高考语文复习：五篇写景诗歌原文和试题详解 课件

2025年高考诗歌专题训练：

五篇写景诗歌原文和试题详解目录01《洞庭阻风》许棠04《题十二兄野堂》韩元吉02《观雨》陈与义03《多景楼晚望》赵师秀05《独乐园新春》司马光洞庭阻风许棠空江浩荡景萧然，尽日菰蒲泊钓船。青草浪高三月渡，绿杨花扑一溪烟。情多莫举伤春目，愁极兼无买酒钱。犹有渔人数家住，不成村落夕阳边。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘水面和岸边萧然景象,“尽日”二字，凸显了诗人因风路阻的无可奈何。B.颔联通过描写青草似浪，柳絮飞舞等动态而极富生机的景象，侧面表现了风之大。C.颈联直抒胸臆，诗人远眺已生伤春之心，再加上无钱买酒消愁，可谓愁上加愁。D.本诗由所见到所感，再到所见，脉络清晰，情景交融，整体格调落沉郁。洞庭阻风

唐

许棠空江浩荡景萧然，尽日菰蒲泊钓船。青草浪高三月渡，绿杨花扑一溪烟。情多莫举伤春目，愁极兼无买酒钱。犹有渔人数家住，不成村落夕阳边。浩荡：形容水面广阔，波涛汹涌。萧然：凄凉、冷清的样子。尽日：整日。菰蒲：水生植物。泊：停泊，船只停靠。A.首联描绘水面和岸边萧然景象,“尽日”二字，凸显了诗人因风路阻的无可奈何。洞庭阻风

唐

许棠空江浩荡景萧然，尽日菰蒲泊钓船。青草浪高三月渡，绿杨花扑一溪烟。情多莫举伤春目，愁极兼无买酒钱。犹有渔人数家住，不成村落夕阳边。绿杨花：指杨柳的花絮。扑：飘洒、飞舞。B.颔联通过描写青草似浪，柳絮飞舞等动态而极富生机（✖）的景象，侧面表现了风之大。【解析】B.“极富生机的景象”错误。颔联写青草似浪，风大难行，柳絮飞舞的凄迷的三月暮春景象，不是“极富生机”。洞庭阻风

唐

许棠空江浩荡景萧然，尽日菰蒲泊钓船。青草浪高三月渡，绿杨花扑一溪烟。情多莫举伤春目，愁极兼无买酒钱。犹有渔人数家住，不成村落夕阳边。举：抬起愁极：极度忧愁。兼：加上C.颈联直抒胸臆，诗人远眺已生伤春之心，再加上无钱买酒消愁，可谓愁上加愁。洞庭阻风

唐

许棠空江浩荡景萧然，尽日菰蒲泊钓船。青草浪高三月渡，绿杨花扑一溪烟。情多莫举伤春目，愁极兼无买酒钱。犹有渔人数家住，不成村落夕阳边。犹有：还有。只有几户渔家还住在这里，夕阳下，这里并没有形成一个完整的村落。2.有人认为尾联加重了诗人的愁绪，也有人认为让诗人得到了慰藉，请结合诗句谈谈你的理解。(6分)试题分析：本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感和个性化解读的能力。解答时先明确自己的观点态度，然后结合具体诗句，分条作答即可。示例一

加重愁绪：①虽然有几户渔家存在，但因其稀少，这种“犹有”便更显得渺小与无力，反衬出诗人身处疏落之地的寂寞感；②“犹有渔人数家住，不成村落夕阳边”这一尾联描绘的是渔家分散且稀少的景象，以及夕阳将下的时刻，这些意象共同营造了苍凉寂寥的氛围。示例二

