2025年广东中考一轮复习测试-第二单元　生物体的结构层次 第二章　细胞怎样构成生物体

第二单元生物体的结构层次细胞怎样构成生物体中考真题1．(2021广东)下图中表示人体细胞分化的是()A．①B．②C．③D．④2．(2022广东)“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”能分裂分化产生新叶的组织是()A．营养组织B．保护组织C．分生组织D．输导组织3．(2020广东)下列属于植物器官的是()eq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))4．(2022广东)“椰子鸡”是一道美味的菜肴。与椰子树相比，鸡特有的结构层次是()A．细胞B．组织C．器官D．系统5．(2023广东)凤凰单丛茶与英德红茶是广东省的两种特色茶，从结构层次看，茶叶属于()A．细胞B．组织C．器官D．系统6．(2024广东)三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于()A．细胞B．组织C．器官D．系统随堂测验考点1细胞的分裂1．下图为动植物细胞的分裂示意图，下列叙述错误的是()A．动植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个B．动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分C．植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分D．细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同2．拟南芥因其只含有5对染色体而在生物学研究中常用作模式植物。观察拟南芥的2个体细胞经过3次分裂形成的细胞数目及每个细胞的染色体数为()A．16个，10条B．8个，5条C．16个，5条D．8个，10条考点2动物体的结构层次3．皮肤是人体最大的器官，构成皮肤的组织不包括()A．上皮组织B．结缔组织C．输导组织D．神经组织4．一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程。下列有关发育过程及宝宝的叙述，错误的是()A．①②③表示细胞分裂，增加了细胞数量B．①②③过程会导致新细胞中的染色体数目减少一半C．④表示细胞分化，形成了不同的组织D．小宝宝的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体考点3植物体的结构层次5．吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是()A．上皮组织、输导组织、营养组织B．上皮组织、分生组织、机械组织C．保护组织、输导组织、营养组织D．保护组织、机械组织、结缔组织6．下图是植物体进行生长发育过程中所进行的生理作用，相关说法正确的是()A.图中①是细胞生长，②是细胞分裂B．③过程最大的特点是细胞内染色体加倍C．③过程是形成结构和功能相同的细胞D．植物体的生长发育仅需要②和③的作用7．同学们在课外实践活动中用桑叶饲养家蚕，关于家蚕和桑树的叙述正确的是()A．它们的细胞都具有叶绿体B．桑树的叶属于营养器官C．它们的结构层次完全相同D．家蚕内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织考点4只有一个细胞的生物体小林采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物。然后他又培养草履虫，并利用其进行了探究实验。请完成8～10题。8．该视野里的微小生物中，只能利用现成有机物生活的是()A．衣藻B．眼虫C．草履虫D．鼓藻9．小林进行下图所示实验时，滴加肉汁后，大多数草履虫的运动方向是()A．向左B．向中间C．向右D．向两端10．小林在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是()A．食物泡B．伸缩泡C．液泡D．细胞核11．中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”科学家们对于生命科学的研究从未停止，对于细胞的认识也在逐渐深入。请据图回答：(1)图中a过程表示__________，该过程细胞核中的________变化最明显，它会先经过__________然后平均分配到两个新细胞中。(2)经过b过程形成了①②③④不同形态的细胞群，则b过程表示__________，其结果是形成了不同的____________，图中④表示的是____________。(3)图中d过程形成的结构层次是绿色开花植物所没有的，这一结构层次是__________。(4)动植物体最基本的结构层次是____________，也是生物体生命活动的基本单位。12．概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，能有效呈现知识间的关联性。下图是以“油菜”为例构建的概念图，图中①表示某些生理过程，请分析回答有关问题。(1)构成油菜植株结构和功能的基本单位是__________。