《体育教学》读书笔记

《体育教学》读书笔记

何洁清

《西游记》读书笔记神话绝非幼稚的产物,它有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。谢林在他的名著《艺术哲学》中说:”神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。《西游记》是中国神话小说的颠峰...防抓取，提供内容。

课堂教育目标设计的表述方法：

《柳林风声》读书笔记怎么写300个字《柳林风声》读书笔记...《柳林风声》读书心得笔记&nb防抓取，提供内容。

课时教学目标的表述是将确定好的目标类型、水平和行为表述出来。

《骆驼祥子》的读书笔记600字左右我们只能用强制手段去制裁这些人5今天夏天,我有幸阅读了老舍的《骆驼祥子》,走进了祥子的内心世界--那个摧残人的肉体和灵魂的地狱时代。《骆驼祥子》讲述的是旧中...防抓取，提供内容。

目前普遍流行的有三种：行为目标表述方法、内部过程与外显行为相结合目标表述方法、表现目标性表述方法。

求8篇《骆驼祥子》的读书笔记,每篇200字左右,标序号。1祥子本来生活在农村,18岁的时候,不幸失去了父母和几亩薄田,便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫,他既年轻又有力气,不吸烟,不赌钱,防抓取，提供内容。

1、行为目标表述法

《西游记》的读书笔记不敢道破,便指点他们去大雷音寺。佛祖用金钵将六耳猕猴罩住,现出原形,悟空因他打伤师父,遂将他击毙。最后师徒和好如初。读书感悟:西游记读后感读了《西游记》我深有...防抓取，提供内容。

行为目标是指用可观察和测量的行为表述的目标。一个完整的行为目标表述的基本要素有四个：表述的主体——学习者规范的行为目标开头应是“学生能……”“学生要……”等；行为活动——用行为动词以描述学生可观察、可测量的预期的学生具体行为。如“说出……”“完成……”“描述……”等；行为条件——影响学生学习结果的特定的限制范围在什么条件下产生行为如“在同学的帮助下……”、“在比赛过程中……”等；行为标准——即学生对目标所达到的最低标准用于评测学习表现或学习结果到达的程度如“能说出3种发展手臂力量的锻炼方法”“80%学生能达到……标准”。简而言之教学目标的表述应当反映三个问题：学生做什么？根据什么标准去做？做到什么程度才算合格？如果一个教学目标能兼顾到四个因素那么就是一个规范的教学目标。如表1所示。

《培根随笔》读书笔记(带好词好句好段)不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。---《培根论说文集》·人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。---《培根论说文集》·过于求速是作事上最大...防抓取，提供内容。

表1行为目标四因素例

体育运动和体育教学有什么不同答：体育运动和体育教学两者的概念不同，侧重点不同，实行者不同。体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞防抓取，提供内容。

要素主要问题举例

中学体育教学的基本内容是什么答：1体育课应与课外体育活动相结合。竞赛参与不同于一般的体育活动参与,竞赛参与是全身心投入的一种参与,所以培养学生体育情感的效果要比一般参与活动好的多。平时的比赛,不仅参与人数多、受益面广、而且时间地点可以任意选择,场地器材可以交叉使...防抓取，提供内容。

行为主体完成目标的对象学生

体育教学教学目标是哪几个方面答：体育教学目标是体育课程的亚目标，它是体育教学中师生预期达到的教学结果和标准。我国通常称为教学任务，前苏联称为教学职能。在西方，一般把教学目标分为终极目标、行为目标和作业目标。教学终极目标是一种计划目标，具有假设性；行为目标和作...防抓取，提供内容。

行为条件在什么条件下完成用不低于自己最好成绩的80%速度完成

如何认识当前的大学体育教学答：从坚持“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识和体魄；改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性；强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习三个方面，谈了对中学体育课程的一些理解与认识。中学体育课“健康第一”思想终身体育随着我国学...防抓取，提供内容。

行为活动做什么50m跑的练习

什么是体育教学理念问：体育教学理念的概念是什么？都有那些种？答：新课程下体育教学系统、教学过程、制定教学计划的系统方法。面对初中体育课程改革所带来的新挑战，如何提高普通中学体育教师的教学设计能力，如何在教学进程中整合运用，是体现体育教师综合教学能力的一个非常重要的指标。本文拟分析研究，提出...防抓取，提供内容。

