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文档简介
规范答题提分课(四)
立体几何类解答题
典型例题题目拆解
(12分)(2019•全国卷I)如图,直四棱柱
本题可拆解成以下几个小
ABCD-ABCD的底面是菱形,AA尸4,AB=2,
问题:
NBAD=60°,E,M,N分别是BC,BBi,AJ)的中
(1)①求证:MN〃DE;
占
J、、、•
②求证:MN〃平面GDE.
(2)①求三棱锥C-CDE的
体积;
②求的面积及点C
⑴证明:MN〃平面CiDE.
到平面CDE的距离.
⑵求点C到平面GDE的距离.
标准答案阅卷现场
【解析】(1)连接(^,8£,0山,
第⑴问第⑵问
得①②③④⑤⑥©
分1231122
因为M,E分别为BBi,BC的中点,点6分6分
所以ME为△BBC的中位线,第⑴问踩点得分说明
1
所以ME〃BiC且ME二尹C.......①①根据三角形中位线的性
又因为N为A山中点,且AD/BC,质得出
1ME|BC得1分;
所以ND〃B£且ND二/C,
所以ME/ND,所以四边形MNDE为平行四边②根据平行四边形的定义
形・......②证出四边形MNDE为平行
所以MN〃DE,又因为MNQ平面GDE,DEc平四边形得2分;
面GDE,③根据线面平行的判断定
所以MN〃平面GDE......③理求得结论得3分;
⑵在菱形ABCD中,E为BC中点,Z第⑵问踩点得分说明
BAD=60°,所以DE_LBC,④求出GE的长度得1分;
根据题意有DE=3,⑤求出三角形的面积得1
VC1E=A/17,............④
因为棱柱为直棱柱,CG,平面ABCD,得CG分;
±DE.⑥利用等积法建立关于d
所以有DE_L平面BCCB,的方程得2分;
所以DE_LEG,所以$△
DFC1=|XA/5X⑦求出最终结果得2分.
匹......⑤
设点C到平面GDE的距离为d,根据题意有
L-CDEyC-C】DE,则有:XtX1
x4二知x、沼xxd,.....⑥
4
解入得d=v^=^4x/17
4^/17
所以点C到平面GDE的距离为二广.
.....⑦
高考状元•满分心得:
1.解决空间中的平行与垂直问题的关键
熟练把握空间中平行与垂直的判定定理是解题的关键.
2.切记定理的条件要齐全
在运用定理证明问题时,注意条件的齐全性,例如本例的第(1)问,一定
要指明线在面内、线在面外这些条件,否则要适当扣分.
3.求空间几何体体积的方法
(1)公式法:直接代入公式求解.
⑵等积法:如果四面体的任何一个面都可以作为底面,只需选用底面
积和高都易求的形式即可.
⑶补体法:将几何体补成易求解的几何体,如棱锥补成棱柱、三棱柱补
成四棱柱等.
⑷分割法:将几何体分割成易求的几部分,分别求体积.
跟踪演练•感悟体验^
1.(2019•江苏高考)如图,在直三棱柱ABC-ABC]中,D,E分别为BC,AC
的中点,AB=BC.
求证:⑴AB〃平面DEG.
(2)BEIGE.
【证明】(1)因为D,E分别为BC,AC的中点,
所以ED/7AB.在直三棱柱ABC-AiBiCi中,AB〃AB,
所以AB〃ED.又因为EDu平面DEG,ABQ平面DE&,所以AB〃平面
DECi.
(2)因为AB=BC,E为AC的中点,所以BE±AC.因为三棱柱ABC-ABG是
直棱柱,所以CC」平面ABC.又因为BEu平面ABC,所以CCJBE.因为
C£u平面AACG,ACu平面AACG,GCAAC=C,所以BE,平面AACG.因
为CiEc平面AACG,所以BE±CiE.
2.(2019•昆明模拟)如图,在三棱锥P-ABC中,平面PACL平面ABC,△
PAC为等边三角形,AB±AC,M是BC的中点.
⑴证明:AC_LPM.
(2)若AB=AC=2,求B到平面PAM的距离.
【解析】⑴取AC的中点0,连接P0,0M,
因为4PAC是等边三角形,所以P0±AC,
因为0M是aABC的中位线,所以OM〃AB,
又AB_LAC,所以OM_LAC,
又POu平面POM,OMc平面POM,POnOM=O,
所以AC_L平面POM,又PMc平面POM,所以AC±PM.
⑵因为平面PAC_L平面ABC,平面PACD平面ABC=AC,PO±AC,
所以PO_L平面ABC.
因为aPAC是边长为2的等边三角形,所以P0=
因为ZiABC是等腰直角三角形,AC二AB二2,M是BC的中点,
111
所以SAABH_25AABC=2X2义2X2=1,
所以VP-ABF5s△ABM*P0—
因为0M二;AB=1,所以PM=\尸。2+0Mz2,
又PA=2,AM=;BC二、2
所以小舄乂洲X,-仔)2=],
设B到平面PAM的距离为h,
,1J7h
贝4VB-PAM=SAPAM・h=——,
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