10两【分析】从6.12变成61.2,小数点向右移动了一位,即把6.12扩大到原数的10倍。从0.2变成0.002,小数点向左移动了两位,即把0.2缩小到原数的。【详解】把6.12扩大到原数的10倍得61.2;把0.2的小数点向左移动两位得0.002,也就是缩小到原数的。【点睛】一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……这个数扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……这个数缩小到原数的、、……13、1000900000【分析】根据近似数中“四舍五入”原则,进行填空即可。【详解】因为9>5,所以996≈1000;因为4<5,所以945604≈900000故答案为:1000;900000【点睛】掌握“四舍五入”原则是解题关键。14、0.61098.074.08【分析】1平方米=100平方分米,1米=100厘米,1吨=100千克,1元=100分。【详解】大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率,本题乘除进率利用小数点的移动更为简便。60平方分米=60÷100平方米=0.6平方米;1.09米=1.09×100厘米=109厘米;8吨70千克化为吨整数部分为8,将70千克=70÷1000吨=0.07吨,即8吨70千克=8.07吨;8分=8÷100元=0.08元,即4元8分=4.08元。故答案为:0.6;109;8.07;4.08【点睛】本题首先要掌握大小单位的互化法则,其次要掌握小数点对数大小的影响,只有两者都掌握,方可轻松解决。15、一亿七千四百五十六万零三十1745630【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;由多少个亿组成,只看亿位上的数字,由多少个万组成,看万位到千万位上的数字,由多少个一组成,看个位到千位的数字,据此解答。【详解】根据分析:174560030读作一亿七千四百五十六万零三十,它是由1个亿、7456个万和30个一组成的。【点睛】本题主要考查整数的读法,以及整数的组成,要看清楚题目要求,根据要求进行作答。16、57【分析】根据题意,从左面看,是三个正方体,从上面看是4个正方体,那么搭成的几何体,上面最少是1个,下面最少是4个,一共是5个;同样,上面最多是3个,下面最多是4个,一共7个。【详解】此题主要考查学生对三视图的理解与应用,需要具有一定的空间想象力。【点睛】本题的关键是考虑到上层的正方体个数是不一定的。17、960十四亿零五万14【分析】把一个整万数改写成用“万”作单位的数时,只需去掉末尾的4个0,再加上一个“万”字即可;整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出。【详解】中国国土面积约是9600000平方千米,改写成用“万”作单位的数是960万平方千米;中国人口约1400050000人,读作十四亿零五万,大约是14亿。【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。18、÷100×1000【分析】根据小数点的移动引起数的大小变化规律可知:4.35到0.435小数点向左移动一位,也就是将4.35缩小10倍,对应除以10;0.729到72.9,小数点向右移动两位,就是扩大100倍,对应着乘以100;0.0625到62.5,小数点向右边移动三位,也就是扩大1000倍,对应着乘以1000.据此填写即可。【详解】4.35÷10=0.435

0.729×100=72.9

0.0625×1000=62.5故答案为:÷;100;×;1000【点睛】本题考查的是小数点的移动引起数的大小变化,关键是掌握变化规律。19、133【分析】根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;由此解答即可。【详解】8﹣6<第三边<8+6,所以:2<第三边<14,即第三边的取值在2~14厘米(不包括2厘米和14厘米),因为三根小棒都是整厘米数,所以第三根小棒最长为:14﹣1=13(厘米),最短为:2+1=3(厘米);【点睛】此题解答关键是根据在三角形中,任意两边之和大于第三边的特征解决问题。20、零点六零八32.08【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。小数的写法:整数部分按整数的写法读,如果是“零”就写0;小数点写在个位右下角,要写成圆点,不能写成“,”或“、”;小数部分按顺序写,把每位都写出来。【详解】0.608读作零点六零八,三十二点零八写作32.08。故答案为:零点六零八;32.08。【点睛】本题考查小数的读法和写法,注意读小数时,小数部分要依次读出每个数位的数字。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、10.46;0.4;10.03;7.752;1.2;0.04;0.026【分析】根据小数加减法的计算方法、小数乘以整数的计算方法及小数点移动的规律进行计算即可。【详解】1.06+9.4=10.462×0.2=0.49.93+0.1=10.0310-2.3=7.75.2×10=520.24×5=1.24.04-4=0.042.6÷100=0.026【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。22、6976;6480;25200【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。【详解】(1)32×218=6976(2)16×405=6480(3)70×360=25200故答案为:6976;6480;25200。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。23、23.92;22.96;2.596【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边(206+89)+194与右边89+(206+194)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边300-26-54与右边300-(26+54)利用减法的性质,所以相等;观察左边40×60+40×40与右边40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;观察左边125÷5÷5与右边125÷(5×5)利用除法的性质,所以相等。故答案为:【点睛】本题考查四则运算的运算定律,判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。25、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、【解析】试题分析:从平行四边形的一个顶点向对边

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