2025年2月合肥六校联盟高三下学期阶段性检测 语文试卷（含答案）

高三年级语文试卷第高三年级语文试卷第1页共7页2024-2025学年第二学期高三年级阶段性检测语文试卷（考试时间：150分钟 满分：150分）命题学校：合肥九中 命题教师：汪彬彬 审题教师：邵帅一、现代文阅读（35分）（一）I（519）1～5材料一：。2000·海托华的美果不其然，患者体内的汞含量偏高。这位患者的确吃了很多鱼。他表现出的奇怪症状与汞中毒有关，（包括一些从事海鲜汞污染监管的环境保护局官员简（摘编自韦瑟罗尔、凯林·奥康纳《以讹传讹：错误信息如何传播》）材料二：（摘编自周理乾《〈以传谁〉一后真相时代遥言的传播》）列材相内的理不确一是（ （3）据料容下说正的项是（ 3）牛顿在晚年因汞实验而中毒，精神错乱、反复无常，然而他却因此构想出完善成熟的新理论。B.如果海托华医生当时单枪匹马地研究汞中毒现象，那么她的研究进程就会相应地慢不少。C.材料一叙述海托华医生研究汞中毒的经过，主要是为了说明科学研究的过程曲折而复杂。D.同行的信任对于科学家来说非常重要，它有利于降低科学发现成本、提高科学发现的频率。列材相内的析评，正的项（ （3）学探索精神。单枪匹马的天才联系在一起”的观点。材料一介绍了海托华发现海鲜和汞中毒关系的经过，材料二则以该事件为事实论据，前者详细具体，后者简要概括。材料二是《以讹传讹：错误信息如何传播》书评中的一段内容，它对读者阅读这本书有哪些帮助？（4分）是如何得到印证的？（6）（二）II（416）6～9礼拜二午睡时刻［哥伦比亚］加西亚·马尔克斯火车刚从震得发颤的橘红色岩石的隧道里开出来，就进入了一望无际的香蕉林带。不时从车窗里吹进一股令人窒息的煤烟气。她们俩是这节简陋的三等车厢里仅有的两名乘客。小女孩十二岁，这是她第一次出远门。女人眼皮上青筋暴露，身材矮小孱弱。母女二人都穿着褴褛的丧服，看上去像是法袍。在整个旅途中，女人一直是直挺挺地背靠着椅子，两手按着一个漆皮剥落的皮包，脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安详的神情。十二点，天气热起来了。火车在一个荒凉的车站上停了十分钟，加足了水。①小女孩脱掉鞋子，然后到卫生间去，把那束枯萎的鲜花浸在水里。小女孩回来的时候，火车开始加快速度。火车的汽笛响了，那个女人擦干脖子上的汗水，又用手抹去脸上的油污。火车已经开进一个镇子。这个镇子比前面几个要大一些，然而也更凄凉。女孩点点头。这是八月的一个礼拜二，小镇上阳光灿烂。小女孩用湿漉漉的报纸把鲜花包好，目不转睛地瞅着母亲。母亲也用慈祥的目光看了她一眼。小镇热得像个蒸笼。②这个时候，镇上的居民都困乏得睡午觉去了。母女俩径直朝神父家走去。女人敲了门。过了一会儿，有人细声慢语地问：“谁啊？”“我要找神父。”她说。她的声调很平静，又很执拗。大门悄悄地打开了一条缝，一个又矮又胖的中年妇人探身出来。“请进来吧！”她们走进一间客厅。中年妇人让她们坐下。小女孩坐了下去，她母亲愣愣地站在那里，两只手紧紧抓住皮包。除了电风扇的嗡嗡声，听不到一点其他的声音。中年妇人从客厅深处的门里走出来。客厅深处的门又关上的时候，女人坐到她女儿身边。一道木栏杆把屋子隔成两半。栏杆里边有一张办公桌，桌子后面是教区的档案。房间深处的门开了，神父用手帕揩拭着眼镜，从里面走出来。“你有什么事？”他问。“我要借用一下公墓的钥匙。”女人说。神父瞅了女孩一眼，又看了看那个女人，然后又透过纱窗望了望万里无云的天空。“天太热了，”他说，“你们可以等到太阳落山嘛！”女人默默地摇了摇头。