得到慰藉：①“犹有”在语境中可以解读为“还好有”，表达了诗人在满怀愁绪之时注意到岸边还有几户渔家，给他带来的微微安慰；②尽管这些渔家零零散散不成村落，但在夕阳的映照下，形成了一幅恬静怡人的景象；③这样的画面虽然简单朴素，却蕴含温馨，能够让因风阻而心生愁闷的诗人在这孤寂的环境中感受到一丝暖意。观雨①陈与义观雨①陈与义山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。前江后岭通云气，万壑千林送雨声。海②压竹枝低复举，风吹山角晦还明。不嫌屋漏无乾处，正要群龙洗甲兵③。[注]①此诗写于1130年夏。宋高宗建炎三年（公元1129年）十月，金兵在东南战线攻破临安（今杭州）、越州，继而从海上追击宋朝皇帝，金兵于1130年春天进逼湖南长沙。当年二月长沙守帅向子湮积极组织军民顽强抵抗，形势略有好转。诗人在汴京（今河南开封）失陷后，流寓湖南邵阳，此时正住在贞牟山上。②海：这里指暴雨。③洗甲兵：《六韬》语：“武王伐殷，兵行之日大雨。太公曰：‘是洗甲兵。’”3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗人年老隐居山林，却不懂农桑之事，首句点明了诗人寓居异乡的处境。B.颔联写雨来之时，以拟人手法描写云气、雨景，语言生动形象，词句明净。C.颈联从细节处渲染雨景，俯仰视角相结合，气象阔大，诗人内心暗流涌动。D.尾联化用杜甫诗句，并运用典故，表达了诗人不顾个人利害的爱国情怀。观雨①陈与义山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。前江后岭通云气，万壑千林送雨声。海②压竹枝低复举，风吹山角晦还明。不嫌屋漏无乾处，正要群龙洗甲兵③。[注]①此诗写于1130年夏。宋高宗建炎三年（公元1129年）十月，金兵在东南战线攻破临安（今杭州）、越州，继而从海上追击宋朝皇帝，金兵于1130年春天进逼湖南长沙。当年二月长沙守帅向子湮积极组织军民顽强抵抗，形势略有好转。诗人在汴京（今河南开封）失陷后，流寓湖南邵阳，此时正住在贞牟山上。②海：这里指暴雨。③洗甲兵：《六韬》语：“武王伐殷，兵行之日大雨。太公曰：‘是洗甲兵。’”观雨①陈与义山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。前江后岭通云气，万壑千林送雨声。海②压竹枝低复举，风吹山角晦还明。不嫌屋漏无乾处，正要群龙洗甲兵③。山客：隐士。龙钟：身体衰老，行动不灵便。解：了解；明白。(老态龙钟)开轩：开窗。危坐：端坐，正坐。苏轼：“苏子愀然，正襟危坐。”A.诗人年老隐居山林，却不懂农桑之事，首句点明了诗人寓居异乡的处境。观雨①陈与义山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。前江后岭通云气，万壑千林送雨声。海②压竹枝低复举，风吹山角晦还明。不嫌屋漏无乾处，正要群龙洗甲兵③。壑，坑谷，深沟。屋前的江流与屋后的山岭风云翻涌，连绵起伏的山脉与层层翠染的幽林送来隆隆雨声。B.颔联写雨来之时，以拟人手法描写云气（✖）、雨景，语言生动形象，词句明净。观雨①陈与义山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。前江后岭通云气，万壑千林送雨声。海②压竹枝低复举，风吹山角晦还明。不嫌屋漏无乾处，正要群龙洗甲兵③。海：这里指暴雨。山角：山的转角向外突出处。晦（huì）：昏暗不明。C.颈联从细节处渲染雨景，俯仰视角相结合，气象阔大，诗人内心暗流涌动。前句是从俯视的角度看竹枝在雨中的动态，后句则是从仰视的角度看山角在风中的变化。观雨①陈与义山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。前江后岭通云气，万壑千林送雨声。海②压竹枝低复举，风吹山角晦还明。不嫌屋漏无乾处，正要群龙洗甲兵③。嫌：厌恶；不满意。乾：“干”字的异体字，干燥。甲兵：盔甲和兵器。洗甲兵，出自《六韬》:“武王伐殷，兵行之日大雨。太公曰:‘是洗濯甲兵。’”D.尾联化用杜甫诗句，并运用典故，表达了诗人不顾个人利害的爱国情怀。4.诗中以双关的方式描写景物，蕴意丰富，请结合前三联相关内容简要赏析。（6分）①首联“阴晴”，表面指天气变化，其实是写当时抗金时局的动态变化，传达作者对时局的高度关注；②颔联对乌云密雨的描写，暗藏诗人对危局的担忧。③颈联写天空会从昏暗到明亮，暗含诗人希望未来政局好转的复杂心理。（每点3分，“双关”举例1分，情感表达1分，意思对即可；其他答案言之有理亦可酌情给分。）多景楼①晚望南宋·赵师秀落日栏千与雁平，往来疑有旧英灵。潮生海口微茫白，麦秀淮南迤逦青。远贾泊舟趋地利，老僧指瓮②说州形。残风忽送吹营角，声引边愁不可听。［注］①多景楼：在京口（今镇江市）北固山。韩世忠、岳飞等人都曾在镇江一带抗击金兵。②瓮：铁瓮城，镇江子城。5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗人凭栏远眺，落日楼头，大雁北归，眼前景象触动内心怀古感时之情。B.本诗第四句与姜夔《扬州慢》中“过春风十里，尽荠麦青青”立意相似。C.商人泊舟，僧人指说州形，诗人借此表现当时京口商贾云集、祥和繁华。D.诗人调动多种感官，从不同的角度描写，景物远近动静结合，色彩鲜明。多景楼晚望南宋

