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PAGEPAGE1小班数学公开课数字宝宝教案反思这是小班数学公开课数字宝宝教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。数学活动《有趣的数字宝宝》三．活动目标：1、在认识数字0——9的前提下，将他们排序。2、在比较观察中，了解发现数字在生活中的意义。3、数字变化后，幼儿对其形状感兴趣，幷乐意产生想象。4、引导幼儿对数字产生兴趣。5、发展观察、辨别、归案的能力。四．活动准备：PPT课件、日历、奶瓶、温度计五．活动过程：（一）：导入1、出示10个格子，幼儿数出。2、幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝。（二）：1、给数字宝宝排序（提示顺序，倒序，单数，双数）012345678998765432101357924682、分享老师展示的各种排列方式（1）认识基数13579（2）顺时针，圆形，三角形（三）：结合生活中的数字，让幼儿理解这些数字宝宝所表示的意义，教师展示PPT中不同的物体（1)日历(2)奶瓶（3）温度计（4）目录（四）：数字宝宝的组合图形幼儿逐一观察每个有数字宝宝组成的图形，说一说画的是哪些图形？是有哪些数字宝宝组成的？（五）：活动延伸：幼儿挑选自己喜欢的数字宝宝，动手画一画。教学反思活动中，我充分考虑到如何防止小学倾向活动全过程以游戏为主，激发幼儿参与活动，特别是随着音乐的身体活动，不仅让幼儿认识自已，又找到了自已身体上与数字有关的事物。活动中，投放了一些材料。打扮漂亮的猫宝宝;分组装好的花片;装有数字的彩色气球。这些调动了幼儿的兴趣，做到材料投放的有效。在小屋内，上床有气球，幼儿爬上床才取下气球，锻炼幼儿的攀爬技能。课后，有个听课老师问我，你这节课是不是想实现孩子认识1-5，初步理解数意义我说，是啊。可后来细细一想，我真的实现了。我预定的目标的吗是不是每个幼儿都认识了呢今后在活动中要注重实现活动目标如果让我重上这节课，在神秘小屋探险时，我会和幼儿做一些进入神秘小屋的准备活动。如手电筒等。相关知识《小班数学教案：分饼干》：小班数学活动分饼干教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征（颜色、形状或大小）进行分类。能愉快地参加操作活动，并在集体面前大胆发言。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学分饼干教案吧。《小班数学活动：认识3以内的数》：小班数学活动认识3以内的数教案主要包含了活动目标，活动准备等内容，能不受物体排列的影响，准备感知3以内数量的多少。通过看实物图片数量，进行拍手游戏活动，巩固对3以内数量的感知。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学活动认识3以内的数教案吧。《小班数学教案：配对》：小班数学活动配对教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习“一双”

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