神父从柜子里拿出一个皮面笔记本、一支蘸水钢笔和一瓶墨水，然后坐在桌子旁边。“你们想去看哪一座墓？”他问道。“卡洛斯·“卡洛斯·神父打量了她一眼。那个女人忍住悲痛，两眼直直地盯着神父。③神父的脸唰地一下子红了。他低下事情发生在上礼拜一凌晨三点。寡妇雷薇卡太太孤身一人住在一所堆满东西的房子里。那一天，在细雨的淅沥声中雷薇卡太太听见有人从外边撬临街的门。她慌忙起来，摸着黑从衣箱里拿出一支老式手“这么说他叫卡洛斯·卡洛斯女人胡乱地签上了自己的名字。小女孩拿起鲜花，跟拉着鞋走到栏杆前，两眼凝视着妈妈。神父吁了一口气。“您从来没有想过要把他引上正道吗？”神父看看那个女人，又看看那个女孩。看到她们根本没有要哭的意思，感到颇为惊异。那个女人还是神色自如地继续说：神父本人也觉得这句话没有多大的说服力，人生经验已经多少把他变成一个怀疑主义者了。他睡意蒙胧地指点母女俩怎样才能找到卡洛斯在临街的大门打开之前，神父就觉察到有人把鼻子贴在纱门上往里瞧。在这个钟点，大街上通常是没有人的。可是现在不光是孩子们在街上，在杏树下面还聚集着一群群的大人。神父心里顿时明白了。“等一会儿走吧。”他说。直到这个时候，那个女人好像还不知道出了什么事。④她透过纱门朝大街上看了看，然后从女孩的手里把鲜花夺过去，就向大门走去。女孩子跟在她后面。她挽着女孩的手朝大街走去。（有删改）下对本容艺特的解不确一是（ 3）④句中的“夺”字体现了母亲对抗世俗眼光的勇气与愤怒，体现了母亲的坚强隐忍，对尊严的捍卫，对儿子深切的爱。作余认本展了尔斯“制才下的解正的项（ （3）“说请分析文中画波浪线的句子在叙事中的作用。(4）要分析。(6）二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（522）10～14材料一：（选自《孔从子·论书》）材料二：今诸生不师今而学古以非当世惑乱黔首相与非法教人以古非今者族；吏见知不举，与同罪。令下三十日，不烧，黥为城旦②。所不去者，医药、卜筮、（司马光《资治通鉴·卷七》）材料三：归？（选自王夫子《读通鉴论·）【注】①文祖：尧帝的始祖。②城旦：秦朝时一种筑城四年的劳役，夜里筑长城，白天站岗防敌寇。③“握粟出卜，自何能谷”意思是抓一把米去占卜一卦，看我何时能吉利？谷，善，吉利。ABCDEG1（3分）ABCDEG今诸生不师

今而学古 以非 当世

惑乱 黔首F相与

非法教人。下对料加的语相内的说不确一是（ （3）A.别，区分，辨别，与《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生”中的“别”意思不同。B.诣，到，与《促织》中“乃强起扶杖，执图诣寺后”中的“诣”意思相同。C.弃市，本指受刑罚之人在街头示众，民众共鄙弃之，后以“弃市”专指死刑。D.“其孰与归”与《鸿门宴“孰与君少长”中的“孰与”用法和意思相同。下对料关容概，正的项（ 3）D.（8分）（4分）（4分）（5分）（二）古代诗歌阅读（29）15～16题。野水孤舟梁栋前村雨过溪流乱，行路迷漫都间断。孤洲尽日少人来，小舟系在垂杨岸。主人空有济川心，坐见门前水日深。袖手归来茅屋下，任他鸥鸟自浮沉。（3）A.（6分）（三）名篇名句默写（16）17．补写出下列句子中的空缺部分。(6）(1）元宵之夜，小慧看到街上车流涌动的景象，不由得联想起辛弃疾《青玉案·元夕》中“ 一句；看到烟花绽放于夜空，又不禁吟诵出本词中的“ 。(2)陶渊明《归去来兮辞·并序》中用“ ， ”两句状写云气升起、倦鸟还巢的自然之景，借以表达自己回归田园的惬意和安适。