赵师秀偏安一隅（偏安：偷安；隅：角落。在残存的一片土地上苟且偷安）、国土沦陷、收复中原落日栏干与雁平，往来疑有旧英灵。英灵：英烈的灵魂。5A.诗人凭栏远眺，落日楼头，大雁北归，眼前景象触动内心怀古感时之情。潮生海口微茫白，麦秀淮南迤逦青。麦秀：麦子开花。箕子过故殷墟，有感于宫室毁坏，杂生禾黍，乃作麦秀之诗，以歌咏之。后世诗文中多用麦秀以表示亡国之痛。迤逦：曲折连绵。15B.本诗第四句与姜夔《扬州慢》中“过春风十里，尽荠麦青青”立意相似。（过去是十里春风一派繁荣景色，而我如今看到却长满荠麦叶草一片青青。）远贾泊舟趋地利，老僧指瓮说州形。远贾：从远方来或到远方去的商贾。泊：停泊。趋：追求，追逐。15C.商人泊舟，僧人指说州形，诗人借此表现当时京口商贾云集、祥和繁华（✖）。答案解析：地利丰厚而众人逐利，瓮城如铁而今已不存，又流露出诗人对苟且偷安、军备废弛的南宋朝廷的失望与不满。残风忽送吹营角，声引边愁不可听。营角：军营的号角。边愁：因边乱、边患引起的愁苦之情。不可：不堪。D.诗人调动多种感官，从不同的角度描写，景物远近动静结合，色彩鲜明。6.如何理解诗人的“边愁”？请结合诗歌内容简要分析。理解《多景楼晚望》中“边愁”可从四方面：历史：多景楼曾有韩世忠等抗金英雄，今边患依旧，忆往忧边生愁。景：颔联乐景（潮水、麦秀），淮南为宋金对峙前沿，衬边境隐忧。现实：颈联商人趋利、老僧说地形，关联边境形势与防御，增边境威胁感。声音：尾联军营号角声，直接引发强化“边愁”，感边境紧张。16.如何理解诗人的“边愁”？请结合诗歌内容简要分析。①心怀故国、忧心时势的愁绪。诗人凭栏远眺，落日楼头，大雁北归，想到抗金的英雄。②对苟且偷安的南宋朝廷的失望。地利丰厚而众人逐利，瓮城如铁而今已不存。③对当前严峻态势的担忧。借助“营角”这一意象，传递出军队在侧、战争不远、临近边境的严峻态势。题十二兄野堂宋代