行为标准做到什么程度5—6次

体育教育专业研究生如何？答：体育教育专业研究生就业方向分析：体育研究生的就业领域包括体育经纪、体育广告、体育公关、体育决策咨询、体育新闻传播、体育项目管理、体育创意策划、体育赛事运营、体育组织管理、体育理论教学与研究等。我院不仅与相关体育产业管理部门有良...防抓取，提供内容。

美国体育教学论专家西登拓朴先生依据行为目标表述方法提出了体育教学课堂教学目标具体化方法。西登拓朴认为：学习指导目标是要把“达成什么样的课题”“在什么条件下达成这个课题”“用什么标准来评价”这三个内容表述清楚以便使教师和学生都能清楚地判明。简单地说体育教学目标应该包括“课题”、“条件”“标准”三个因素。（如表2所示）。

体育教学内容的概念，层次，分类有哪些答：体育教学设计概述在体育教学领域，“教学设计”这个词也被普遍使用，但在认识上以及使用上不是很一致。体育教学设计是为体育教学活动制定蓝图的过程，它规定了教学的方向和大致进程，是师生教学活动的依据。教学活动的每一步骤、每个环节都将受到...防抓取，提供内容。

表2西登拓朴“课题”、“条件”“标准”三个因素例

《体育教学》期刊怎么定（多少钱一年）答：1、每个期刊都会有各自的邮发代号的，你可以通过邮局去订阅哦2、或者直接通过“中州期刊联盟”订阅直接是杂志编辑联系的，会更快一些的如果你时间比较充足，可以考虑第一防抓取，提供内容。

课题条件标准

怎样做一名优秀的体育教师答：当我们踏上教师行业的这一步，选择了教师这个神圣的职业，从事着教育这个事业，我们应该努力的去做一名合格的教师。如何做一名合格的教师，这是我们做为一个教师都应该去思考的问题。合格的教师不是终身的。昨天的合格教师，今天不一定合格。只...防抓取，提供内容。

8次连续托球离墙4米的线后站立命中墙上3米高处直径为1.5米的圆圈

有关小学体育教学书籍问：有关小学体育教学书籍答：著作类1、《农村小学体育课程设计》共3分册（水平一二三）作者：曲宗湖出版社：高等教育出版社出版时间：2004年11月ISBN：704016014字数：4防抓取，提供内容。

指出不道德行为篮球比赛过程中故意犯规伤害他人事例

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正面下手发球站在端线后成功率达60%以上

在前几年智能手机刚刚兴起的时候，智能手机的价格都很贵。而小米手机横空出世，以1999元的小米1手机杀入智能手机市场，率先开启了性价比优势，并且配以“为发烧而生”的宣传标语，短短一年内就迅速成为了国产知名智能手机品牌，也拥有了很多的忠实粉丝。小米手机的性价比延续到了今天依然也很有优势，在同价位的手机中几乎没有能和小米手机比拼性价比的品牌手机存在。按照这样的理论，那么小米手机的销量应该非常好的，可在数防抓取，提供内容。

2、内部过程与外显行为相结合的目标表述法

我觉得必须是《汉尼拔》。这部电视剧对美、残暴、恐怖的追求大概是极致了。小说原作是一回事，视觉化绝对是质的变化。如果不是有神性在纵容，坚持把极其变态的人肉大餐给拍出来，把各种极端的摧残人体的手段拍出来，防抓取，提供内容。

行为目标表述方法可以克服目标表述的模糊但它往往强调行为结果忽视内在的心理变化过程为此有专家建议采用描述内部心理过程与外显行为相结合的方法来表述它既使学习的内部心理变化状态得到描述也反映学习的外显行为变化的结果。案例4表述的“知道支撑跳跃的锻炼价值（内部心理描述）”能说出利用跳山羊或跳箱练习发展体能的2个例子（具体外显行为例子）；体会适宜的运动负荷（内部心理描述）能在每次合作游戏连足跑结束后测量脉搏做前后比较（具体外显行为例子）。理解同学合作的意义（内部心理描述）能说出致使合游戏连足跑跑速快与慢的原因（具体外显行为例子）。运用内部过程与外显行为相结合的目标表述方法有助于教学目标作质的慨括和量的规定。质的慨括是指运用描述内部心理过程的动词如“懂得”、“知道”、“体会”等由于这些动词具有含糊性学生的内在能力或情感的变化无不被直接观察到所以要作出量的规定。即在描述了内在能力倾向的变化之后再列举若干反映这些内在变化的具体事例。这样可以避免严格行为目标中顾具体变化而忽视内在的心理过程变化的缺点也可克服用传统方法表述目标的含糊。