(2)把新鲜油菜叶放入开水中，水会变绿。这是因为高温破坏了叶肉细胞的__________。(3)①表示细胞经过生长、分裂和________等形成不同组织的过程。(4)油菜植株的茎上有芽，芽的尖端具有分裂能力强的________组织，能进一步形成其他________。(5)花、果实和种子都属于植物的______(填“生殖”或“营养”)器官，这是被子植物分类的重要依据。中考模拟1．已知人的体细胞中有46条染色体，现有一个体细胞连续分裂3次，得到的新细胞数量和一个新细胞中染色体的数量分别为()A．4个，46条B．8个，46条C．8个，23条D．8个，92条2．水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种，下列不属于两者共有的结构层次是()A．系统B．器官C．组织D．细胞3．香蕉是人们喜爱的岭南佳果。下列关于香蕉植物结构层次的叙述，正确的是()A．香蕉结构的基本单位是器官B．香蕉属于组织C．香蕉皮属于细胞D．细胞→组织→器官→植物体4．动物细胞分裂过程的正确顺序是()①细胞核由一个分成两个②细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞③细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核A．①②③B．①③②C．③②①D．③①②5．炎热的夏天，吃西瓜最能消暑。西瓜的下列结构中，属于器官的是()A．西瓜秧B．西瓜C．西瓜瓤D．西瓜皮我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。回答6～7题。6．茶树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有()A．分生组织B．保护组织C．营养组织D．输导组织7．采摘的茶叶在生物体的结构层次上属于()A．细胞B．组织C．器官D．系统8．我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。上述中没有涉及的人体结构层次是()A．细胞B．组织C．系统D．个体9．对动植物体结构层次的解读，正确的是()A．过程①②均表示细胞分裂B．B和D是组织，类型相同C．根和血液分别属于C和E结构层次D．F属于系统这一结构层次10．小宇不小心把刚买的一袋梨摔到了地上，妈妈说要把表面磕伤的选出来先吃掉，因为磕伤的梨不易储藏，其主要原因是()A．输导组织受损，无法运输营养B．保护组织受损，保护功能下降C．分生组织受损，无法产生新细胞D．营养组织受损，储藏的营养物质易流失11．下列单细胞生物中，能净化污水的是()A．酵母菌B．草履虫C．疟原虫D．变形虫12．下列关于单细胞生物的说法正确的是()A．草履虫可以趋利避害，这是对外界刺激作出的应激反应B．利用乳酸菌可以使制作的馒头、面包松软多孔C．酵母菌和草履虫的细胞结构中均不含细胞壁、叶绿体D．一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫13．“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述，正确的是()A．芦苇的细胞分裂后遗传物质会减少一半B．芦苇细胞和河豚细胞中都有两种能量转换器C．河豚和芦苇的结构层次都为“细胞→组织→器官→系统→个体”D．芦苇和河豚都具有复杂的结构，这是细胞分裂、生长和分化的结果14．小秦学完“生物体的结构层次”这个主题后，围绕以下三个问题，与小组同学继续进行合作学习。邀请你加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。(1)小组同学梳理出生物体结构层次的名词：A生物体、B器官、C系统、D细胞、E组织。请判断：小秦午餐吃的黄瓜属于________(填字母)；我们人体的结构层次依次是D→E→______(用字母和箭头表示)→A。(2)在复习细胞结构时，小秦发现图中标注出现了四处错误，请指出并改正：________________________________________________________________。(3)小秦拿来一份生物样品制成的临时装片，大家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物，你的判断依据是__________________________________________________。(4)单细胞生物通过______________进行繁殖新个体。15．图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题。(1)大豆的叶肉主要由图甲中的________(填字母)所示的组织构成。(2)图甲中的h与图乙中的________(填字母)属于同一结构层次。甲比乙少了________这一结构层次。(3)图乙中的B→C过程与图甲中的c过程相同，但结果形成了不同的组织。甲、乙两图中具有保护作用的组织分别是________(填字母)。(4)综上所述，可以看出细胞是生物体的________________的基本单位。

答案解析【中考真题】1．C2.C3.C4.D5.C6.C【随堂小测】1．D2.A3.C4