(3唐宋中梧一象常含文的独愁离别绪 ， ”等。三、语言文字运用（518）18～22有意思的现象。很少有人拿莫扎特和其他音乐家对比。拿莫扎特和贝多芬对比，说明他们两人地位旗鼓相当，也说明了人们心目中对莫扎特和贝多芬的态度以及对艺术人生的态度。A）B（）D）我们在贝多芬的某些音乐中听到莫扎特的影子，便不会感到奇怪。下句中“意”文第段确是种意的象”的意思含相的是一项是（ ）(3分）在有意义之事中，再寻有意思，枯燥与乏味皆去。本届车展有个很有意思的趋势，就是纯电车的比重大大落后于油电混动车型。C.和他一起玩，可以学到很多东西，我觉得和他一起做朋友有意思！D.这人真有意思，明明不过是个普通职员，偏偏整天装得跟个大老板似的。19．在第三段括号内填入恰当的关联词语。(4分）文中第四段有多处错别字，请找出两处并加以改正。(2）对于结尾处画横线的句子，有人认为有语病，有人认为也讲得通，你怎么看？请说明理由。(4）1505）四、作文（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。(60）引拍是乒乓球和羽毛球等运动中的基础动作。当球飞过来时，运动员需要转肩并将球拍先向后引至合适的击球位置，借助挥拍时拍子的惯性将球击出。以上材料对作为青少年的我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度；确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高三年级阶段性检测语文试卷参考答案D（“做出相同发现”错误。根据材料二最后一段可知，科学家交流后，若信任会接受观点并更新想法，进而深入或拓展研究，而非做出相同发现。）CDA（材料一中的“凭借直觉”“果不其然”描述的是海托华医生的同事的行为，而不是海托华医生。）（22分，意思对即可。源于文本且合理的其他答案也可给分）CC）①中断叙事：结束之前神父询问、母亲回答的情节，引发读者进一步揣测神父与母亲的内心世界，同时自然引出儿子死亡的经过。2分，答对两点给满分）②人们对母亲的审判：镇上的人们认为儿子是小偷，母亲也应该背负耻辱与惩罚。（每点2分，答对三点给满分）BDF（原文标点为：今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首，相与非法教人。）12．C（“主张下令将禁止私藏书，凡是私藏书籍都要统统烧掉”错。从文中看，禁止是藏《诗》《书》和诸子百家之书，而非全部书籍）13．（1）拿古代的事来诽谤当今朝廷的灭族；官吏见到或知道而不举报的，与犯人同罪。（4分。“非”“族”“举”各1分，句意通顺1分）（2）（411分）245分）15．C（“再写茅屋之内之所见”错误，从尾联可知，诗人是站立在茅屋之下，所写依然是茅屋之外的所见所感。）3分，意思相近即可）17.（1）宝马雕车香满路东风夜放花千树云无心以出岫鸟倦飞而知还示例一：梧桐更兼细雨 到黄昏点点滴滴（李清照《声声慢》）示例二：春风桃李花开日 秋雨梧桐叶落时（白居易《长恨歌》）示例三：一声梧叶一声秋 一点芭蕉一点愁（徐再复《水仙子·秋雨》）示例四：缺月挂疏桐 漏断人初静（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）示例五：梧桐枯峥嵘 声响如哀弹（孟郊《秋怀》）（每空1分，有错字、添字、漏字均不得分）18. B（A项有情趣、有趣味等。C项，有意义、价值。D项，反语奇怪，相当于“没意思”。）.A.之所以 B.是因为 C.无