谢谢邀请。今天看悟空才知道这件事。让我感到气愤已经不是倚老卖老恶语相向的老人了，而是拍照搬弄是非的那个女人。如今自媒体大行其道，在一定程度上，使世界变得更加透明，为百姓提供了一个客观的视角去看待事情。然而短视频通常没有事情的开头和结尾，只是事件的一个片段，加之作者对事件缺乏事实根据的主观评述，反而容易误导吃瓜群众。这样不负责任的视频在赚取点击率，只为了从平台赚取收益的当下，丛出不穷。如果这股风气不能得到有效的制止，自媒体变成少数人搬弄是非，颠倒黑白的工具这对于广大吃瓜群众和诚恳用心创作的自媒体作者都是一种伤害。网络不是个人随心所欲，肆意妄为的地方，每个人都该为自己说的话负责。言论虽然自由，但也防抓取，提供内容。

3、现性目标的表述方法

拼多多是团购和微分销的衍生品。团购购买商品的玩法是：一件商品，如果单卖，要100元，但是如果达到20人购买的话，就可以便宜一点，比如60元也行。微分销的玩法是：如果你成为我的分销商，你分销的用户购买商防抓取，提供内容。

行为目标表述法和内部过程与外显行为相结合的目标表述方法主要适用于知识和运动技能、体能发展目标的表述。表现性的目标的表述方法是指明确规定学习者在什么情景下活动做什么事完成什么任务产生什么心理感受、体验等。主要用于在心理健康发展目标和社会适应发展目标中应用。如为了表述经过支撑跳跃教学后学生自信心变化可“描述出支撑跳跃（跳山羊）练习前后的心理感受”来表述。

割双眼皮组：1、周星驰2、张家辉3、郭敬明4、金城武5、罗志祥6、甄子丹7、成龙这些仅仅只是割双眼皮的而已……娱乐圈的整容更是普遍，况且粉丝和明星的审美也在不断地提高，整容成为一种保持美丽的常态。其实，整容在娱乐圈已经不是什么秘密，甚至成为标配。想要角色？那就先整容。被要求整容的明星不在少数，曾经的颖宝因为大圆脸，过去试镜的时候，导演直接让她去垫垫下巴。《我是歌手》中爆红的黄妈也被唱片公司要求整容防抓取，提供内容。

《培养学生终身体育意识和能力的基本思路》

谢谢邀请。我不知道在人们的心目中什么类型的家庭属于寒门？不错，现在的中国，有钱人很多，但与之相比较，总还是寒门占了多数，像我等这种工薪阶层算不算寒门？我觉得应该算。寒门养\”贵子\”是最可悲的教育？我防抓取，提供内容。

一、身体育锻炼意识和能力的构成

在东北工作期间认识一个家里开酒酿造作坊的老板，我问他东北高粱酒售出一斤合5元左右，是否真是粮食酿造，他告诉我:1斤玉米一般可以酿造7两酒，技术好的可以出7两8钱，玉米约1元/斤，所以加上人工、设备等，防抓取，提供内容。

1、体育锻炼意识

日前工信部表示，三大运营商正积极推进系统改造等相关工作，力争在10月前彻底取消手机漫游费。现在中国电信董事长杨杰直接表示“9月1日起，中国电信全面取消手机国内长漫费，比年初计划提前一个月完成”。今防抓取，提供内容。

体育锻炼意识是指学生正确认识体育锻炼的目的和意义指导学生参与体育活动的理论基础。具体地讲就是学生参与体育运动的欲望和要求等。

网友一：我大学的时候，我们寝室大哥，那是相当的有才，大学三年，我们都没见过他洗过袜子和内裤。记得有一次早上醒了，他在上铺抽烟，抽完之后很潇洒的弹了出去，然后就起床洗漱了，过了一会，下铺的室友说，怎么这防抓取，提供内容。

