学校交通安全活动方案（5篇）

学校交通安全活动方案（5篇）学校交通安全活动方案（通用5篇）学校交通安全活动方案篇1一、指导思想为贯彻公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，落实园区教育局在我校开展交通安全活动的工作，配合我校省示范初中创建活动，将我校的交通安全教育活动纳入生命教育系列活动，经校行政研究决定，在全校师生中开展交通安全教育活动，计划如下：二、组织领导为保证我校交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立交通安全教育领导小组。组长：严建兵副组长：邹根林、沈雪洪、陈蕾。组员：徐林华、陆惠男、杨小英、张春燕、卢玉书、吴雪芬、赵智斌、缪建英；各班主任。三、活动计划1.学期初完善安全教育领导小组，拟下设宣传教育组、管理检查组等机构，领导并落实交通安全教育。完善交通安全管理制度和学习制度。组织干部教师召开安全会议，部署交通安全教育工作。开学初宣传发动，定期组织全校师生学习新颁布的《交通法》及相关交通知识。2.暑假里落实校内道路交通标设规划。在校内道路设置交通标识，使学生进入校园就能感受到交通安全的氛围。选择一个区域，建设交通安全宣传教育园，便于在此集中开展交通安全教育活动。3.强化学校宣传阵地的作用。利用国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗、红领巾广播、交警讲座和主题班会对学生进行交通安全教育的宣传。定期开展交通安全知识竞赛，观看交通安全影片并写出观后感、进行演讲。4.成立少年警校，经训练后在校内模拟“交通管理”，条件成熟后可在交警的指导下在社区交通要道参与交通指挥值勤；并协助班主任搞好全班的交通安全教育、督促工作。5.开展“小手牵大手”活动，由学生向父母及亲戚朋友宣传交通法规，将交通安全法规的宣传推进到社区，为推进社区建设和新农村建设作贡献。同时，和家长签订“交通安全责任书”，利用亲情促进交通安全意识的培养。6.加强校车管理。一方面，定期对司机进行安全行车教育和管理，另一方面，对学生加强教育和管理。同时聘用学生做好安全行车的义务监督员。7.在合适的时间，向园区开设“交通安全教育展示活动”。学校交通安全活动方案篇2为进一步推进交通安全教育宣传进学校活动，进一步提高中小学生交通安全法制意识和自我防护能力，切实保护中小学生的交通安全，预防和减少涉及中小学生的交通事故，结合我校实际，开展“交通安全，从小做起”为主题的交通安全教育宣传周活动，特制订以下活动实施方案。一、活动主要内容：(一)举行宣传周活动启动仪式(二)发放宣传品、宣传资料1、向一年级小学生发送“宣传资料”。2、发放交通安全法律法规、道路交通安全知识画册。(三)组织学生观看小学生交通安全教育动漫光盘(四)上好开学交通安全第一课开展其他宣传活动，组织开展交通安全知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生学习交通安全知道的积极性。(五)配合宣传周活动开展学校周边道路交通秩序整治。(六)上路维护交通秩序。组织部分学生结合社会实践活动，上路开展维护交通秩序，劝导纠正交通违法行为，发送交通安全宣传品等宣传活动。(七)设立交通安全栏二、组织领导成立宣传月活动领导小组，统一指挥，组织实施各项宣传月工作。组长：陈艳副组长：杨胜利组员：汤涛、马传侠、邵长宜和班主任任课教师三、工作要求1、高度重视。加强学校交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，各班主任要高度重视这项工作，要根据方案要求，结合实际，认真研究制定和落实具体的工作措施，在人力、物力和财力上予以保障。2、加强宣传促进。3、相互配合。此项工作时间紧、任务重，学校既要按照分工抓好工作落实，又要做到相互理解、相互支持，相互配合。4、密切联系。各班要加强对活动情况的收集，做好活动记录和资料积累，及时上报。学校将宣传周活动总结材料于9月21日报中心校5、严格督查。为确保此项措施落实到位，要严格对宣传周活动的督查和检查，通报开展活动情况。四、具体活动安排时间活动内容地点责任人9月17安全签名活动各班级班主任9月18日安全教育主题教育电教室陈艳9月19日安全知识讲座三年级李本科9月20日观看交通安全教育科教片电教室杨胜利9月19日征文活动各班班主任学校交通安全活动方案篇3一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20__年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。二、活动时间20__年12月——20__年1月三、活动对象全体师生四、活动主题体验、创新、成长五、活动内容(一)科普小报比赛参赛对象：四～六年级各班板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班至少3份稿件。截止时间：20__年1月1_日，作品统一交政教处(二)科学幻想绘画比赛参赛对象：一～六年级各班少艺美术班比赛内容：为科学幻想题材。比赛要求：1.参赛作品统一用8开纸大小。2.作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。3.班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件;美术班作品不限。截止时间：20__年1月1_日，逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。(三)七巧板组合、美画板比赛参赛对象：有七巧板、美画板的学生比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则。比赛时间：20__年1月8日(四)趣味魔方挑战赛参赛对象：一至六年级学生比赛方法：1.根据要求5分钟之内还原面数多少决定胜负。2.数量赛;根据要求在规定时间内能还原面数多少。比赛时间：20__年1月13日(五)纸张承重挑战赛参赛对象：四至六年级学生比赛办法：1.各班选拔派出代表队参加(3人左右)。2.每个代表队所用的比赛用品有学校提供。3.各队根据提供的用品设计组合好桥型模型。4.根据模型承重的多少评奖。比赛时间：20__年1月12日(六)纸飞机挑战赛参赛对象：一、二、三年级学生比赛办法：1.在规定时间内折出纸飞机。2.并投掷试飞，根据飞行的距离远近记录成绩并评奖。比赛时间：20__年1月7日六、活动成果展示活动完成后，活动的作品和活动图片将给予展出。七、活动要求1.时间安排：1.4～1.5宣传动员阶段;1.6～1.15活动竞赛阶段，1.18总结表彰阶段。2.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。