韩元吉少年行乐记乡关，月渚霞洲一梦间。为爱轩窗临野水，只疑风景是家山。荷香柳影情偏厚，竹色松声意自閒。堪笑主翁持节手，却来垂钓傍苍湾。7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A.诗歌题目《题十二兄野堂》表明这是一首题壁诗，题壁诗在唐宋时代非常流行，如苏轼的《题西林壁》。B.诗歌首先说起自己青春年少时就喜欢外界的繁华和享乐，但并不乐而忘蜀，而是时刻想念着美好的家乡。C.诗人对于十二兄的野堂喜爱不已，因为在这里透过临水的窗户可以看到美丽的景色，这景色和家乡一样。D.诗人对此美景，禁不住嘲笑那些身居高位、手握重权的人不懂得欣赏此等美景，却只知在这水边一心垂钓。题十二兄野堂

韩元吉7.A.诗歌题目《题十二兄野堂》表明这是一首题壁诗，题壁诗在唐宋时代非常流行，如苏轼的《题西林壁》。

少年行乐记乡关，月渚霞洲一梦间。乡关：故乡。渚：水中小块陆地。洲：水中陆地。B.诗歌首先说起自己青春年少时就喜欢外界的繁华和享乐，但并不乐而忘蜀，而是时刻想念着美好的家乡。为爱轩窗临野水，只疑风景是家山。轩：窗。C.诗人对于十二兄的野堂喜爱不已，因为在这里透过临水的窗户可以看到美丽的景色，这景色和家乡一样。荷香柳影情偏厚，竹色松声意自闲。荷香柳影对人有着深厚的情意，竹色松声透露着无尽的闲适。堪笑主翁持节手，却来垂钓傍苍湾。D.诗人对此美景，禁不住嘲笑那些身居高位、手握重权的人不懂得欣赏此等美景（✖），却只知在这水边一心垂钓。持节：古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证。此指十二兄是官员。答案解析：此联运用了反语，诗人对于野堂的主人十二兄放下了世俗的羁绊来到这静谧的苍湾旁筑堂而居表示赞赏，为野堂主人高洁的追求而倾倒。8.诗歌颈联中是如何表现（写景手法）凭窗所见之景的？请结合诗句简要分析。（6分）【试题解析】分析诗歌颈联写景手法，可从以下角度入手：1.描写角度：多感官结合、远近、高低、动静结合。2.修辞手法：比喻、拟人、夸张、对偶。3.表现手法：衬托、虚实结合、渲染。①拟人的修辞手法。荷香柳影对人有着深厚的情意，竹色松声透露着无尽的闲适。②动静结合的手法。荷香、松声写的是动景，柳影、竹色写的是静景。③对偶的手法。“荷香柳影”和“竹色松声”两个名词性词组相对，“情偏厚”和“意自闲”两个动词性词组相对。④互文的手法。“荷香柳影”“竹色松声”都是指野堂外的景色，“情”和“意”意思相同，两句可以互相解释，互相补充，写出了野堂的景色带给诗人亲切的感受。⑤多种感官结合的手法。荷香是嗅觉，柳影、竹色是视觉，松声是听觉。细腻地描绘了自然风光。独乐园新春宋代司马光春风与汝不相关，何事潜来入我园。曲沼揉蓝通底绿，新梅翦彩压枝繁。短莎乍见殊堪喜，鸣鸟初闻未觉喧。凭仗东君徐按辔，旋添花卉伴芳樽。【注】①东君：传说中的司春之神。9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首联运用人格化手法和疑问语气，将春风写活了；“潜”形象地写出春来得悄无声息。B．颔联描写新春景物：池水一碧到底，仿佛揉进蓼蓝；梅花初绽，十分繁茂，如同翦彩。C．尾联中，诗人祈祷东君，多添些花卉来佐酒助兴。“按辔”生动地表现春天来得快。D．全诗围绕“新春”二字展开，熔叙述、描写、抒情于一炉，层次分明，章法谨严。独乐园新春

司马光春风与汝不相关，