2、体育锻炼能力

为贯彻落实党中央、国务院提速降费工作部署，让亿万用户早日获得提速降费政策带来的“红利”，中国联通集团公司统一组织调度，各省、市分公司全面推进，比原计划的10月1日提前一个月完成了取消手机国内长途费和漫防抓取，提供内容。

体育锻炼能力是学生在体育活动中表现出的一种综合能力。它是由认知能力、参与体育活动能力、自我锻炼及评价能力和组织能力等所组成。

这里所说的微胖也只是胖一点点，脸上有一点点肉嘟嘟的感觉，绝对不是那种胖的感觉。记得当时网友流传一句话说：女孩子不要太瘦了，男生不喜欢那么瘦的，喜欢全是骨头的那是狗。有一点点肉肉的女孩子，让人摸上我的手防抓取，提供内容。

（1）认知能力

我相信“船到桥头自然直”这句话，因为反过来讲，也就是“时间能解决一切。”?不论你有多伤心，或者多开心，这件事都会随着时间的流逝而逐渐淡忘。?除非有一种情况，就是把自己禁锢在时间里，属于抑郁症的一种类型防抓取，提供内容。

学生体育认知能力是以丰富的体育知识和对体育锻炼目的、意义及功能的认识和对体育锻炼有良好的体验为基础的。认知能力也受许多外在因素的影响。例如50年代的“锻炼身体保卫祖国锻炼身体建设祖国”的口号响遍华夏人们的体育锻炼热情空前的高涨；又如80年代中国女排获得“五连冠”的殊荣；第28届雅典奥运会上我国体育健儿奋力拼搏的一幕幕激动人心场面—刘翔、女排、网球女双等获得奥运会冠军全国人民无不为他们感到光荣和自豪民族的凝聚力、荣誉感使中华儿女精神焕发此时更是广大学生认识到体育与国家、体育与民族精神间密不可分的联系。

日前，有媒体报道：俞灏明在机场偶遇刘烨，秒变迷弟拖住刘烨就想拥抱，但刘烨貌似被吓到，甩开俞灏明扭头就跑，而这尴尬的一幕竟被蹲守的记者拍下来了！照片里，俞灏明看到刘烨两眼放光，整个人都兴奋了起来。而刘烨偏头挣脱掉俞灏明的手，竟没有认出他来……想必当时俞灏明的表情一定是一脸懵！这就非常尴尬了，这可是曾经喝过酒的好兄弟，好在刘烨及时道歉，大家也就一笑而过，只是有点心疼俞灏明，网友也纷纷调侃，意不意外，惊不惊喜，俞灏明自己也调侃道：本来想给你个惊喜，没想到变成惊吓了，哥,我委屈。逗乐一众网友。大家都知道刘烨近视，发生这样的事谁都不想的，当然选择原谅他了，最近一段时间，刘烨出演的作品并不多，俞灏明也鲜有防抓取，提供内容。

（2）参与体育活动能力

我回答一下。提问的是没车的屌丝，另外上面回答可以电话开锁的是也是没车的屌丝。这个题目，有3个正儿八经的回答：1像豪华品牌或者个别中端品牌，配有类似宝马互联驾驶的功能，可以人工拨打电话呼叫厂家服务后台远防抓取，提供内容。

参与体育活动能力是体育锻炼的核心内容学生对竞技体育及休闲体育的基本技术能够基本掌握并能够积极参与班级、系级和校级间的竞赛活动通过参与各种竞赛活动来体验体育运动的魅力与此同时身体素质和心理素质也得到提高。表现在力量、速度、耐力、弹跳力及协调性等主要方面。心理素质主要是学生在参与各项体育活动时的心态应对各种突发情况以及面对挑战时的心理承受能力。

被猫抓还是有必要打疫苗的。你想想看，猫是抓老鼠的，它到处溜达，肯定会有遭遇老鼠的时候。老鼠身上的病菌有多少，不用我说你也能想象到。就算你家的猫可能没抓过老鼠，它光着脚丫四处溜达，还喜欢去垃圾堆扒扒垃圾，这也是病菌的来源。与其提心吊胆，还不如去打个疫苗，以防万一。防抓取，提供内容。