3.活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。4.有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。学校交通安全活动方案篇4一、指导思想随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标志，做到愉快上学，平安回家。二、活动过程1、中队长宣布：“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始，全体起立。2、各小队整队，报告人数。3、出队旗4、唱队歌三、主持同学们据有关资料统计，我们国家因事故每3分钟就有1人受伤，每10分钟就有1人丧生，让我们永远记住这血的教训，严格遵守交通规则。主持请听快板第一小队出场同学们，上学校，交通安全要记牢，街上来往车辆多，走路要走人行道，过马路走斑马线，先看左再右瞧，红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，交通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要!主持非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。同学们：交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛，同时也考考自己。竞赛分必答和抢答两部分，答对一题10分，比一比，哪个小队得分最高。必答题1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行?答：绿灯。2、什么灯亮时，不准什么通行?答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。3、行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走?答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。4、行人横过车行道时，须走什么道?答：人行横道。5、行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样?答：须注意车辆，不准追逐猛跑。6、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么?答：交通护栏杆。7、乘坐公共交通工具时，不准携带什么?答：易燃易爆等危险物品。8、车辆、行人必须在道路上怎样走?答：各行其道。9、交通标分几大类?答：分三类。主持：现在我们来看看各个小队的得分。接下来我们请第三小队为大家表演小组唱下面进行交通知识抢答，希望各小队队员听清楚，每题10分。答对加10分，答错扣10分。a汽车下车后，应怎样走才安全?答：下车后应迅速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越马路。b乘车应如何礼让?答：主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。c行人可以在高架桥上行走吗?答：不可以。d可以在马路上学自行车吗?答：不可以。e雨天骑车可以打伞吗?答：不可以。f乘坐二轮摩托车必须带什么?答：带头盔。g不准向行驶中的车辆抛什么?答：物体、杂物。h交通信号灯有几种颜色?答：红、黄、绿三种颜色。i交通安全宣传队队员的口号是什么?答：交通安全，从我做起，共创文明少年先锋队。j!————这是什么标志?答：警告标志。k：————这是什么标志?答：禁令标志。禁止通行。l：————这是什么标志?答：红绿灯标志。m小学生戴什么颜色的帽子比较安全?答：黄色。主持：现在宣布比赛结果第一名小队第二名小队主持：接下来由第五小队为我们表演顺口溜经济繁荣车辆多，交通安全记心中，骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，行人须走人行道，机动车道勿来往，越过街道勿随意，斑马线上走安详，行经十字马路口，绿灯为你导方向，列队过街应迅速，不与车辆把路抢，候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让!主持：同学们，我们的生活是美好的，也是复杂多变的，我们要想生活更加幸福，就得学会保护自己。接下来请欣赏手势操表演。前三遍走队形，后两遍做动作，第六遍音乐，队伍靠拢呼号：交通安全从我做起，共创文明少年先锋!主持人：全体坐下，请辅导员总结这次活情况。辅导员：同学们，我们今天举行的“红、绿灯下小交警”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。我们不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做红、绿灯下的小主人。主持人：呼号辅导员：为共产主义事业而奋斗队员：时刻准备着!中队长：退队旗中队长：中队“红、绿灯下小交警”主题队会到此结束。学校交通安全活动方案篇5一、指导思想：我校在4月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。二、活动主题：“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。三、活动时间：20__年4月1日至20__年4月30日四、活动内容：在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论，并认真开展以下活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题班会;出一期安全教育黑板报;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。五、具体安排：第一周：学习交通常识第二周：认识交通标志并开展主题班会等第三周：做交通安全教育第四周：成果展示通过本次综合实践活动，我认为做得较好的地方主要有以下几点：1、激发了同学们的学习兴趣。在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志。2、培养了学生与人合作，交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力。活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学，学会了采访的技巧，懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组，自行确