《实验室安全教育》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《实验室安全教育》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号1723D00009开课单位药学院课程名称（中文）实验室安全教育（英文）LaboratorySafetyEducation课程性质选修考核类型考查课程学分1课程学时17课程类别学科基础课程（学科拓展课）先修课程无适用专业（类）药学、药物制剂二、课程描述及目标（一）课程简介《实验室安全教育》课程是面向药学院各专业本科生开设的一门科普性学科基础课程，是高等学校安全教育与文化培养体系的重要组成部分。本课程的主要内容包括：安全事故和法规、消防安全知识及设施应用技术、安全用电、旋转机械及压力容器使用安全、危险化学品的安全使用及存储技术、生化实验室安全防范、实验室个人安全防护及安全操作、实验室事故的应急处理与急救基础知识、实验室废弃物处理和环境保护、实验室安全评价等，涵盖了实验室安全各方面的知识，也包含实验室安全的理论知识和实操技术。本课程旨在通过理论教学与案例分析，使学生树立正确的安全实验操作观念，掌握实验室消防安全、化学安全、生物安全、特种设备安全等基本常识，具备一定的个人防护、自救和他救的基本能力，为学生在校期间的实验课程、科研实验、毕业论文等提供安全知识保障。（二）教学目标通过本课程的学习，使学生掌握实验室安全的基础知识，具备防范和应急处理火、电、机械、危化品、实验生物等实验室安全事故的基本能力，了解常见的安全问题的发生原因、实验室安全相关的法律法规以及实验室安全评价方法等。让学生认识到实验室安全事故的严重性，培养安全意识，养成安全操作的良好习惯。课程目标1：认识实验室安全的重要性，具备安全意识，养成安全操作习惯；掌握实验室安全的基本常识，清楚常见安全事故的发生原因，了解实验室安全相关法律法规和评价方法。课程目标2：具备正确操作和使用实验室消防设施、电气、压力容器、危化品和实验生物的能力，能够正确处置实验废弃物，在实验中做好个人防护，具备实验室事故的应急处理能力，了解急救的基础知识。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-2：掌握药学各主要学科的实验技术和科学研究方法课程目标1、20.53-1：具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力课程目标1、20.5四、教学方式与方法本课程采用多媒体课件为主的课堂讲授的方式进行。坚持“以人为本，预防为主”的安全理念，在授课过程中突出案例教学，注重师生互动。通过对典型案例的深入剖析，引导学生寻找事故发生原因，探讨事故预防措施，学习事故应急处理方法，使学生树立牢固的实验室安全意识。讲授过程中利用图片、视频、动画等多种教学手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，达到培养安全意识、掌握安全知识、提高安全技能的教学目标。五、教学重点与难点（一）教学重点本课程主要讲述实验室安全常见问题，重点内容包括：消防设施的使用、火灾和爆炸的预防及扑灭方法、压力容器的安全使用、危化品的储存和使用、微生物和实验动物的分级和使用以及应急处理、个人防护用品的选用和实验室安全操作、实验室事故应急处理的原则和现场处理的常规流程及注意事项、实验室废弃物的分类、储存及处理的基本流程和注意事项、实验室安全评价的原则等。（二）教学难点本课程的教学难点在于了解实验室安全事故的发生原因，掌握实验室安全操作和防护方法，熟悉常见实验室事故的应急处理和相关的急救知识。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1实验室安全概述使学生牢固树立实验室安全意识，了解高校实验室事故典型案例，熟悉实验室安全法规，增加对实验室安全的认识。2讲授课程目标12消防安全知识及设施应用技术掌握防火防爆的措施和扑灭火灾的方法；了解消防器材的种类，掌握不同种类灭火器的原理及适用范围，学会使用灭火器。了解灭火器的日常检查步骤、检查内容，识记防火与安全疏散设施等。2讲授课程目标13安全用电了解电的基本知识及触电的原因，熟悉电气火灾的原因及扑灭注意事项，掌握触电急救方法。2讲授课程目标24旋转机械及压力容器使用安全熟悉离心机、压力容器等仪器的构造，不规范操作的潜在危害性，掌握相关仪器的正确使用方法，注意事项以及应急预案。2讲授课程目标25危险化学品的安全使用及存储技术了解危化品的分类及主要特征和可能产生的危害、防控以及应急处理方法，掌握危化品使用和存储过程中的正确操作及注意事项。4讲授课程目标26生化实验室安全防范了解实验室生物安全基本概念，生物安全管理的基本内容，掌握微生物危害等级和生物仪器安全操作规范。了解实验动物的级别分类，掌握实验动物的生物安全知识，以及生物安全事故应急处理。1讲授课程目标27实验室个人防护及安全操作了解实验室的危险源；掌握实验室个人防护装备的选用和使用方法；掌握实验室安全操作规范；树立个体防患意识，控制危害事故的发生。1讲授课程目标28实验室事故的应急处理及急救基础知识了解实验室常见事故的种类、危害，基本的医学急救措施原理及技术；熟悉并掌握火灾、爆炸、中毒、触电事故的应急处理预案及处理的原则、现场处理的常规流程和注意事项，增强对医学急救常识的认识。1讲授课程目标29实验室废弃物的处理及环境保护了解实验室废弃物特点、危害，熟悉实验室废弃物的处理原理及常见处理方法，掌握实验室废弃物的分类、前处理及储存的基本流程和注意事项。1讲授课程目标210实验室安全评价了解实验室安全评价的定义，掌握实验室安全评价的原则，识记实验室安全评价技术的种类及特点。1讲授课程目标1合计17七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：总成绩=平时成绩×50%+考试成绩×50%考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标过程考核50出勤10上课考勤情况作业20作业完成进度及正确性课程目标1、2课堂表现20课上提问、测验、讨论等课程目标1、2期末考核50闭卷考试课程目标1、2八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度九、教材与教学参考书（一）教材《