（3）自我锻炼及评价能力

大家或许都相信热水泡脚能够养生，有助于健康，事实真的是这样吗？不一定！虽然热水泡脚真的很舒服，但是说能够改善健康状况，那就是夸大其辞了。相反的是，有些特殊情况下，用热水泡脚是有危险的，本文就要跟大家好防抓取，提供内容。

在体育活动中自我制定锻炼计划是非常重要的。根据自身的身体情况、兴趣爱好安排运动时间、运动内容及运动量锻炼后根据自身反应来评价锻炼的效果。

睡前习惯看看书，昨晚翻看简媜《谁在银闪闪的地方，等你》时，看到一句话，言简意赅，一语中的，没有艳丽辞藻的点缀，亦没有磅礴的气势，就简单的一句话像一根针戳中了我的心窝，突然觉得好难过，心里堵得慌，就像有防抓取，提供内容。

（4）组织能力

小米的销量被超越可以说是市场的选择吧。从当初小米通过性价比打开智能手机之后，小米手机就在性价比的路上一去不复返，坚持性价比的策略固然没错，毕竟人们都喜爱物美价量的商品。但是小米手机价廉却不一定物美，手防抓取，提供内容。

组织能力是在体育锻炼及竞赛活动中能调动参与者的情绪和热情并能按照体育活动规律及竞赛规则来组织该活动的能力。

不懂你说的，有具体事例吗？有几个观点是错误的：1、电信日进亿金，成本日花销是多少？依你逻辑，国家日进可能是百亿金，不是更垄断，更剥削，该喊马云来降低税收了？要考察企业是否暴利或盈利，你去问问电信员工的防抓取，提供内容。

二、培养学生终身体育锻炼意识和能力

我老公每月三千以上，大概五六千吧，我俩差不多。大的十一岁，小的十一个月。目前我在家休哺乳假，每个月只有两千多。虽然我俩收入不是很高，但好在稳定。父母都有退休金，不用管。我俩没有房贷车贷。目前没什么大的防抓取，提供内容。

1、丰富体育知识内容

现在越来越多的朋友开始喜欢边牧这个犬种，越来越多人想养边牧。但是养狗不应该是一时冲动的兴趣所致，而应该经过深思熟虑。如果你考虑好了，关注优萌狗帮，养狗更轻松!狗一辈子十几年的时间，说长不长，说短也绝不防抓取，提供内容。

《纲要》指出在体育教学中每学期要安排10%的理论教学内容理论课是教师向学生传授体育知识的主要渠道在理论课中教师不但要向学生传授体育竞赛知识而且还要向学生传授体育锻炼的知识、健康知识、观看和欣赏体育竞赛的知识、自我评价的知识。了解体育理论知识能大大提高学生对体育运动的兴趣和喜爱度对学生的运动能力提高和增强身体素质起到促进作用。

花木不能乱栽，尤其是在室内，种植植物有很多讲究，是因为传统文化认为，植物也有五行之分，因此种植在客厅的植物应根据大门不同的方位来进行选择，以增加客厅的正能量场，增强家人运势和财运，且有利于健康。第一、大门向西的。1、客厅必须明亮，西属金，应用属金和属土的植物盆栽，如属金的金边虎尾兰、金心吊兰、金百合竹，属土的金心巴西铁树等；2、可增加属金的正能量，对家人的呼吸道、肺和脾的健康有利。第二、大门向南的防抓取，提供内容。

2、丰富教学内容

这两个概念确实很容易混淆，单反相机玩很久，快门、光圈、感光度都无所不知，但相机的“宽容度”和“动态范围”却少有人了解。这里就来详细解释下这两个概念到底是什么。1.没想到是这样的相机宽容度！都说有容乃大防抓取，提供内容。

体育教学应根据学校的场地设施、师资等实际情况尽可能多地安排学生选择的运动项目开阔学生的眼界。在体育教学中学生在教师的指导下掌握一些运动技能从而激发学生的体育锻炼的热情让学生参与到体育锻炼和竞赛活动中去在体育实践中感受到体育活动带来的快乐和享受使学生懂得体育活动要按照人体生理的基本规律根据年龄、性别、体质等方面来进行体育锻炼促进学生的终身体育锻炼意识和能力。

皇宋通宝是北宋仁宗宝元年间一零三八至一八四零年铸造。为避钱文重＂宝＂而造的非年号钱，面文真、篆两体，直读光背的小平对钱多种。细分由文字大小，外缘阔窄可区分出数十种版式，其中重者可达4.5克，而薄小者重仅2克上下。存世还见一种九叠篆皇宋通宝钱，因属于钱文中少见。加之精美绝伦而被泉家视为稀世珍品，名贵异常。防抓取，提供内容。

3、富课外活动内容

比亚迪F3在国内市场算是一个耳熟能详的名字，早期的F3销量十分火爆，但伴随的也有车型做工粗糙和质量低下的标签。如今换代的比亚迪F3提升了车型的做工品质，配置也有一定保障，可以提供较为舒适的代步体验。如防抓取，提供内容。

课外活动是学生参加体育锻炼的重要途径之一。在课外活动中学生可以根据自己的兴趣爱好选择适宜的运动项目合理安排运动量运用“全面、经常、渐进”的体育锻炼原则让学生参加到体育活动的设计和决策中提高学生的终身体育锻炼意识和能力。

如果全国各省市社平工资保持基本稳定。如果退休政策变化不大。如果退休养老金计发办法，计发系数不做调整。过渡期结束后，中人退休的基本养老金会越来越低。因为中人越退休晚的，视同缴费年限越少，过渡性养老金就越少。虽然个人帐户存储额越晚退休的存储额越高。虽然个人帐户养老金每年的不断增加，但是还是要少于过渡性养老金减少的巨款。而且个人帐户本来就是自己的钱。过渡性养老金来源于养老金社会统筹基金。（个人观点仅供参防抓取，提供内容。

《大课间体育活动的结构模式》

根据中医手诊原理，手指甲根部白色月牙部分叫半月痕，也有人称之为小太阳，俗称健康圈。指甲半月痕是阴阳经脉界线，是人体精力是否充沛的刻度表。用几分钟时间研究一下自己的指甲，就可以大致判断自己的身体有哪些隐防抓取，提供内容。

大课间体育活动的基本模式是：“部颁广播操+校本特色活动”。

爆米花大家都再熟悉不过了，可爆米花机爆鸡你就没见过了吧，爆米花机子爆出来的鸡长什么样呢？看这个农村大婶是怎么做的。这个农村大婶把一只鸡剁碎，随后放进爆米花机，就摇起来，没一会，只听“嘭”的一声，一股香防抓取，提供内容。

1、结构模式一：有序队列入场（在节奏感强的乐曲指挥下）—集中做部颁广播操—学校特色操—分年级分班自主活动—有序回归；

很多职场的朋友，看了很多Excel技巧，学了很多快捷键！可是，需要使用的时候，就是想不起来！还得去问度娘，你说工作效率怎么能够提高？鉴于此，雷哥给大家推荐一款性价比最高的Excel插件—方方格子，功能防抓取，提供内容。

2、结构模式二：各班在欢快乐曲下先后入场做热身活动—集体做部颁广播操—学校特色操—分年级分班的自主活动—有序回归；3、结构模式三：有序队列入场（要求全班纪律）—集中做部颁广播操—学校特色操—分年级分班小型竞赛游戏—舒缓的放松操—各班自由回归；4、结构模式四：分班自由入场学生自选内容活动—集中做部颁广播操—各班特色操（快乐间操5分钟）—有序队列回归。转变学习方式提高教学实效——课例何洁清背景和目的随着二期课改的不断深化新理念、新探索给学校体育注入了新的活力同时也给我们带来了新的思考：如何转变学习方式丰富学生学习经历激发学习兴趣切实提高健身实效塑造健全人格。这些问题的解决必须先从教师的理念上要进一步得到转变：即贯彻“以学生发展为本”的课程理念落实培养目标为学生提供多种学习经历。“以学生发展为本”的教育理念落实到本学科的指导思想就是要体现“健康第一”和“健身育人”这两个目标。围绕这一目标所选择的教材和教学方法才能真正贴近实际促进学生发展促使每一个学生得到提高。本次课例研究的主题是转变课堂学习方式。以行动教育“三课二反思”的模式进行研究。教学设计教学设计要符合学生的实际。在教学从统一走向多样时要认识到学生的学习基础、学习兴趣及学习能力是教师设计教学的出发点。学生固有认识与新现象、新事实的矛盾引导和帮助学生自主发现让每位学生学有所思引发真正有效的学习活动是教学设计的核心也是学生的真实问题。如何转变学生学习方式在体育教学中篮球是深受学生喜爱的内容学生热爱篮球运动喜欢打篮球但不喜欢体育课长时间枯燥、说教性的教学形式。因为在篮球基本技术教学中学生学习的被动性和约束性学习方式不利学生主动发展、自主发展。学生渴望能自主发挥渴望能迅速提高篮球水平的心理状况促使教师要转变理念优化体育健身的教学策略。因此在篮球教学设计中分步采用合作性学习、学案学习、目标性学习三种方式来逐步挖掘学生学习自主性确立学生在学习中的主体地位不断激发学习兴趣丰富学习经历促使学生身心全面发展。如何切实提高健身实效整节课以篮球活动为主线运用学生的自主实践练习既有身体活动又能充分发挥思维活动；既体验了健身的乐趣又激励学生探究掌握篮球技术的要领使学生发挥在更高层次上的自主学习能力。以“动则有理动则有方动则有度”为指导思想逐步让学生认识到动作技能形成和身体锻炼的基本规律。从而使学生对自己设计的“学案”有进一步的体验对体育健身有了新的认识完善了以动为主的实践过程从真正意义上达到健身实效。如何有效塑造健全人格体育课程内容本身蕴含着许多教育因素而篮球是一项集体项目既需要个人能力更需要发挥集体的巨大力量。所以我们必须挖掘它的德育内涵充分发挥课堂教学的主渠道作用培养学生的竞争与合作的意识以合作来促进学习。本课教学内容传接球和篮球集体游戏的学习不仅能反映篮球基本技术在实践中运用能力还能引导学生自主合作在合作中学习在合作中提高篮球水平。这样不断拓宽教育时空引导学生养成良好的体育品质从而促进学生的社会适应能力不断塑造健全的人格。“以学生发展为本”的理念引领我认为“以学生发展为本”的理念是引领进行课堂教学改革的核心思想围绕这一思想在教学中必须根据学生的实际能力和水平为准以新教材内容为基础进行教学方法改变。由新的教育理念引领改变过去篮球教学枯燥单一的教学方法而由学生自我设计“学案”等多种方式进行学习。这样让每一位学生衡量了自我篮球水平寻找各自最近发展区域使学生更好的主动参与教学活动引发有效的学习活动。教学理念：“身心体育”的理念引领“身心体育”是我校探索研究较成熟的一种学校体育工作指导思想始终贯穿于我们的体育教学之中其目的就是培养和激发学生对体育的兴趣从而为学生的全面发展打下基础。运用这一思想在“学案”设计中教会学生既要由个人技能的练习又必须运用“合作学习”进行篮球技能的提高从而在合作中互帮互助使身心协调发展真正发挥体育课的教育作用。教学实践学习是一种经历、一种身心的活动过程。要想实现有效学习教师应努力营造适合每位学习者的环境课堂教学应从以教材为主走向以学生发展为主从以讲授为主走向以指导学习、回答疑问为主。第一次教学实践——采用以合作性学习方式为主教学过程在运球练习中主要采用游戏“内环外环”外环（即篮球场边线、端线连成的长方形）为快速运球路线内环（由篮球场内其它线条和内置排球场线条组成）为慢速运球路线。在原地传接球和行进间传接球练习中采用二人至多人的合作性学习由易到难循序渐进。最后在篮球集体游戏中以组与组之间的比赛进行合作学习交流。实践后研思合作性学习方式可以缩短篮球技术动作掌握的时间提高单位时间练习效果激发学习兴趣培养学生在学习和锻炼中与人交往、与人合作的能力。在体育课中经常用到此种方式学生合作较好。问题：学习过程中学生思维品质调动比较被动、表面性自我学习能力和意识深层的培养欠缺学习方式比较单一针对班级不同群体应该准备两三种方式才能符合更多学生的发展需要。第二次教学实践——以